在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的謝謝你對我的幫助作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我最想感謝的人是我的姐姐。
姐姐雖然只大了我三歲，好像比我多學了好多知識，她可比我懂事多了。
我小的時候，姐姐教過我穿衣服、吃東西、説話、走路，還餵過我吃飯，我心裏很感激她。
在家裏姐姐總照顧我，每次爺爺問第二天做什麼飯菜吃，姐姐總是先讓我選，我選定吃什麼飯菜了，姐姐也總同意。
有時候媽媽從外邊帶了肯德基回來，姐姐總是讓我先挑好的，剩下的給她自己。有時候別人家給的糖果什麼的，也全是我多，姐姐少。
姐姐不僅在生活上關心我，也在學習上幫助我。
我上幼兒園小班時，一進幼兒園就哭喊着要回家，是姐姐鼓勵我要學會堅強，她説幼兒園有很多小朋友，和小夥伴們一起玩會很開心的.。後來，我再去幼兒園不僅不哭了，還玩得很快樂。我感覺自己漸漸長大了。
到了三年級的時候，我有的英語作業不會做，姐姐總是很細心地教我。
現在姐姐在外地上學了，每次回來都會帶給我一些好東西。
我非常感謝你，姐姐！
記得那一次，因為我頭天晚上沒有檢查鋼筆裏的墨水。
第二天早上第一節課是數學課，老師突然説：“同學們，我們這一節課測試，把鋼筆、尺子、驗算紙……拿出來放桌上做好準備。”開始考試了，我沒寫幾個字鋼筆就沒水了，我換了第二支鋼筆，用了一會兒也沒有水了，我一看文具盒，愣住了，墨囊也用完了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我的同桌看見了問：“王悦鑫，你怎麼不寫啊？”我説：“我的兩支鋼筆都沒有墨水了，我的墨囊也用完了。”“給，拿去用吧，這是我的鋼筆。你快寫卷子吧，再耽誤，交卷子的時候你就做不完了。”同桌説道。
“嗯，謝謝！”接過鋼筆我就開始寫卷子了。第二天，我帶了兩個小桔子來到教室，看到我同桌還沒有來，我就等她來了，把桔子給了她，她問我：“你為什麼給我桔子？”我説：“感謝你昨天借給我鋼筆呀！”
同桌，謝謝你對我的幫助，你助人為樂的精神值得我學習。讓我們一起幫助他人，快樂自已吧！
文萃咖
