大雪下了整整一夜。第二天早晨，太陽出來了，地上白茫茫的一片，折射着耀眼的光。我走在上學的路上，只見雪後的地面坑坑窪窪，行人，車輛稀稀疏疏，都在緩緩移動着。騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊雙臂，兩眼注視着前方。
前面快到十字路口處，一羣人正在推一輛載着大白菜的三輪車。這輛三輪車深深的陷在雪中，眾人一邊喊：“一，二，三！“我也加入推車行列。
突然，在我前面一位騎車的中年人重重摔倒在地上，掛在車上保温瓶的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，皮夾克被弄上了油漬。過路的行人慢慢停下來看熱鬧，大家都認為一場”舌戰“又要發生了。沒想到那位年輕人沒顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉：”真對不起，我急着為醫院的病人送飯，今天路滑，不小心……同志，您的皮夾克。。人們把目光轉向年輕人。只見她從口袋中拿出手絹，一邊擦着皮夾克，一邊笑着説：“這麼點小事，您別介意。您給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有”口福“，還嚐了個鮮兒！”兩個人笑了，眾人也笑了。
我望着那漸漸散去的人羣，心中有一種説不出的感覺。三輪車在我們眾人羣齊心協力的作用下，也從陷入雪地的困境中走了出來。
我繼續向學校走去。呼吸着雪後清新的的空氣，看一眼藍藍的天，心裏有説不出的舒暢。
雖然這件事已過去很久，但在我腦海中記憶猶新！
在我們班樂於助人的人很多，但周可薇最熱心。別人遇到了困難，可薇總能第一個去幫助。
有一次，我被榮幸的選進了學校的.大合唱隊。但有一天，我生病了，沒法上學。
這個星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動作。寫完作業後我來教你吧！”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學習！
寫完作業後，她馬上把我拉到操場上，他被對着我，説：“你先看我做一遍。”説完，她邊唱邊做起了動作。
這首歌的動作，在左右轉時，節奏老是跟不上，不過可薇馬上多教了我幾遍，終於，第四遍時我做的動作才熟練。可薇説：“真是功夫不負有心人呀，在這麼短的時間內，你竟然學會了！”我笑着説：“那是因為你教得好！”
她教的時候，神情嚴肅，在陽光的散射下，因為她教的很起勁，所以他滿頭都是汗。
在下午大合唱時，我很緊張，生怕做錯了。不過我心想：今天中午可薇已經教了好幾遍，肯定不會錯。老師開始放音樂，我心裏一遍又一遍地複習着動作。隨着音樂的節奏，我起勁地做了起來，沒想到這一遍下來，我竟然沒做錯一個動作。老師表揚了我，説：“你真棒！沒來上學都跟上了大家的腳步！”我在心裏不由得自豪起來，但這個“榮譽”還要歸功於可薇，是她幫助了我。
可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學習！
在碩果累累的秋天裏，讀了《雨花賦》這篇文章，我不禁被文中的小男孩助人為樂的精神所感動。他在秋雨淅瀝的傍晚，撐着傘送一位素不相識的老人回家。俗話説得好：“鳥美在羽毛，人美在心裏。”一個人，心靈美是最重要的。有了美德，大家都會喜歡你。如果你心靈醜陋，長得再美，人們也不願意與你交往。
有一次，放學後，我走在校園的水泥路上，太陽當頭照，一些人怕曬，帶上了遮陽傘。我看見一位年輕的女教師，把書頂在頭上，在陽光下艱難地行走。汗水把衣服浸濕了。突然，一個小女孩兒舉着一把漂亮的遮陽傘，很快靠了上去。她挽着老師的胳膊，為老師遮住火辣辣的陽光。而她自己呢？半邊身子露在外面，己成了“巧克力”女孩兒。老師摟着小女孩兒的肩膀。我想：小女孩兒一定是老師的學生吧！瞧她們那親熱勁兒！我羨慕地看着她們，覺得陽光格外明媚。
過了一會兒，她們閃進了一座教師宿舍樓。小女孩兒順着一個甜美的聲音跑出來：“孩子，你叫什麼名字……謝謝你呀！”“這沒什麼。”只見那小女孩兒撩起衣袖，擦擦額頭上的汗，邊跑邊説。她那紅彤彤的臉蛋兒，笑成了一朵含苞欲放的芍藥。
我怔住了。目送那小女孩兒在陽光下喜滋滋地飛跑，消失在茫茫的人羣裏。傘上一束束燦爛的陽光，卻永遠留在我的心中。
人們常説；“好花要有綠葉扶，好漢要有眾人幫。”只要人人都有一顆善良的心，擁有助人為樂的美好品質，世界將會變成美好的人間。
文萃咖
