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關於六年級收穫作文合集九篇

欄目: 六年級作文 / 發佈於: / 人氣:2.51W

在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的六年級收穫作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關於六年級收穫作文合集九篇

六年級收穫作文 篇1

記得去年暑假的一天,那天的天氣很好,太陽在空中笑着,放射出温暖的陽光。白雲在空中漫步,像棉花一樣白,一樣柔軟,一樣皎潔。這時爺爺説:“我們去垂釣園釣魚吧。”那可是我第一次釣魚呀!

來到垂釣園,首先映入眼簾的是個大大的池塘,周圍好多人靜靜的坐在那兒,眼鏡死死的盯着河面,好像一個木頭立在那兒。雖然池塘中的水是墨綠色的,不透明。但我可以想象的出水中有多少條鮮美的魚兒在歡快的游來游去。

我們抓緊時間租了魚竿,找了個位置坐好,我迫不及待的把魚食掛在鈎上,然後學着其他人的樣子把魚鈎甩了出去。過了許久,魚漂還是靜靜的立在水面。爺爺看見笑着説:“釣魚可不能心急的,你如果總在動的話魚才不會咬鈎呢!只有魚漂下沉了才會有魚,這時你再往上面拉才行!”

我一動不動的坐在那,魚漂果然往下沉了,我趕緊把魚竿拉上去。本想應該能釣到什麼的,結果我目瞪口呆,不但沒釣到魚連魚餌也被吃的精光。爺爺説:“你瞧,動作太慢了,這魚吃完了後又溜走了!這裏的魚可真聰明啊!:我又耐着性子鈎了幾次,每次都被魚兒戲弄。我生氣的把魚竿一扔:“不釣了,真沒意思!半天都釣不上來。“看着我生氣的樣子,爺爺語重心長的説:“其實釣魚就是鍛鍊耐心,記着,做什麼事情都要有耐心。”

我靜下心來,一絲不苟的掛魚餌,拋魚線,然後靜靜的等待。夏天的陽光很毒,露天的魚場遮攔,曬得我饅頭是汗,渾身發癢,不時有小蟲在我身邊飛來飛去,弄得我全身發麻見魚漂有力的劃了了一下,喲!是條大魚!我不動,説時遲那時快,我馬上一提,一條金色的大魚飛過我的臉旁掉到地上,我終於釣到魚了。這次我不但收穫了耐心,還喝上了鮮美的魚湯。

六年級收穫作文 篇2

20xx年,我收穫人生當中的第一縷陽光;20xx年,我收穫人生當中的第一個腳印;20xx年,我收穫人生當中的第一句完整的話……第一縷、第一個、第一句。多少個第一等着我們去探尋,去收穫。收穫新的一天,收穫新的一年,收穫新的一季,收穫新的一次。

從一年級開始,我收穫許多。收穫快樂,收穫友誼,收穫真知。對了,我也收穫了正確的學習方法。陸游老先生的《冬夜讀書示子聿》給我的啟發很大。告訴我們學習應當有孜孜不倦、持之以恆、全心投入的態度,並且從少年時代就應該要刻苦勤奮,以免“少壯不努力,老大徒傷悲。“光學習也是不夠的,在學習了書本上的知識後,也必須要積極的去實施所學的知識,這樣才可以在實踐中獲取真知,否則便始終只能是紙上談兵,無法真正融會貫通。而朱熹老先生的《觀書有感》則告訴我們心智開闊的緣由正像源源不斷的活水一樣,只有不斷輸送活水,才會如此清澈;人心的睿智也是這樣,只有不斷的讀書、不斷的汲取新的知識才可獲取。它告誡我們要不斷地讀書學習,加強修養。還要時時刻刻的複習舊知識,將新知識和舊知識相結合才可以獲取真知。學習不是一件容易的事。要想學有所成,既要從書本中吸取養分,開啟心智,加強修養。又要走出書本,走進生活,在實踐中磨練自己,學以致用,融會貫通。20xx年,我收穫許許多多。我相信20xx年,我將收穫更多!

六年級收穫作文 篇3

張海迪説:“快樂是面篩子,只要你去篩,篩去的是煩惱、是沙子,留下的快樂是種子。”同樣的道理,如果我們把生活當作一面篩子,篩去的不良行為是沙子,留下的美好品質便是明天的種子,我們把它播種在今天,收穫在明天。

但是,榮辱觀豈是“榮辱”二字就能概括的?它體現在生活各個方面,從這本書裏我深刻體會到了這一點。首先,我們要做的是愛國,如同一個真正的愛國者,並不需要等待什麼特殊機會來“大顯身手”,而只需要在平凡的崗位上,表現出對祖國的一片熱忱之心,哪怕是在升國旗的早晨唱好了國歌,也是一種愛國的表現。但現實生活中我們有哪一次重視過升旗儀式,有哪一次莊嚴肅穆的參加過升旗儀式,甚至有些人像書中漫畫所表現的一樣,紅旗在上升,同學在打鬧,更有無知者將國旗——這中華民族的神物縫成了被子,附在身上,無知的人啊,想想你們今天如此富裕的生活來自哪裏,是那些拋頭顱、灑熱血的人們用生命換來的。把它縫成被子蓋在身上,難道你們不覺得重嗎?這紅旗正是用他們的頭顱、用他們的鮮血染紅的。換句話説,你們身上蓋的是他們的鮮血啊!一個個鮮亮的逝去的生命,在我們的剪刀下化為布片,看了這些畫面,我真是既為紅旗感到歎息,又對人們的無知而感到啼笑皆非,在學習、生活中,我們不都應該牢記祖國、報答祖國嗎?這正是作為一個公民應具備的基本條件,做不好我們的職業,就是褻瀆了“祖國”這個神聖的字眼,就是沒有資格説他是中國人。

可是,我們也不得不承認,強扭的瓜不甜。事實上,有很多學生不愛自己作為學生的一切職責——讀書、寫作業,老師攆一步,他才走一步,回家也是父母強迫時他才肯回到寫字枱前。這是一種很不好的.習慣,他時時刻刻都在影響生活、學習,它讓你堅定不移的玩耍,不聽老師家長的勸告,甚至會毒害你的心靈。所以唯一的途徑只有克服它,用什麼克服它呢?用好習慣,對,用習慣去克服習慣,,我所講的前一個習慣,當然指用好習慣去克服、去代替壞習慣,好習慣是一個人在社交場中所能穿着的最佳服飾。雖然世上沒有天生的十全十美的人,但是一個人每年根除一種惡習,那麼他用不了多久,就會成為一個無瑕疵的人,這並不誇張,要改掉一種陋習固然不易,但要滋生一種惡習卻輕而易舉,所以不管多難,不管要用多久,只要我們向着這個目標不斷進取,那麼惡習也會隨之屏棄,榮辱觀自然也隨之而來。

樹立正確人生觀、價值觀、世界觀,培養良好行為習慣,就是為明天播下的一顆顆種子,只有種的多,收穫才更多呀!

便是播種明天的真正內涵,也是樹立正確榮辱觀的前提。

六年級收穫作文 篇4

秋天,是收穫的季節,我們家地裏的玉米熟了,很多人都來我家幫忙掰玉米,我也讓我的小夥伴一起來我家掰玉米。他們一進我家就驚歎:“好多玉米呀。”我們開工了,我先下地,發現玉米密密麻麻的,數都數不清楚,真令我歎為觀止。這時小朋友問我:“你還掰不掰玉米了?我們想吃了。”我忙開始動手摘玉米,一會功夫,籃子裏就要裝不下了,我去換了個籃子,一會功夫,籃子裏又裝滿了。

快下午了,我看到玉米杆上的玉米寥寥無幾,我心想:這下我們可有吃的了,地裏的玉米已經堆成小山了,鄰居們都回家了,我數了數和小朋友一起掰的玉米,有20多個呢。

我拿了一籃子玉米先回家了,媽媽給我煮熟後,我吃了一個,真香甜啊。

第2天早上我被一陣吵鬧聲吵醒,原來是昨天幫我掰玉米的小朋友來了,他們吵着説早上都沒吃飯,要來吃玉米,媽媽忙給我們又煮了許多,我和小朋友邊吃邊聊,開心極了。

這兩天我分享到了快樂,勞動的快樂。

六年級收穫作文 篇5

媽媽總是問我,你最喜歡什麼季節?是春、是夏、是秋還是冬?可我總是回答,我最喜歡秋天了,因為秋天,一陣涼風拂來,吹在人們身上涼絲絲的,黃葉你追我趕,像雪花似的從樹上飄落下來一樣,美麗極了。而且秋天是收穫的季節,每到秋天,媽媽都會帶我去野地裏。

這不,媽媽今年又帶我去野地裏了。媽媽帶着我騎着電動車,一路飛奔。滿野的黃土地,原先種的玉米、花生和紅薯都已收割完了,想來今年又是大豐收呀!我迫不及待地下了電動車,一路小跑找着花生地。正好,有一片是農民伯伯剛剛收穫完的花生地,上面有幾個遺漏的花生和一些花生根,所以我一看就知道這是一片花生地。我拿上工具,一個鈀子和一個鏟子,一下蹦到地裏找花生,要開始工作了。我非常高興,我先拿上鏟子,一個一個的地方找,我一摸,這個地兒好象硬硬的,肯定有花生,我挖的也挖了,找的也找了,可是找到了一塊石頭,真是失望極了!氣死我了,早知道我就不挖這片地了。這時媽媽過來了,説:“挖花生,要有技巧!你看,這種不硬不軟的才是花生!因為太硬的話是石頭,軟的話就是小蟲子了!”我也試着找了找,看,還真找到了。一挖開,是一個花生,剝開嚐了一嘗,真好吃呀,我挖一個吃一個,媽媽問我:“你挖到了幾個呀?”我高興地回答:“挖到好多了,但是都已經在我肚子裏待着了。”我和媽媽一起哈哈大笑。

在秋天裏,農民伯伯收穫了沉甸甸的果實,而我收穫了快樂!

六年級收穫作文 篇6

前天,老師找我和黃佳旋叫我們一起去參加作文比賽,讓我們做好心理準備,多讀作文。

我聽後,回家認真讀寫作文,連我玩的時間我都在練習作文。因為我怕我寫的不好令老師失望。比賽那天,我剛進去就看到五,六年級的尖子端端正正的坐在座位上,我心裏更加擔心我會寫不好。我坐在我的座位上,老師就立即發作文紙了。我看了看題目,哈!我看過很多這種作文!比賽開始了,我的筆不停地動起來,腦筋也開始運動起來。我根據這幾天的看的作文,在腦子裏進行抽取,在使用我的高水平一篇大作就完成了!那時正好下課了,我慢慢地把我的作文拿上去。心想:不用怕,相信自己!

第二天,老師傳來了好消息,我和黃佳旋的作文都進10名了!我第三,她第一!不過下星期還要進行決賽!我一定要更努力!

我相信風雨過後見彩虹,有付出就有收穫,老師我一定不會讓你失望的!

六年級收穫作文 篇7

陽春三月,天氣卻依然寒冷,我懶得出門便拿出手機隨便刷刷微信。

點開微信,向下一拉,出現了一個小程序——跳一跳,是遊戲嗎?試一下吧!我按照上面的教學方法做,那個棋子居然蹦到了下一個方塊上,突然,前面有一塊兒方塊是錢包的模樣,我覺得好奇,便一直點,它也一直跳,最後,它還是掉了下去,而紅包卻怎麼也打不開,我估計那只是一個模型罷了。

太陽斜斜的照進房間裏,一會兒光線強,一會兒光線弱。我這種對陌生事物極為好奇的人,便順手點擊了“再來一局”。

哥哥回來了,我便告訴了他我的新發現,他接過手機,好似非常熟悉的樣子點了一下,便開始玩了起來。到了中途,好像是一個很古典的音樂盒子停了下來,等待了幾秒,分數居然一次疊加了三十分,看到這個結果,我是目瞪口呆。而在後面,也還有許多像這樣的加分小方塊,直到四百多分,哥哥才掉了下來,雖然是遊戲,我也替他深深惋惜。

當再次輪到我的時候,卻還是接二連三的錯,失掉很多機會,心中不免有些失落,要是可以跳回去就好了。

晚上,我躺在牀上,月光點亮了房間,在不斷地思考着一個問題:跳一跳這個遊戲的開發者,到底想表達什麼呢!太腦高速運轉,我似乎有所感悟……

也許,人生就像是“跳一跳”,只有一次機會,如果發現出錯了,也就來不及了,因為世界上沒有後悔藥,所以,在學習和生活中,一定要珍惜和把握好每一次機會,切不可浪費。

六年級收穫作文 篇8

今天,陽光明媚,微風習習,蔚藍的天空中飄着一片片淡淡的雲朵。媽媽帶着我,和一些朋友到郊區的農莊釣魚。

這是我第一次釣魚,媽媽的同事沈爺爺教我:先把蚯蚓拍暈,穿在魚鈎上,然後把魚線甩進湖裏,耐心地等待,看到浮標下沉的時候,就表示魚在咬鈎,這時要沉住氣,等到浮標往上送的時候,才可以提起魚竿。

我按照沈爺爺教我的方法,一步一步做。可是,我靜悄悄地等了很久,都沒有動靜。常常是我提起魚竿,魚鈎上不光沒有魚,連蚯蚓也不見了。這時,我握着魚竿兩隻手越來越使不上力氣,兩隻胳膊不由自主地往下耷拉。我抬頭看看周圍,沈奶奶、張叔叔他們已經釣上了好幾條魚了。我又累又失落,總是釣不到魚,真沒意思!

離池塘不遠的地方,小羊在圈裏靜靜地吃着草,真是可愛,母雞“咯咯噠,咯咯噠”地叫着,是不是下了蛋了呢?我多想去看看它們啊!

就在我不停地往周圍張望的時候,媽媽突然説:“你給我講個故事好不好?就講《小貓釣魚》的故事吧。”我早就不想傻傻地坐着了,聽到媽媽的話,我立刻提起精神,給媽媽講起了故事,説着説着,我發現自己和釣魚的小貓一模一樣:小貓看到蝴蝶就捉蝴蝶,看到蜻蜓就捉蜻蜓,一點兒都不專心。我不也像小貓一樣嗎?這樣,可不會有收穫。小貓在媽媽的勸導下,專心地釣魚,終於釣到了一條大魚。我也一定可以!

於是,我繼續坐在湖邊,聚精會神地盯着湖面。一會兒,我發覺浮標輕輕地動了一下,下沉了一會兒又漂了上來。魚咬鈎了!我趕緊提起魚竿,一條活蹦亂跳的大魚在我眼前出現了。我釣到魚啦!

這次釣魚,讓我明白了兩個道理:一是做任何事都要有專心致志,二是千萬不要以為一時沒有收穫,就輕易放棄。

六年級收穫作文 篇9

生活中,有的人意氣風發,指點江山,高吟“數風流人物,還看今朝”,這是一種收穫,一種春風得意的收穫;而有的人隱沒於人羣中,看日落日出,雲淡風輕,低哼“我只願面朝大海,春暖花開”,這也是一種收穫,一種淡定從容的收穫,這也是一種收穫作文。

的確,在人生的舞台上,有人頻頻收穫成功,但更多的人卻是屢屢受挫,他們總在為失敗而黯然神傷。我想,有時換個角度思考,遭遇這些挫折對人生來説也是一種難得的收穫。從古至今,都不乏這樣的例子。

晚唐詩人李義山,一生都潦倒失意。他早年應試,屢試不中,後經引薦才中進士,本想從此以後就平步青雲,不料受牛李黨爭的影響,被人排擠,只得在夾縫中艱難地求生存。這時對於他來説,人生中最快樂的事莫過於有一位温柔賢淑的妻子王氏。可惜好景不長,妻子因病也先他而去了,他唯一的精神支柱折斷了,他心傷,心碎,作為他個人來説,這樣的人生的確是失意的曲折的。但我們換個角度想想,也得感謝這些挫折,正是有這些鬱結在內心深處的情思,才讓他用詩歌來一吐胸中之塊壘:“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。”是這些失意,讓他在唐詩的舞台上收穫了不朽的詩名。

宋初詞人柳三變,早年去汴京應試,喜歡出入章台路,與歌妓們一起過着放蕩不羈生活。宋仁宗的一句“此人任從風前月下淺斟低唱,豈可令仕宦”便把他堵在了仕途門外。此時的柳永是失意的,皇帝給他關上一道門,而老天又給他開啟了另一扇門,窮困潦倒算什麼,這隻讓他更能接近民眾,與歌伶們一起創制了許多慢詞,豐富了詞的技法。因此,雖然仕途失敗了,但他在詞壇收穫了“凡有井水飲處,即能歌柳詞”的盛名。

穿越時空,我來到當代詩壇,看到了敏感善良的海子。他在事業上遭遇不順,在愛情路上遭到拒絕,在親情上感到了隔膜,眾多的不如意擁向他,但他沒有抱怨,而是用詩歌傳達出自己對世人美好了祝願:“願你有一個燦爛的前程,願你有情人終成眷屬,願你在塵世獲得幸福。”從詩歌中我讀出了海子的純真與善良,雖然生活帶給他是不幸,但他卻用詩歌證明了自己的存在,收穫了人們對他的熱愛和崇敬,他也成了當代詩壇上最絢爛的一顆明珠。

因此,在我們的漫漫人生路上,縱然要去追求金榜題名時的得意,但我們更要懂得,人生是坎坷的,曲折的,時時充滿着變數,在我們失意的時候,不妨想想他們的故事,不妨換個角度思考,只要能在失敗中清醒,找準自己的位置,我們也會在失敗中收穫更多更美的東西。

總想在深沉的月夜中痛哭,總想獨自走進淅瀝的風雨中,春天的小草還在萌芽,我的心卻已到了深秋。

我拒絕了門外的一切,把自己鎖進黑洞洞的四面是磚牆的屋裏。

淚水洗淡了日曆,隨黃昏編織着寂寞。於是,我學會了逃避,學會了沉默。別人的鄙夷,也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時候,該是秋收的季節。我開始懷疑自己,懷疑人生。時間沖淡了一切,讓我反省了很多。此時,心中注滿幻想,雖然心已失落。但總想有一頁湛藍的天空。屬於自己的,還有一片芳草地,還有一個春夏秋冬都不是的季節。

然而再好的夢總得醒。但醒後世界依舊,於是心又莫名其妙的泛起一絲清涼而悠遠的惆悵。幻想中的慰籍,也是自己破碎的隱痛。失敗了,鋪開那亂七八糟的思緒,到田野裏走走,看看,那廣闊的天空,看看那野外的萬物。或許能撕碎往日的殘酷,將它撒向浩翰的天空。

讓一切沉靜下來,儘管還存有一絲輕愁。

不必再去回憶那一切,不必讓他一直纏繞我們。我們應懂得放棄。其實這是一種灑脱,應明白今天有所失,明天會有所得。樂又何妨,悲又何妨?也許,失去的東西,多年後你會慶幸它的失去,古訓不是説過嗎“君者所取者遠,則必有所持。所就者大,必有所忍。”

該回憶的要回憶,該忘記的要忘記,幾許傷感幾許失落,更有幾許自信,把拼搏印在自己的路上。其實,失敗也是一種收穫。今天失敗了,也就為明天的成功播下了一粒種!