在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
每個人都有一個理想，併為這個理想而奮鬥着。我也有一個普通而充滿藝術的理想，那就是——成為畫家。
有人可能會問：世上有那麼多的職業，為什麼偏偏選擇了這麼普通的職業？而我會這樣回答：當畫家並不是為了出名，而是讓自己的內心充滿藝術，讓自身得到一種修養。
當上了畫家，你會感到有一股神奇的力量環繞着你，讓你的心處於一種放鬆的狀態。我想當畫家，是想把中國的傳統文化傳承下去，並讓自身得到一種修養，不再那樣的暴躁、魯莽。
為了當上畫家，我從一年級學畫畫到現在。剛開始，我就抱着一種好奇的心態，去畫了幾個桃子，我發現畫畫原來有這麼多講究啊！我從原來草率的畫法漸漸變成了細緻的畫法，而且作品的精緻程度也在一次次提高。
我又從細緻變成了成熟、穩重的畫法，畫的難度也變成了現在這樣。
我相信，如果我的畫法一次次得到昇華的話，離畫家這個理想也不遠了。
為了迎接新年的到來，我們舉行了慶元旦聯歡會。節目精彩紛呈，但也幽默搞笑。
聯歡會在下午舉行，前一天已經讓同學們報名準備節目，聯歡會上，許多同學都買了零食，邊吃邊欣賞節目，我也一樣，買了零食與朋友們坐在一起。
聯歡會開始了，有張千卓為我們帶來的笛子演奏。李冰卓那聽着優美動聽的歌聲，有李江鵬、楊一帆、蘇越垚表演搞笑的小品。連老師們都看的哈哈大笑，在眾多的節目中令我印象最深的是一羣男生們一起跳20xx年最火爆的神曲——《江南style》，最前面的是蘇越垚，可能都認為他像“鳥叔”，但我覺得，其實最像他的人是楊恆飛，但他沒有上場，他只需要把眼鏡換成墨鏡就可以了。
最後，全班同學一起玩，擊鼓傳花，在具體些，就應該是“擊黑板傳瓶子”，如果誰輸了，就了就讓她唱一首歌，遊戲進行了幾輪，都沒有傳到我們這裏，在最後一輪，終於傳到我們這兒，停止的時候剛好傳到我，大家都看到我，我説瓶子直接就扔到我這兒，我都還沒拿。時間到啦，大家開始排桌子，這件事就沒有再説了，這次聯歡會就結束了。
這次聯歡會過的好快，但很難忘。這是在小學的最後一次慶元旦聯歡會了。
曾幾何時，我的心情幾乎都關乎着你的一舉一動。
那時我還小，還不懂媽媽是大人我是小孩之類的話，當時我正站在高高的凳子上美美的跳着自以為優美的舞蹈呢，看着你的樣子有這些無聊，於是我便天真地説：媽媽，你也上來玩嘛，我們一起跳舞，好不好。媽媽一時驚呆了，尷尬的對我説：不了，媽媽不上去，你自己一個人跳吧，媽媽看着你跳
長大了，每每聽見媽媽將這個故事時，我都會感到那時的我好天真，好可愛，每每這時我都會看見媽媽的臉上洋溢着幸福的微笑
媽媽，如今你的白髮已經越來越多了，每次望着你的白髮是我都會有一絲絲的傷感，我都會問自己：媽媽真的老了嗎？時間這麼快消逝，而我卻還不能為媽媽做些什麼，我該怎麼辦？
媽媽，你的照顧，你的關懷，我會銘記於心的，相信莪，我一定會讓你幸福的。真的很感謝你這14年來的照顧，我也只有努力學習來報答你了。我會加油的！
媽媽，一直以來都沒有和你説過謝謝，今天，我想真心的對你説一句：謝謝！
看着如今環繞四周的高樓大廈，我不僅感歎——鐘樓區的變化可真大。10年前，鐘樓區大多數房子都是矮房子，沒有奢華的的裝修，沒有漂亮的外觀；現在的鐘樓，一座座摩天大廈拔地而起，高大、雄偉。是社會的發展和科技的進步造就了鐘樓現在的輝煌。
印象中，人們出行時坐的公交車又老又舊又慢，記得小時候坐9路車時還被車內的一些破裂的鐵皮刮破過手指。如今可大不一樣了，處處是乾淨的BRT站台，BRT又快又安全還便宜，不論乘到哪兒都只要一塊錢。要是在站內轉車還分文不收呢。這乾淨、安全、快捷、便宜的BRT公交車也是當今鐘樓經濟高速發展的重要成果。
鐘樓區有許多免費開放的公園，幸福的鐘樓人可以輕鬆自在、免費欣賞園內美景，這可見證着鐘樓經濟實力的雄厚啊！
如今的鐘樓區已由一個規模小而破舊的行政區，變成了散發着現代化氣息的常州新地標。
我為鐘樓的未來發展充滿信心，我為生活在美麗的鐘樓而感到自豪。
我家的院子裏種滿了花草，有水中仙子水仙，有頑強生命力的仙人掌，有國色天香的牡丹，還有那華麗的百合……，但是，我最喜歡的還是那出淤泥而不染的荷花。
春天的時候，荷葉小小的，荷花還沒有完全的長出來，只是冒出了一個小小的花骨朵兒，可愛極了。夏天的時候，池塘裏開滿了荷花，綠色的荷葉襯托着粉紅色的荷花，很美麗動人。荷花的莖是碧綠色的，上面有許多墨綠色的斑點。荷花的花瓣圍着一個圓圓的，淡綠色的，還沒有完全成熟的蓮蓬。花瓣的頂部是深紅色的，漸漸往下就是粉紅色的了，好像畫家用一支畫筆飽蘸了粉紅色的顏料從上往下，由深到淺畫出來的。而且每一片花瓣都像一個大湯勺。旁邊有一朵含苞欲放的'花蕾，花瓣緊緊地抱在一起，活像一個熟透的大仙桃。荷花周圍盡是撐開的綠傘，上面有許多小水珠在陽光的照耀下閃閃發光，就像一顆顆晶瑩的珍珠。
啊！荷花你真美！你的美讓所有人陶醉！我們愛你那潔白無瑕的外表！愛你那堅強不屈的精神！更愛你那種“出淤泥而不染”的高風亮節！
開學的時侯，我們的語文老師和數學老師都換了，雖然，我們和老師有點陌生，但是，通過這幾天的瞭解，我看的出來她是個又可愛又嚴厲的老師。
老師平時上課的時候，臉上總是笑眯眯的。有一次，老師教我們怎樣開通博客，下課了，我沒聽懂老師説的，我又去問老師，老師親切地回答，直到我全會為止。我回到家，打開電腦，用老師教我的方法做，不一會兒，果然加上了老師的博客，我一直想着老師給我講解時那笑眯眯的表情，我想起來就覺得特別親切。
老師也有嚴厲的時候。我們寫作業有一個字或者是一個數寫錯了，老師都會打上錯號，有時候還會把作業撕了，讓我們重寫，直到寫好為止，對我們的要求非常嚴格。要是誰做小動作，老師就會點名批評，還會讓她抄題和抄課文。雖然老師非常嚴格，但我們在嚴格要求下，寫得字和卷面都比以前有了很大的進步。有一句話説得好：嚴師出高徒。現在，我真正體會到了這句話的含義。
我的老師就是這樣一位又親切又嚴厲的老師，我喜歡我的新老師。
天剛下了一場大雨，地面上還濕漉漉的，太陽公公便又滿臉笑容地跑出來了。 這真是一場喜雨啊！那些口渴的樹苗使勁地喝水，花兒和草兒也顯得特別有精神，都露出了燦爛的笑容。哎呀，雨後的空氣真是清新，它讓人感到特別舒服，令人精神振奮。只見地面上流淌着一條條由雨水匯成的小溪，那活蹦亂跳的溪水跳着、笑着，唱着歡快的歌奔向遠方。這小溪也成了孩子們的“歡樂世界”，成了雨後最美麗、最熱鬧的地方。 孩子們在小溪裏面跑着、喊着，那嘹亮的笑聲飄向遠方…… 我在樓頂上看得出神，這時，不知是誰在樓下喊了一聲：“看呀，快看呀，有彩虹！”我猛然抬起頭向天邊望去，那兒果然橫跨着一道五顏六色的彩虹呢，彩虹在陽光的照射下，光彩奪目，把藍天映照得更加燦爛、輝煌。 “知了，知了。”樹上的蟬兒又開始唱起歡快的歌，好像在讚美雨後的美麗景色。 啊！雨後的美景真是一幅美麗的風景畫。
抬頭，滿枝椏的玲瓏喜慶的小紅燈籠；遠眺，街上人聲鼎沸、人仰馬歡。歡樂的氣氛又悄然而至，我的節日——春節，送走了令人回味的20xx，又懷揣着欣喜，與我們一起祈福20xx.
哦，20xx的第一場雪！瑞雪紛飛，這是一個好兆頭，預示着來年會有好收成。如鵝毛般紛紛揚揚的雪兒在空中打着圈，舒展着自己六邊形的身體，任由它化在地上。雪，佔據了古城。銀裝素裹的世界，小雪花兒，千千萬萬的小雪花，點綴着古城的春天，又給予了新春一份生氣。
呵，它們感覺不到疲憊，下着——下着，大自然像一個舞台，雪花小精靈像扇動着翅膀的玉蝶，在灰色的天幕中輕盈地舞動，頓時，天地間白雪皚皚。
確實，雪花晶瑩剔透，討人喜愛，可是，粉粧玉砌的天地也給人們帶來了不少麻煩。地面結了一層冰，車開在上面很不安全，今年下雪，也發生了幾齣事故。在冰面上溜冰的汽車運動員們，個個技術不佳，還是一小心為好！
美輪美奐的紹興，在頑皮雪精靈的點綴之下，給人以一種乳白色的美。哎，小精靈啊，你給予了我們銀裝素裹的紹興，我們感激不盡；可你又為難汽車運動員，我們又對你吹鬍子瞪眼睛。怎麼説你好呢？
書法是我國的特色之一。它具有悠久的歷史，是我們中國的代表。
我是從小學一、二年級開始學習的，每個星期三下午兩節課後，留下來學習，一直上到5點結束。老師一筆一畫地教我們如何寫，然後慢慢的練習寫古詩。我初寫的一首古詩是《尋隱者不遇》，所以，我從二年級就會背這首古詩了。
可惜的是啊，到了三年級的時候，我就嫌要上到5點。實在是太晚了。而且三年級的作業變多了，來不及寫。所以，我從三年級開始就不上書法課了，但我堅信如果我一直堅持下去的話，我寫的字肯定會比現在要好看上一百倍！我真的很後悔當初沒堅持下去。哎！~~(>_<)~~
不過即使這樣，也“毀滅”不了書法在我心中的地位，我仍然熱愛着書法。現在，我在家沒事的話，會找來毛筆、硯台、宣紙和墊子來寫一寫，只不過寫的沒以前好看了，可我還是和很歡寫。
的確，書法不僅能陶冶而我們的情操、鍛鍊我們的耐心，還能令我們長壽哩！你瞧，著名的書法家——大痴看起來一點兒也不老，其實他也不小了。我們身邊也有幾個例子，例如我校校長：薛凱，就是這樣的。
所以，不管你喜不喜歡寫書法，適當的練一練，對我們是有好處的哦!
我愛書法！
文萃咖
