在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的雪二年級作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
多美的小雪花啊！剛開始零零落落的，又小又輕、又厚、又柔，就像高貴的白天鵝在輕輕抖動翅膀似的，一根根小羽毛就這樣飄飄悠悠地落下。漸漸地，雪下大了，伴着瑟瑟的落雪時聲，一片片厚重的雪片紛紛揚揚地落下，就像天上的仙女撒下的了“玉葉”“銀花”。
雪花總是像不可比喻的神話一般，體現它那銀一樣白，玉一樣柔和的意志。雪花紛紛地下着，像扯碎的棉花球一般，又如銀蝶在空中飛舞，更似一位位穿着白衣的小舞女正隨着從天而至的仙樂翩翩起舞。那一片片冰清玉潔的雪花就像一首首明麗.婉 轉的小詩，讓人讀也讀不透。
雪，涼意中透着無私，温潤中包含着熱情，它們使我感到快樂。腳踩進白雪中那軟綿綿的感覺，真是好不清爽！那細細的雪粉不斷的從腳邊濺起，飄逸而又瀟灑
等啊，盼啊，終於盼來今年的第一場大雪，在今天下着鵝毛大雪。
望着窗外飛舞的雪花，我高興極了，因為，我想起爸爸告訴我的3個好處，第一個好處是淨化空氣，減輕霧霾對人的傷寒，第二種好處是凍死害蟲，減少害蟲對莊稼的損害，第三種好處是緩解乾旱，促進莊稼生長。
又到了冬天，天上下起了鵝毛大雪，地上鋪着厚厚的.雪毯，樹上披着銀裝，到處一片潔白。有一羣小朋友在雪地上玩。
瞧這邊，有兩個小朋友正在堆雪人。他們先用手把雪攏在一起，再把這一團雪在雪地上滾來滾去，不一會兒，就滾成了一個大雪球，這就成了雪人的圓鼓鼓的身體了，接着，他們又滾了一個小一點的雪球，把它放在大雪球上上面，這就是雪人的腦袋了。小女孩給雪人裝上眼睛，鼻子和手臂，踮起腳尖兒，把水桶套到雪人的頭上，這就是雪人的帽子，一個雪人馬上就要活靈活現地出現在他們面前了，小女孩想到這裏，不禁咧開嘴笑了。
今年冬天的雪來得太遲，太遲了每年爺爺的生日都是在下雪的時候而今年沒有下，有點遺憾……
可今天雪下了，中午雪還在下着，雪紛紛揚揚地落下來，猶如千萬只美麗的白蝴蝶，在飄飄悠悠忽上忽下。大地披上了厚厚的羊毛毯，屋頂穿上了一條美麗的白披肩，大樹上堆滿了雪球和銀條。雪雖然給馬路交通帶來了極大的不便，但卻給空氣帶來了清新，給小朋友帶來了歡樂。廣場上，小朋友們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪。歡聲笑語在大地上反覆迴盪。
傍晚，雪還在下着，它像玉一潔白，像霧一樣輕盈，彷彿像片片梨花瓣在滿天飛舞。夜深人靜，我似乎又聽到了我和小夥伴們一起打雪仗的吶喊，堆雪人時的嬉笑……
冬天到了，天氣非常寒冷，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。房子上，樹上，地上，到處一片潔白，大地好像披上了一身銀裝，真美！
雪地裏，小夥伴們正在盡情地玩耍。他們有的在滾雪球，有的在打雪仗，還有的在堆雪人，玩得可開心了！瞧！蘭蘭的雪人已經堆好了！它長着一雙機靈的眼睛，那是用兩個小玻璃球做的。它的鼻子長長的，是用胡蘿蔔做的。它咧着小辣椒做的嘴巴衝我們笑呢！聰明的蘭蘭還用兩串冰糖葫蘆做它的手，再把水桶蓋在雪人的頭上當帽子。這樣，雪人就顯得更加淘氣了！
冬天雖然寒冷，但是它給我們帶來了無窮的歡樂。我喜愛冬天！
下雪了，我們走在雪地上，感覺腳下軟綿綿的，彷彿走在蹦蹦牀上。這時，如果你從地上抓一把雪，用手捏成個球，像打雪仗一樣仍出去，那時你一定感覺特別舒服。
也許你會説；下雪有什麼好的，又冷又滑，幹什麼也不方便。
可我卻不這麼想，下雪雖然給交通帶來了不便。可是，下雪也告訴了我們，冬天要來了，讓我們做好冬天要來的準備！
所以我喜歡下雪。所以我喜歡雪裏的萬物！
紛紛揚揚的小雪花，從天上輕輕地、自由自在地飄落下來。 一會兒，樹變白了，房頂上也變白了，小黑狗變成了小白狗，我們也變成了一個個蹦蹦跳跳的小雪人。我們仰着臉，不住地揮動着小手，歡迎小雪花來到人間做客。 小雪花，謝謝你，給了我們一個童話般的世界！
指導教師：梅婭娉 下雪，是小作者親身經歷過的事，因而印象深刻，寫得也很真實。下雪後的這種變化是讓人驚喜的，對於孩子們來説更是充滿了極大的誘惑力。所以小作者滿懷激情地寫下了這令人難忘的一刻。如果能把中間部分的內容再充實一些，就更不錯了。
昨晚下了一夜的雪，第二天早上，我起來時感覺整個世界彷彿變成了銀白色。無論是屋頂、地面、樹、車子都變成了白色。
剛吃完早飯，我就迫不及待地跑到雪地裏玩了。我準備先做個雪人。我把地上的雪滾兩個一大一小的雪球，然後把大的雪球放在下面，小的雪球放在上面，一個雪人的外形就做好了。接下來就要做雪人的五官了。我找來幾片葉子，有紅的和綠的，紅葉子當嘴巴，綠葉子裏有的當耳朵、有的當眼睛、有的當鼻子。不一會兒，一個雪人就做好了。看着自己做的雪人，我心裏默默地對它説：“你真漂亮，小雪人。”隨後我又打了雪仗，在雪地裏留下了自己的腳印和歡笑聲。
今天，我玩得真開心。
文萃咖
