在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級旅行作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
二年級旅行作文 篇1
第二天，最開心的是乘坐觀光遊艇在海上觀光。剛出發時，速度較慢，浪花也很小，漸漸地，越來越快，浪花也越來越大，呀！我們不時發出尖叫聲。我的頭髮被海風吹得亂蓬蓬的，看着一望無際的大海，我在想：“大海那邊真的是日本和韓國嗎？……”“啊鷗，啊鷗”幾隻浮在海面上的海鷗，使我從幻想中醒了過來。“呀！海鷗。”我第一個叫了起來。海鷗們好像被嚇着似的，一隻只“嗖”的一聲飛走了，像一羣羣白鶴又似幾片羽毛，飄來飄去，別提有多瀟灑啦！我們又接二連三遇見了“海洋殺手”——水母，最先遇見了一隻紅色的，還以為是方便袋，哈哈……
遊艇快靠岸了，我多想讓時光停留在此刻，讓我們在海上多看看呀！
二年級旅行作文 篇2
一天，笨笨，聰聰和軍軍三隻螞蟻聚在一起玩，螞蟻笨笨覺得玩真實的遊戲好。
第二天，笨笨召來聰聰和軍軍並帶他們去了河邊。
笨笨説：“你們想不想去旅行？”“想”聰聰與軍軍異口同聲地説。
笨笨找來一片樹葉咬成船形。笨笨把“船”推下河，三人一起跳到“船”上。於是，他們的旅行開始了……
一天，他們正在吃東西時，忽然聰聰大叫道：“烏雲來了，要下雨了！”果真，一會兒就下起了大雨。幸好聰聰叫笨笨靠岸，又上岸拿了幾片小樹葉搭了一個房子才沒有被淋成“落湯蟻”
不一會兒，太陽露出了燦爛的笑容，調皮的水珠在葉子上快樂地玩耍，彩虹姐姐用七彩的身子搭起了一座彎彎的小橋。
而三隻螞蟻則上岸休息，笨笨曬太陽，聰聰找生活用品，軍軍在草地上打滾，奔跑。
又過了一會，大家紛紛上船，“嗚……嗚”三隻螞蟻叫着口號滿心歡喜地結束了這次冒險的旅行。
二年級旅行作文 篇3
春天，一個小女孩把幾顆種子埋在土地裏，想讓它們生根、發芽，慢慢地長大，但是誰知道，這幾顆種子耐不住寂寞，竟然悄悄地從土裏鑽了出來。
調皮的風兒將種子吹向遠方。種子在天空上飄呀飄。可是，天有不測風雲，忽然天空一片漆黑，電閃雷鳴。緊接着，下起了傾盆大雨，一些脆弱的種子掉進了河裏，淹死了。剩下的三顆種子克服了困難，繼續前進。
冬天到了，種子們落到了地上，大雪像鵝毛一樣把種子覆蓋了起來，一隻飢餓的鼴鼠看見了，忙把一顆種子吞進了肚子。
春天終於來了，一顆種子渴望早些見到陽光，拼命地鑽出地面，發出了點點嫩芽，可是，一個農民伯伯看見了，自言自語地説：“咦，哪裏的野草？”他邊説邊隨手把嫩芽割除了。
剩下了一棵最小的嫩芽。經過炎炎的烈日，度過了蕭瑟的秋天，嫩芽已經長得比人高，比房子高，還開出了美麗的花。冬天很快就到了，北風呼呼地刮，它的葉子一片一片地落下來。不一會兒，花蕊裂開了，新的種子飛了出來，有了新的旅程。
二年級旅行作文 篇4
鼠嘟嚕想當一名旅行家，它背起揹包，登上荷葉小船，出發了。船在小河裏漂着，鼠嘟嚕看着沿岸的風景，非常高興。忽然，天空中下起了大雨，把鼠嘟嚕淋濕了，它的荷葉小船也進水了，怎麼辦呢？正在這時，一隻小鳥飛了過來，把它帶上了岸。鼠嘟嚕與小鳥成了好朋友。
得救的鼠嘟嚕感謝小鳥，接着決定繼續往山上去看看。它沿着山路慢慢往上爬，爬得越高，看到的風景越美麗。鼠嘟嚕心想：我一定把美麗的世界，我的經歷，帶回去和大家分享……
二年級旅行作文 篇5
我是一條濮上園的小魚，我在水裏快活的遊着，那裏的水非常清。今天，聽説好多人來參觀，我想出去看一看，另外我還有一套“隱身衣”，跟水的顏色一模一樣,還有人能把我抓住？
我來到了岸邊，發現路上有好多人走過。一會兒，有個小男孩拿着漁網站在我跟前。我想：“憑我這套“隱身衣”他還能抓住我嗎？不可能！”於是我在水下慢慢地遊。突然，一個漁網把我罩住了，一翻，我和一些泥土就被帶上了岸，小男孩輕輕地抓住我，放進了一個窄小的礦泉水瓶裏。
當我被放出來的時候，我進入了一個大大的魚缸，發現有幾條大一點魚，還有幾隻蝦呢！一會兒，一個大人扔進去一個麪包屑，我大口吃着麪包屑，心裏想：“這裏還真不錯，不用自己找食物了！”
第二天我醒來時，發現缸裏有一條蚯蚓在亂擺，我一口咬住蚯蚓不放，可是又被蚯蚓彈飛了。隨後，我又發現一小段蚯蚓，不管活的死的，直接給吞了下去，真好吃啊！
二年級旅行作文 篇6
乘着温暖的微風，我又開始了我的旅行。飛過了高山，飛過了大海，我低頭一看，一大片沙漠呈現在我的眼前。光禿禿的沙漠中，居然長着許多帶刺的植物，這麼幹旱的地方，怎麼能有這麼綠油油的植物呢？我感到特別奇怪，走，看看去！
我飛到它的面前，和它打招呼：“你好，我是一名旅行家，叫蒲公英。你是誰？怎麼能夠生活在這麼幹旱的地方呢？”它抬起頭，對我微微一笑，説：“我的名字叫仙人掌，我是特別耐旱的植物，六七年不喝水，我都照樣生長，所以我就是沙漠中的綠色守護神。我再告訴你個祕密吧，你知道我爸爸媽媽有多少歲了嗎？它們已經有一百多歲了，我的爺爺已經四百多歲了。”我吃驚的説：“那你依靠什麼生長呢？”仙人掌説：“為了適應乾旱的環境，我的葉子退化成了針狀，以減少水分蒸發，而我的莖肥厚多汁，表皮還有又厚又硬的蠟質保護，使我的身體不受強光的'照射，地下我還有龐大的根系分支，可以吸取地下更多的水分。我們的家族還有20xx多個品種呢，你可以去觀察一下，看看你能找到多少種。”
我和它揮揮手，繼續向前飛。果然看到了許多形狀各異的仙人掌，有圓柱形的、球形的，還有掌形等，真是奇妙啊！原來沙漠並不荒涼，有這麼多的綠色守護神在陪着它呢！
二年級旅行作文 篇7
百聞不如一見，與其聽別人説，不如自己親自去體會。
一個陽光明媚的星期天，我和媽媽高高興興地來到動物園。那裏的動物可多了，有天鵝、獅子、老虎、猴子、黑熊等各種各樣的動物。
隨着時間的流逝，太陽漸漸升高，温暖的陽光照在動物們的身上。此時，它們開始活躍起來。獅子在叢林間尋找食物，老虎在成羣的打着架，黑熊在仔細的洗澡。最有趣的是猴子，它很淘氣，從我的手裏搶東西吃，還用手在臉上一畫一畫的，得意地向我使鬼臉，不時還伸出長舌頭，兩隻圓溜溜的眼睛盯着你，好像在説：“來捉我啊！”
天鵝也不幹示弱，有的在水面上優雅地遊動，有的站在岸邊欣賞自己的倒影，有的在津津有味的吃着東西，有的在湖面上飛來飛去，有的在張着自己長長的嘴巴，好像在等待同伴給它餵食，有的張開翅膀，隨着美妙的音樂聲有節奏的跳起了動人芭蕾舞。此時，湖邊響起了一陣陣熱烈的掌聲！
變色龍來了。在湖邊的沙地上，它的全身黃黃的，稍不注意，你很難發現它。漸漸地，它向我靠近，我身旁都是綠綠的草地，剛想伸手捉住它時，一眨眼，變色龍不見了。我仔細尋找，一轉身，它竟然爬到樹上變成了綠色！我驚奇地喊着媽媽！世界上有如此神奇的動物。
天色漸漸暗下來，在回來的路上，我想，我們要愛護環境、保護動物，給動物營造一個舒適的家！
二年級旅行作文 篇8
在小鳥的勸説下，在井底生活了幾百年的青蛙終於跳出了井口。“哇塞，那小鳥居然沒有説大話，天真的無邊無際，大得很那！”青蛙驚呆了！
青蛙抬頭一看，一碧如洗的天空中，太陽公公面容慈祥地望着他，好像在和他打招呼呢！小青蛙馬上很有禮貌地回笑了。這時天空中飛過一羣羣小鳥，它們排着整齊的隊伍，像是在比賽飛行。
藍天下的羣山連綿起伏，山上到處是鬱鬱葱葱的樹，樹枝向四面展開，像是伸展着自己柔美的四肢。林間開滿五顏六色的小花，綠油油的小草弟弟在做體操。整個樹林被點綴得五彩繽紛！山下的小溪裏，泉水姑娘在叮叮咚咚地彈奏，魚兒自由嬉戲，它們像在彼此訴説自己的故事。
跳過樹林，穿過小溪，青蛙來到了遼闊無垠的草原。可愛的小羊在吃草，奔馳的小馬在賽跑，牛伯伯用尾巴趕蚊子……好熱鬧的草原！小青蛙第一次深深地聞到了青草的芳香。
跨過草原，就是蔚藍的大海。大海像一面巨大的鏡子，鏡子裏有藍天白雲，有青山綠樹，還有一隻發呆的小青蛙……。
小青蛙自言自語道：“井外的世界真是天高地闊，我再也不回那口老井了，我要好好看看這大千世界，我再也不要做一隻目光短淺的井底之蛙了！”
文萃咖
