小學生助人為樂作文範文8篇_學生作文大全

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學生助人為樂作文範文8篇_學生作文大全，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小學生助人為樂作文範文8篇_學生作文大全1

助人為樂，是正直善良的人懷着道德義務感，主動去給他人以無私的幫助，並從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關於助人為樂、成人之美的處世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“貴人而賤已，先人而後已”，“趨人之急，甚於已私”，“憫濟人窮，雖分文升合亦是福田；樂與人善，即隻字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導：“摩頂放踵，利天下為之。”其意思是説，對別人有利的事，即使從頭頂到腳跟都受到損傷，也要幹。這種精神發揚到現在，就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。

助人為樂要有一種忘我的奉獻精神，並要把它貫穿在自己的生活中，作為為人處世的一種準則。當看見人遇風險時，要先人後已。《三國志·蜀書》中有句名言：“每有患急，先人後已。”它要求人們，臨危不懼，見義勇為，這便是助人為樂最高思想境界的體現。《世説新語》上記載着這樣一則故事：華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船，華歆感到很為難。王朗説：“幸而船上還有空餘，為什麼不許可呢？我們要多做幫助人的好事才對。”這個人上船後不久，就聽到後面殺氣四起，原來是盜賊追來了。只見盜賊離船越來越近，在這事態險惡之時，王朗想拋棄後來的這個人，可是華歆説：“我原先之所以猶豫，正是因為考慮到這種情況，既然已經接受他的請託，怎麼可以因為形勢危急而見死不救呢！”最後，他們終於讓那被盜賊追趕的人獲救了。

我學會了助人為樂！助人為樂就像七色的玻璃折射出七彩的陽光；美麗的花朵散發出淡淡的香味。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。

小學生助人為樂作文範文8篇_學生作文大全2

上個星期天，我早上起牀，洗完臉刷完牙之後，爸爸給了我10元錢讓我去買熱乾麪。

我像兔子一樣飛奔出去，很快就到了賣早餐的那家店。早餐店的人很多。我心急如焚的跟老闆説：“老闆，給我下三碗熱乾麪，一碗不要辣，兩碗要辣。”老闆匆忙的接過我手裏的10元錢，然後又給了我15元錢，我看了我旁邊的人，原來他用20元買了一碗熱乾麪。然後老闆應該給他15元，我猜老闆肯定把我當成那個人了，結果把15元給我了。我心裏一陣竊喜。

走在回家的路上，我在心裏糾結的想：我到底跟不跟老闆説呢？如果我還給他，15元就沒了。嗯還是不給吧！反正他們店裏人多。可我又一想，叔叔賺錢也不容易，每天起早貪黑的。還是把這15元錢還給那位叔叔吧！於是我又快速的飛奔回去跟那位叔叔説：“叔叔，你剛才多找了我15元，我是來把這15元還給您的，您應該只找給我1元錢的。”叔叔不可思議地説：“我沒找錯呀？”我又説：“我只給了您10元錢，您把那人當成我了吧？”叔叔摸摸腦袋，接着説：“我沒有，我做事很仔細的，不會錯的。”我接着又説：“您是找錯了，我只給了您10元錢，不是給了你20元。”我説到中途的時候，那位叔叔突然打斷我的話，急忙説：“哦，你只給了我10元，應該只找1元的，唉，我真是糊塗呀！”説完叔叔把15元錢拿回去了，給了我一元錢。

回家我把這件事情告訴了媽媽，媽媽誇我講誠信。聽了媽媽的話我心裏美滋滋的。這件事我做對了，我們都應該做一個講誠信的人！

小學生助人為樂作文範文8篇_學生作文大全3

這段日子，時不時就能聽到，幫助摔倒老人反而被訛的事件，每次一聽到這種事，我心裏就有一種説不出來的難受，本來的好事善事，為什麼非得要貼上這種標籤，就感覺，這世道，好事都做不了一樣。

放學回家的路上，沒想到這事就被我給遇上了。

我好好的低頭走着，冷不丁突然就被撞了一下，我很清楚，是他撞上的我。

“哎呦！”

他倒在地上一聲哀嚎，一張臉皺了起來，看着是摔疼了。

我站在原地，看着他的樣子原本想去扶他的，可是手剛伸出來瞬間就縮了回去，那個新聞還在我的腦袋裏迴盪着，萬一自己被他訛上了怎麼辦？我頓時不知所措起來，我身上沒有錢。

“姑娘，小姑娘扶我一把。”

老爺爺眯着褶皺的眼，抬着腦袋看着我，他説話的聲音很渾濁，沙啞不清。我站着沒動，沒過多久，旁邊就圍過來了一羣人。

他們指指點點，一直説個不停，一會説要將地上的老人扶起來，一會説小姑娘做的不對，一會又説指不定又是敲詐……他們沒完沒了的説着，卻也只是説着，沒有一個人有所行動，就只是當做旁觀者議論着。我站在中間羞紅了臉，侷促不安。

地上的老爺爺又痛呼了一聲，我的小手扯着衣襬，看着老爺爺的樣子，心下一軟，然後直接蹲下身，將他扶了起來。

“哎呦，小姑娘謝謝，謝謝。”

站起來後，他朝着我道謝，其實我心裏有些緊張，就怕他説出什麼話來，都怪罪到我的身上。

“剛剛我沒看清，年紀大了撞到你了，對不住，你沒撞疼吧？”

他説着就上下打量了我一番。

我的臉蛋卻比剛才更紅了，要是換做以前，看到老爺爺摔了，我肯定二話不説就去將他扶起來，可剛才，我做了好久的思想掙扎。

助人為樂本是常事，從什麼時候開始變得這麼難了？

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俗話説得好啊“幫助他人，開心自己。”所以我們大家要助人為樂。

記得在我上幼兒園的時候，我認識一位小哥哥，雖然他長的很高，年齡比我大，但是他從來不欺負比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動的事：一個月光明亮的晚上，我和這位小哥哥出去玩，走着走着小哥哥看見了有一個老奶奶摔倒了，小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來説：“老奶奶沒事吧？用不用去醫院？”“沒關係，小朋友你叫什麼？”老奶奶問。小哥哥只説了一句：“做好事不留名。”還有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一個小妹妹在過馬路，突然一輛小汽車開了過來，小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開，還沒來得及跑，汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。

當時我的心一下就酸了，馬上就跑到了小哥哥面前，立即把他揹回家，然後就把他送到了醫院。我問：“小哥哥你為什麼這麼傻？”小哥哥脱口而出：“幫助他人，開心自己。”

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也許，有那麼一個人，在前面一輛車子倒下時，走過去把車子扶起來，也訐，看見一個人掉了錢，大聲地喊住他餵你的錢掉了，也訐，有那麼一個人……我們世界就是這麼的美好！

星期一上午，在學校上語文課時，我的同桌臉色蒼白，頭上還冒着很多的汗滴，她一隻手捂着肚子，另一隻手扶着腦袋，很難受的聽着老師講課。當老師説現在我們大家一起來讀一下課文時。我立刻拿起的語文課本正準備讀的時候“哇”的一下，同桌她吐了，同學們及時停了下來，在尋找是誰吐了。還是老師反應敏捷，立刻叫我去洗手間把掃把和垃圾鏟拿過來，把同桌吐的東西掃走，丁我嫌惡心就遲遲不肯離亓座位，就像我走了桌子和椅子就會不見一樣似的。正在我猶豫不決時，突然，我們班的'鄒虎同學他滿腔熱情地説，“老師我來掃！”鄒虎一下就跑出了教室，來到了洗手間。可是嘔吐的臭氣已經瀰漫了整個教室。有的同學把頭伸到窗外呼吸新鮮空氣，有的同學則捂着呢鼻子，皺着眉頭，有的同學好像沒聞到臭氣一樣，在那裏看書。而在我同桌周圍的人都已經跑得老遠老遠去了。這時熱心腸的鄒虎回來了，他把同桌吐的東西用掃把掃在一起，然後到地老垃圾箱，再用拖把一直拖到地板亮晶晶為止。這時的教室又變得乾淨了，也沒那麼臭了。而我們的鄒虎還一直在忙着洗拖把和鐵鏟，最後他又給我的同桌倒了一杯熱水彬彬有禮地遞給了同桌，同桌感動得熱洞盈眶，什麼都説不出來。

這麼一件微不足道的事，卻反應了我們班同學——鄒虎的善良品德，和熱愛班級，助人為樂的精神，真的值得我們學習！

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有人認為吃到山珍海味就是幸福；有人認為能穿上綾羅綢緞；有人認為開上名牌轎車就是幸福；乞丐認為能吃一頓飽飯就是幸福；酒鬼認為酩酊大醉就是幸福；失業的人認為找到一份穩定的工作就是幸福……而我認為，能讓別人快樂就是最大的幸福。

有一次，我我乘公交車去公園。路上，望着窗外美麗的風景，我感到十分愜意。這時，公交車在一個站停了下來，又上來一些乘客，車裏變得擁擠起來。

就在這時，有一位白髮蒼蒼的老人從人羣中擠了過來。老人也許就是急着搭車，累的氣喘呼呼。我想：車上這麼擁擠，老爺爺又這麼勞累怎麼能承受沿途的顛簸呢？於是，我便想給老爺爺讓座。這就是，老爺爺已經擠過人羣，來到我的座位旁。他伸手去抓橫杆，但是沒有成功，他搖搖頭，抓住了我座位旁的欄杆。我趕忙站起來，面帶微笑地説：“老爺爺，您請坐。”老爺爺連忙道謝，我回答説：“不用客氣。”老爺爺安穩的坐到了座位上，長舒了一口氣，臉上露出輕鬆的神情。周圍的人向我又來讚許的目光。我站在座位旁，使勁地抓住了扶手。作文

一路上，車子顛顛簸簸，我的手痠了，腳也麻了，但我始終沒有後悔把座位讓給老爺爺。因為，我看到老爺爺安詳地坐在座位上，臉上露出慈祥的笑容，我的心裏美滋滋的。車外的陽光伴着幸福的音符直達我的心底，奏出美妙的旋律。

現在，你若問我幸福是什麼，我回毫不猶豫地回答：幸福是一種感覺，這就是你幫助他人，為他分憂，那是一種快樂的感覺。幸福也許只是一個細小的動作，但是他會讓你心中的花朵開放，只要我們拉開心靈的窗簾，讓陽光灑滿心房，我們都會感到幸福。

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雖然時間過去了已經有好幾個月了，但有一件事在我心中永遠不能忘懷，想起這件事來就很快樂，因為每當想起這件事來我就覺得自己長大許多，因為這兩件事是我幫助別人的事。

幾個月前，我和我的同學冒着大風走路去學校，看見了一位老太太，他騎着腳蹬的三輪車。每蹬一下就好像要使出全身的力氣似的，我看見他臉上佈滿了皺紋，頭髮有一些蒼白，眼睛和鼻子都很小。我看行那等一下就幸福了一下。我看見她每蹬一下就心酸一下，我在心裏呼喊：“怎麼沒有人來幫幫她？”我的心酸了，我便跑過去，對老太太説：“老奶奶，我來幫您。”讓後就叫同學一起來，到上坡的時候，我和同學一用力，車就往前走一步，那時還颳着大風呢！我們用力推，一下就推上去了，再加上這是土路，石頭多，車子一歪一扭的，我便想了個方法,這邊讓同學拉，那邊我拉，這樣老奶奶就不會感到磕的感覺了，我們一會推一下，一會停一下，好不容易推到學校了，那時老奶奶的眼裏流了一絲眼淚，説了一聲：“好孩子，謝謝你們”

等到下午放學的時候，我出了校門，和同學一起走，走到拐彎處的時候，我便看見了那個老奶奶，她的三輪車上坐着一羣孩子，我走過去，對他們説：“你們幾個一起坐在老奶奶的車上，老奶奶騎不動啊！”老奶奶對他們説：“你看你們，還不如這個小孩懂事。”這時我的臉上泛起一陣紅暈，不好意思的笑着。

那是一個下午，我去一個理髮店理髮，又看到了那個老奶奶了，她在澆菜，我問：“老奶奶，這怎麼就你一個人呢？”她説：“家人都出去上班了。”我便看到他的眼睛上留下了幾滴渾濁的眼淚，我便告別了那個老奶奶，走了。

現在，我每次見到那個老奶奶，都會叫一聲“奶奶好”，而那位老奶奶也會微笑着對我説：“好，好孩子。”

小學生助人為樂作文範文8篇_學生作文大全8

同學們，在生活上，難免會遇到一些需要幫助的人，有愛心的人，一定會去幫助那些人，獲得給予幫助的快樂。今天，我也講講我的經歷，讓大家體會幫助別人的快樂！

那天，正下着大雪，雪擋住了我的視線，讓我只能模糊的看見路，在走上坡路時，我看見了一位姐姐摔倒了，她的自行車也倒了，她正在吃力的爬起來拿着自己的自行車往上走。我跑過去幫那位姐姐把自行車拿上來後，再幫她把她髒了的衣服拍乾淨，那位姐姐説了"謝謝，小妹妹後"，滿臉笑容得走了。

我又繼續往前走，心裏想着幫助那位姐姐時的情景，想着想着心裏就美滋滋的，走了不久，我又看到一位小弟弟跌倒在地上，我又把那位小弟弟扶了起來，那位小弟弟也説了謝謝，就走了。那天還真巧，遇到了兩件事，幫助了兩個需要幫助的人，那天，我做了兩件好事，兩次好人，同學們，你們也知道別人對自己説謝謝時的感受，一定很幸福，所以我們應該多多幫助別人！