無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級春遊作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，我們學校二三年級同學去春遊。
一大早，我們就興高采烈地坐上了去春遊的大巴車。一路上，我們又説又笑，歡樂的笑聲充滿了整個車箱。不一會兒，我們就到達了目的地——森林公園。
春天，萬物復甦、生機勃勃，森林公園春意盎然。走進森林公園就如同走一個原始的大森林裏，整個公園無邊無際的參天大樹，零星地只有一兩户農家。由於是清晨，公園散發出涼爽愜意的氣息，涼絲絲、甜潤潤的，露珠吻濕了路邊的小草和野花，小草是那麼碧綠，野花更鮮豔了。
走着走着，天突然飄起了如絲如煙的春雨，春雨落在臉上是那麼的冰涼，我們匆忙躲進了一户農舍。
轉眼間就要到中午了，我們去觀看鱷魚表演。鱷魚表演可驚險了，訓練員叔叔要把頭伸進鱷魚的嘴裏。表演開始，兩位叔叔來到了懶洋洋的鱷魚身邊，別看那鱷魚一動也不動，但它的眼珠卻閃出了惡狠狠的兇光，好象時刻準備用它鋒利無比的牙齒撕碎敵人一樣！兩位叔叔從容不迫地用一根小木棍順理着鱷魚的頭，令人驚訝的是鱷魚竟然温順起來，先前幽幽兇狠的眼神也顯得温柔了。跟着，一位叔叔將一個小氣球放進了鱷魚的嘴裏，鱷魚還真的非常聽話，一動不動地叼着。頓時，全場鴉雀無聲，我捏緊了拳頭，額頭冒出了細汗，我知道，接下來叔叔就要把頭伸進鱷魚的口裏了。果然，一位叔叔鎮定自若地拍了拍鱷魚，慢慢地把頭伸進了鱷魚的嘴裏，全場的氣氛好象凝固了，幾秒的時間似乎過了很久，叔叔的表演成功了！當叔叔站起來時，我們都報以最熱烈的掌聲和喝彩，鱷魚表演館全都沸騰起來了。
中午，我們依依不捨地離開了森林公園。
今年3月30日，老師帶着我們全班同學來到九龍公園春遊!
在去九龍公園的路上，我看見很多花草樹木，特別是桃花，粉紅色，非常漂亮!
過了不久，我們來到了九龍公園的南門，老師帶我們一個個排隊走進去!
哇，這裏面的花草好鮮豔呀，引來了很多蜻蜓和蝴蝶，在上面飛來飛去，好像是在空中跳舞!我們看了很久，腳都有點酸了，也有點口渴，於是我叫陳蘇雲幫我拿水壺，哇，我的水快喝完了，只有一些了!喝過水，我就又開始有活力了，然後我們就走到了一片綠油油的草地，這裏的小草好可愛，也很香，我都有點不忍心踩它!但我還是踩了，因為老師讓我們坐在草地上吃午餐。這時候，大家都拿出了自己帶來的食物，還有鋪地毯的，我也用一張塑料紙鋪成地毯，然後把食物和衣服放在地毯上面，接下來就開始吃食物了!這個時候，我發現老師沒帶食物，其它同學正在搶着送老師食物，這時我也擠過去，給老師麪包和水，老師很開心地説：“你真個懂事的孩子，可是我的包裏已經裝有很多食物了，不用了，謝謝你!”
吃完食物，大家都一起玩耍!我們玩得好玩心呀!快到11點了，眼看着就要下雨了，老師叫我們集合，準備回班級!於是大家排好隊，往學校的方向走回去了!剛到教室，老師就放動畫片給我們看，我覺得很奇怪，為什麼老師會放動畫片給我們看呢?哦，原來今天是星期六，老師是想讓我們放鬆放鬆!老師真是對我們太好了，老師，我愛您!
盼啊盼，終於迎來了週末。我的心裏像有隻小鳥在歡唱，喜悦之情快要溢出胸腔。因為爸爸一早就答應帶我去西湖濕地玩耍。想到可以暫時從作業堆裏解放出來，去呼吸那自然新鮮的空氣，我有些迫不及待了。
週六的天氣很給力，微風暖陽，我們一家驅車來到目的地。我第一個跳下車，發現這裏已經遊人如織了。在草地之間穿插的'人行步道上，遊人們愜意地享受着大自然的恩賜。大人們或喁喁細語，或徐徐漫步，孩子們或騎車歡笑，或跳躍奔跑。沒走幾步，我們就來到一個遊客大廳前，這裏像是一個優雅的船塢。我們買了票上了精緻的遊船。一上船，我便興奮地跑到船頭眺望，只見遠處煙波浩渺，蘆葦叢中水鳥愜意棲息。背後倚着蒼翠的銅官山，一幅如詩如畫的濕地水景躍然眼前。登上觀鳥台，看着鳥兒們在淺灘上相互嬉戲，在低空中不停劃過，好一幅熱鬧的 “羣鳥圖”。
下了船我們沿着美景繼續往前走，過了一會便來到一處綠地，眼前大片綠茵茵的草地，不禁讓我有種“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的錯覺！草地上稀稀朗朗地種植着樹木，每棵都亭亭玉立。數量雖然不多但點綴得恰到好處，遠遠看上去，猶如一幅色彩淡雅的油畫。遊人們或躺或坐，有的乾脆鋪上毯子在野餐，沒有人大聲喧譁，似乎都不忍心打破這大自然的和諧與寧靜。
公園裏有不少小木屋專供遊人休息，提供書籍借閲。這木質的亭台樓閣，有種古樸厚重的味道。我們也聞着蘆葦香，伴着沙鷗的叫聲沉浸在書海里。小憩一會兒便繼續遊覽，踏着水上棧道，感受湖面的波光粼粼，不由得使人心曠神怡。聽説夏天這裏會開滿並蒂蓮，那一定美極了。
爸爸説，這座公園是國家級的濕地生態公園，仍在建設中。我這次來沒有看到金黃的向日葵花田，有點遺憾。臨走前，我在心裏默默許下願望：待到花開爛漫時，我一定再與你相約！
文萃咖
