在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的助人為樂的人小學生作文450字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
助人為樂的人小學生作文450字 篇1
星期五的上午第二節課，二（1）班怎麼這麼安靜呢？原來，是在考試呢！同學們正在認認真真的答卷，教室裏安靜極了！只能聽見同學們寫字的“唰唰”聲。
小明和小紅也在聚精會神的答卷。突然，小明遇到一道不會做的題，他愁眉苦臉的想：這道題到底該怎麼做呢？小明左思右想也沒想出這道題的方法。同桌班長小紅做得很快。小明想：她肯定會做這道題。我看看她的吧！於是，他悄悄地把身子探過去，瞄了一眼。小紅用餘光發現了小明的這一舉動，她放下筆，輕輕的對小明説：“你不要這樣投機取巧。”小明聽了羞愧的低下了頭，繼續答卷了。
放學後，小明垂頭喪氣的回到了家。他正在寫作業的時候，突然，天空中電閃雷鳴，頃刻間下起了瓢潑大雨。正在這時，門外傳來了“嘭、嘭、嘭”的敲門聲，小明想：下這麼大的雨會有誰來呢？於是，他奇怪地問：“是誰呀？”“是我！”站在門外的小紅説。小明打開門，驚訝極了，問道：“下這麼大的雨你怎麼來了？”小紅説：“我是來給你補課的。”小明感動地説：“太謝謝你了，小紅！”然後，他們就開始耐心的補課了。
此時，外面的雨已經小了，還在淅淅瀝瀝的下着……
助人為樂的人小學生作文450字 篇2
雷鋒的精神就像是一朵鮮豔的花朵，永遠的開在我們心中。
我還記得雷鋒説的那句經典的名言：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。”世界上，就曾經有過像雷鋒叔叔這樣助人為樂的人。
這一天，媽媽帶我去菜市場買菜，很是巧合，卻是碰見了一位年邁的老奶奶，她看上去大概有八九十歲，摔倒在地，旁觀的人看了都無動於衷，可令人難以置信的是：有一個看上去四五歲的兒童毫不猶豫的把老奶奶扶了起來，又用關切的語氣説：“奶奶，您沒事吧？”老奶奶笑了笑説：“孩子，你真懂事，感謝你救了我這把老骨頭，你叫什麼名字，家住哪裏？改天我送些東西給你們！”那孩子微笑着搖搖頭並説：“不用了，我這是學雷鋒叔叔，要知道，雷鋒做的好事更多咧！做好事不是為了獎勵，而是為了自己的良心快樂。”
我看了這個情景，不由得流下了眼淚。他只是一個四五歲的孩子，竟懂得學雷鋒，做好事，而我都十一二歲了，還沒有像他那樣的精神，和他相比之下，我顯得多麼渺小哇！
我悟出了一個道理：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃生命中的每一盞燈；到的是燈，照亮了前方的路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌！不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們要善於由大及小，從大處着眼，從小處着手，把學雷鋒變成生活習慣。
助人為樂的人小學生作文450字 篇3
我的媽媽長着一雙大眼睛，一雙能説會道的嘴巴，她有一個特點，那就是——助人為樂。
有一天，媽媽帶我坐車出去玩，車來了，我們上了車，由於等車的人不多，車上有很多空位，我和媽媽選了一個座位坐了下來。過了幾個站，車上的人越來越多，車上也越來越擠了。又過了幾個站，車子剛剛停穩，就上來一位白髮蒼蒼的老奶奶，她上車後，環顧四周，希望有人讓座，可是沒有發生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站着。路面不平，車子上下震動，乘客也搖搖晃晃，突然，車子來了個急剎車，車上的人都左搖右擺，老奶奶也不例外，腳底一滑，差點兒摔倒。這時，媽媽發現了老奶奶，連忙扶老奶奶起來到自己的座位上，並説：“老人家，您小心點兒，不要摔倒了。您坐我的座位吧！”老奶奶推辭説不用了，謝謝你年輕人，還是你自己坐吧。”“您坐吧，站着既辛苦又累，還會摔倒。”“可是你也會累呀！”老奶奶還是不肯坐。“您坐吧。”……最後，老奶奶説不過媽媽，只有乖乖坐着。這時，車上的人紛紛投來讚許的目光。
下車以後，我覺得天格外的藍，陽光格外的燦爛；路旁的花草在招手，樹上的小鳥在唱歌。
這就是我的媽媽，樂於助人的媽媽，我要向她學習。
助人為樂的人小學生作文450字 篇4
在我們的生活中，有許多很熱心的喜歡幫助他人的人，有那麼一件事……
去年我在學校接受慘不忍睹的魔鬼訓練，渾身上下無比疼痛，一步一個腳印地捱到了車站。那天也夠幸運的了，沒過幾分鐘車就來了，人們蜂擁似的擠進車裏，我瘦小的身軀只能當一個弱者排在了隊伍的末尾。車裏人山人海，每個人只有一個豆大的小地方，我懶洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句話從我耳邊穿過，“同學你來坐這裏吧！”我聞聲抬頭一看，是一個十八九歲的哥哥，帶着一副眼鏡，臉上露出着熱心腸的樣子。我沒有底氣地回答道：“啊？在説我嗎？”“是呀！”哥哥説得非常和氣。我推辭道：“謝謝！您坐吧，你的書包明顯比我的沉，而且你倆手還拎着這麼大的袋子，我站着就可以了。”哥哥聽後，表現出輕鬆的表情對我説：“我一點都不累，再説了，我要下車了，你來坐吧。”邊説邊走向後門去。原來他是要下車了，我果斷地坐到了那個位子上，我什麼也沒有想，就在位子上美美的睡了一覺。我睡醒了之後，就起來準備下車了，可是我走到車門時一看，發現那個哥哥還沒有下車，我便不解地問道：“您怎麼還沒下車呀？”他不緊不慢地説：“我到終點站才下車呢，如果不騙你，你估計今天晚上非得疼的不行。我騙你也是萬不得已。”我看着他，眼眶一下子濕潤了。
哥哥助人為樂的品質值得我學習，人與人是互助的關係，要在別人需要幫助的時候去幫助他們。通過這件事我也懂得了應該為自己想得少，為別人想得多的道理。
助人為樂的人小學生作文450字 篇5
我們班有一位樂於助人的人，他就叫做——陳俊燦。他中等身高，長着一圓圓的臉，一雙水汪汪的眼睛炯炯有神，一個高挺的鼻子下有一能説會道的小嘴巴，笑起來兩邊還有淺淺的酒窩。
我記得有一次，老師給我們班的同學佈置四道奧數題，前三道我一下子就解出了答案，可這最後一道可把我難住了。我一會抓耳撓腮，一會在草稿本上計算，一會皺起眉頭重新思考問題。時間一分一秒地過去，其餘同學都做好並交給了老師，我急得把筆頭咬了起來。陳俊燦交完下來的時候看到我那像熱鍋上的螞蟻似的樣子説：“你怎麼了？”我説：“我被一隻‘攔路虎’擋住了去路。”他看了看我的草稿，笑着説：“你真的不會這道題嗎？”我紅着臉點了點頭。
只見他從旁邊搬來一凳子，坐了下來，開始為我細細講解。在他的幫助下，我成功解決了這隻“攔路虎”，我那窘迫的臉上終於露出了燦爛的笑容，“謝謝你！”他不好意思地摸摸自己的腦勺，説：“嘿嘿，小意思！”
這就是我們班的一位樂於助人的人。
助人為樂的人小學生作文450字 篇6
“不得了了，柯宏宇流鼻血了！”一個聲音分從列隊中傳出來，頓時，有的同學瞪大了眼睛，有的同學馬上圍過去看，還有的同學大聲喊叫着：“怎麼辦，怎麼辦？”我也轉過頭去，只見柯宏宇走上來，鼻血不住地往外流，鼻子的兩側都染紅了。
作為班長的我手足無措，不知道該怎麼辦。就在這緊張時刻，黃六韜走了上來。來到柯宏宇身邊，對他説：“我有一個辦法，你快用手捏住鼻翼二側，止住流鼻血。”只見黃六韜一邊説着方法，一邊對柯宏宇手把手做動作，可柯宏宇的動作似乎做錯了，鼻血還是瀉出來了。
黃六韜説：“柯宏宇，彆着急，我幫你。”黃六韜捏住柯宏宇的鼻翼，另一隻手捏住柯宏宇的鼻根，可柯宏宇看上去還是很虛弱。
“班長，你先帶人去音樂教室，我扶柯宏宇回教室，他需要休息。”黃六韜一本正經地説。
“好的，可以。”我點點頭。黃六韜一邊扶着柯宏宇，一邊捏住柯宏宇的鼻子，慢慢向教室走去。
看着他們漸漸遠去的背影，我想，黃六韜遇事沉着冷靜，更重要的是，他有一顆樂於助人的心，我們要向他學習。
助人為樂的人小學生作文450字 篇7
我的表哥學習非常好，他不僅學習非常好並且還樂於助人。你們想聽聽他的故事嗎？那就繼續看下去吧。
我的表哥個子高高的，一雙眼睛秀氣又明亮。比泉水還要清澈，似乎一望就可以望到底。雖然他平時沉默寡言的，但是他的學習非常的好，也非常有耐心。下面，下面你們將會被他的智慧所震撼。
有一次，叔叔出了一道題，想試試我和表哥到底誰更聰明。題目是：上有皇親，下有國戚。讓我們對出下聯，表哥沉思了一會兒。即刻對出下聯：左有百姓，右有黎民。而我呢，冥思苦想也想不出來，怎樣，是否被他的智慧所折服？
要説起表哥有耐心，那也是一流的。有一次，停電了，空調開不起來。表哥和我都在房間裏寫作業。由於當時是夏天，所以天氣十分悶熱。我忍耐了一會兒，馬上就熱得喘不過氣來了，而表哥還是專心致志的在那裏寫作業。我心想：表哥能忍，我也能忍。我又忍了一會兒。過了幾分鐘，我實在忍不住了。跑到樓下小賣部買了棒冰，吮吮，一股甘甜清涼的味道直沁肺腑。而表哥依然在寫作業，這一點，我比不上他。
我的表哥是一個值得敬佩的人。
助人為樂的人小學生作文450字 篇8
星期五的上午第二節課，二（1）班怎麼這麼安靜呢？原來，是在考試呢！同學們正在認認真真的答卷，教室裏安靜極了！只能聽見同學們寫字的“唰唰”聲。
小明和小紅也在聚精會神的答卷。突然，小明遇到一道不會做的題，他愁眉苦臉的想：這道題到底該怎麼做呢？
小明左思右想也沒想出這道題的方法。同桌班長小紅做得很快。小明想：她肯定會做這道題。我看看她的吧！於是，他悄悄地把身子探過去，瞄了一眼。小紅用餘光發現了小明的這一舉動，她放下筆，輕輕的對小明説：“你不要這樣投機取巧。”小明聽了羞愧的低下了頭，繼續答卷了。
放學後，小明垂頭喪氣的回到了家。他正在寫作業的時候，突然，天空中電閃雷鳴，頃刻間下起了瓢潑大雨。正在這時，門外傳來了“嘭、嘭、嘭”的敲門聲，小明想：下這麼大的雨會有誰來呢？於是，他奇怪地問：“是誰呀？”“是我！”站在門外的小紅説。小明打開門，驚訝極了，問道：“下這麼大的雨你怎麼來了？”小紅説：“我是來給你補課的。”小明感動地説：“太謝謝你了，小紅！”然後，他們就開始耐心的補課了。
此時，外面的雨已經小了，還在淅淅瀝瀝的下着……
助人為樂的人小學生作文450字 篇9
我有一個鐵哥們，他叫樊宇軒。眼睛很小，眉毛很淡，頭髮也是又稀又黃。但他的眼神跟姿態總是給人一種很酷的感覺。
我們在一起已經三年了，一起經歷了大大小小許多事情，我們一起唱歌，一起學習，他就像我的親兄弟一樣，親密無間。讓我們成為好朋友，以及最讓我敬佩的原因是他那樂於助人的品質。
記得那是一次美術考試。老師一聲令下，教室裏頓時安靜下來。同學們有的凝神思考，有的在圖紙上勾畫輪廓。這時，我看見樊宇軒卻在那裏玩橡皮，我趕緊勸告他：“宇軒，別玩了，後果很嚴重啊！”樊宇軒不以為然地説：“沒事，我早已胸有成竹。”我只能最後警告：“不聽孫培焱，吃虧在眼前。”等我畫完輪廓，準備塗上顏色的時候，我翻過來，扒過去，找不到塗料。我頓時慌神了，就在這時，一隻手伸了過來，我抬眼望去，樊宇軒正酷酷的看這我，又一笑，説：“用吧！”我接着趕緊塗顏色。心裏莫名的感激。鈴聲響起，我看着完成的作品，滿意的笑了。這時，我斜眼看見了樊宇軒塗了一半的作品。心裏一下子明白了。他卻還是酷酷的樣子，看着我笑。
樊宇軒，謝謝你！你是我一輩子的好兄弟！
助人為樂的人小學生作文450字 篇10
我的夢想，就是成為一位助人為樂的人。
一次在公交車上，從有一站上來了一位老奶奶，過了兩站也沒有人願意為這位老奶奶讓座。一位中年男子坐在老弱病殘專座上，頭看着窗外，一副悠閒的樣子，我真想對他説：“快點給老奶奶讓座。”如果我是那位中年男子的話，我一定會紅着臉讓座的。我真不明白，他為什麼臉皮這麼厚。他看了老奶奶一眼，好像在説：“這是我辛辛苦苦搶到的位子，我才不會那麼傻把座位讓給你呢！”
過了一會兒，有一位個子稍稍比我高一些的同學站了起來，我估計他才十三四歲。這位同學對老奶奶説：“您坐這位子吧。”奶奶説：“不，還是你坐吧。”“還是您坐。”同學説。老奶奶坐在了那個位子上。我好像感到中年男子羞紅了臉，車子上的所有人也羞紅了臉。那位只有十三四歲的同學都讓了座，難道，坐在座位上的人都比他小嗎？我看了那位同學一眼，他的品德比中年男子的品德要好上一千倍。我覺得他的形象十分高大。
我下了車，想着前面發生的事，我不禁對那位同學產生了敬意。我發誓也要和他一樣，做一個助人為樂的人。
助人為樂的人小學生作文450字 篇11
一個星期天的下午，我和妹妹在馬路旁玩耍。突然，妹妹被一塊石頭絆了一跤，傷口流了血。我忙着把妹妹從地上扶起來，只見她手上和腳上都摔破了皮，傷口上還沾了石渣和幾塊玻璃碎片，這下可把我給急壞了，一時不知該怎麼辦才好。
“噔噔噔”，一陣硬低平鞋觸地聲音急促地由遠而近傳來。一個約二十來歲的阿姨朝我和妹妹跑來。她高高的個子，身着筆挺的西裝，還有一頭時髦的捲髮。她跑到妹妹面前，彎下腰，親切地對妹妹説：“小妹妹，你怎麼了？”我疑惑地看着她，當我回過神時，她已經抱着妹妹朝醫院的方向跑去了。
我連忙追上去。這時我突然發現，阿姨她那漂亮的衣服被妹妹腳上的血弄髒了一大塊。
到了醫院後，她又是忙着掛號，又是找醫生。等妹妹腳上的傷口包紮好後，她又領我到藥房幫妹妹領藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹，擦去她頭上那豆大般的汗珠。
不知什麼時候，媽媽找到醫院來了。當媽媽知道了事情的經過後，感激地望着這位素不相識的阿姨，連聲道謝。而阿姨微微一笑，把藥遞給了媽媽，説了聲再見，轉身就走了。
望着阿姨遠去的背影，我心中默默地念着：“阿姨不僅外表美，心靈更美。”
助人為樂的人小學生作文450字 篇12
我有一個很要好的朋友，圓圓的腦袋，水靈的眼睛，伶俐聰明。他就是------朱睿濤
有一次，下課的時候，數學老師叫同學把中午的作業抄在黑板上，上課了，象棋老師來了，象棋老師原本想把黑板上的字擦了，可是有一位同學説：“老師別擦，我們還沒抄完。”象棋老師説：“那就再給你們五分鐘的時間，快點抄，要不然就我擦了。”同學們都在專心致志地在那抄。我抄不了，因為我肚子非常、非常的痛，動也動不了，一動肚子就痛，我心裏想應該怎麼辦?怎麼辦?要是沒抄就要被老師罵了。我痛得趴在桌子上，想等到放學，可是等到放學還要很久，我在那哭。突然朱睿濤抄完了作業並且做完了作業，他問我：“你要不要去劉醫生那裏。”我説：“我和同學下課去了，劉醫生不在，好像去學習了。”他説：“要不要打電話，叫你家長把你接回家。”我説;“不用了。”他又接着説;“給。你拿回家去抄作業吧!”我説：“下午我一定會還給你的。”
他幫了我一個大忙，我不知道怎麼感謝他，不過我要向他學習。
助人為樂的人小學生作文450字 篇13
一個星期天下午，我姐姐和我在街上的公園裏捉迷藏。
突然，我姐姐被一塊石頭絆倒了，右膝張開了嘴。我急忙把我妹妹從地上抱了起來，看到她的手斷了，還沾滿了石渣和幾小塊玻璃。現在我很着急。我不知道該怎麼辦。砰，一隻硬底皮鞋的腳步聲從遠到近。一位二十多歲的姑姑來到我們跟前，穿着筆直的西式連衣裙和時髦的捲髮。姐姐，你怎麼了？一個温柔的聲音傳到我的耳朵裏。我懷疑地看着她。當我回來的時候，她帶着她的妹妹去了醫院。我趕緊追上來。然後我發現她美麗的衣服被她姐姐腿上的血弄髒了。當她到達醫院時，她註冊並找到了另一位醫生。當她姐姐的傷口被包紮時，她帶我們去藥店取藥。當她忙的時候，她拿出一個白色的手帕，擦去她臉上的汗水。
我不知道我媽媽什麼時候去醫院。當母親知道發生了什麼事時，她感激地看着她不認識的姑姑説，謝謝你。姨媽微微一笑，遞給她媽媽説再見，轉身走了。看着姑姑的遠方，我默默地想：姑姑不僅美麗，而且更美麗。她真是個好姨媽。
助人為樂的人小學生作文450字 篇14
王伯伯是一個退休工人，大約50幾歲，他住在我們這幢的8樓。王伯伯很和藹，見到我就會對我微笑打招呼。
他擅長修理電視和傢俱。有時鄰居家的門卡住了，王伯伯就會幫他們修而且王伯伯都會把物品修好才回家。他是一個助人為樂的人。
有一天，家裏的電視機壞了，王伯伯聽説了這件事就拿工具箱到我家來幫忙修理電視。王伯伯戴上老花眼鏡，小心地把電視的後蓋拆開，仔細查看説：”這根電線沒插好，而且接口有一點點裂縫。“爸爸對我們説：”那我去買電線。“王伯伯急忙説：”不用了。“説完從工具箱裏拿出一根細細長長的電線，小心翼翼地裝上去。這時外面太陽猛的很，樹上知了不停地叫着，屋子裏越發悶熱。王伯伯滿頭大汗。我爸爸媽媽不停地對王伯伯説：”謝謝你，王伯伯。“王伯伯卻擺擺手，不一會兒便把電視裝好，他説：”現在應該可以了。“媽媽按着遙控器，可還是不行。於是，王伯伯又從箱子裏拿出鐵片插進去。這電視機奇蹟般地好了，屏幕上正播放着中國好聲音。王伯伯提着嗓門説：”以後有事可以找我。“説完就走了，臉上還帶着一絲微笑。
助人為樂的人小學生作文450字 篇15
他是我最好的朋友，他叫李苗，是我的同班同學，他長着一張瓜子臉，長長的頭髮到腰部，炯炯睛有神的大眼上面掛着一副陳舊的眼鏡。
記得去年的春季一天早上，晴空萬里。太陽高高的掛在天邊。我便沒有帶雨傘，背起書包高高興的上學去了。哪知天有不測風雲，快到中午的時候天突降傾盆大雨，總以放學的時候就能停，而且越下越大，我信了按按自想如果回到家不就成為落雞湯了嗎？我獨自走在回家的路上，總感覺路是如此的漫長。突然後邊有一個熟悉而陌生親切的聲音傳了出來，晨曦~他親切地問我今天怎麼沒拿傘啊？我親切的的回答她。我們在路上邊走邊聊，我們一路談笑風生，他的家住在小區裏，我心中暗暗自想為什麼我家就不住在小區裏呢，又不好意思借傘那能怎麼辦呢？還不是一樣會變成落湯雞的？
我正在想她突然把手中的傘遞在我手裏，並説從這裏離家還很遠你拿着傘回家吧，別淋感冒了她奔跑似的跑回家去，這時我又想換她傘可是她已留下了矯健的身姿和輕盈的腳步這是我心裏是暖暖的，延邊也是是暈的，無法用語言來形容當時的感受。她這種樂於助人的精神值得大家學習，值得我們當代小學生學習。
助人為樂的人小學生作文450字 篇16
我們班上有許多同學，但最令我印象深刻的，就屬翁樂宸了。
有一次，我帶了一個毽子來到學校，準備下課的時候和鄭濤一起玩兒。叮鈴鈴、叮鈴鈴，期盼已久的下課鈴終於響了！我和鄭濤迫不及待地拿出我們的寶貝，像兩匹小馬駒似地飛奔出去，找了幾個同學，緊接着就開始了毽子對對碰。
正玩得高興呢，楊宇軒忽然一個飛踢，將毽子高高踢起。不好！這個飛踢也踢得太高了，不僅僅是太高了，而且居然還落到了天花板的凹槽上！我大吃一驚，趕忙去搬救兵，正巧老翁經過，聽説了情況，立即答應去幫忙。他先拿了一根木棒，然後又將一些卡紙用雙面膠粘牢，接着又貼在了木棒的頂端。然後快步走到了教室外，我將那毽子的位置指給他看，他沉着地點了點頭，命令我去搬張凳子來，然後站到了凳子上，用雙面膠去粘。差一點，還差一點，成功了！他順着一扯，可毽子卻脱離了木棒，又回到了原點。翁樂宸不甘心，又試了一次，但還是以失敗告終。換做其他人，肯定早就放棄了。但是老翁卻沒有這麼做，他又換了一種泡沫膠去試，一次，兩次，三次成功了！毽子落了下來。
這就是助人為樂的翁樂宸，我們都喜歡他。
助人為樂的人小學生作文450字 篇17
鄰居xx哥是個殘疾人，腿腳不便，尤其是上下樓梯十分困難。
一天，媽媽從城裏捎來一袋水果，我準備把它搬到樓上去。用力一拎，哇！足足有二三十斤！我哪能搬得動啊？
正在我解開袋口，打算分開拿的時候，xx哥來了。他走到我身邊，關切地問：“搬不動，是嗎？”我不好意思地點點頭。“我來幫你！”説着就夾起水果，往樓上走去。“不用的！我自己慢慢拿。”我趕緊勸他把袋子放下。可他笑笑説：“這點東西，沒關係的'，我能拿。”
雖説到樓上的梯子沒幾步，但xx哥卻走得很吃力。他彎着腰，一隻手夾着水果，另一隻手抓着欄杆，雙腳輪換着用力地往上抬。我跟在後頭，心裏撲通撲通地跳個不停，“要是把xx哥哥的腳傷着怎麼辦啊？”我邊想邊去幫忙。
眼看沒幾步就出頂了，我們卻感覺袋子越來越沉重了。“用力啊，就到啦！一，二，三！一，二，三！……”xx哥一邊用力拎，一邊大聲哼了起來。終於，在我們的共同努力下，這袋水果被搬上了樓。我剛想解開袋子拿個水果給他，他卻一口氣都沒歇就下樓了。我連忙拿起一個蘋果，追了下去……
xx哥雖然自身殘疾，但他卻不顧自己，熱於助人，真值得我好好學習啊！
助人為樂的人小學生作文450字 篇18
鄰居王強哥是個殘疾人，腿腳不便，尤其是上下樓梯十分困難。
一天，媽媽從城裏捎來一袋水果，我準備把它搬到樓上去。用力一拎，哇！足足有二三十斤！我哪能搬得動啊？
正在我解開袋口，打算分開拿的時候，王強哥來了。他走到我身邊，關切地問：“搬不動，是嗎？”我不好意思地點點頭。“我來幫你！”説着就夾起水果，往樓上走去。“不用的！我自己慢慢拿。”我趕緊勸他把袋子放下。可他笑笑説：“這點東西，沒關係的，我能拿。”
雖説到樓上的梯子沒幾步，但王強哥卻走得很吃力。他彎着腰，一隻手夾着水果，另一隻手抓着欄杆，雙腳輪換着用力地往上抬。我跟在後頭，心裏撲通撲通地跳個不停，“要是把王強哥哥的腳傷着怎麼辦啊？”我邊想邊去幫忙。
眼看沒幾步就出頂了，我們卻感覺袋子越來越沉重了。“用力啊，就到啦！一，二，三！一，二，三！……”王強哥一邊用力拎，一邊大聲哼了起來。終於，在我們的共同努力下，這袋水果被搬上了樓。我剛想解開袋子拿個水果給他，他卻一口氣都沒歇就下樓了。我連忙拿起一個蘋果，追了下去……
王強哥雖然自身殘疾，但他卻不顧自己，熱於助人，真值得我好好學習啊！
助人為樂的人小學生作文450字 篇19
我是一個助人為樂的人
三月，春回大地，正是植樹綠化和美化環境的好季節。雙休日，社區組織我們小區的孩子們參加活動。在綠地種植花草樹木。
那天，陽光明媚。一大早，同學們就帶着勞動的工具興沖沖地來到了中心綠地。在社區指導員王伯伯的帶領下，植樹活動正式開始了。同學們有的用鐵鏟挖樹坑，有的小心翼翼地移植花草和樹木，有的用桶拎水給剛種下的樹木澆灌，有的蹲下身子在草地裏拔野草。大家有説有笑，幹得熱火朝天
我和幾位同學是負責挖樹坑的，我們揮動着鐵鏟用出吃奶的力氣，不停地挖着，我們的力氣實在太小，挖了好一會，坑洞還是很淺。但是豆大汗珠卻不停地從額頭上掉落下來。累得夠嗆！腳發軟，心發慌，渾身無力。唉！誰叫我這些“小皇帝”們平時缺乏鍛鍊呢。但是既然幹了，就要幹好。於是我們休息了一會，又拿起工具繼續幹了起來。
收工了，夕陽的光輝照在我們身上，我們雖然很累，而且手上都是泥土，但是我們臉上洋溢着幸福。因為我們為了小區的綠化，流過了汗，出了一份力。當想到不久之後，這裏會長出棵棵小樹，朵朵小花，青青的小草。我感到一陣暖意，心裏甜甜的。
助人為樂的人小學生作文450字 篇20
我的家鄉有一個助人為樂的人，雖然我不知道他的名字叫什麼，但他會牢牢記在我們心中。
我家附近住着一個孤寡老人，她每天臉上似乎都沒有一絲笑容，所以我們周圍的小朋友見到她都會有點害怕。一直到有一天，有一個老爺爺經常在我家附近來往。我心想，他不會是小偷吧，我絕不能讓他偷到東西。於是，我就悄悄地跟了上去。沒想到，他去了老奶奶家。那裏沒人敢去呀！我很害怕，就在外面等他出來。當他出來時，身上並沒有什麼東西，我很想查個清楚，就像偵探小説中的那樣。但是我沒有勇氣。忽然，我一下子變得大膽起來，好像有人在鼓勵我似的，就走進去問：“老奶奶，剛剛您有看見一個老爺爺進來過嗎？”“有啊！”她的聲音是那樣的慈祥，使我更有自信心了。我又問：“您為什麼笑呢？”老奶奶微笑着對我説：“因為那個人和我聊天，給我講笑話，我很高興，這還是第一個跟我説話的人呢！”原來是這樣啊！是我錯怪他了。老奶奶她並不是可怕的人，她是因為孤獨，誰沒有笑容呢。回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我，其實那個老爺爺經常來陪姥姥講講話，聊聊天，是一個很好的人呢！
這就是我家鄉的一個助人為樂的人，他幫助別人的精神值得我們學習。
助人為樂的人小學生作文450字 篇21
一個星期天的下午，我和妹妹在街心公園裏玩兒“捉迷藏”。 突然，妹妹被石頭絆了一跤，右膝拉開一道口子，血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來，只見妹妹的手也摔破了皮，傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了，一時不知怎麼辦才好。 “噔噔噔！”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的阿姨朝我們跑來，她高高的個子，身穿筆直的西式服裝，還有一頭時髦的捲髮。“小妹妹，你怎麼了？”一個温和的聲音傳到我耳朵裏，我疑惑地看着她，當我回過神兒來時，她已經抱着妹妹朝醫院的方向跑去了。 我連忙追了上去。這時我發現，她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄髒了一大塊。 到了醫院，她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包紮好了，她又領我們到藥房取藥。忙完了，她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。 不知什麼時候，媽媽找到醫院來了。當媽媽知道事情的原委後，感激地望着這位素不相識的阿姨，連聲説：“謝謝，望着阿姨遠去的背影，我默默地想：阿姨不僅外表美，心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀！
助人為樂的人小學生作文450字 篇22
我的同桌是一位天真活潑的男孩，他的名字叫李明。他在校內校外的好人好事如同天上的星星一樣多，數也數不清。
我校附近住着一位老人，他是一位90歲高齡的退休教師。李明看見他沒人照顧，每天拄着枴杖吃力地去食堂買飯，心裏好難受。於是，李明他每天放學後就去幫這位老教師買飯。
為了讓這位老教師吃上自己喜歡吃的食物，他事先記下當天的菜單，將菜單送到這位老教師家裏，讓這位老教師選擇。然後李明他自己再去食堂買回老人愛吃的飯菜。即使遇到下雨，李明他照樣撐着雨傘去食堂買飯。他寧可讓自己淋着，也不讓老教師的飯菜淋着。老教師吃飯時，他就幫這位老教師整理房間，儘量為老教師多做一些事。有時老人生病，他便一口一口地給這位老教師餵飯。
李明做好事不是圖回報，也不是為了受到別人的表揚。而是真正出於對他人的同情，關心。李明總是把別人的困難看成是自己的困難；總是把別人的快樂看成是自己的幸福！每當李明看到別人有困難時，自己總是滿腔熱情地去幫助別人。
李明真是我們學習幫助別人的好榜樣，我們要學習他這種助人為樂的精神！
助人為樂的人小學生作文450字 篇23
在我們班裏，我覺得最樂於助人的人就是小陳了，因為他經常幫助我。
記得那是上學期一天，由於小磊不小心疏忽了，一下子把湯倒到了地上，頓時地面滑溜溜的，就像撲了一塊又大又滑的冰。
我也是個“馬大哈”，糊里糊塗地就一下子踩到了“冰地”上，當一腳踩到上面的時候，我差一點就摔倒在地上，便得驚慌失措。但又很快地冷靜下來，因為我知道了我有了不可避免的危險。——為了擺脱現在的困境，我必須馬上走出這片危險的“荊棘”可是周圍那滑溜溜的地面阻擋我前進的腳步，使我寸步難行，真是火上澆油啊。如果我像現在這樣站地不動，坐以待斃地話，由於剛才不小心的燙傷，使我無法堅持下來，不過半分鐘後我就會堅持不住，讓我自取滅亡，造成更大的傷害。
就在我“山重水複疑無路”的時候，小陳的援助之手讓我“柳暗花明又一村”。小陳看見了我的“危難”，對我伸出手，小心翼翼的接過我滾燙的飯盆，生怕有一點差錯，還輕輕地放到我的座位，還對我説：“我來幫你接盆吧，你快去洗手吧。”這真是雪中送炭真君子啊。
這時我突然鼻子一酸，覺得小陳真是一個樂於助人的人。在喝湯的時候，我覺得這盆湯暖暖的，因為這盆湯不僅有廚房師傅高超的手藝，還有着小陳那樂於助人的品質和深深的友誼。
助人為樂的人小學生作文450字 篇24
我們班的宋子正是個樂於助人的同學。前些日子，他主動提出幫傷員還餐盤，現在，他又來幫助課間餐管理員徐容浩了。
週四，下着大雨，第二節課後，課間餐管理員打着雨傘，冒雨為同學們拿來課間餐。管理員一隻手撐着雨傘，一隻手拿着課間餐，小心翼翼地在雨中走，稍不留神，就會把同學們用錢買來的牛奶摔在地上。我們喝完的奶盒，一向都是有徐容浩同學扔到垃圾房裏去的。徐容浩一手打着雨傘，一手拎着垃圾袋，向垃圾房走去。突然，徐容浩的手一鬆，垃圾袋滑到了地上，裏面的牛奶盒落了一地。這下，徐榮浩慌了。他蹲在地上，手忙腳亂的收拾垃圾。一個人只有兩隻手，而徐容浩此時一隻手撐着雨傘，一隻手拿着一個散落在地上的牛奶盒。那怎麼才能把奶盒放回袋子中呢？就在徐容浩急的團團轉之時，一個人從教學樓裏跑了出來，二話不説開始幫徐容浩撿奶盒。原來是宋子正。徐容浩見狀連忙撐開袋口，讓宋子正把奶盒放入袋子。宋子正的雨傘有些小，他身上沒被傘遮住的地方早被淋的濕透了，但他仍然堅持幫徐容浩撿奶盒。奶盒撿完了，兩人就一起將垃圾扔進垃圾桶。回到教室，上課鈴就打響了。他倆就跑回座位上課去了。徐容浩還小聲對宋子正説了一句謝謝。
要是宋子正不出手幫徐容浩撿奶盒，徐容浩上課就會遲到，可見，樂於助人是很有必要的。
助人為樂的人小學生作文450字 篇25
她長着中等個子，烏黑的頭髮梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂於助人的人——張xx。
有一次，我的鼻子流血了。當時，正在上課，我覺得鼻子熱乎乎的，好像有什麼東西往外湧，用手一摸鼻孔原來是“血”，這時我一手捂住鼻子，一手掏手紙，可是怎麼也找不到。就在這時，張xx看見我的鼻子正在流血。她不但把自己僅有的一些手紙全給我拿來了了，我還動員全班同學給我送紙。張xx焦急地説：“快，李xx鼻子流血的，大家快拿些紙來！”同學們紛紛把自己的紙給了我，她細心地把紙疊好，迅速地遞到我手中。接着，她又帶我到水管邊沖洗乾淨，還幫我把桌子和地上的手紙打掃乾淨。
她不但是個熱心幫助人的人，而且還是一個善於調解的人。在一次課間活動中，有兩位同學因為搶沙包而發生矛盾，爭着爭着竟動起了手。周圍的同學圍着看熱鬧，有的甚至叫起好來。這時，張xx不知從哪兒跑了過來，她往中間一站説：“別打了，都停下手，什麼大事至於動手嗎？”其中一人大聲説道：“他和我搶包，是我先拿的。”另一人説：“是我拿的。”他們各執己見，誰也不肯認輸，這時張xx卻鎮定地説：“你們還在一起玩，好嗎？大家都是一個班的，這樣吵來吵去別的班會笑話咱們的。”兩個同學聽了她的話，都羞愧地低下了頭。看着她遠去的背影，心中不由得升起敬佩之感。
她樂於助人、關心集體的品質，為我樹立了榜樣，她將是我今後要學習的楷模。
助人為樂的人小學生作文450字 篇26
説到助人為樂一詞，每個人都會有自己心目中的最佳人選，而在我心中非我們班的勞動委員莫屬了。
在開學的第一天，我們懷着無窮的好奇心在班裏東瞧瞧，西看看。正當我準備出去玩之際，一聲尖叫響徹雲霄：啊！教室裏有隻蟑螂！我趕緊衝向教室後面的櫃子，裏面飛快地鑽出一隻黑影，我定睛一看，還真是蟑螂！人羣飛快地圍成一個圈，蟑螂在人羣中東奔西撞，一會兒撞到那邊的鞋子，一會兒又爬上這地的鞋子。圈越來越大，眼看都要撞上桌子了。
這時，圈開了個洞，我們班的勞動委員拿着青龍偃月刀走了過來，蟑螂的生命進入了倒計時！他忽然一拍子下去，一隻黑影從中鑽了出來，不好！沒打死！這倒激怒了我們的勞動委員，他又來好幾拍子，打得蟑螂四朝天。他怕蟑螂還沒死，手起刀落，將蟑螂果斷地切成了兩半！他利索地將螂屍體掃進畚箕，不慌不忙地倒進了垃圾桶，處理得真是乾淨利落！
還有一次，我們班的位同學吐了，吐得遍地都是嘔吐物，噁心極了。所有人都對這團液體而遠之，連他自己也不還例外。這引起了勞動委員的注意，他飛快地撕下幾張餐巾紙鋪在地上，待全吸完後將其掃其畚箕，用拖把將剩下的嘔吐物拖掉，再將拖把洗淨。周圍的同學們都看得目瞪口呆，而他從頭到尾都淡定自若，彷彿這根本不算什麼事。
這就是我們班的勞動委員。他因助人為樂而倍受尊敬。他是誰呢？他就是我們班四年來的勞動委員翁樂宸！
助人為樂的人小學生作文450字 篇27
我是一個學習成績還不錯的學生，媽媽為了進一步提高我的學習成績，便給我報了補習班。我家離奧數補習班很遠，要走二十多分鐘。
那是一個陽光明媚的上午，我走在去補習班的路上，一邊拎着包，一邊哼着小曲，“啦啦啦，啦啦啦……”到了補習班，我像往常一樣拿出作業讓老師改，我的作業又是全對！好心情加上好成績，心裏樂開了花！還沒上課，我安靜地坐在自己的座位上。
上課了，老師先把作業上的錯題講了講，後來又在黑板上寫了幾道題。“好簡單，小菜一碟，我全會做。”我自言自語道。就在我準備寫時，才發現文具盒忘帶了。我像從天上一下子掉到深谷一樣，這可如何是好？補習班的同學我一個都不認識，怎麼辦？怎麼辦？我皺着眉頭坐在座位上，飛快地轉着腦子，試想着各種辦法，可怎麼想都行不通！我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉！我思索再三，不行，不能為沒有筆而走投無路。我鼓起勇氣，向旁邊的同學説：“能借我一支筆嗎？我沒有帶文具盒。”沒想到她爽快地答應了，真是出人意料！
雖然補習班的同學與我素不相識，但她仍借筆給我用，説明她富有愛心，是一個樂於助人的人。我應該向借給我筆的那位同學學習，做一個助人為樂的孩子。
讓我們從小做起，學做一個樂於助人的人。
助人為樂的人小學生作文450字 篇28
助人為樂是中華民族一個偉大的精神。而現在這種精神慢慢流失，每個人都覺得自己會遇到碰瓷，警戒心越來越重幾乎沒有人會無緣無故幫助別人。而我遇到了那個人。
那天，我和媽媽去超市裏買吃的。看見一位阿姨帶着她的寶寶買奶粉，那位阿姨抱着寶寶，把奶粉放到收銀台上，摸了摸自己的口袋慌張的説了句“我的錢包呢?”那位收銀員阿姨延伸縹緲不知道怎樣跟她説，哪有人會不給錢就給別人東西的，只好尷尬的説了一句：“你再仔細找找。要不然你好是下次再來吧!”那位阿姨緊皺着眉頭，張着嘴巴，不停搜着自己的各個口袋。望了望四周，大概是想借錢。可是周圍人故意的避開了她的眼神。她歎了口氣。準備把奶粉放回去的那一刻。
就在這時，一位中年婦女掏出了錢包，一邊掏錢，一邊問多少錢。收銀員阿姨也歎了口氣説：“128元。”那位中年婦女掏出錢給收銀員。那位阿姨笑着感激的對她握了握手説：“你電話號碼多少，我下次給錢給你。”那人説：“下次要帶好錢包，13......”那位阿姨打開手機記了下來。臨走前對那人説了一聲“謝謝”。
站在她旁邊的朋友對她説：“你就不怕被坑錢。”那人笑了笑説：“現在錢哪裏好掙啊!都不容易，能幫一點是一點兒。”旁邊那人道：“你還真是個大好人。”
那人彷彿知道我在注視着她，回過頭來，衝我一笑。那笑容像夏天的荷花，雖不燦爛，但卻很甜。
助人為樂的人小學生作文450字 篇29
在我的童年裏，有許多幫助我的人，其中一位阿姨給我留下的印象最深。
記得那時候我還在上小學三年級，媽媽就已經讓我自己打車去上學了。那天早晨，太陽已經爬上樹梢了，我才從睡夢中醒來，拿起我心愛的寶貝----鬧鐘一看，“啊！八點了，糟了，要遲到了”。我顧不上吃早飯，拎着書包就打車去上學了。一路上，心裏老是念叨“快點，快點”，學校終於到了，下車時因為我太急，險些跌倒，幸虧是一位阿姨扶住了我，要不然，我非得摔個大跟頭不可，這是我打心底裏感謝這位阿姨，急忙向阿姨深深地鞠了一躬，連聲説：“謝謝，謝謝”，阿姨撫摸着我的頭微笑着説：“孩子，慢點”。
一天的學習終於結束了，傍晚我早早的回到家。媽媽正在做飯，要炒菜了這時才發現家裏沒有鹽了，媽媽叫我替她到超市買鹽，並且還多給我一元錢讓我買零食，一想到零食我口水都快流出來了，於是我想快樂的小鳥一樣奔向超市，超市到了，可超市的那扇大門我怎麼也推不開，正當我為推不開大門而着急時，一雙手伸了過來，幫我推開了大門，我不禁仔細打量這位好心人，“嗯，這不是上午在公共汽車上幫助我的那位阿姨嗎？”這時，我不由自主的説了聲“謝謝”，阿姨微笑着又一次摸了摸我的頭説“別客氣，孩子”。
阿姨急匆匆的走了，望着阿姨遠去的背影，我不禁暗下決心，“我以後，一定要像這位阿姨一樣去關心別人，幫助別人，做一個助人為樂的人”。
助人為樂的人小學生作文450字 篇30
下課了！大家匆匆忙忙的抬起笨重的椅子，拿好掃地用具，打掃工作就如火如荼的開始了。雖然每個人都掃得汗流浹背，但是，為了我們大家整潔乾淨的上課場所——教室，還是忍着疲憊不堪的身子，把教室掃得窗明几淨、一塵不染！可是有些人就是會渾水摸魚。每個人如果天天盡本分、做好事，那福氣就會日積月累，因為“好心有好報”，這樣心情就會一天比一天還要的愉快！
有一天我看到一個矮小的小朋友被霸凌，這時剛好有一位高大的女生走來，看到後立刻制止他們，希望可以跟她變成志同道合的好朋友。如果沒制止他們的話，可能就一發不可收拾。路見不平，挺身而出，就是做好事。就算只是撿一個垃圾，也算是做好事，而且“善有善報，惡有惡報，不是不報，時機未到！”對我們來説，雖然撿垃圾只是舉手之勞，但“勿以善小而不為”，積少成多，涓滴成海，就是了不得的大功德啊！
世界上有人很善良，有的人很壞心，有好人，也有壞人，“一樣米養百樣人”啊！只要每個人都有一顆純潔的心，多做好事，那就天下太平了！俗話説：“人在做，天在看。”只要“平生不做虧心事，半夜敲門心不驚。”多做好事，可以讓自已功德無量，更可以讓自己心安理得，快樂幸福，因為“助人為快樂之本”呀！
助人為樂的人小學生作文450字 篇31
在班裏我有許多好朋友，其中和我最好的同學是鄔x。她臉上經常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會感到自己心裏熱乎乎的。
特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次事情是發生在期末，我把語文複習卷弄丟了。老師要求必須每天帶到學校複習。一個雙休日的中午，我在家裏翻箱倒櫃，找遍了每一個角落，可是那張複習卷連一個角都沒有看到。正在着急的時候，鄔x來了。她聽説我的複習卷弄丟了，馬上和我一起找了起來。可是，兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時，鄔x直起腰來沉思了一會兒説：“嗨，胡甜甜，彆着急。我幫你借一份，你就不用找了!”我一聽高興極了，拉着她的手輕鬆地上學了。
下午放學回家吃完飯，我叫爸爸和我一起去鄔x家拿複習卷。這天天氣十分悶熱，晚上家家户户吃完飯，都到外面乘涼了，可我看到鄔x家電燈還亮着。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫着什麼，神情非常專注，連我進屋都沒有發現。於是，我對她説：“這麼熱的天怎麼還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看着我，支支唔唔地説：“沒，沒寫什麼……”我搶上前一看，啊，她正在為我抄寫複習紙!我緊緊地抱住她，激動得一句話都説不出來，淚水模糊了我的眼睛。
鄔x，你真好，我為有你這樣一個樂於助人的好朋友感到驕傲!
文萃咖
