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【精華】六年級故事作文九篇

欄目: 六年級作文 / 發佈於: / 人氣:9.85K

在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級故事作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】六年級故事作文九篇

六年級故事作文 篇1

在德國的一個城鎮,鎮的東面有一個美麗的天鵝湖,湖裏住着天鵝“戴維”一家。鵝爸爸,鵝媽媽和三個鵝寶寶幸福地生活着。

星期天,天氣晴朗,陽光明媚。鵝爸爸説:“孩子們,咱們去郊遊吧。”鵝寶寶們歡呼着:“太好了,這真是個好主意!”

一家子穿過綠茵茵的草地,前面一條高速公路擋住了去路。淘氣的孩子們飛跑到寬闊、平整的路面上,追逐着、嬉戲着。鵝媽媽大聲地喊:“孩子們,危險…”沒等媽媽的話説完,遠處飛馳而來的汽車“吱”的一聲停在了三個寶寶的旁邊,孩子們嚇得擠在一團。車上下來一個人看了看後,打了一個電話,接着開來幾輛警車,把高速公路封鎖起來。警車後面排起了兩條長長地車隊。鵝爸爸、鵝媽媽領着孩子們大搖大擺地走在高速公路上,它們悠閒地散着步。車上的人都安靜地看着它們一家,生怕打擾了它們。

該回家了,一家子走下了公路,朝車隊擺擺手。警車疏導着賭塞了一個多小時的公路。交通恢復了正常。

六年級故事作文 篇2

窗外放晴了,久違的陽光,曬在人身上都懶懶的。天空依舊是淺灰色,其中泛着微藍,不太白的雲團在緩緩移動。春天是不是已經來了?不太清楚,這裏的樹一年四季都是綠色的,青青翠翠,生機勃勃。除了炎熱與寒冷讓我們對季節變化有些許感覺外,似乎這個城市一年到尾都是差不多的景象。

我們的小城,有人們羨慕的美麗。在上高中之前,我只從小説中看到過秋天梧桐葉飄落的浪漫。梧桐是落葉喬木,而我居住的南方小鎮是找不到梧桐樹的,但在種在校道兩側的大樹也讓我體驗了梧桐葉墜落的詩意。秋天的城市也是有風的,很舒適的那種,金燦燦的葉子隨風飄落,鋪滿整條校道,遠遠望去,像條金色的長毯,指引我們走向理想的彼岸。

我們的小城,有我們熱愛的雨。20xx年的某天,大概是所有埋頭苦幹和懷念童年的孩子最快樂的日子。那個夏天,天氣異常的悶熱,好長一段時間都沒下過雨,小城的居民都開始煩躁。那天,突然下了場大暴雨,火熱的城市驟然降温了,我們突然升温了。那時我們正奮筆疾書的為中考做最後的衝刺,沒來由的雨沖刷了我們的壓抑,窗外在下雨,我們的心卻開始放晴。余光中的聽聽那冷雨中講述了他在不同的地方聽的不同的雨聲,各具特色,但都很美。現在的緊湊生活步調,讓我們都無暇停下腳步,好好聽聽大自然的旋律。但這個小城的人們,還是很喜歡雨的。

我們的小城,有我們巍峨的高山。有次聽到上海的一位朋友説她好羨慕我,因為我們這有山,很高很高的山,而她能看到的山不過90米。我笑了,是的,我們有山,山城怎麼會沒山呢?小城的山高高低低的,滿山的青葱,看了就讓人心曠神怡。每每假日,總會有人們約好一起去登山。倘若遇到下雨,那山就更高大了——迷濛的雲霧縈繞着山峯,大有蓬萊的感覺。

我們的小城還有愛。這是個山城,雖然大山沒有阻礙人們通往世界,但小城的人們也沒有被世界的污氣污染,小城的人們還很淳樸善良。清明前一天,班裏有個女生暈倒了,教室僅剩的幾個同學趕緊背起她就往附近診所跑,在宿舍的同學聽到消息也跑來幫忙。所有過往的人們都驚訝的看着我們慌張的跑,當然也沒忘了給我們讓路。診所沒開門,一個小藥店的叔叔一邊拿糖水讓女生喝,一邊張羅着讓我們叫車送她去醫院。我們都是學生,彼此詢問着有沒帶夠錢,藥店叔叔掏出500塊叫我們別耽誤時間,我們走時,他甚至沒問我們是哪個學校哪個班的。在這個人情淡如紙的年代,小城的人情味依舊濃郁。

我的小城,沒有大城市璀璨的霓虹燈,沒有大城市的燈紅酒綠,沒有大城市鋼筋混凝土阻隔的孤單。我的小城,山清水秀,或許,堪稱現代的世外桃源。

六年級故事作文 篇3

剪紙是我國文化寶庫的一件瑰寶。它們的色彩繽紛,形象生動,技藝精湛,令我着迷。站着不美麗的剪紙,漸漸地入了迷……

在幻境中我來到了美麗的內蒙古大草原,我站在一片開闊的草原上,這到處都綻放着五彩的花朵。藍藍的天空下,牛羊正在吃草,勤勞質樸的牧民,愛撫着它們,一切都是那麼和諧。這時一位美麗的小姑娘從蒙古包內走了出來……

看,她長着一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子下長着一張櫻桃小嘴,長長的頭髮被捲了起來,像一朵要綻放的花骨朵兒。她帶着尖尖的帽子,身上掛着白色的珠子,她一步一跳的走着,身上的珠子也跟着跳了起來,藍色白底的裙子在她腰間展開,十分可愛。她手裏還拿着幾個碗,看見我,她低下頭,羞澀的笑了,兩個小酒窩甚是可愛。

只見她拿了三個青花瓷的碗,頂在頭上,展開雙臂,跳起了頂碗舞,她一邊跳一邊唱,像位不食人間煙火的仙女。就連遠處的小鳥蝴蝶,蜜蜂也放下了手頭的工作,急着趕了過來,坐在花蕾中,欣賞着這優美的舞姿,聆聽着這天籟般的歌聲。大地和天空也呆住了,成了她忠實的觀眾。

她擺動着手臂,扭動着腰,走着令人難以揣測的舞步。

風,醉了。

細細的微風吹動了少女的衣衫,也吹動了我的心。

世界變得寂靜,誰也不願去打擾這個落入凡間的小精靈。舞,跳完了,她羞澀的對我泯嘴一笑。幻境變得模糊,我漸漸回到了現實,一切好像,一場夢,多美啊……

六年級故事作文 篇4

一連串優美、親切的口琴聲迴盪在校園裏的角角落落,那聲音猶如抖動的絲綢那樣飄逸、輕柔。那時還在上二年級的我們,聽到這悠悠的旋律,心裏非常羨慕,巴不得也能去吹上一曲。

進入三年級了,我們終於可以拿到我們夢寐以求的口琴了!我輕輕地捏緊口琴,生怕把它摔壞了,弄髒了。細細地端詳着:只見口琴的鋁片閃閃發亮,上面刻着一個個音符,像一個個調皮可愛的小精靈。一條紅綵帶似的'膠片圍繞着四條邊。又扁又長的形狀像一塊威化餅,好想一口咬下去。

“好了,同學們,現在,我們開始學習吹音階!”簡單地學好如何拿口琴後,音樂老師終於開始教我們學習吹口琴了!大家都坐得端端正正,翹首以待!音樂老師先指導我們認識各個音符都在口琴的什麼位置,並且還做了範吹。大家摩拳擦掌,個個都躍躍欲試,一副志在必得的樣子。我也迫不及待地把嘴巴對準一個孔,輕輕地吹了一下,咦,怎麼沒有聲音?哦!原來這是“2”,“2”是吸的。我重新找到一個寫有“1”的孔,滿懷信心地吹了下去,一個清晰而完整的音階終於出現了!我頓時心花怒放,喜悦飛上眉梢。我信心十足地往下吹。可接下來我找不到音了,胡亂地吹了一通,五音不全,聲音就像在鋸牀腿那樣難聽,剛剛那股欣喜若狂的心情也消失得無影無蹤。哎!看來吹口琴不是件容易事啊!我望了望周圍,同學們也像我一樣,垂頭喪氣地坐在座位上,像一個個泄了氣的氣球似的,氣喘吁吁,臉紅彤彤,像一個熟透了的大番茄。

老師見了,會心一笑,叫我們停下來,又拿起口琴,一個音一個音地教我們。功夫不負有心人,一節課下來,我們都能清楚地吹出“1,2,3,4,5”了!可腮幫子酸溜溜的,額頭上的汗珠也密密麻麻的,像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠。接下來的幾天裏,我們又學習了完整的優美動聽的口琴曲,雖然嘴脣都磨破了,舌頭也起泡了,但我們並不氣餒,都咬緊牙齒,堅持吹了下來。“有志者,事竟成”!終於,從我們的口琴裏也能傳出悦耳的聲音了!

藝術的長廊裏,在學口琴的這條路上,我感到我在成長。冰心説過:“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔,然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉。”是的,想要成功就必須要付出,想要收穫就必須灑下辛勤的汗水!

六年級故事作文 篇5

今年是紅軍長征勝利七十週年。今天下午,在我們學校舉行“紅揚長征精神”主題報告會。學校專門請參加過長征的老紅軍來給我們作報告。

下午一節課後,我們搬着凳子下樓排隊。

大約要上第二節課的時候,報告會開始了。這是,一位老紅軍健步走上主席台,隨行的有金水區的區委代表。老紅軍坐下後,發表致辭,我們得知這位老紅軍已經84歲了,然後他繪聲繪色地描述了紅軍長征時的情景……

1934年10月10日,紅軍從江西瑞金出發,開始了舉世矚目的兩萬五千里長徵。爬雪山,過草地,飛奪瀘定橋,搶渡大渡河,這些奇蹟都是紅軍戰士創造的。其中過草地是長征途中最艱險、非戰鬥死亡人數最多的地方。草地有無數深不見底的泥潭,被野草覆蓋,許多紅軍戰士就陷在泥潭裏。糧食緊缺更是紅軍最大的困境,走在前面的戰士挖野菜吃還填不飽肚子,而後面的戰士則連野菜也吃不到了,他們經常將皮帶吃了!在過雪山時,零下20攝氏度紅軍戰士只穿一件單衣就走過雪山,這不是奇蹟是什麼?

惡劣的環境給予紅軍戰士的幾乎是九十九條死亡之路,但他們憑着韌勁在一線希望之中創造了一個又一個不朽的奇蹟!

六年級故事作文 篇6

星期六的早晨,陽光明媚,鳥語花香,我隨着鳥叫聲從夢中醒來。啊!早晨的天氣好晴朗。

咚咚咚!咚咚咚!有人在敲門。我連忙去開門,啊,原來是他們呀——陸一峯和他的朋友,還有徐子豪。他們每個人手裏拿着一塊滑板。過了一會兒,陸瑾萱也來了。這時陸一峯説教我們學滑板。我們姐妹和陸瑾萱三個女生都拍手叫好。

就這樣,我們三個不會滑板的女生就開始學起滑板來。滑板看上去很好學,但是體驗過後卻覺得很難。

這一整天,我就學習了怎樣前進,怎樣後退,怎樣加速,怎樣停住。光學這些,我就摔了十次,但是我不怕痛,下定決心一定要學會滑板,即使手摔破了,我也沒有放棄。陸瑾萱也摔了好多次。就是這些摔跤,讓我學會了滑板的技巧。看着陸一峯他們站在滑板上活動自如,就算來個急轉彎,他們也不怕,我暗下決心:明天我也一定能行!就這樣,我們度過了一個愉快的星期六。

六年級故事作文 篇7

不知不覺,我們這個四人小組坐在一起已經快一年了。沒有憂愁的日子裏,我們總説考試遙遙無期,然而時光似箭,轉眼就要升初二。晚霞映紅了天空,一種揮之不去的情感纏繞在心頭。那是留戀麼?

夕陽的微光載着幾朵雲兒飄過,漸漸落成黃昏雨,點點滴滴,絲絲縷縷。四雙手牽到了一起,無語地漫步在青綠色的草坪上,讓夢幻般的雨點落在手背上。一年了,我們彼此間已擁有了一份默契。記得這段日子,我們放肆地哭,放肆地笑――我們恣意揮灑着熱量,享受着友情

我們曾相伴走過人生的風風雨雨如今在雨中,四雙手牽得更緊了。我忽然間想起了蘇芮唱的那深沉的曲子。我輕輕地唱着,大家也跟着輕輕地唱着:“也許牽了手的手,前生不一定好走也許有了伴的路,今生還要更忙碌。所以牽了手的手,來生還要一起走所以有了伴的路,沒有歲月可回頭“。四個聲音融匯在一起,飄蕩在夕陽下,在細雨中,在草地上,聲音不大,卻包含了我們四人最純潔最美好的友誼。

也許這詩一般的故事,將永遠珍藏在我們的心底,陪伴着我們一生的回憶。

六年級故事作文 篇8

一天,媽媽給我買了一個毽子:四片雪白的鵝毛直立起來,摸上去,舒服極了,還有四片鮮紅的小羽毛,點綴在白鵝毛的周圍,整個毽子看上去就像一位穿着紅裙子的白雪公主,鮮豔奪目,美麗無比。我馬上拉着媽媽的手去操場上踢毽子。

我蹦蹦跳跳地來到操場上,操場上熱鬧非凡:籃球場上生龍活虎,乒乓球桌上乒乒乓乓。操場的一角,幾個姐姐圍成一圈,正在踢毽子。毽子在她們中間自由的飛來飛去,我好羨慕。於是,我也按照他們的樣子去踢,但是毽子像一個調皮的孩子似的,不聽我的指揮,蹦來蹦去。連腳也不聽我的指揮,本來我想彎着腳踢,卻變成了直腳踢,不管我怎樣踢,總是踢個空球。哎,不但沒踢着,而且還摔了一跤。我把毽子一扔,氣憤地説:“踢毽子一點兒也不好玩,不玩算了。”媽媽走過來對我説:“別生氣,其實你可以踢好,只是沒有掌握方法。當毽子落下來的時候,先不要急着去踢,應該盯着毽子着落的方向。並且踢毽子時,左腳要站穩,右腳要彎曲着踢,也不能踢得太高,不然就會摔倒。”説完,媽媽撿起毽子,給我做了個示範。媽媽把毽子輕輕一拋,等毽子到膝蓋這麼高時,對準方向踢上去,毽子在媽媽的腳上就好像是一隻聽話的小鳥,在隨着節拍翩翩起舞。我立刻爬起來,媽媽吩咐我先練好腳踢的動作,我就這樣練了十幾分鍾,終於工夫不負有心人,能夠彎着腳踢毽子了。我拿起毽子,按照媽媽説的方法,果然踢中了,我高興得跳起來。經過反覆的刻苦訓練,我可以連續踢好多次了。媽媽走過來,微笑着説:“珊珊,你真棒!”我心裏比吃了蜜還甜呢。

學踢鍵子的經歷,讓我知道了凡事不能太急躁,要心平氣和,只要有恆心,鐵杵磨成針。

六年級故事作文 篇9

金秋十月,把酒當歌,憶昨日光輝歲月,朗朗秋夜,談笑風聲,暢想明天奇妙旅程,旭日正在徐徐東昇。

——題記

在這片土地上,我看見寒風呼嘯中冰峯上盛開的雪蓮,我聽見三源九脈的長江浪正波濤滾滾,我聞見茫茫草原中朵朵格桑花飄香陣陣。這片土地,就是我的祖國,那高高仰起脖子的雄雞。

人民團結,成就現在的燦爛輝煌

近乎噩夢的百年屈辱史,是每個中國人無法磨滅的一段記憶。那個年代裏,從《南京條約》開始,帝國主義者們任意剝削財產、欺侮百姓,甚至是威脅割讓土地……不堪回首!

因為人民團結,凝聚起來抗戰,我們勇敢,是因為我們中國人身子裏流淌着龍的血液!我們沒有先進的武器,沒有優越的條件,但我們用小米加步槍打贏了外來侵略者。一九四九年,中國解放了,中國人民從此站起來了!

再多的挫折,也不會攔截東方雄獅前進的腳步

到了今天,我們富強了,卻難逃意想不到的天災。像雪災、洪災、地震、泥石流……我們經歷了無數次磨難,卻從未被這些坎坷擊倒。每一次災難的降臨,都是在證明我們是一個充滿了愛的國家!全國人民的互幫互助,一方有難,八方支援,中國人用行動證明——我們是一家人!

在08年的8月成功舉辦奧運會,迎接來自世界各地的運動健兒;在今年5月,大家期待已久的世博會拉開了帷幕,吸引了世界各地的遊客的眼球;今年11月,亞運會也將在廣州隆重舉辦,昨天在西昌“嫦娥二號”的成功升空……一次又一次的災難使中國人磨練出了不服輸的精神!因為我們是龍的傳人,我們有雄獅的氣勢!

今天,我們共見證祖國走過的61個歲月

61年的滄桑,61年的風雨,61年的輝煌,都會被13億炎黃子孫銘記在心。我們會更加熱愛祖國!因為愛祖國,我們會更加努力的學習,因為愛祖國,我們會更加刻苦的鑽研,因為愛祖國,我們會更加奮力的拼搏!我相信,那面五星紅旗將因為我們這一代的優秀和卓越而更加豔麗更加奪目!