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我笑了六年級學生作文

欄目: 六年級作文 / 發佈於: / 人氣:2.85W

笑,對於我來説是再平常不過的事了,因為我天性樂觀,與愁字是無緣的。

我笑了六年級學生作文

我的笑可有很多種含義:有的是聽到笑話哈哈大笑;有的是不好意思的傻笑;還有的是看到別人笑也跟着亂笑一氣……可是,下面我要講的卻是----陰謀得逞時的壞笑。

原來小時候我怕黑,要媽媽陪我睡,現在我不怕了,可我還是要媽媽陪我睡,因為我-----戀母。

可是媽媽卻總不同意,於是這個晚上我便對媽媽發起了攻擊。

策略一:哭鬧

“陪我睡嘛,陪我睡嘛”我嗚咽着,身子亂扭,手捂着眼睛,又悄悄把指頭的縫隙拉開,一邊哭一邊觀察媽媽的臉色。媽媽呆若木雞,到房間拿報紙了。趁媽媽不注意,我趕緊跑到廁所的水盆裏抓一把水往臉上亂抹一氣,又以迅雷不及掩耳之勢回到原位裝出一副楚楚可憐的'樣子,肩膀顫抖着,時不時還用手抹抹眼睛,可媽媽還是無動於衷。我歎了口氣,快速擦趕“眼淚”,心裏向媽媽舉了白旗。我回到房間又苦苦思索着新的策略。

策略二:軟硬兼施

“親愛的媽媽,陪我睡嘛,我們晚上多溝通,促進親子感情。”我眼巴巴的望着媽媽。“哼,還促進親子感情,我想我們的感情夠好了吧?”媽媽反問我,“呵呵。”我不好意思地撓撓頭,“哦,對了,這個星期好象要單元測試,我拿個一百分回來好不好?”“取得好成績是你應該做的,不需要我付出什麼代價。”媽媽冷冰冰的説。哼,我氣沖沖地回到我房間一屁股坐在椅子上。過了半天,我又大嚷一句“我---要---絕---食!”“就憑你那讒樣?絕食吧,正好節約糧食。”媽媽似笑非笑地望着我,“啊-----”我氣得直喘粗氣,坐在椅子上半天説不出話來。

策略三:智取媽媽

媽媽見我悶了半天,跑到我身邊,關切地問:“怎麼拉,半天不吭聲?想不到你也有計謀用盡的時候呀?拜託你換點新的招數好不好。”媽媽剛説完,餘光瞟到了攤在書桌上的一本作文本,上面用紅筆龍飛鳳舞地寫上了“非常好”三個字,媽媽好奇地拿起來看,還連連稱讚:“真不錯”。我趁機忙問:“寫得好嗎?”“好”

“用詞用句好嗎”

“好”

“字寫得好嗎?”

“好”

“陪我睡好嗎?”

“好”……

媽媽説完馬上捂住嘴巴,意識到自己掉進了圈套裏。而這時已經遲了,我歡呼了起來:“耶!智取成功!”

晚上,躺在媽媽的懷裏,在睡夢中,我露出了得意的笑容。