網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文

實用的快樂的六一二年級作文彙總六篇

欄目: 二年級作文 / 發佈於: / 人氣:2.18W

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的快樂的六一二年級作文6篇,歡迎大家分享。

實用的快樂的六一二年級作文彙總六篇

快樂的六一二年級作文 篇1

今天是快樂的六一兒童節,我很開心。

早晨,我笑容滿面地來到教室裏。我放下書包,跑到樓下,我們排着整齊的隊伍來到體育場裏。我們先唱國歌,然後,我們評選新的少先隊員,接着評選了希望之星,最後開始我們精彩的表演了。我們的表演很豐富,有葫蘆絲、有拉二胡、有跳舞、還有空手道……其中我最喜歡的是吹葫蘆絲,聽起來就像小鳥在嘰嘰喳喳地叫,真好聽!

到了炎熱的下午,老師給我們發了遊園票,每個同學都有15張遊園票。活動開始了,這裏有你是我的`眼、有釣魚,還有盲人栽花……還我最喜歡的是吹乒乓球,第一次吹我沒有成功,第二次,我吸取了經驗,使勁就吹到了第二個杯子中,再吹到第三個、第四個……最後我成功了,可把我高興壞了,我拿着禮品蹦着、跳着跑了。

這是最快樂的六一兒童節,真想天天過六一兒童節。

快樂的六一二年級作文 篇2

今天是“六一”國際兒童節,是我們大家的節日,我們穿着節日的盛裝,早早的來到學校

我走進校門,首先看到的是一個巨大的氣拱門,上面寫着“祝全校兒童節日快樂”幾個金燦燦的大字,教學樓上系滿了美麗的彩氣球,紅的,黃的,綠的,白的,五彩繽紛,光彩奪目。

我加快了步伐,走到教室裏。同學們一個個興高采烈,有的在談論着怎麼過這個“六一”,有的在玩玩具,有的在追逐打鬧。這時,龐老師走進了教室,大家都靜了下來。龐老師讓我們拿着小板凳,排着整齊的隊伍,來到了操場。大家有説有笑的坐好,等待着節目的開始。

這麼多節目,唱歌、跳舞、美術、書法,而我最喜歡的就數美術演出了。幾位同學身穿潔白的校服,戴着鮮豔的.紅領巾,踏着方步走向舞台,等待開始。過了幾秒鐘,從放音機播放出了動聽的歌,那幾個同學以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆,趴在桌子上聚精會神的畫起來,全場靜的只有飛揚的歌聲,沒有一個人説話,大家都密切注視着他們的一舉一動。歌放完了,那幾位同學的畫也畫好了。只見福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現在大家面前,人物生動,色彩均勻,大家都忍不住驚呼起來,同時響起了經久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好,心想:他們怎麼能在這麼短的時間畫出這麼好的畫,我一定要向他們學習呢!

節目結束了,同學們丟出手中的氣球,霎時間,五顏六色的氣球遍佈天空,載着孩子們的夢想,隨着風兒飄向遠方。

不知誰噴起了綵帶,頓時,操場上沸騰起來。大家你追我趕,你躲我閃,向對方頻頻發起進攻。我也不例外,拿起一瓶綵帶,向王昆發起攻擊,他也馬上還擊,樂的不可開交。

這真是一個快樂的“六一”,我恨不得天天都這麼開心愉快!

快樂的六一二年級作文 篇3

光陰似箭,日月如梭,同學們最期盼的“六一”兒童節終於又來臨了。

今天,陽光明媚。上午七點半,我身着節日的盛裝,邁着歡樂的步伐朝學校走去。學校裏鑼鼓喧天,彩旗飄揚,到處洋溢着幸福的氣息。

這次活動的內容五花八門,上午是文藝匯演,下午遊園活動。我最期待下午的遊園活動。

中午睡午覺,我都是興奮的`。終於等到下午遊園活動了。郭老師走進教室,對大家説:“活動現在開始。”頓時教室裏傳來一陣陣歡呼聲。

最有趣的是畫眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同學用紅領巾矇住眼睛,又轉了五圈後。走到黑板前,開始畫眼睛,還沒有畫完,就傳來了震耳的笑聲,他們連忙摘下紅領巾,一看,原來有的把眼睛畫在嘴巴里,有的把眼睛畫在耳朵旁,把同學們逗得前俯後仰。

活動完以後老師開始給我們分節日禮物。有可愛的鉛筆、嬌小的橡皮擦,還有香甜的糖果。我看到桌上的糖果,饞得口水都要流出來。可是,一想到昨天的活動“放飛心中的愛”。我懂得了要學會愛別人,愛自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。

今年,我度過了一個愉快的“六一”。

快樂的六一二年級作文 篇4

期盼已久的“六一”兒童節又到了。一大早,太陽公公就露出了笑臉,樹上的小鳥彷彿也特別高興,在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停,好像也在慶祝這個快樂的節日!同學們穿着漂亮的衣服,興高采烈地來到了學校,看着被裝扮得五彩繽紛的校園,大家都情不自禁地歡呼起來。

伴隨着輕快舒緩的音樂,我們來到操場上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》,全班的`女同學翩翩起舞,我盡情地歌唱。當我們表演完的時候,台下響起了雷鳴般的掌聲!其它班的同學也都表演了精彩的節目。

文藝匯演結束後,朱校長為我們頒發獎狀和獎品。我們班得到了很多獎狀,老師還告訴我們:我們班獲得了“優秀班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。

我們唱着、跳着、鬧着、笑着……要是天天都是兒童節,那該有多好呀!

快樂的六一二年級作文 篇5

六月一日,我們去參加“我是環保小衞士”活動。到達沕沕水景區後,我們統一貼上會標,在導遊的帶領下,我們參觀了發電站、水簾洞。

我們爭先恐後的向山上進發,臨近山頂,有一段路非常陡峭,我用了九牛二虎之力,才爬到了山頂。我在山頂上,與劉子介、江雨璇、劉紫晗等會合。我們特別興奮。

我們從山頂滑滑道下山,雖然人很多,但是我們很開心。下山的'路上,我們一起撿垃圾,路邊有:水瓶、塑料袋、煙頭、紙等。我撿了兩袋垃圾。我們看到身後的景區變得很乾淨,心裏感到高興和自豪。

下山後,我和同學們在瀑布邊用水槍打水仗,大家叫着、笑着、跑着、鬧着用水槍互相噴水。大家的臉上、身上都是水,我們都感覺玩的很“爽”。

我們度過了一個快樂而有意義的“六一”。

快樂的六一二年級作文 篇6

今天,是“六一”兒童節,是一個屬於我們的節日,在今天這個特殊的節日裏,我收穫了一份特別的禮物,也是令我驕傲的禮物。

為了慶祝“六一”兒童節,今天,學校舉行了一個表彰大會及遊戲節活動。在美德少年和最美學生的頒獎禮過後,輪到了我,因為我有幸被評選為“富陽市陽光成材優秀學生”。當老師報到我的名字,我來到舞台的正前方排隊,準備上台時,我心情無比激動。然後懷着一種緊張而又自豪的心情,我走過紅毯,來到舞台上,校長把證書發到我手裏的時候,我對校長恭敬地行了一個標準的'少先隊禮,然後驕傲地把證書放在胸前。

捧着紅彤彤的榮譽證書。我思緒萬千:那證書象徵着對我以前所獲得的獎項和我為此付出的努力的肯定和認可,我相信,在我自卑和無助的時候,我只要看一眼這個證書,我的任何情緒都會一掃而光,驕傲和奮鬥感會油然而生,就像今天站在舞台上的我,忘記了昨天媽媽的批評和責備,忘記了上舞台前的緊張,忘記了自己遇到困難時的懈怠,我只聽到兩種心情——自豪和開心!我彷彿聽到有個聲音在對我説:“俞毅舟,你是最棒的,但是還要繼續加油哦”!

下了台,我的心還久久不能平靜,我想:這份榮譽將伴隨我的一生,它將會激勵我向更完美的自己努力奮進!這就是我收到的特別的禮物!