六年級春天的作文

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級春天的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級春天的作文1

美是山澗裏蜿蜒的春溪，雨後劃過天際的彩虹，少女臉上盪漾着羞澀的紅暈。美麗，在春天。

春天是如此優雅。快看！害羞的桃妹依偎在桃樹旁，看起來很嬌弱。她穿着一件粉紅色的連衣裙，正在和其他花比較。快看！歌手在舞台上唱歌！那婉轉的歌聲令人陶醉！綠草從土地上伸出來，向四周張望。遠遠看去，就像是把一件綠色的連衣裙放在了地球上。春天，“春天滿了”的迷人畫面出現在我眼前。

美不僅僅是風景，人心如金，比風景更美。

陌生人的心靈之美。我記得那天，天空佈滿了烏雲，密密麻麻，彷彿要被壓下去。不一會兒，就下起了傾盆大雨。我沒帶傘，只好在門衞那裏避雨。以前今天一個人走回家，現在只能等雨停了再回家。我焦急地等待着，像熱鍋上的螞蟻。突然，我隱約看見雨中有個人影。她手裏拿着一把花傘向我走來。她小聲對我説：“小朋友，我還沒回家呢。”我帶你回家吧，好嗎？”我輕輕點了點頭。路上，那人跟我説了很多。回到家，我對那人説：“謝謝。要不是你，我就不能回家了。你是個好人。“那個人害羞地説，‘不客氣，這是我應該做的。人們應該互相幫助，將來你應該永遠幫助別人。説完，她的身影就在我眼前漸漸消失。

陌生人的心很美，同學的心也很美。每當我找不到東西，同學們就會想盡辦法幫我找；每當我生病的時候，我的同學總是第一時間告訴我的老師。每當我遇到傷心的事，同學們總會安慰我；每當我遇到困難，同學們總是幫助我，鼓勵我。

美是一朵芬芳的花，讓人陶醉；美是甜蜜，讓人回味無窮；美是絢爛的彩虹，讓人追求；美麗是一個平靜的湖，偶爾會泛起漣漪。美，就在春天。

六年級春天的作文2

一提到春天，人們就會想到：小草從光禿禿的地面鑽出了腦袋，柳樹梳着長頭髮在風中搖擺，各種各樣的花爭奇鬥豔，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱着歌。到處是萬物復甦，鶯歌燕舞。可我的家鄉——五寨，卻是另一番景象。

看看日曆，“立春”早已過去了。我來到窗邊，看見路上的行人依然裹的像個大肉包子似的，一個個縮着腦袋，嘴裏還不時咒罵着：“這鬼天氣，真冷！”窗前的樹，頂着光禿禿的腦袋，還是很蒼涼。抬頭望去，遠處山上的積雪還沒有融化，白茫茫的一片。春天到底在哪兒呢？

我來到院子裏，準備找春天。一開門就感到北風像小刀一樣在臉上輕輕擦過，我忙圍好圍巾，戴起手套。來到小區花園裏，樹木和小草還是原來的樣子，沒有一丁點兒變化。我就對媽媽説，“我們去公園踏青吧！""好啊！”媽媽爽快的答應着。到了公園，竟然發現有許多小夥伴在放風箏，我馬上就加入到他們的行列。因為風很大，所以就連我這個不會放風箏的人也能和他們一爭高下。我們跑着，喊着，比誰的風箏放的更高，天空中飄着五顏六色的風箏，好美啊！忽然，我發現草地上有一兩顆性急的小草探出了小腦袋。哦，春天原來藏在這兒呀！

家鄉的春天雖然很冷，但卻別有一番滋味。我喜歡家鄉的春天。

六年級春天的作文3

今天的天氣好極啦，於是我來到郊外尋找春天。

我來到啦田野，仰頭望向天空，看，那最璀璨耀眼的是太陽，太陽像一個掛在天上的紅彤彤的小燈籠，温暖的照在我們的身上，可暖和啦。還有小鳥，有從南方剛飛回來的燕子，快樂地叫着，它們看見我們很高興，似乎知道我們是在迎接它的到來，它們好像在説：“謝謝。”當然，也少不啦杜鵑，每次春天到來的時候，它都在我們的頭頂上盤旋，好像在歡迎春天的到來。再看白雲，白的像雪一樣，也像一個個甜甜的棉花糖。最後，還有藍天，藍天藍藍的，彷彿一牀蓋在身上的棉被，就像現在就蓋在我的身上一樣，好舒服。

還有陸地上的草坪，一半是綠色的草，一半是黃色的土地，有一種整齊的美，看起來舒服極啦。有的是一片一片的梯田，一塊一塊的，讓人有一種舒心的感覺，你看它們，一塊是淺綠色的，一塊是深綠色的，另一塊又變成墨綠色的啦！各種各樣的草坪，連綠色也有很多種呢！

接着，還有柳樹呢！近看它們就像在微風中跳舞，遠看就像媽媽的頭髮染成啦墨綠色隨風飄揚。雖然冬天很寒冷，柳樹的枝枝葉葉都凋落啦，但是，柳樹在春天還是會發芽，柳樹發出來的芽兒是橢圓形的芽，好可愛啊！

最後，還有小河呢！小河裏的冰都融化啦，小河“嘩啦啦”地流着，還長啦荷葉，小蝌蚪還在找媽媽呢！

我終於尋找到啦春天，我愛春天。

六年級春天的作文4

“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”春天在不經意之間悄悄地來了，春姑娘將色彩的種子撒向了大地。快看——

藍

天空一改往常的灰濛濛，彷彿被刷洗了似的，露出了久違的湛藍。愛玩的孩子們早已準備好了五顏六色、各種各樣的風箏，有漂亮的蝴蝶風箏、威風的老鷹風箏、可愛的燕子風箏……在這繽紛色彩的映襯下，藍色的天空顯示出了一分它獨有的素淨、淡雅。

小溪又恢復了往常的熱鬧，“啦啦啦啦”的小溪妹妹唱着歡快的歌兒向前奔跑着。午後，調皮的孩子逃過大人的眼睛來到溪邊，挽起褲腿，跳入那還有些冰涼的溪水中，和同伴們一起嬉戲、打鬧，不一會兒就融入到水的世界中了。聽着孩子們清脆的笑聲，我想此時，小溪妹妹也在笑吧！

紅

迎春花率先敲響了春天的擂鼓，緊接着桃花、杏花也在春風婆婆的嘮叨下競相開放了。一簇簇粉紅的桃花掛在枝頭，為光禿禿的樹枝披上了一件“花衣裳”。枝頭上還有許多花骨朵兒含苞待放，等待着最後的吐蕾。火紅的杏花燃燒在枝頭，讓人感受到春的熱情。

綠

小草經歷了冬天的嚴寒後，終於破土而出，為春天帶來了新綠。無數棵小草齊心協力為春姑娘編織了一條綠毯。一眼望去，在陽光的照耀下，好像一幅水墨畫。孩子們在這條天然的地毯上踢球、捉迷藏……將無數的歡笑留在了這裏。

樹兒們也醒了，一個個開始潛心打扮，柳樹姑娘剛做了一頭新的長髮，好漂亮。大家不約而同地選擇了綠色來裝扮自己。百靈、黃鸝在綠色的舞台上PK起歌來，鶯、燕則爭搶着築巢的黃金地帶，鳥兒們唧唧喳喳地演奏着春的交響曲，好不熱鬧。

春天的色彩是明亮的、是輕快的、是絢麗的，無數色彩構成了這幅美麗的春景圖，如此的春天怎能不讓人喜歡呢？

六年級春天的作文5

春天的腳步臨近，迎春花的活力就會瞬間被點燃了。春天如期而至，各種各樣的花就會競相開放。温柔的風撫摸着我的臉頰，我突然想起，我與春天還有個約定呢！

我來到了約定的地點——公園，剛走進去，我便搖頭歎息：“唉，果然春天這個老朋友又比我早到了！”我走進綠茵茵的草地，探出的草芽顯得生機盎然。我在草地上跑着、跳着、笑着、鬧着。忽然，我聞到了春的氣息，那氣息就在小草揉着惺忪的睡眼時抽出的嫩葉裏。

在海棠樹上，一朵朵豔紅的海棠花裏也留着春的味道。芬芳吐蕊的海棠花上，蜜蜂來做客了。嬌豔，鮮紅的海棠花隨風搖曳，彷彿在歡迎這些辛勤的小傢伙。

這時，我走到了木橋上，小魚歡快地甩着尾巴。我從水平如鏡的湖面向湖底眺望了一下，連沙石都看得見。“叮咚叮咚”的流水聲讓我心曠神怡。

在一片片桃花林中，春的味道更濃了，真是“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”滿樹繁花向我點頭，彷彿在説：“你的腳步又慢了，快去找春天吧！”桃花代表繁榮，這是春給我的祝福。

在紫荊花樹下，看滿樹的紫荊花一簇簇、一串串地抱在一起，洋溢着團結的精神。這種淺紫色的小花雖不起眼，卻成了我難以忘懷的美景。或許這就是春給我的啟示嗎吧！再絢麗的景象，再強大的人都要有同伴的幫助，方能呈現得更加完美。

春天，下次赴約，我不會遲到的！

六年級春天的作文6

我愛家鄉那濃蔭如蓋的夏天，我愛家鄉那粉裝玉潔的銀冬，我愛家鄉那五彩斑斕的金秋，我更愛家鄉那百花爭豔的春天。

春天的家鄉，是鑲嵌在津沽大地上的一顆璀璨明珠。

寒冬退盡，冰雪消融，廣袤的大地上，飄來醉人的春風。啊！桃花開了。一簇簇，彷彿在告訴人們：春天來了！

一陣春風吹過，大地上長出一片生機勃勃的嫩綠。小草對着春風點點頭，然後跳起舞來，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉，一片片抱在一起，好像是難捨難分的伴侶，披着融融的春光，迎着悠悠的 春雨，偏偏舞出婆娑的倩影。啊！多美的景色呀！這是春姑娘給大地描繪的一幅多麼絢麗的圖畫啊！

春風裏，走來一羣羣歡樂的人們，有白髮蒼蒼的老人，有歡蹦亂跳的孩子，自然少不了那些朝氣蓬勃的青年人。看，在公園裏，在草坪上，在廣場，在湖邊……有的手提照相機在“咔嚓，咔嚓” 地拍照，人們打開錄音機讓歌聲伴着春風飄蕩。那嫵媚多姿的垂柳飄起嫩綠的長髮，輕輕地從人們的肩頭拂過，炫耀着春天對她們的撫愛。那一簇簇的桃花好似一片粉色的霞，啊！她們是地上的霞！看 ，她們正對着滿天的朝霞笑呢！

是的，家鄉的春天是迷人的！但是，你知道這迷人的景色是誰裝點的嗎？——是勤勞智慧的靜海人。是他們，在春風裏播下了希望的種子，用辛勤的汗水澆灌出金秋的果實；是他們，以只爭朝夕 的精神，用勤勞的雙手，將過去一排排低矮的平房，改建成一幢幢高樓大廈；是他們帶着滿面春風迎來靜海“三年上台階，五年大變樣”的新變化。

是的，正是由於靜海人的辛勤勞動，不斷創造，這裏的春天才如此富有詩情畫意。每當我面對這美好的季節，心中總是充滿了激動和遐想。

春天，家鄉的春天，我愛你！

六年級春天的作文7

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春天裏的第一場雨終於下啦！每當站在雨簾裏，我不由想起這首詩。

早晨，我來到學校的時候，天空中就被烏雲籠罩着，到處是灰濛濛的。

第一節下課後，當我玩遊戲的時候，忽然，幾顆小雨滴滴到了我的頭頂，我莫名的走到廣場中間，將手伸展開，只見又有幾滴雨水滴到我的手心裏。它柔柔的，輕輕的，細細的，是這般美，不是嗎？這時，我才恍然大悟，下雨了！我不敢相信！這第一場春雨竟然下在了油田！我大聲驚叫了起來。同學們也欣喜的來到了空地上，如飢似渴地欣賞起春雨來。

天空中的雨絲漸漸變密了，微風吹來，春雨夾雜着咋暖還寒的風密密的斜織着，瞬間，天空中形成一個巨大的雨簾。景物也模糊起來。不一會整個校園都籠罩在雨霧裏了。雨越來越大，淅瀝淅瀝敲擊着地面，雨水連成了珠簾，從空中落下來，地面上濕漉漉的，同學們在操場上蹦啊跳啊！高興的好像迎接從宇宙飛船上走下來的航天員一樣；又恰似一羣出籠的小鳥，快活的在雨中歡笑。

“叮鈴鈴”上課鈴響起在校園裏。那一隻只快活的“小鳥”戀戀不捨的回到教室上課了，校園裏頓時安靜下來。只有春雨還在不停的下着、下着······

我喜歡春天的雨，不僅是因為春雨貴如油，是因為它帶來了泥土的芬芳；更多的是因為它給帶來的快樂，帶來的希望，給大地帶來的新氣象。

六年級春天的作文8

春回大地，萬物在充滿魄力而又豐厚的土地裏靜悄悄的生長。

“轟隆隆，轟隆隆”雷公公像發了狂似的朝大地“吼叫”。春雨不停的下着，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網，從雲層裏一直垂到地面上，遠處黛色的羣山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊柳，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網裏，這張網是春姑娘巧手織成紗巾，蓋在天地間，織在羣山上。

春雨過後，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峯，繪綠了秧畦。沒想到，春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫，它似乎把一冬天藴藏的情緒，都盡情的釋放出來了。春姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏着樂曲，一邊輕聲呼喚着沉睡的筍芽兒，筍芽好像聽到了什麼脱下一件件衣服，長成了一株健壯的竹子。

在田野裏，布穀鳥正催促着辛勤的農名伯伯想讓他們快點播種，來年有個好豐收。那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁，我舉目望去，眼前是一望無垠的莊稼。金黃的油菜花兒開的正旺，辛勤的小蜜蜂，一會兒飛到這説些悄悄話，一會兒又飛到哪兒吻一吻。還有片，那一片，綠得發亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。正在撥節的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。看到此景，我想起了一句諺語：一年之際在於春啊！這是農民辛勤耕耘的希望。

果園裏，那金燦燦的枇杷看着都讓人讒言欲滴。果園裏還有一位既美麗又害羞的“女孩”——蘋果。那紅彤彤的小臉蛋讓人們不得不對她產生“憐憫之心”

呼吸着春的氣息，感受着萬事萬物的勃勃生機，身體不由輕了起來，臉上洋溢着幸福的微笑。在渾然不覺中，我被春的朝氣所感染，化為了一陣風，吹過高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無窮魅力。

六年級春天的作文9

清明節假期，我和爸爸、媽媽一起去太陽廣場去放風箏。

在路上，我發現柳樹長出了嫩綠的柳絲，讓我想起一首詩：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。啊！春天到了。

在太陽廣場上，草地已經泛綠了，就像一塊綠色的地毯。幾位叔叔阿姨在給草地澆水，希望小草長得又快又好。海邊，許多小朋友在放風箏，藍藍的天空像一幅畫，風箏成了這幅畫中最美的圖案了，我 們就像在畫中游。

太陽廣場裏有好多音樂噴泉，水柱隨着音樂的旋律此起彼伏 ，高高的水柱像一朵朵盛開的白色的喇叭花，真美啊！人們在噴泉下嬉戲玩耍，我們帶着風箏從噴泉下過，風箏太喜歡噴泉了，一頭扎進了噴 泉裏。

我們要走了，藍藍的天空和小草都不捨得我們走。

順路我們經過銀河公園，我就想進去看一看。

一進門，就看到好多人在看魚，有紅色的、白色的'、黃色的魚在水底游來游去，滿河的魚都往一個地方游去，原來有人在餵魚，我就想，魚兒真神奇，它們怎麼知道有好吃的呢？

繼續往前走，迎春花綻開了嫩黃的笑臉，河裏的蘆葦長出了綠色的嫩芽，綠綠的，像綠色的橋樑。路旁的桃樹和櫻桃樹快要開花了，花骨朵兒飽脹的就要破裂似的。

在山坡上，高高的白玉蘭樹開花了，滿樹白色的花朵美麗極了，還有淡淡的香味。我和白玉蘭還合了一張影。

我戀戀不捨地從公園出來，家鄉的春天真是太美了！

六年級春天的作文10

電影《小城之春》結尾，女主角站在山坡上眺望遠方。在她身後，羣山披上綠色的外衣，看起來很壯觀。不禁想起剛剛過去的春天。它也是一個小鎮，但我們在這裏看不到壯麗的景觀。是的，只是一些小而可愛的“故事”。———銘文

煙火的味道還沒有散盡，一場濛濛春雨喚醒了還在沉睡的小生物。樓下小草坪上的草先探出頭來，懶洋洋的，彷彿不情願。然後，丁香也拿出了新的綠色樹枝。很快，城市被綠色覆蓋，深綠色和淡綠色交織分層，讓人想起了那句“春天讓樹枝綠了又新”。迎春花最耐不住寂寞，葉子還沒長好，花蕾滿枝，遠遠看去黃綠綠的。學校對面那棵不起眼的小樹，一夜之間竟然綻放出無數朵小花，讓人大跌眼鏡。粉紅色的花被堆成小繡球花。估計要選個好日子把他們扔出去。不知道哪個才子會抓住他們。

草綠了，花開了，冬天死氣沉沉的氣氛一去不復返了！南歸的鳥兒用尖尖的嘴蘸着草上的露水，不時興奮地對同伴耳語。聲音清脆悠揚，彷彿一個美麗的江南女子在吹竹笛。在陽光明媚的早晨，飄在耳邊，撥弄着自己的心絃，即使有各種各樣的煩惱，也忘得無影無蹤。甚至蝴蝶也加入其中。它們在綠色的小路上翩翩起舞，輕輕落在嬌嫩的花蕾上，印下淡淡的蝴蝶之吻，輕輕訴説着蝴蝶王國的故事。

天空藍藍的，人心都要隨之騰飛，五顏六色的風箏把天空裝點得那麼喜慶繁華，那麼生機勃勃；新開化的白河上，一條小船在水面切出漣漪；許多“毛毛蟲”落在高大的楊樹上，和它們一起玩耍的孩子們一隻接一隻地收集起來，虔誠地等待着傳説中的七彩蝴蝶的誕生……

小城之春！你就像一首美麗的詩，你給這個世界帶來了多少快樂！

六年級春天的作文11

日子一天天過去。寒冷的冬天一眨眼就過了，密不透風的烏雲裏射出一道陽光來。大雁一羣又一羣地飛回來了。春天，來了。

春天來了，小河上的冰破了，河水歡快地流淌着。河邊的柳樹長出了新的枝條，在春風裏飄舞。田野裏，盛開着一簇簇的小野花，五顏六色，各色各異，紅色的美麗，白色的可愛，紫色的高貴，藍色的典雅……春風一吹，花朵們隨風搖擺，跳起了歡快的華爾滋。

一個晴朗的春日。我和小艾一起去採野花。我們手拉手來到小河邊，不一會兒就採了整整一籃子。回到家，我們找一個花瓶，盛些水，再把花插上，整個屋子芳香撲鼻。外婆聞到花香，可開心了。

我們一起上山採木耳。木耳長在山林裏。它是深灰色的，軟軟的，小小的，就像是大自然的耳朵一樣。我輕輕一扯，一大叢木耳便躺在手心，濕漉漉的，有點兒癢，讓人有一種怪舒服的感覺。木耳是採不完的，一場春雨後又會長出一大波來。所以，在春天裏，我和小艾時常能喝到外婆煮的木耳湯。

我們還一起去賞桃花。山坡上，桃花隨處可見，有深紅的，也有淺粉的，五朵花瓣組成一朵花。我們撿些花瓣壓平，做成美麗的書籤。

抓小魚、吃桃子、採蘑菇，在春天裏，有趣的事情多着呢！

時光流逝，我和小艾轉眼就長大了，外婆年紀也大了。兒時的回憶，都只能是回憶了，再也回不去了。

六年級春天的作文12

四季的風，各有各的不同，都有她獨特的一面。卻只有那春天的風，讓我陶醉。

春天的風是温暖的，當她拂過你的臉頰，你便會感受到它的温暖。那種温暖，便是母親手心的温度。那種温暖，彷彿可以一直暖到人的心裏。

春天的風是柔和的，她不同於乾燥的夏風；不同於蕭瑟的秋風；不同於刺骨的寒風。她是何等温柔啊！就像一個慢性子的女孩。總是不緊不慢的，默默地穿過城市與鄉村的角角落落。她經過的地方都會有大片大片的花兒綻放，似乎是在讚美這柔和的春風。

春天的風是帶着香味兒的。是清香而不馥郁的味道，當春風從你鼻子前略過，你會聞到風的氣息，有花兒淡淡的香甜的味道，青草清新的味道和露水濕潤的味道。但當你更努力的去聞時，卻發現什麼都聞不到了。春風只有在不經意間，才會讓你領略到，她那獨特而清新的味道，下一秒卻消失的無影無蹤，彷彿從來沒有來過。路邊的萌發的小草和初放的野花，才是她留下的最真實的痕跡。

春天的風是忙碌的，雖然不知道她還要做些什麼，但她總是在三月時匆匆的來，五月時匆匆的去，想來她待的時間可真短。把小草花朵喚醒，為樹木青山染上顏色，做完了她該做的，她便消失了，一點痕跡也不留下。

春天的風有時又有些小氣，她來時把春花，春草，草樹與春天一齊帶來，但她離開時，卻又統統帶走了。在她一離開之際，卻也不與人們商量一下，又絕不想着給人們留下什麼，好讓人們來紀念這又一個逝去的春天。她連一點小草的嫩綠也不留下，統統交給夏天去染成深綠色。若一定要説她留下了些什麼，那便是人們對春天與春風美好回憶罷了。

這就是春天的風，讓我陶醉的風。

六年級春天的作文13

冰雪融化了，萬物復甦了，春姑娘踏着輕盈的腳步走來了。她走過的地方，一片生機勃勃——

桃花被春姑娘喚醒，綻開了粉嘟嘟的笑臉，為大地戴上了粉紅的頭飾；小草被春姑娘喚醒，探出了它那嫩綠的小腦袋，為大地換上了綠油油的紗裙；大樹見了，也伸出了它的一把把沒有長大的扇子。

春姑娘走過菜地，一片金黃的菜花，用燦爛的笑容，迎接她的到來。一眼望去，好像一片金色的海洋為春天的到來而載歌載舞。

小溪還在沉睡中，春姑娘見了，向它吹了一口氣，一股暖風輕輕地吹過，小溪立刻感覺到了一股暖流傳遍全身，便“掙脱”了一身晶亮的“盔甲”，唱着歡快的歌向遠方奔去。

咦？楊柳怎麼醒了？哦，原來剛才的一陣春風也吹醒了池塘邊的棵棵柳樹，它們睡醒了，正在池塘邊梳理那隨風飄逸的長髮。春風抱着柳樹的枝條盪鞦韆，水裏的小魚們也在水裏看着它，好像很想玩似的。

春姑娘走在鄉間的小路上，路邊的野花們，也睜開了朦朧的睡眼，嗅一嗅花香，嘗一嘗溪水，春姑娘歡樂的笑聲招來了美麗的蝴蝶。嬉戲的蝴蝶們在春姑娘的周圍飛舞，在野花中間飛來飛去，野花們剛才的睡意頓時消失了。

春姑娘坐在枝頭上，幾隻春燕站在她的身邊，為春天的到來而歡呼雀躍。樹下，幾個小孩子用美妙的歌喉，唱着讚美春天的歌兒；遠處的小學裏，學生們也在朗誦着讚美春天的詩歌！池塘裏的小青蛙呱呱地給農民伯伯報信，讓他們來欣賞這美麗的畫面。農民伯伯聽到後，紛紛牽着自家的黃牛，來為這美麗的畫卷增添色彩。

啊！這一切是多麼的美麗！這是大自然賜予我們的禮物，是春天賜予我們的禮物！

六年級春天的作文14

“盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。”沒有誰能將春形容得如此惟妙惟肖，然而，朱自清筆下的《春》卻將我帶進了一個春意盎然的美妙世界……

春天，好似一朵含苞待放的花兒，默默地在風中演繹着她的幽蘭之舞。這位猶豫的姑娘把自己裹得嚴嚴實實，一旦有人觸碰，她會害羞的臉都紅了，而這時，她粉嫩的花瓣已裹不住淡雅的芳香——花兒開了。那幽幽的芳香襯着和風，傳遍了大地。山谷、田野正因這芳香，讓久違的綠色，重新來到人間……

春天，是一棵常青樹，四季輪迴，它承受着嚴寒、酷暑的磨鍊，成為一年裏的綠色風景線。一年之初，它最為生機勃勃，花繁葉茂中，清脆的鳥鳴響徹雲霄。然而，夏季的來到，它留下的就只有一片的綠色。第二年之初，這棵常青樹更新換代，往年那深沉的綠色，轉身變成了嬌嫩的淺綠色，這可愛的色彩，讓人心喜萬分。

聽一聽鳥兒的歌聲；聞一聞鮮花的芳香；看一看綠得逼你的眼的小草，用你的心去尋找大自然從冬天甦醒的信號……

春天，一個多彩的季節；春天，一個幸福的季節；春天，一個喚醒無數生命的季節……花兒那樣紅，草那樣綠，天空那樣藍，這個多彩的世界絢麗奪目；孩子們笑得那樣甜，老人們是那樣悠閒，大人們忙碌在工作中，但每一天都過得充實而又快樂，七色花在這個幸福之季綻放；小雞破殼而出，蝴蝶在空中快樂地撲扇着翅膀，小狗在地上打滾嬉戲，每一次生命的觸動，都是一次春天的喜悦。

“春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腿，他領着我們上前去。”我沐浴着和煦春風，加快了追隨春的腳步……

六年級春天的作文15

隆冬過後，春天來了，沉睡了一冬的萬物甦醒了。綠油油的小草悄悄地鑽出了地面，枝頭冒出了新芽，花兒露出了笑臉，鳥兒在盡情地歡唱……整個大地充滿了勃勃生機。我喜歡這陽光明媚的春天，更喜愛春天裏葱蘢的小草。

我們學校東邊有一片草坪，細雨滋潤着它，它又換上了綠色的春裝，生機盎然！課間，同學們來到這兒盡情地嬉戲，個個讚歎不已。

微微的春風拂過，小草跳起了歡快的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺……給孩子們的換了增添了幾分神祕色彩。這時，你佇立幾分鐘，一定會心曠神怡，依依不捨。

朋友們，你別看小草這樣柔弱，可它永遠不會向狂風暴雨低頭。夏天常是一陣狂風過後，突如其來的下起暴雨……雨過天晴，我趕緊去看那些小草。啊！小草耷拉着腦袋，好像奄奄一息了，有的甚至已經趴在地上，似乎在作最後的掙扎。我可憐的小草啊！我難受極了。但幾個小時後，小草又挺直了腰桿，儘管身上雨水未乾，但它們驕傲地望着我。小草沒有鮮花那樣張揚，沒有白楊那麼挺拔……可它卻有一種堅持的毅力，頑強的意志。它的這種精神，永遠激勵着我向上！

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”古人對小草有多麼高的評價啊！你看，嚴冬剛過，小草沐浴在春光裏，漸漸地活躍起來。