無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的文明禮儀的作文，歡迎大家分享。
文明禮儀的作文1
公共汽車上的文明禮儀你們知道嗎？在我們自已的身邊就有許多文明現象。你們發現了嗎？讓我們先來説一説公共汽車上的文明禮儀吧！
我們都知道，在公共汽車上要懂得尊老愛幼。有一次，我從家坐公共汽車去我三姑家，我剛剛上車，車上就已經人滿為患了，一個空坐也沒有了，我只好扶着鐵桿站着，突然，我聽到一個温和的聲音傳到了我的耳邊，我回頭一看，是一位阿姨在後面喊我：“前面那個小朋友，你過來，這有空坐。”我什麼也沒説，就朝那走去。我走到了那裏，那位阿姨就急忙站了起來，把座位讓給了我。但是，她卻站在那裏，我望着阿姨那慈祥的背影，很內疚地對她説：“阿姨還是你坐吧，我站一會兒沒有什麼關係的。”那位阿姨卻親切的對我説；“小朋友，謝謝你的好意，還是你坐吧！
阿姨馬上就下車了。”聽着那親切的語氣，我不知不覺地進入了睡夢之中。時間過得很快，我不知不覺地醒了，醒了之後，我才發現那個和藹可親的阿姨還是站在那裏，仍然沒有改變，我望着面前的這位阿姨，很感激阿姨，好想對她説聲謝謝！
雖然我和這位阿姨只有一面之緣，但是這位阿姨的舉動，還是令我難忘，到了現在，我還是記憶猶新呢！
我們都生存在這個家園，我們應該一起攜手，共同創造一個美好的家園！
讓文明禮儀在這裏撒下種子，一直傳播下去！
文明禮儀的作文2
我國自古就享有“禮儀之邦”的美譽，《論語》中也曾提到：“禮之用，和為貴”，可見文明修養是多麼重要。在大家身邊，就有許多講文明樹美德的形象，也許他們很普通、很平凡，在點點滴滴的小事裏，他們給人以温暖、和諧，讓人尊敬。
文明時時住童心。在我們的小區裏，就有這樣一位禮待長輩的小女孩，她是我們樓道的“文明之星”，別看她才上幼兒園，卻非常尊敬長輩，每每碰到熟人，她總會甜甜地問一聲好，話雖平凡，可帶來的真情和温暖是無限的。如果她和你相遇在狹窄的樓道口，那女孩一定會謙讓地退在一旁，輕輕地説一聲“您先走”。此言出口僅一瞬間，但留給大家的温馨與舒心可不止一瞬間。小女孩，我要為你豎起大拇指！。看來，禮儀修養也要從小做起呀！
文明亦常出言行。在日常生活中，也有許多言行中的文明與不文明，比如現在大家幾乎都開車出行，雖説方便，卻有時會使小區通道發生堵塞，甚至刮除、碰撞。如果是一個文明禮貌的車主，必定會禮讓他人，絕不斤斤計較，如果大家都是粗暴無理之人，也許事情會越來越複雜，雖説大家都心急如焚，也只能乾瞪眼，動彈不得停在原地。其實，生活中的一言一行都是你對他人的態度，一個有文明美德的人，才真正受大家的歡迎與尊重。
不僅言行中處處有文明，文明還飄香在校園。校園裏洋溢着一聲聲親切的問好，地面整潔乾淨，大家爭當“環保小衞士”，保護校園綠化，不隨意採摘，給校園留下一件“彩紗裙”……“校園是我家”，作為校園的小主人，我們大家一起來文明處事，禮貌待人吧。
時時講文明，處處修禮儀，願大家和睦相處，文雅為人，大家一起行動，從我做起，從小事做起，。只要人人都講文明，有禮儀，我們的生活就會變得更美好！
文明禮儀的作文3
有一次，我跟着我朋友和他爸爸一起去爬梧桐山。梧桐山是一個沒有污染的好地方，那裏的羣山連綿起伏，早上還有濛濛的霧，在早上登山，就像在仙境裏漫遊一樣。
那裏有很多冰涼的泉水，非常純淨，甘甜可口，很多遊人走累了就捧起來喝上一口真是透心涼。 我們一直精力充沛的往上爬，爬到一半的時候，我們看到有一個跟我差不多大的小朋友，他一個人端着一本《三國演義》在那裏邊走邊看（因為梧桐山那裏是上坡路，也就是棋盤陀，根本就只用不時瞟一眼前面的路）他看得太沉浸於其中了，可能剛看到緊要關頭，手一抖，把本來就撕爛過的書封面又一次誤傷了，只聽到他隱隱約約的罵聲：“什麼破爛封面，輕輕一撕就爛。” 然後，他就把那可憐的書封面隨手一扔，（其實，他前面不遠就有一個垃圾桶），這可憐的書封面就飄飄悠悠的落到了圍欄外面的蘆葦叢裏，只要有一股大點的風輕輕一吹，它就會飄到從山裏引出來的泉水瀑布裏面造成污染。 這時候，我朋友的爸爸發話了，説：“你們累不累呀！反正我是累了，我要休息會兒。”
一邊説着，他就一邊找一個看起來乾淨一點的地方坐下了，他拿着報紙扇風，他就這樣假裝若無其事的休息，但是，眼睛一直瞄着那一張三國演義的封面，他等那羣人走的差不多了，就假裝去圍欄邊上觀賞迷霧濛濛的羣山的美景，但是手在偷偷地去夠那三國演義的爛封面就在他要夠到的時候，我去拍了一下他的肩膀，我朋友的爸爸嚇了一大跳，我説：“你做好事不用偷偷摸摸的吧！” 他一笑，就大大方方的蹲下，把爛封面撿起，然後快步走到垃圾桶旁把封面丟進了垃圾桶，無巧不成書，這時候那大隊人馬已經走遠了，他的旁邊只有我和我朋友。 只要我們注意文明，不亂丟垃圾，大自然就不會被我們漸漸破壞掉。
文明禮儀的作文4
當説起禮儀的時候，大家通常都回想到一些重要場合才會用得到的。其實不然，生活中點點滴滴的有禮儀可講的。
禮儀是人類為維繫社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規範，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，並且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來説，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來説，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。
禮儀教育的內容涵蓋着社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規範稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。
禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自願、禮貌待人、表裏如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。
文明禮儀對我們的很重要，所以我們要從小養成好習慣。
文明禮儀的作文5
羅斯金説過：“文明就是要造就有修養的人。”這話的確如此。中國是一個文明禮儀之邦，我們從小接受文明禮儀的教育，同學們隔三差五照本宣讀着文明用語。可是看見校園中隨處可見的一些不文明的現象，例如：有些不自覺的人隨處亂丟的紙屑，耳畔時常聽見一些從同學口中吐出的髒話，種種舉措怎能不教人痛心疾首呢？難道我們甘願做“語言的巨人，行動的矮子”嗎？在生活中，生活在一個地球上的人類，接受着同等的教育，卻層次不齊，有許多講文明，循規蹈矩的人。
但同時也生存着許多素質文化低的人。就説有一個盲人老爺爺過馬路，有些人把盲人當成空氣，有的人和他擦肩而過都沒有幫助他，還要裝着視而不見聽而不聞，或許路過的一個小學生卻能幫助他，看到了這一幕，我無言以對，不知路人的心理是否有所感觸？有一次，我乘公交車到朋友家玩，站台上人很多，都在焦急的等公交。終於，公交來了，人們爭先恐後的向公交衝進去，各自搶着座位，正當我坐穩歇口氣時，斜眼瞥見一位老奶奶搖搖晃晃的站在那兒，我毫不猶豫的站起來連忙給她讓座，其他人向我投來了讚許的目光，我心底暗暗竊喜，下了公交車，看見人們都井然有序的下車，個個謙讓、講文明，看到這一幕，我露出了欣慰的笑容。
文明如同無數雙温暖的手，包容着我們。細觀身邊你會發現，隨着人們生活水平的不斷提高，人們的素質修養也得以改善，文明禮儀得到傳承。如果你也想做一個講文明的人，不妨加入他們的隊伍，建造一個美好、和諧的社會。把愛和温暖傳遞到全世界！讓文明伴隨着我成長！
文明禮儀的作文6
文明國家與禮儀國家，讓文明禮儀攜手共創美好明天。——銘文
伴隨着中國五千年的傳統美德，強調文明和使用禮儀已經顯示了中國名人的精神面貌。中國的兒女以此為榮。作為青少年，難道不應該弘揚中國的著名文化嗎？
對於文明禮儀的理解，古人曾説：“不學禮儀，受不了。”也就是説，不學習“禮儀”，就無法在社會上立足。確實如此。從我們出生開始學會慢慢説話，那些“叔叔阿姨，對不起，謝謝”都預示着我們是文明的孩子。當我們進入學校，就意味着我們長大了，我們應該是有禮貌、文明、有禮貌的孩子。當我們見到老師時，我們應該禮貌。不隨意踐踏草坪，不亂丟垃圾，看到垃圾負責任的撿；你不能和你的同學打架。你應該和你的同學好好相處。是的，在我們的學習和生活中，父母和老師經常這樣告訴我們。有多少學生能做到？在別人面前講文明禮儀，看着校園裏到處丟棄的小食品袋，聽着一些同學罵人的話，我怎麼能不感歎：唉！為什麼我們一定要成為語言的巨人和行動的矮子？
在這個文明社會裏，我們不能當矮人族，否則只會損害中國五千年的形象，讓自己丟臉。我們出生在一個新的時代，是祖國的花朵。講文明講禮儀是我們成功的標誌，所以讓我們行動起來，講文明講禮儀。
我記得有位校長曾經寫過這樣一句諺語：每張臉都要爭，每根頭髮都要理直氣壯；衣服一定要整，釦子一定要結；頭部直立，肩部扁平；胸寬背直，天氣不驕不懶，顏色宜靜。一個人的外貌代表他的整體形象。作為一名學生，我們不僅要體面，還要大方端莊，以示一個文明的青年。
讓文明留下來，成長，努力做一個文明的年輕人，説話，舉止，舉止，做事都要文明。只有這樣，中國傳統美德才能長期發揚光大，創造更美好的明天。
文明禮儀的作文7
文明禮儀在哪裏？在商場？在學校？在家裏？不，不，不，它們都不在這兒。文明禮儀處處都有。可現在呢？文明禮儀都沒了，因為這樣，所以就惹來了許多喧鬧的聲音。下面的事就是一件例子。如下：
有一次，我路過公園。看到了一個個子很矮的人，他在幹啥呢？當我觀察了一會兒時，他做了一個偷雞摸狗的姿勢，原來他想插隊。插隊！這是我意想不到的事，他竟然插隊。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。想讓一個人告訴管理紀律的人。真是老天不負有心人哪！果真有一個人對管理的人説：“有人插隊！”管紀律的人説：“插隊的人先打針，站到前面來。”終於，惡人有了惡報，我也走了。
這時的你應該明白把文明拋到九霄雲外的人有什麼報應了吧。對了，話説回來，我還沒有介紹商場、學校和家裏的文明禮儀呢。如下：
商場裏的文明禮儀是：有一個牌子，上面寫了“不許亂碰”。如果你碰了，我估計你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿，也沒有那麼嚴重了啦，但是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習慣。
學校裏的文明禮儀是：見到老師或者校長都要叫聲您好，讓別人心裏都感到很舒服。同時別人也會誇你是一個講禮貌的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習慣。
家裏的文明禮儀是：東西是從哪裏拿的還要放到哪裏去，也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個很有禮貌的人。
講禮貌，講文明，人人誇你好榜樣，我們都向你學習。
文明禮儀的作文8
今天陽光明媚，火辣辣的太陽曬得我們小臉紅撲撲的，天上的雲千變萬化，小草高興的跟我們招手，柳樹抽出了新的枝條。我們學校與文廣集團開展了一次“八禮四儀”的大活動。這裏不僅有1728位學生，還請來了鎮江各行各業的佼佼者，為我們做“八禮四儀”的專業培訓，現場熱鬧極了，我們揮舞手中的向日葵，鼓號隊演奏起迎賓曲，歡迎他們的到來。
中國又稱“禮儀之邦”，比如餐飲之禮、儀表之禮、遊覽之禮、誠信之禮……今天的節目豐富多彩，有我們學校表演的小邋遢、江濱小學表演的武術、中山路小學表演的紅綠燈……其中我最喜歡儀表之禮的表演。首先是一個髒兮兮的小男孩跑上台來，難過地説：“小夥伴們都不跟我玩了！”這時一羣小女孩圍着小男孩捂住鼻子，做出了討厭小男孩的動作，小男孩傷心的哭了。主持的大姐姐在一旁説“小弟弟，你看你，衣服不勤換、頭髮亂、紅領巾歪着系、書包還張開了大嘴巴。唉，誰會喜歡跟你玩呢？”接着那一羣女生伴隨着動聽的歌曲，有的幫小男孩整理衣服、有的幫他梳頭、有的幫他整理書包……小男孩頓時煥然一新。女孩們拉着小男孩跳起了歡快的舞蹈。表演結束了，台下響起了熱烈的掌聲。我們還唱起了《隊歌》和《我們從小講禮貌》。
武術表演告訴我們強健身體的重要性，孔子學堂教育我們要尊重父母，知道感恩……通過這次活動，我知道我們在生活中要做文明人，做文明事，讓“八禮四儀”永遠伴隨在我們身邊。
文明禮儀的作文9
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫XXX，來自三年級三班。今天我們演講的題目是《文明禮儀伴我行》
中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個温文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我一直要求自己做一個懂文明，知禮儀的好孩子。平時我很注意講禮貌，遇到師長、來賓，我會主動問好；與同學交往，我能與大家與睦相處。上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓；在學校我愛護校園裏的花草樹木，在公共場所講究衞生，不亂扔果皮紙屑；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下後上，並能主動讓座。我還懂得感恩父母，在家裏經常幫助父母做一些力所能及的家務事。每當父母的生日與父親節、母親節，我總能為父母送上一份祝福。我認為這樣做才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。
三年前，我帶着美好的憧憬走進這所美麗的學校，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容與純淨如水的眼眸。光陰似箭，歲月如梭，我現在已經是一名三年級的學生了，我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣，希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。
同學們，千里之行，始於足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們校園的'天更藍，水更清，道路更清潔，環境更優美……
我的演講完了，謝謝大家！
文明禮儀的作文10
當2008年來臨時，整個中國都沸騰起來了！因為這一年，中國將要舉行第29屆奧運會！因此我們要文明、要禮貌，還要面帶微笑。可並不是這樣的，如果你去街頭觀察觀察就會知道的。
你走在街頭上，會發現各種各樣的奧運會“項目”。哎，快看！一個衣服穿得西裝革履的人走來了，他好象很想從人行道到對面去。可是有一個柵欄，他繞不過去。於是，他便向四周看了看，發現沒有交警，就雙手一撐，跳了過去。走着走着，也許還會看見別人進行“射擊”——吐痰，一個青年男子走着，可能是覺得自己的嗓子不舒服吧，嘴便一吐，一口痰就粘在了地上。沒了？不可能！你再往前走走，肯定還會有其他的事發生的，看到了嗎？現在又出現了一個“投籃”呢！你看這位女士，手裏拿着一個剛剛吃完的香蕉皮，眼睛在四處望着，好像在找垃圾桶在哪兒，一會兒後，她找到了一個垃圾桶，但她似乎懶得走過去扔，就直接往垃圾桶哪兒一扔，結果香蕉皮沒有被她扔進去，可是，她就像沒這回事一樣的就走了。你再往前走走，如果到了四岔路口哪兒，你肯定還會看見“跑步”的。快看！這位小男孩好像沒看見是紅燈，飛一般的跑了過去，快要到的時候，他差一點就被一輛飛馳而來的小轎車撞到了。
這些都是生活中許許多多的不文明的現象。但是我相信，文明也會在生活中不經意的流露着。希望我們中國人能夠文明、禮貌將最好的一面展現給世界各國的朋友們！
文明禮儀的作文11
中華民族歷來都有“禮儀之邦”這個俗稱。講文明，懂禮貌是中國人民的優秀傳統美德。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，也可以增進人與人之間的友誼。那怎樣才能使我們學會做一個文明禮儀的好學生呢？
小學生要着裝得體，符合學生的身份，體現出新世紀學生篷勃向上的精神，因為儀表和儀態可以讓人一看就知道你的修養。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔！此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽！
我知道一個關於文明禮儀的故事，題目是《曾子避席》。《曾子避席》出自《孝經》，是一個非常著名的故事。
曾子是孔子的徒弟，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的聖賢之王有至高無上的品德，用來教導天下之人，人們才能和睦相處。君王和大臣們之間也沒有不滿，你知道它們是什麼嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理。於是立刻從坐着的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪裏能知道，還請老師把這些道理教給我。”在這裏，“避席”是一種非常禮貌的行為。當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被後人傳誦，很多人都向他學習。
同學們，讓我們多瞭解文明禮儀的知識，讓文明禮儀人人知，做個文明的好少年！
文明禮儀的作文12
文明是一盞航標燈，領着你走出廣闊的海域;文明是一向關懷人心的話語，在大雪紛飛的臘月為人們送去温暖。
--題記
鏡頭一
動物園內，一羣猴子發揮它們天生的運動細胞，上躥下跳。它們的活潑好動贏得遊客的掌聲。然而有些遊客興許興奮了，竟把手中的水果向它們扔去。遊客與猴子們的距離：1。5米。
鏡頭二
路上，行人來來往往，匆匆忙忙，誰也沒有留意到路過的垃圾箱旁有一隻飲料盒。或許是看到了卻由於趕時間而無睱把它撿起來扔到垃圾箱裏。飲料盒與垃圾箱的距離：0。5米。
鏡頭三
汽車上，一位二十來歲的青年，坐在靠窗的位置，神情愜意地欣賞窗外的風景，他的旁邊站着位老人，肩上挎着一隻手袋，隨着汽車搖搖晃晃。忽然，汽車一個轉彎，老人的身體傾向青年，青年不耐煩地推了推，這時青年與老人的距離：0米。中華民族自古以來就是禮儀之邦，皇朝華夏，集聚五十六個民族積累出內涵豐富的人文資源;泱泱中華，譜寫五千多年曆史，創造出舉世矚目的文化成果。
人們常説：“勿以善小而不為，勿以善小而為之。”這句話是古人用來告誡人們修生養性講究文明的名句。我們平時會遇到很多小事。例如：撿起校園裏的一張廢紙，扶起教室裏倒下的一把椅子，在公共汽車上給老弱病殘孕讓座，在公共場合遵守秩序，給老師長輩主動打個招呼等均屬於“善事”，也是“小事”，我們不能因其“善小”而不為。
文明，是一種品質，是一種修養，也是一種美，是一種令人賞心悦目的行為。美的事物總是容易被人喜歡，接受。因此，但願文明之風伴隨奧運會的東風，在我們的泱泱大國里長盛不衰，越吹越烈。
文明禮儀的作文13
文明禮儀是我們中華民族的傳統美德。如果一個國家沒有了文明禮儀，那麼，這個國家就將國將不國。古代偉大的思想家、政治家、教育家曾經説過：“一個國家沒有文明，則不寧。”由此可見，講文明、講禮儀是多麼的重要！
講文明、講禮儀也分好幾種，下面就讓我來為大家講一講家庭文明禮儀和社交禮儀吧！
家庭文明禮儀是人類社會文明禮儀的最小單位，是生兒育女的搖籃，是培養家庭美德的場所，是精神文明建設的重要部分。我們大家要精心的愛護她，培養她。好的家庭禮儀，能使父母和諧、子女快樂。關愛老人是家庭禮儀最重要的組成部分。家家有老人，人人都會老，人人都有雙重父母，尊重和關愛雙方父母是我們每個人的責任；熱愛子女，教育後代，養育子女是父母的責任，教育子女更是雙方父母的重擔。温馨的家庭環境和循序善誘的教育方法，將給孩子留之終生影響；對待雙方親屬，朋友一視同仁；鄰里團結，和諧相處才能讓每一個家庭和諧美滿。俗話説得好：“遠親不如近鄰，”鄰里相處，和諧為貴，互相關照友誼為重；勤儉持家，生活有度，持家有方收支掌控，衣、食、住、用、行井井有條，日子才能過得紅紅火火，別人看了都會稱讚羨慕。如此看來，家庭文明禮儀是非常重要的。
社交禮儀就是體現個人的修養、一個民族的素質和個人認識的擁有量和應用能力，一個人的禮儀修養水平的高低決定了人們對其印象的好壞和社交活動的成功與否。如此看來，社交禮儀也是非常重要的。
同學們，我們是祖國的花朵，我們是祖國未來的接班人，我們一定要讓文明伴我行。切記講文明、講禮儀的重要性。
文明禮儀的作文14
接待客人：家中來客人，要事先有所準備，把房間收拾整潔。孩子們也要學會以主人身份招待客人。迎接客人進屋，幫助客人放衣物，請客人在合適的位置落座。問客人喝什麼飲料，主動送上。要雙手呈、接物品。要主動、大方地與客人交談。客人要走時應禮貌挽留，説“您再坐一會兒”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距離，説“再見”、“歡迎您再來”。
外出做客：去親友家做客要儀表整潔，儘可能帶些小禮品，以表示對主人的重要。在親友家，不能大聲大氣，要談吐文明。不經主人允許，不可隨意動用主人家裏的東西，即便是至親好友也應先打招呼，徵得主人同意。如果在主人家
用餐，要注意用餐時的禮儀：不能搶先入座，不能先動食品；要請長輩先坐下，長輩動筷後再動筷子，雙肘不能放在桌子上；飯後，坐好略陪大家一會兒，或者説：“我用好了，請慢慢用。”然後再離座去別的房間休息。告別時，要説感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。
最後，父母要提高自己的禮儀意識，如果自身不重視禮儀，就無法教育培養孩子。禮儀就表現在生活之中，只要父母重視，以身作則，隨時説明要求，按要求去堅持訓練，發現孩子有不講文明禮儀的行為，及時指出並當時改正，這樣就能逐步培養起孩子的文明禮儀習慣。
文明禮儀的作文15
我國自古以來就是“禮儀之邦”，千年的文化源遠流長，我們自小就在文明禮儀的薰陶中不斷成長。
文明禮儀的事例在歲月的長河中屢見不鮮：古有從小懂禮的孔融讓梨，蘧伯玉不廢禮儀，楊時程門立雪的故事，這些古時的典範在時時警醒着我們。
曾見過這樣一個故事：漢朝高帝七年，劉邦親征匈奴，被冒頓單于圍困，突圍後路過趙國，接見趙國君臣時，在趙國大殿上極不禮貌地叉開兩條腿箕踞而坐，甚至張口罵人。趙國的丞相貫高和大臣趙午認為這種行為太侮辱趙王又傷趙國的尊嚴，於是私下商議謀殺劉邦。不久，劉邦就得知了他們的計劃，抓起了趙王等十餘人，貫高為了證明趙王的清白，任憑嚴刑拷打也絕不改口，最終劉邦認識到自己粗俗無禮惹人怨恨，然後釋放了趙王，貫高聽説釋放了趙王，這才鬆了一口氣，在獄中自盡。就這樣，一樁因禮儀引發的悲劇終於畫上了句號，這個故事藴含了太多深意，然而卻始終離不開“為禮不敬”所帶來的危害。所謂“勿踐閾，勿跛倚，勿箕踞，勿搖髀”説的就正是這個道理，可見文明禮儀是我們生活中十分重要的部分。
現代社會，文明禮儀無處不有：公車上，時時可見到讓座的身影；學校裏，一句句“老師好”是我們禮貌的傳承；班級中，同學間的問候是我們文明的表現，文明禮儀無處不在。
讓我們一起向古人學習，學習文明禮儀，拂去灰塵積垢，經過琢磨，使璞石顯出美玉的光彩，讓絢爛的禮儀之花在我們的身邊綻放！
文萃咖
