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描寫樂於助人的作文(3篇)

欄目: 助人作文 / 發佈於: / 人氣:1.59W

在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的描寫樂於助人的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

描寫樂於助人的作文(3篇)

描寫樂於助人的作文1

我有一個同學叫楊xx,她長得胖乎乎的,圓圓的臉蛋像一個又紅又大的蘋果,顯得十分可愛。

楊鈺欣非常樂於助人。有一天中午,我媽媽忘了來接我,楊鈺欣看到以後,説:“趙媚藍,你媽媽怎麼還沒有來接你?要不你先坐我們家的車吧?”我接着説:“不用了。”她又説:“沒有關係,我讓我爺爺把車停到你們家門口,讓你先下車不就行了嗎?”我又説:“好吧!”一路上我們有説有笑,一會兒講個小故事,一會兒講個讓人小眼眯成縫的笑話,讓人不得不哈哈大笑。可是,不一會兒,時間就飛快地過去了。

通過這一件事,我被楊鈺欣深深地打動了。我以後一定要以楊鈺欣為榜樣,向她學習,樂於助人、人人誇。看來只要有信心就能成為一個好孩子。

描寫樂於助人的作文2

我有一個同學,她有着一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮xx。

阮佩萱上課坐姿端正,發言積極,經常被老師表揚,她聰明好學,女生們都非常喜歡她。

有一次,阮xx,我和幾個女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個女生參加跑步比賽。我們幾個先要比試一下,我跑了超級快,我一下子就衝到了終點。就回頭看了看他們,只見阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操場、其他同學都假裝看不見,我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見那個女孩我不認識,就問她:“你認識嗎?”“不認識”。那個女孩開口説:“謝謝你們,我是二年級的'。”我們隊她説:“不用謝。”然後我們把她送到了醫務室,然後體育老師叫我們回班了。

啊!從這以後,我覺得阮佩萱是一個助人為樂的女孩。

描寫樂於助人的作文3

今天在這個星期,我們班的同學吐了,他原本就中暑了,再加上喝了並涼的牛奶,因此,他就嘔吐了。他在班裏嘔吐後,坐在二大組的一位女同學看見了他的樣子,於是,就不顧三七二十一得衝向了洗手間去拿拖把。她一個人,在那大大的一灘童濤吐的東西旁來來回回的拖了十幾遍。她並不是不覺得噁心,而是不願意別人來做這樣讓人難堪的事。她在樓上拖完了之後,又急急匆匆地來到醫務室,看看他的情況,“怎麼樣?”、“你爸媽什麼時候來接你?”成了那女同學那天對他説得唯一口頭禪。記得在上次為玉樹同胞捐棉衣棉被時,這個葡萄牙的女孩顯得格外矯健。

一個個的大袋子,裏面也都裝滿了他對那兒人的關愛與同情。當她把衣物放到行政樓時,她的臉上洋溢着我們看到過的最燦爛的笑容。葉嘉樂就是這樣一位樂於助人,樂觀向上的“綠葉”在我們這個大家庭中是一片格外突出的大葉子,使我們這個團結的集體更加光彩有力。