一、堅持"科研興校,科研興教"的辦學思想,全面實施素質教育。
二、堅持抓常規、重創新,抓鞏固、保提高,收信息、上高度的科研思路。
三、忠誠黨的教育事業,具有事業心和奉獻意識,講究職業道德,不斷培養鍛鍊提高自己的教學能力、班級管理能力和教育科研能力。
四、認真實施"一把手工程",教育科研由一把手親自抓,校領導班子成員人人蔘與教育科研工作。
五、全體教師要具有教育科研意識,積極主動學習教育科研理論,做到有筆記,有收效。要努力掌握和運用教育理論指導自己的工作實踐,積極探索教育科研的途徑和方法。
六、領導帶頭承擔課題,全體任課教師要主動參與科研,骨幹教師特別是青年骨幹教師至少承擔一個教研教改項目。
七、每學期初要有切實可行的個人科研計劃,要避免計劃流於形式,平時工作中要注意課題的階段性、實施的科學性、方法的藝術性,不斷完善和調整計劃,改進工作。
八、凡承擔課題的教師要不斷總結積累經驗,整理科研資料,建立比較完善的科研檔案。
九、各教研組每學期至少要開展兩次關於教育科研的活動,及時反饋科研情況,修正科研計劃,並做好記實。
十、根據計劃,學校科研領導小組定期檢查,驗收科研實施工作,使各項實驗穩步實施。
十一、要善於總結教育教學經驗,積極撰寫論文和經驗材料,積極主動參加有關部門舉辦的研討會,學術會議和論文評選活動。積極訂閲科研刊物,每學年要爭取在市級以上刊物或研討會上發表論文或經驗文章。
十二、教師要積極主動承擔科研課題能夠參與學校和其他教師的協作課題研究,並提高科研素質,努力向學者型教師轉變。
十三、為了促進學校教育科研工作更好地開展,加強對科研工作的管理,結合學校實際情況,科研經費用於學校科研工作所需,如:課題組的印刷費,學校訂購的資料費,學術旅差費,教研成果獎勵等。
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