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關於六年級記事作文合集五篇

欄目: 六年級作文 / 發佈於: / 人氣:1.85W

在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級記事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於六年級記事作文合集五篇

六年級記事作文 篇1

在人生中,總有嘗試,而我的這一次嘗試,是勇敢的嘗試。

在我四年級的時候,我看到我們班上有很多同學會滑滑板。這時,我的腦海中閃過一個瘋狂的念頭——學滑板。

回到家之後,我向爸爸提出了這一個要求,爸爸有些擔心,害怕我學滑板時會摔倒受傷。不過最後爸爸還是同意了。

滑板一買到手,我就迫不及待地想出去學。爸爸給我戴上了很多防摔的裝備以防我摔倒。

一開始,我在家裏扶着牆壁,先試着保持平衡。當我慢慢保持到一定的平衡時,我就開始滑動。剛開始我有些害怕,我的心跳得和兔子一樣。爸爸見我學得有些起色,就帶我去外邊滑,因為家裏空間太小了。

來到外邊,我慢慢用腳蹬,爸爸扶着我的時候,我還能正常前行。可是爸爸一放手,沒過幾秒我保持不了平衡,就摔在了地板上。幸好腳上有防護設備擋着,並沒有受傷。我的手可就沒那麼幸運了,左手背上被擦出了一大塊流着血的傷口,右手只擦破了一點皮。

回到家後,爸爸親切地問我:“痛嗎?後不後悔?”我很堅定地説:“痛!但我不後悔。明天我再滑滑看,説不定就成功了!”爸爸一臉驚訝地看着我,過了好久才肯定地説:“不錯,是一個勇敢的孩子。”

天一亮,我就出去練習滑板了。我竟然滑得很成功,如同一隻小蝴蝶在花叢中飛一樣輕快。爸爸看見了,也欣慰地笑了。

在我的人生中,這應該算是比較勇敢的一次嘗試吧!至少我摔倒了沒有哭。

六年級記事作文 篇2

清晨,煙雨朦朧,雨下了,是春雨。

我使勁地睜開緊鎖着的雙眼,揉了揉那兩隻睏倦的大眼珠。“這下慘了!天那麼亮了,我要遲到了!”我的心如擊鼓一般怦怦的跳動着。我不管三七二十一,背起書包,拔腿就跑。

衝到車站,我慌忙地環視了一週,原來人已經寥寥無幾。春雨,依然茫茫地下着,天空瀰漫着一層薄紗,真讓人看不透,猜不透。耳邊的時鐘在“滴答滴答”地叫喊着,我的心也不由得跟隨着鐘聲“滴答滴答”地顫抖着,猶如心在經歷一場大地震。頑皮的小雨點變得越來越多,它們也在嘲笑我,非要把我的'心砸碎不可,令我倍感迷茫。自己猶如熱鍋上的螞蟻,不停地催促:“怎麼車還不來?”

許久,姍姍來遲的車終於奔來了,我飛快地踏上車,覺得還有一絲希望。車在路上的那十多分鐘,讓我感覺到這是一場長征,艱難而又緊迫。到站後,我踐踏着猶如江面般的地面,疾馬奔騰般大步奔去。地面激起一片片飛濺的浪花,猶如令人討厭的絆腳石,阻擋着我的前進。當我衝到校門口的時候,我才知道,這一切都遲了!校門密不透風,顯得十分莊嚴,我遲到了!門衞轉過身來,瞅了我一眼,便毫不留情地叫嚷着:“你遲到了,乖乖地打卡吧!”

我憎恨地瞪了他一眼,使勁抽出顫抖的雙手,艱難地從口袋裏取出校卡。我緊緊地把它摟在心裏,深情地望了許久,那種眼光,就猶如親人離別一般,不忍它離去。最終,無奈之下,我不甘情願地把它交給了他……

“滴”,我的遲到被學校記錄了,“滴”的那一聲,在我心中震耳欲聾,響徹雲霄。那一刻,我連累了班集體;那一刻,我辜負了老師對我的期望;那一刻,是多麼的刻骨銘心;那一刻,我心碎了……我揹着沉重的書包,拖着碎了的心失落地走回教室,往常臉上的光輝也變得黯然失色,我不禁低下了頭。而春雨,依然飄灑在空中,我的心正如春雨般朦朧……

那一刻,在我心中劃出了一道疤痕。那一刻,也讓我醒悟,要時刻揹負着班集體的責任,時刻緊記今天的教訓,不能辜負老師和父母對自己的那一份期望。

陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能見彩虹?那一刻雖然心碎,但是激勵着我勇敢地向前邁出腳步,向那遠方的彩虹迸發!

六年級記事作文 篇3

下雪啦!下雪啦!剛好在爺爺奶奶家玩的我和妹妹興奮地衝進陽光室,欣喜地望出去:大雪就像飛舞的小精靈一般。路上,有的人皺着眉頭,也許是因為在自行車上太冷了吧;有的人把手伸出車窗外,感受白雪的冰涼。清楚地看一看,雪並不是筆直地下的,而是傾斜地飄着,像是迎面撲來似的,怪嚇人的!

來到陽台,只見花兒上都覆蓋了一層厚厚的雪。爺爺給我和妹妹換上塑料拖鞋。剛踏到地上便覺得腳下滑滑的,低頭一看……天哪!腳底全是冰!剛剛怎麼沒見着呀?真奇怪!再看看四周,哇!陽台上的花真多呀!各種奇花異草都有——臘梅、松柏、茶花……茶花本就是雪白的了,在雪的襯托下,顯得更加潔白無瑕。松柏枝上也都蓋上了“白雪毯”。臘梅最可愛了,黃澄澄的,小巧玲瓏;它也是開得最豔的,現在還戴上了白帽子。我想與這不畏嚴寒的“君子”拍張照。閃光燈“倏地”一亮——一張完美的照片被記錄在照相機中。既然有冰,那為何不溜溜呢?在陽台上穿着塑料拖鞋滑冰,一定很有趣!想到這兒,我便輕鬆地滑了起來。雪點伴着寒風打在我臉上,感到涼絲絲的,舒服極了!正當我得意時,腳下一滑,身子向後倒去……還好我重心穩,否則我的屁股可就慘了!妹妹膽子小,但在一邊甜甜的笑着,還不時張開小手,去接那白雪,然後拿到胸前,低頭看着那一片片白色的東西在手心裏慢慢地化去。她一定覺得很神奇。爺爺在旁張望着不停地提醒我們要小心,但我還是一會撞着木板,一會又撞到了花盆。爸爸忙叫我和妹妹進去了。我抓緊時間又嚐了一口雪,雪到口輕鬆地化去,如果加上點糖,一定會更好吃!我想把玩雪的一幕深深地記在我的腦海裏,想把觸雪的感受永遠留在記憶裏。

雪漸漸下小了,但是雪中的景象並沒有淡漠,依然記憶猶新。我愛這可愛的、美麗的、軟綿綿的白雪。長輩們還説“瑞雪兆豐年啊!”今年一定是個吉祥年。

六年級記事作文 篇4

過年嘍!

跟往年一樣,在除夕的陣陣鞭炮聲中,爺爺奶奶和爸爸早早就把壓歲錢給了我,只有媽媽不動聲色。我問她,她也只是神祕地笑笑,説過幾天再給。

轉眼到了正月初五。在連續幾天的陰雨天氣後,那天的陽光顯得格外明媚!吃過午飯後,媽媽和玲阿姨帶我和聰聰弟弟一起去水繪園玩。

一進大門,我就看到一個碧波盪漾的池塘,碧藍如洗的天空倒映在水面上,美麗極了!我和聰聰弟弟忍不住一起嚷了起來:“我要划船!”“我要划船!”媽媽和玲阿姨笑着答應了。

我們租了一條船,船上掛着紅紅的燈籠,可喜慶了!上船後,我和聰聰弟弟坐船頭,媽媽和玲阿姨坐船尾,一人拿到一支槳以後,我們就迫不及待地開始划船。

一開始我不會劃,槳在水裏翻上翻下總是不聽使喚,我們的船也在水中央直打轉。後來媽媽讓我和聰聰弟弟仔細觀察她們的動作。漸漸地,我明白了:雙槳往後划水,船就往前走;雙槳往前划水,船就往後走;如果單右槳往後划水,船就會往左拐;如果單左槳往後划水,船就會往右拐。

媽媽又告訴我:“這是槳的作用力和水的反作用力共同作用的結果,等你上初中學了力學以後就明白了。”

我們划着船,越劃越熟練,從北邊劃到南邊,又從東邊劃到西邊,越劃越高興。池塘的最東邊有兩個狹窄的橋洞,媽媽説:“考驗一下我們大家的技術吧!穿橋洞!”於是,我們喊着口號,一起使勁划起來,我們的船順利地從橋洞下穿了過去。

兩個小時的租船時間到了,我們依依不捨地上了岸,媽媽買來熱騰騰的奶茶獎勵我們。趁着喝奶茶的當兒,她遞給我一個紅包,説是給我的壓歲錢。我打開一看,裏面只有一張紙條,紙條上寫着:正月初五,讓我們一起迎財神。這算什麼紅包呀?我有些納悶。媽媽看着我不解的樣子,笑眯眯地解釋道:“財富分物質財富和精神財富,媽媽想給你的是精神財富。你想想看,通過划船,你有哪些收穫?”

哦,原來是這樣。是啊,我第一次划船,不僅掌握了划船的技術,還體驗到了許多樂趣,懂得了團結合作的重要性,這可是多少錢也買不來的寶貴財富啊!

你説,這個春節,我是不是“發財”了?

六年級記事作文 篇5

每逢重大節日或者活動慶典,我們總是能從電視或各大媒體上看到莊嚴的升旗儀式;每逢週一,我們總是莊嚴肅穆地站鮮豔的五星紅旗下面,看着它迎着朝陽冉冉升起;每逢我們看着五星紅旗迎風飄揚,耳畔迴盪着雄渾激昂的《義勇軍進行曲》的時候,洶湧澎湃的愛國熱情便在心中盪漾……

我做難忘的一次升旗儀式,亦是我第一次參加的升旗儀式。那是在20xx年的冬天的北京。

朦朦朧朧的記憶中的那時候,天空還是灰暗的,迎着冷冽的風,來北京旅行的我與爺爺奶奶還是毫不猶豫地向天安門廣場走去。

儀式還沒開始,廣場裏已經聚集了許多人了。宛如人的海洋。

過了一會兒,雄渾激昂的音樂奏響,我循聲望去,一堆身着軍裝,步伐一致的大哥哥向升旗台走來。爺爺看着他們挺拔的英姿(好吧,我承認我腦殘了。),不禁感慨道:“別看他們這麼神氣,其實可是‘台上三分鐘,台下十年功’喲。”我不明所以地望向爺爺,他彎下腰來對我説:“他們啊,為了練出標準的軍姿,每個人都是甘願受苦的呢——脖子向前傾的睡覺不準用枕頭,腿不直的要綁着,腰不直的要在背後插根棍子……(感謝練習冊!!)”爺爺還在滔滔不絕的講着他的軍旅故事,我已無心再聽,在旁邊暗自發笑。現在回想起來,他們的生活是多麼艱苦啊!

隨着太陽漸漸升起,鮮豔的五星紅旗也徐徐上升。洶湧澎湃的愛國情懷再次湧上我的心頭。是不是,每一面迎着朝陽升起的國旗,背後都有屬於它自己的故事呢。