在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的二年級作文300字7篇，歡迎大家分享。
我有一隻小兔子，是媽媽給我過8歲生日時給我的禮物。
我十分喜歡這隻小兔子，他有一身白白的毛，紅紅的眼睛，短短的尾巴，還有長長的耳朵。耳朵裏面是粉紅色的，還有一根根血管。真可愛!
暑假到了，我把它帶到了姥姥家。平時我進姥姥家第一件事問好，第二件事是和狗狗點點、毛毛玩。可今天我卻只顧着小兔子，弄得點點一直向小兔子叫。
每天，我都會拿一把草喂小兔子，有時我也會把它拿出來玩一會。可有時它也不聽話。一天，我把它拿出來玩，可是它如同被放開的牛——跑了。我馬上起身追。2萬5千里後，我提着“站立品”上氣不接下氣地走了回來……
點點十分“愛”它。每當我把籠子提到那裏，他就會扒籠子。有一次，兔子把尾巴伸了出去，點點立即咬了一口，兔子掉了好幾根毛。
小兔子，我想對你説“兔子兔子我愛你，就像老鼠愛大米！
書是我的好朋友，它常告訴我一些事情，讓我知道一些的知識，也讓我的知識增了許多，我從來不會把書當枕頭，所以書是我最喜愛的朋友。
我有一本最特別的書，它的封面很美麗，書的內容也很充實，最可惜的是放太久書變黃，但是我還是把書保護好好的，不要讓它們被破壞。
還有一本書是自然科學，這本書可以讓發現自然的奧妙，它還告訴我説：“如果你看到蜜蜂，千萬不可以打蜜峯唷!因為蜜峯才不會亂叮您;只要您一打下去，蜜蜂馬上叮您，如果您上面有蜜蜂窩，那你就連續被叮唷!”所以自然書是我超級喜歡一本書。
只要書被折到了，我就會開始難過，有人要向我借書時，我只會借給我的好朋友，因為我的好朋友會把書保管好，如果有一天，我的書被折到，我就只好認了，但是，我還是會想盡方法，別讓書受到傷害，所以書就是我生命的一部份。
我被老師選派參加學校播音員竟選。我好開心，因為這是第一次讓我的聲音能短時地縈繞校園，但要接受評委的挑剔，心中又有些害怕。
聽到廣播通知後，我和參賽隊員快步來到了演播室。看到強大的參賽選手，又看看端坐的嚴肅評委們，心裏想打退堂鼓，已經來到比賽現場的我，只好不停地給自己打氣，“我是最棒的”！我表現出必勝的信心，“戰術”上注重每個環節，以“狹路相逢勇者勝”的心態參選。輪到我上場演講，“醜媳婦”該見婆婆了，我胸有成竹的走上了演講台，深吸了一口氣，大聲説出了竟選播音員的第一句話“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好”，剛才似乎還有一點雜音的演播室傾刻間只能聽到我抑揚頓挫演講聲了，我已成功的邁出了第一步。接着我按照演講的要求，把演講內容美妙和諧的呈現給了師生們。
欲勝人者，必先自勝。當我在演講台上看到評委老師讚許的微笑時，頓時感覺到這是老師們在為我的自信加油鼓勁。這一刻，我覺得當不當播音員都不重要了，重要的是我參加了這次比賽戰勝了膽怯。我深信只要擁抱自信的良藥，堅定意志，克服困難，就一定會實現你心中的那份精彩！
今天我跟媽媽去普陀圖書館借書，館內大廳靠近正門口處，一隻大大的魚缸把我們吸引住了。
走近一看，這可是一個小小的“海洋世界”。“媽媽，缸裏的珊瑚竟然會擺動！ ”我驚奇地叫了起來。“是的，這些珊瑚可是活的，這些珊瑚蟲的骨骼以後會變成各種珊瑚礁。兒子，你看珊瑚在翩翩起舞呢！ ”媽媽笑着説。我被這些形態各異、色彩斑斕的珊瑚蟲深深地吸引住了。有的像枝條挺拔的小樹，有的`像拔地而起的蘑菇，有的像人的大腦，有的像鹿角，有的像鑲嵌在衣服上的鈕釦……“珊瑚蟲還會發光呢！”身旁觀看的一個小男孩大聲地指着説。我仔細一看，珊瑚蟲的觸角上像安上了一個個紫色的小燈泡，忽閃忽閃地亮着，實在太迷人了！
而缸裏五彩斑斕的魚兒也很搶眼。它們在珊瑚叢中鑽上鑽下，似乎在捉迷藏呢！你瞧，那條全身穿着金色衣裳的熱帶魚似乎是位首領，帶領手下們“招搖過市”；小丑魚忽上忽下，十分靈活；幾條斑紋魚湊在一起，竊竊私語；而一隻龍蝦靜靜地潛藏在珊瑚中，似乎在閉目養神……這個迷你海洋世界讓我的眼睛應接不暇。
真希望普陀能有更大的“海洋世界”讓我們小朋友去欣賞。
今天就是4月5日，就是中國傳統節日---清明節的第二天。早上，我很早就被叫醒了，因為今天，我們全家人一起回老家掃墓。
今天的天氣真好，沒有下雨，還出了太陽呢。掃墓要去的地方多了，太奶奶太爺爺太叔叔，哎呀我都弄不清楚，而且有的地方遠着呢，但就是不管有多遠，我們每一個點都去了。
一路上我問這問那，伯伯叔叔們説我小不懂事，説什麼：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂！不過我知道我看不見疼我的爺爺了，他永遠不會回來了，我對爺爺的印象不就是很深，因為爺爺在我未滿週歲的時候就去世了，我聽爸爸媽媽説爺爺很疼我，每當其他同學提起爺爺對自己怎樣好的時候，我總就是又羨慕又傷心。
來到爺爺的墳墓前，伯伯叔叔們開始除雜草，他們很快就把墳墓上的雜草給鋤了，不一會，展現在我們眼前的便就是乾乾淨淨的墳墓。我麻利地從袋子裏取出紙花紙帶，灑在了爺爺的墳墓上，大人也在墳墓前擺上圓鼓鼓的雞蛋、香噴噴的肉……我們把香點着，雙手舉起香排成一行向爺爺祭拜。隨後，我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。
清明節就是緬懷去世的親人的節日，每年我們都會回老家掃墓，就是啊，沒有先人哪有後者。
我們班的數學老師，她有着圓圓的眼睛，大大的鼻子。雖然牙齒有點齙，但是，她吐字清晰，説起話來很可愛。
數學老師有個優點：講課詳細，除了語文老師外，只有數學老師把課文講得很詳細。除此之外，數學老師還是我們班的電腦老師。記得有次上電腦課，我們在教室裏等了一會，數學老師來了，我們 立即不約而同地説：“老師，上數學課呀！”老師説：“我是你們的電腦課老師！”教室裏頓時象開了鍋。“但是……”老師忽然説：“不過電腦沒安C盤，還不能用！”教室裏一片響聲，大家異口同聲 ：“真的呀，哎！”這時候的教室就像沸騰的水一下子冷卻了。
不能光説優點，老師的缺點我也要提一提，一次，老師在黑板上寫我們的家庭作業，要我們抄。但是，我看不清楚老師寫的字。我希望老師的字大一點。
這就是我的數學老師。
星期四上午，兩節課過後，廣播裏傳來了大課間活動的音樂。我們聽到音樂後就像小鳥一樣衝出教室，在走廊上整整齊齊地排好隊，靠着右邊走下樓梯。到了操場的指定地點，我們就認真地做早操。
做完早操，我們一般星期二、四是跳長繩或打板毛球，星期三、五是在教室裏打牌、下棋等等。今天是星期四，是打板毛球。
開始分組了，金帥航和錢浩亮、劉溪凱一組，我和周旻昊、朱澤兒一組。首先由金帥航發球，他把球向上一扔，用力一打，球就像子彈一樣飛過來，我連忙把球打了回去，錢浩亮一用力把球回到了我們的頭頂上空，我們沒接住，球掉落下來。對方先贏了一分。
周旻昊説："只要我們加強防守，就可以取得勝利！"
於是，我們加強了防守，三人緊密配合，認真地打好每一個球，果然我們贏了！
有趣的大課間活動在動聽的音樂聲中結束了。
文萃咖
