無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的小學六年級作文10篇，歡迎閲讀與收藏。
記得4月份的一天，我準備三星考試前，聽見媽媽對我説：“努力哦！一定要考出來！”
可是，考試成績很不理想，八關裏頭有四關沒有通過。
我垂頭喪氣地回到家，心想：唉，答應媽媽的事卻沒做到，肯定要被捱罵了！
媽媽看見我這愁眉苦臉的樣子，親切地問道：“好寶貝，怎麼啦！”媽媽那温柔的眼神讓我感到慚愧：媽媽説我是好寶貝，可我……媽媽見我不回答，又問：“有什麼事呀！來説給我聽聽。”“我，我……我三星沒考出來。”我一邊流淚一邊説。
“寶貝，你沒有達到標準，確實很不應該，可是不一定只有這麼一次機會，你還有許多次機會呢！你看，這一次只過了四關，下次只要再努力一把，不是就能輕鬆地通過了嗎。”媽媽一邊撫摸着我的頭一邊説。
“努力！努力……”每當我學習時，我就想起了媽媽對我説的話。
現在，每當我有困難時，媽媽就會坐在我身旁，耐心地教導着我。
提起我們家，可真了不起，一家竟有三個“部長”。怎麼？你難道不信？媽媽是學習“部長”，我是生活“部長”，爸爸是上班“部長”。這三個“部長”還有個故事哩！因為以前我的大事兒小事兒都是媽媽管的，媽媽提了一個建議，家裏立刻多了三個“部長”。
每週五回家，我這個生活“部長”，便纏着學習部長，問這問那兒的。家裏有沒有什麼好吃的？然後一一我去廚房拿出自己喜歡的零食
還沒等我吃完，學習“部長”又來問我，“作業多不多”，“還差多少”……我如實告訴媽媽。
不一會兒，我接到電話，當然是上班“部長”打來的電話啦！爸爸經常問我雙休日有沒有事情幹，合理安排時間沒有。
不過我們難免會有些爭執，很好使用權力。學習“部長”讓我在家裏寫作業，上班“部長”卻説自己的事情自己分配。我每次都是週六寫作業，週日去玩。但二位“部長”都有一個共同點，那就是對我充滿了愛。
爸爸、媽媽、奶奶是一棵樹，那我就是小樹苗，在大樹的呵護下，漸漸長高、長壯。四棵樹連成一排能抵擋暴風雨的襲擊。
爸爸、媽媽、奶奶是一片綠葉，我就是其中的花骨朵兒，綠葉將養分傳輸給我，使我芳香四溢，惹人喜愛。綠葉擁簇這花苞，組織最美的春天。
一點、一樹、一葉，只要心連心，手拉手，就是温馨的家。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什麼…… —————摘自《雷鋒日記》 親愛的朋友，看過上述的一段《雷鋒日記》，你會有什麼感觸呢？理想，顧名思義，就是幻想自己長大後能成為心目中認為偉大、高尚等職業的一種想象，簡單的説自己認為長大後的目標，長大以後的職業、工作。朋友，你的理想是什麼？是否是為人民服務的理想呢？是否是為社會的進步而努力奮鬥的理想呢？你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衞國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的人民警察，你要問我的理想是什麼？我會堅決的告訴你：一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。
白求恩大夫曾在戰場上的手術枱工作時，佔長曾向他請求向後方轉移，白求恩大夫卻説：“手術枱是醫生的陣地，戰士們沒有離開他們的陣地，我怎麼能離開自己的陣地呢？請你勸告別的醫護人員轉移，而我是絕對不能離開自己的陣地的！”
是呀！
白求恩大夫在硝煙瀰漫、彈片紛飛的戰場連續69個小時給傷病員做手術，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多麼高尚的品格啊！
有人説，醫生是與病魔做鬥爭的最前線的戰士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒。可見，醫生是多麼崇高、多麼全心全意地為人民服務的職業。
在日常生活中，我國現在流行的非典型肺炎（SARS），更是對醫護人員的嚴峻考驗，戴着厚厚的口罩，穿着沉甸甸的隔離服，面對家人的不理解，冒着對被感染病毒的危險在隔離區裏忙來忙去，醫護人員的困難可想而知，值得慶幸的是，在我果，積極擁現出一大批研究醫學的而未畢業的大學生，他們堅決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區。我堅信，只有好的醫生才會醫治好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰鬥中，我國的醫護人員在精神上已經取得了戰鬥的根本勝利。
我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫生。為了我理想的實現而努力奮鬥。紮紮實實地學好本領，用先進的科學技術為人類造福。
在我的心裏有很多祕密，這些祕密能化為一顆顆種子。我把它們種在花圃裏。這些種子長成一朵朵鮮花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，交匯在一起，就像天上五彩的雲霞，這個地方是屬於我的私人領地，是我的祕密花園。
當我每次來到這裏時，感受到的不是美麗，而是寂寞和孤獨，所以，我請來了我的幾個朋友。我們一起在花園裏嬉戲，玩耍，一起賞花，累了就躺在柔軟的草地上，身邊香氣環繞，交換着各自的祕密。我們在這個花園裏又種下了友誼的'種子。
不久後，有的花朵枯萎了，我們心急如焚。沒辦法，只好把爸爸媽媽請來了。在這期間，我們一起細心呵護它們。沒幾天，花兒恢復了健康。又有一顆種子在心中萌發，那就是情親。
在我們眼中，花雖然美麗，但缺少氣質，我們就用知識來滋潤它。我們請來了老師。在老師的淳淳教導下，輸出了源源不斷的知識，這個花園就成了知識的海洋。花兒似乎可以聽懂我們説話，上課時，花兒一動不動，好像在認真聽講，在放鬆時，它們會為我們送上甜蜜的花香。啊，這個花園充滿了知識的味道。
那天，是我的生日。小夥伴們準備給我一個驚喜，於是，他們召集了很多人，都躲在花園裏。我渾然不知，如約來到了那裏，並沒有覺察到什麼異常。突然，他們跳出來並塞給我了很多禮物。我先是驚，但很快由驚到喜。我並不是馬上斥責他們，而是給他們一人一個擁抱。那天，我玩的不亦樂乎，到了黃昏才依依不捨的離開了，並約定下次一定一起來。
我的祕密花園已不再是祕密了，經過不斷的澆灌，呵護，花園越變越美。在這個過程中，它使我懂得了很多，也收穫了很多。這裏不僅有知識，還有友情，情親，更有滿滿的愛。
迎着初秋的金風，我走進六年級；伴着初夏的暖風，我將走出六年級，走進初中，再見，我小學最後的六年級。
那天鈴聲響了，我們簇擁着進教室，等待張老師上課。雖然我語文不太好，但我喜歡這短暫的等待，等待對我來説是一種美妙的嚮往，可我到底在等待什麼呢？我想是老師的微笑，是親切，是啟發，還有偶然的神祕呢！
張老師進來了，哦，她的手上竟然拿着三個杯子。大家好奇地看着講台上三個不大晶瑩的玻璃杯，忍不住竊竊私語，我想總不會把那中學的什麼化學課給我們開眼界吧？
老師定定神，温柔的目光一掃，像一股春風拂遍教師的每一個角落。“同學們，這是三個裝不同液體的杯子。有水、白酒和白醋。”
“哦，老師裝這幹啥？”大家議論紛紛，真不知葫蘆裏賣的什麼藥。
“除了喝以外，你們不管用什麼方法，只要説出杯中裝的是什麼就行。誰感接受挑戰？”張老師話語點燃了全班的熱情。
“ 不能喝，就聞唄！”愛趙子龍的小將周鈺龍，毫不含糊，一馬當先，從爭先恐後的人羣中走上講台。他低下頭，把三個杯子依次聞了聞，想了想説：“一號杯子是白酒，二號是水，三號是白醋。”
“確定嗎？”張老師微笑着問。
“嗯，確定。”
“誰在來挑戰三個杯子？”張老師那樣子，好像是這小小的三個杯子，快成了三英戰呂布啦。
“我來啦！”話音一落，謝雨言衝上了講台。不一會就報出：“一號白醋，二號白酒，三號是水。”
“哇不一樣呀！”同學們開了鍋，“到底誰是‘狗鼻子’呀？”
隨後，我也登台，好像什麼也聞不出來，但前面人都説了聞出的順序，我不説，他們會笑話我是“豬鼻子”啊，想了一下，報出的順序，和前面的也不一樣。
“哇，世界之謎呀！”全班譁然，一個個叫喊聲要求上台破解小學最後之謎。
張老師擺了擺手，示意安靜。張老師並沒有馬上講話，而是用神祕的微笑看着我們，“老師葫蘆裏賣的什麼藥，這答案到底是什麼呀，懸念也太玄了吧。”我心裏嘀咕着。
“其實，”張老師終開金口，“三個杯子裏裝的都是水，根本就沒有白醋、白酒！”
“沒有？怎麼會呢？三個人不都報出了聞出的東西嗎？”同學們議論紛紛。
張老師看着寫滿疑惑的每一張小臉，接着説：“我是想告訴你們：不要人云亦云！”
“不要人云亦云？”
這不重的話語，像劃過水面的一股涼風，吹醒了熱情過頭人云亦云的我們。
一個遊戲，一節課，一句話，是我六年級最後的語文課。
一走進實驗中學分部的大門，左邊是辦公樓，右邊就是教學樓。教學樓第三層右邊第一個教室就是我們的教室。教室裏有五十九套桌椅、一個講台、四盞日光燈、四台吊扇和兩個黑板，這就是我們的教室裏的物品，當然，還有五十九名學生。
每天早上，同學們陸續來到教室，開始又一天的學習；晚上，同學們又紛紛離開教室，結束一天的學習。每天，我們在教室裏獲取知識；每天，我們在教室裏嬉戲打鬧；每天，我們又體驗生活酸甜苦辣。教室始終是學生的家。
我愛我們的教室，因為它帶給了我一個良好的學習環境；我愛教室，因為它給了我一個玩耍的快樂天堂；我愛教室，更因為它是生活的體現。
教室不止是教室，在一個更深的層次思考，它本身就是生活，就是社會！每天我們在這裏過着有周期性的生活，教室本身就有一種人與人之間的融合，它是老師和學生，男生和女生，家庭條件好的學生和家庭條件差的學生，不同性格的同學之間的融合、合作，而這些正是社會性的體現，沒有人願意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活，在教室裏發生的事，這裏的酸甜苦辣，無一不是生活的縮影。
熱愛我們的教室吧！這就是熱愛生活。
你們要外賣嗎？我的這份外賣裏要有一雙神采奕奕的大眼睛，一雙彎彎的柳葉眉，一個高挺的鼻子，一張能説會道的小嘴，這份外賣，組成了我的好朋友——牛惠瑩。
我和牛惠瑩四年級認識的。第一眼看到她時，我就覺着她和藹可親、平易近人。這也就成了我們以後能成為好朋友的重要原因。
她不僅有着豐富的課餘生活，而且在每次考試時，她總能一展身手，考出優異的成績。當我誇獎她時，她總會笑嘻嘻地説：“呵呵，我還有許多不足之處，做人要取長補短嘛，我以後還要向你學習呢。”瞧，她還是一個謙虛的女孩呢。她還是我們的“開心果”，在我們不開心的時候，她會將一些有趣的笑話逗我們開心。
她還是一個樂觀開朗的女孩，無論何時，你總能聽見她那爽朗的笑聲，看到她那燦爛的笑容。
如果考試砸了，她總會説：“沒關係，看來這段時間的學習我掌握的還不夠好，要繼續努力了，下一次一定要考好。”説完，她總會衝我露出一種勉強的笑容。這段時間，她會付出比別人更多的辛苦來彌補這次考試的失誤，接着，她又會發出她那標誌性的笑聲。
瞧，這就是我的好朋友，一個樂觀向上，善良可愛的女孩。你想和她做朋友嗎？我願作你的導遊，為你介紹她更多的趣事。
朋友會在你失落的時候安慰鼓勵你；朋友會在快樂的時候和你一起分享；朋友會在挫折的時候對你説不要放棄。我的朋友就是這樣的一個人。
她中等個兒，長得有點胖，很天真可愛。圓圓的臉蛋上長着一雙智慧的大眼睛，額頭也因自己的聰明絕頂而油光發亮。我最喜歡她那瀑布似的長頭髮，看着使人賞心悦目，只可惜她總扎着馬尾。
她是一個愛起鬨的人。有一次我們班兩個同學穿了一身同樣的衣服，她第一時間發現了，就高聲喊道：“快看，快看，他們兩個今天穿的衣服是一樣的哦！”同學們一聽，也跟着起鬨道：“哇，你們倆居然穿了情侶裝！”那兩位同學很無奈地説：“你們不要亂説嘛，這只是緣分而已！”不知道是誰叫道：“你看，他們兩個都臉紅了！”
我那朋友看大家這麼熱鬧，就更來勁了，趕緊在一旁添油加醋。你們看，她是不是特別愛起鬨。
她是一個幽默的人。當我失落時，她總來安慰我，給我講一些搞笑的事情。有一次我心情不好，她立馬跑到我身邊，然後開口唸叨：“從前有座山，山上有座廟，廟裏有個小姑娘在跳舞……”她講得特別生動有趣，還沒講到最後，我就忍不住哈哈大笑了。
朋友對於我們每個人都有着不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵是一種力量，有朋友幫助是一種温暖……
記得有一天，雨下的非常大，可就在那天晚上，我突然發燒了，媽媽摸了我的額頭，説：太熱了，家裏也沒有退燒藥，不然趕緊去醫院吧，再晚一會，又該嚴重了。我説；外面的雨下的這麼大，況且現在已經半夜2點多了，打個車都很困難。
媽媽説；不然我揹你去，我説；不行，離醫院有好幾公里呢？到了你也會累的滿頭大汗的，這個天氣一會冷，一會熱的，現在這麼冷，到了地方又熱，別感冒了。媽媽説；感冒有什麼？只要你不發燒，我怎樣都可以。我和媽媽商量好了，媽媽揹着我，我在媽媽背上幫媽媽撐着傘，走一會，歇一會。到了醫院，醫生説；沒事，只是發燒了，沒什麼大礙，打兩天吊針就沒事了，這下媽媽才放心。
我這個媽媽吧，其實什麼都還好，就有一點不好，自己心裏很軟弱，表面上裝的就像女強人，女漢子似的。其實有什麼事都可以告訴我，但卻不告訴我，怕我擔心，有一次，我和弟弟吵架，因為五個小沙包，我説沙包是我買的，應該先讓我玩，我弟弟又説我小應該先讓我玩，媽媽聽見了，來勸我們，説；一共有五個沙包，姐姐玩兩個，弟弟玩兩個，剩下一個給我。還是你們倆一起玩；我們倆異口同聲的説；我們倆一起玩；説完我們三個都哈哈大笑起來。
你們覺得我的媽媽好嗎？反正我覺得好，從這件事情中，我感到無比的幸福，因為這就是母愛。偉大的母愛！
“彷彿如同一場夢，我們如此短暫的相逢，你像一陣春風輕輕柔柔吹入我心中……”每當聽到這一首歌，就讓我想到了現在的我，時間過得真快，轉眼間，六年的小學生崖即將結束了。回頭想想，當初，剛剛進入育才小學的情景彷彿就發生在昨天。我是一個轉學生，四年級才來到這個學校，很榮幸的遇到了現在的同學和老師，在這500多個日子裏有歡笑，有淚水；有苦悶，也有快樂。想想即將結束的六年生涯，即將離開的老師同學，心中又增添許多不捨，想想在這裏為了實現在心中的一個個美好的理想，我也努力地一次次拼搏着……
我不是一個成績特別好的學生，也不是一個特別守紀律的學生，但是在我心中，卻有着自己的理想尊嚴和目標，記得這學期剛剛開學，就進行了一次摸底考，大概我還沒有從休息的狀態恢復過來，我的數學和語文成績考出來都不理想等我知道成績以後，我也不敢回家和父母説，並和辦主任約定：“我要自己努力，把成績趕上去”轉眼，有到了第一單元測試的時間，因為我對數學特別地抓緊，所以考出了優秀的成績，但是語文，卻又再一次的落水了，我心裏十分難受痛定思痛，我暗暗下定決心，要來一個大翻身，於是，我每天回家把作業做好以後都要在預複習一會兒，遇到不懂的，就及時向媽媽請教，有一次，我已經躺在牀上，準備睡覺了，突然想把從開學到現在要背誦的課文默背一遍，開始挺順利的，揹着揹着，突然在一個地方卡住了，怎麼想都想不起來，換作平時，眼一閉就讓它過去了，但是，在經歷了兩次失敗後我覺得再也不應該這樣了，於是，我起牀穿好衣服，來到書房，把書拿出來，從新讀了一邊，並把剛才卡住的地方從頭默寫了一遍，確信自己已經記住了，才安心的關了燈，回房間休息，一看鬧鐘，已經十一點了，就這樣我很快的睡着了。不久就迎來了第二單元的測驗，雖然沒考到滿分，卻擠進了前十，得到了老師的表揚，這讓我感到欣慰，我心裏暗暗下定決心，一定要堅持下去，為自己即將結束的小學生崖畫上一個圓滿的句號。
正如朱自清寫的《匆匆》一樣，時間在不經意間飛快的流走,我應該爭分奪秒的把握它,回頭想想自己昨日的誓言……別忘了寂寞的山谷的角落裏野百合也有春天我會加倍加油努力。
文萃咖
