小學六年級我優秀作文

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學六年級我優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我擔心我的身高；我擔心腿粗；我擔心自己太懶…，但是最困擾我的是成績。

很多人會説，沒什麼好擔心的，很多人做夢都想得到！但是，我覺得成績好讓我很困擾。

擔心1:你想把作業借給你的好朋友嗎

那是一個陽光明媚的下午，但我的心情糟透了。下課後，讓我猶豫的東西隨着鈴聲飛向我。我的好朋友楊一臉諂媚地走到我面前，很有禮貌地説：“王，你今天真漂亮！就像下凡的仙女一樣美麗動人。”我漫不經心地説：“得了吧，前幾天你説我是地獄來的魔鬼！別關門，告訴我怎麼回事！”我轉身從書包裏拿出作業來寫。楊説：“不愧是王者！火眼金睛！其實沒什麼不好，就是練起來不會有問題。你給我，明天還給你。”聽完之後，我心想，“楊找我要作業。給她不好。她發現了會生氣的。我是她最喜歡的學生！如果給的`不好，就不好給。我該怎麼辦？”我皺眉，嘟着嘴思考。楊見我久久不回，立馬變成了“牛”説：“算了，嘿，你還是我的好朋友！”楊生氣地走開了。就剩我一個人，背景孤獨委屈。

擔心2:考試出錯被嘲笑

上課的時候老師説：“這個考試很簡單，但是有人搞砸了。”瞥了我一眼，我立刻感到不安，心想：“天啊，地啊，保佑我！”試卷躺在桌子上，我用力撥了一張試卷。閃亮的“84”迎面而來。仔細一看，無數鮮紅的叉子像一張網，讓我不知所措。

下課後，學生們投來嘲弄的目光。看到這些，我彷彿看到了老師失望的表情，聽到了父母的唏噓，恨不得在地上挖個坑。

擔心3:答錯問題被嘲諷

在課堂上，老師問了一個難題。過了一會，台下鴉雀無聲，同學們都埋頭看書。在這種情況下，老師非常失望。突然，一個聲音又救了大家。——老師説，王，請回答！我就站起來不知道怎麼回答。

下課後，同學們説：“有些事情，你學了當惡霸就不知道了！哈哈！”

我要告訴全世界，我不是萬能的，我也不能。我厭倦了做一個好學生。我想告訴全世界，優異的成績不是每個人都想要的。凡事都有兩面性。