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【精選】文明作文合集九篇

欄目: 文明作文 / 發佈於: / 人氣:1.14W

在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的文明作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】文明作文合集九篇

文明作文 篇1

文明素質,是一個人立足幹社會的根本,也是當今社會所倡導的文明之風,而我所處的城市正處於“創全國文明城市”這個關鍵時候,提高自己的文明已經不客緩了。

用我們政治老師的話來説:有錢人無非有兩種,暴發户和企業家。而暴發户指的就是那種有錢但沒有文化沒有素質的人。他們往往能長期的穩住當前局面並有所發展。由此可見,文明素質對人的重要性。

文明素質,它作為一種文化軟實力,在國際競爭力的作用也越來越顯著了。且其對民眾,社會的影響也是非常重要的。一個強大的民族不一定很富但一定極富文明素質。

所以為了實現中國夢,實現中華民眾的偉大復興,我們更應該着成良好的道德素質與良好的文明素養,使中華民族毅立於世界民族之首。

但若想提高我們的文化素質繼承中華傳統文化,就是最好的方法。傳統文化積澱着中華民族的偉大成就和偉大民族精神,而偉大民族精神則是由我國的各族人民文明素質的結晶。故繼承傳統是提高文明素質的最好方式。

美德和文明,不僅對個人,還對一個學校,城市,社會甚至一個民族有着相當重大的意義。就拿我們學校的禮儀來説吧,它不正是要求我們從學校,家庭,社會等方面來嚴格要求自己,特別是對我們青少年的文明素養,有着較高的要求。但如果我們中的任意一個人沒能達到,就會有直接影響到創建工作,甚至給城市帶來更多不良的影響,因此我們要從自身做起從小事起做,告別不文明的行為,不斷提高自身文明素質。

身邊時常發生一些不文明的現象,這些現象大都與人們不規範自己的言行有關。因此提高文明素質其實也非常的簡單,我們只要注意在不同的場合規範自己的言行,久而久之就能讓自己成為一個有素質的人。

對於文明素質,我們不能因自己身份的變化而看重或看清它。文明素質它在任何時候都因起着一個框架的作用,讓人們生活在這一框架之間。逐漸建成一個像陶淵明的《桃花源記》般的天堂似的世界。

中華髮展五千年,從磨牙吮血,兄弟互食的原始生活演變到今天法制下的中國。文明就是這一轉折的關鍵點。

所以,請讓文明深駐於我們內心,相約美德與文明同行。

文明作文 篇2

1文明在我心中

隨着科學的發展,人們的生活水平在逐漸提高,同時也產生了各種生活垃圾,汽車代替了人力,卻增加了尾氣排放。工業生產導致空氣污染,過度砍伐形成沙漠……這一切的一切,都向人類提出了警告:保護環境,人人有責。

從小時候起,媽媽就經常教育我,要節約能源,減少浪費,吃飯時儘量不掉一粒米,鉛筆用到最短,演草紙要正反兩面用,少吃油炸食品,少喝瓶裝飲料,堅持鍛鍊身體,媽媽還説:她小時候在鄉下,天是藍的,水是綠的,空氣是清新的,你看現在,天是灰的,水是黑的,每天都是有霧霾的,人們不得不戴上口罩,環境越來越差,真令人擔憂啊。

暑假早晨,我和媽媽下樓去鍛鍊身體,看見一樓樓道里的燈光亮着,我伸手拉了一下開關,媽媽微笑地看了我一眼。

跑道旁邊,水龍頭在不停地滴答滴答,我跑過去擰緊了它,看門的老爺爺笑了。

文明從小事做起,低碳生活從我做起,我們只有一個地球,保護環境,人人有責,只要人人獻出一點愛,共同打造碧海藍天。

2文明在我心中

小時候,爸爸媽媽常常跟我們説要做個文明的孩子。不過,文明到底是什麼呢?

文明,是一種良好的生活習慣,在生活當中無處不見。之所以無處不見,是因為有成百上千,成千上萬的文明人。那些人的文明永遠在心裏,一直流傳下去。要説文明的事有很多,我就講幾件事來説文明。

新年時,大家都會開車去買新的衣服穿,在去的途中會發生許多文明事。有可能去的時候遇上紅綠燈,綠燈快結束時有一些車輛會開始橫衝直撞,這時我們可以好好跟父母説:“綠燈快結束時就停下,闖紅黃燈要罰款。”也可能會遇到一輛救護車,這時給它讓道也是文明。這些事都帶着文明,希望大家多多包涵。

在馬路上也會有許多文明。假如有一位老奶奶要過馬路,你可以扶她過去,這是馬路上最常見的文明。還有一件事,它也是文明,不過有一定的難度,就是馬路上堵車了,你可以大膽去做一次小小指揮員,使馬路變回“小溪”。

在生活中,文明的事還有很多,讓我們一起做一個文明的學生。

3文明在我心中

文明是石,敲出星星之火;文明是火,照亮前進的路;文明是路,引你走向黎明;文明是一條瀑布,飛濺着真誠的水花。

記得那是一個星期三的中午,天氣晴朗,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,放學的鈴聲響起來了,只見同學們一窩蜂的衝回家去。我和朋友説着笑着走到了十字路口,正準備從斑馬線上走過去。碰巧,一輛小汽車向我們行駛了過來,我們趕緊止住了腳步,給這輛小汽車讓行。就在這時,小汽車突然剎住了車,司機擺了擺手並微笑着示意讓我們先走,我和朋友三步並作兩步走了過去。這位司機叔叔可真講文明呀!做到了以人為本的思想。要是不講文明的司機不定都搶着奔馳而過呢。我心中不禁讚歎起了這位司機叔叔。一切事物都有自己的軌道,只有遵守規則才能有序。行人和司機之間也要互相謙讓,互相包容,才能使我們的生活更加美好。

文明是一種力量,好像奧運火炬手傳遞火炬一樣,經過無數人的手中,都能彙集,釋放所有人的熱情,使我們一起做一個文明的人!

4文明在我心中

文明,不需要去刻意做,也不需要大道理小道理一大堆,而是從一個個動作,一句句話中體現出來。

有一次,我在外面散步,看見一位阿姨帶着一個差不多四五歲的女兒來倒垃圾,那阿姨把垃圾隨手一扔,但因為距離太遠,沒扔中,掉了一地,那阿姨朝那邊挪了一步,我本以為阿姨去撿垃圾,可沒想到她卻領着小女兒要走,那小女兒掙脱了媽媽的手,跑到垃圾筒前,把垃圾放進袋子裏,然後拎起袋子走到垃圾筒前,使勁一扔,當她高興地回到媽媽身邊時,遭到了媽媽一聲聲的指責:“哎呀,垃圾那麼髒,你這孩子還用手去撿,真傻!”女兒笑了笑,什麼也沒説。

當我看到這一幕時,我被小女兒的行為感動了,正因為我們城市有許許多多個這樣的小女孩,才有整潔,美麗的環境,那個媽媽應該捫心自問,難道不感到羞愧嗎?

受了那小女孩的鼓舞,我也動員全家文明起來,只要看到路上有垃圾,我們就會把它們送回家,

文明不需要豪言壯語,也不需要甜言蜜語,而是要從點點滴滴開始,匯成千言萬語的叮嚀:“文明是靠大家爭取,是靠大家去執行!”

5文明在我心中

在我的心中,有點點亮光在閃爍,那亮光不斷放大放大……最後竟成了普照大地,光芒四射的太陽。那太陽就是文明。

當清晨的第一屢陽光透過窗玻璃,即將上學離去的我向爸媽説一聲“再見”,這就是文明。

步入早餐店,麻煩阿姨來一份炒麪和一杯牛奶,阿姨很快端上來了,於是很有禮貌地説:“謝謝阿姨!”這就是文明。

沿着小溪流過的那條小路上,見到捕捉小青蛙的小朋友,便上前勸阻。這就是文明。

乘上公交車,座位滿了,見一老人上車來,連忙主動給老人讓座。這就是文明。

搭過汽車之後,行走在種有鬱鬱葱葱樹木的大道上,偶見老師跟他問好。這就是文明。

走進學校的操場,看到有小朋友摔倒了,急忙上前將他扶起,他的一聲“謝謝”温暖了對方的心。這就是文明。

擁有一雙明亮的眼睛,便可以發現文明存在於生活的時時處處。讓我們手牽手,文明從我做起。如果我們不能讓文明如一輪冬日的太陽,就讓文明如一把寒夜裏的火,温暖照亮身邊的人吧!

文明作文 篇3

和煦的微風吹進車窗,窗外瀰漫着盛夏之後大雨魚柳的泥土芳香,伴着晨間的雨露,鳥兒的歌聲,公車緩緩行駛着,我帶着微風般清爽愜意的心情靠在車窗前小憩……

車子停靠在站牌前。此刻,上車的人愈發多了,車上很快便沒了座位。

這時候,車上上來一位步履蹣跚、滿頭銀絲的老人。老人瘦骨嶙峋,弓腰駝背。臉上刻着許多歲月這把無情刀的痕跡,花白如雪的頭髮寫滿了滄桑,可老人的眉宇間卻透着一股英氣。老人顫顫巍巍地走上車。一雙如樹皮般乾瘦的手緊抓着扶手。行駛的車廂搖晃着,老人的身軀也隨之前後搖擺。時不時能聽見從老人沙啞的喉嚨中發出的幾聲咳嗽。

作為一名中學生,我眼前立即浮現出兩個字:讓座!正當我準備起身時,我聽到了來自內心深處另一種聲音:“別讓座!這裏離目的地還有半個多小時的車程,你想這半個小時嗎?”“可這是位老人啊,我站一會兒又怎麼了?”我小聲嘀咕着。那個聲音再次襲來:“車上那麼多人,憑什麼你讓啊?”“可是……可是……”就在我猶豫不決時,鄰座的一位年輕女孩起了身……

年輕女孩面色蒼白,似略有微恙,早前還聽見她咳嗽不止,怎麼這會兒卻為了一個素不相識的老人放棄自己休息的機會?女孩把老人扶到座椅上,老人連聲道謝。女孩微微一笑,這一刻,女孩蒼白如紙的臉上如同綻放了一朵極為美麗的花朵。

公車依舊行駛着,外面的天空飄起了濛濛細雨,鳥兒也不再歌唱,星點般的雨灑在臉上,我頓時覺得冰涼無比。我的心情也不如先前那般輕鬆愉悦。我甚至不敢看老人和那位女孩。我埋着頭,為自己沒有猶豫不決沒有及時讓座兒內疚。

正當我自責不已時,車上又上來了一位約10歲左右的小男孩。男孩很瘦小,充滿稚氣的小臉上,大大的眼睛一眨一眨,靈動而活潑。“這次不能猶豫了,我要給他讓座!”我心裏暗暗地想着。舉起手想招呼小男孩過來時,那位老人卻起了身……

老人用那沙啞低沉的聲音對男孩説道:“孩子,來,坐我的座位。你還小,是祖國未來的接班人,要好好學習……”我愣住了,心裏猛地一震,一股熱流用上了眼眶,模糊了視線,可眼前的卻清晰依舊。是淚水嗎?不,不是,是對老人崇高的敬仰!

後來,小男孩在幾番推辭無果的情況下,很不好意思地坐上了老人的位置。而老人,卻有滿車的人為他讓座。

我想,車上所有人都和我一樣被老人的行為所折服。而一開始為老人讓座的女孩同樣值得敬佩。為老人讓座的女孩,為小男孩讓座的老人,為老人讓座的整車人,善舉在循環,文明在傳遞……

文明作文 篇4

門其實是一個典型的“測躁器”,你有沒有這樣的經驗?當你心情平靜時,你是輕輕地關門,而當你受刺激時,卻是霸氣地甩門出去。看似普通的一扇門,卻可以真真切切地反映出關、開門者的素養、氣質、精神狀態。

有一天深夜,我正躺在牀上呼呼大睡,一聲“咯吱咯吱——嘭!”的聲音打破了寂靜,接着又是“噔”“噔”兩聲,最後又是一聲“咚”,我被這一連串的聲響驚醒,就連隔壁的嬰兒也啼哭起來。從這裏,你肯定感受到了這位夜歸者全身上下的暴脾氣了……

如果有一天,你和幾位朋友在房間裏閒聊,聊到高潮處,其中一位朋友突然“噔”的一聲站起,雙手按在桌子上,椅子踢出去老長一段距離,興沖沖地説:“我想起東西放哪了,我去拿”,便甩門離去。門大敞開着,在空中顫巍巍地搖晃着。這時,在門外某個角落傳來了拉開抽屜,翻找東西,吵嚷嘈雜的聲音……在這裏,這位朋友急性子、浮躁的性格就暴露無遺了。

一天中午,妹妹正在房間裏睡覺,姐姐準備看書,結果發現書本還在妹妹房間裏,她便脱下拖鞋,打赤腳,悄悄打開門,踮着腳尖,躡手躡腳地走進去,從書架上抽下書,臨走前,還幫妹妹蓋好被子,才悄悄關好門……小小的細節,卻讓我們看到了一位寬容體貼的好姐姐。

或許夜歸者心情不好,只想睡覺;或許這位朋友迫切地想找到那件物品;或許姐姐也十分想看書。但是,是什麼樣的心理,讓他們的行為出現瞭如此大的反差呢?夜歸者和朋友之所以會做出顧己不顧人的事,是因為他們心中沒有裝着他人,只想着自己。而姐姐心中住着妹妹,才會幫妹妹蓋好被子,愛的力量是強大的……

門——勿躁,你天天開門關門,有沒有做到舉止文明,讓人感受到你的素養與文明呢?

文明作文 篇5

古有孔融讓梨,今有他人讓座,文明行為造就温暖之壤,是她融化了人們心中冷冷的防範,催生了愛與善的花蕾,讓我們以温暖的視角看待社會,而如何育文明之人?理當以文明之法!

你有必要開始這次旅行嗎?一句簡單的文明的問候,卻直接叩問人們的道德底線,我有必要開始旅行嗎?在如此艱苦時期我卻浪費資源理當嗎?這是從最基本最深處喚醒內心的文明之光。

無論是文明用語還是文明舉止,很難在一朝一夕養成,而以温柔體貼的方式滲入生活中,引導文明的養成,安徽師範大學食堂區就做到了這點。食堂區貼出通知,只要學生就餐時使用“您好”“請”“謝謝您”“辛苦了”等文明用語,就可以享受特價菜餚,一份原價六元的午餐,只需要三元就可以買到。用學生樂於接受的'方式引導大學生的禮儀文明,培養大學生的文明意識與覺悟,該食堂可謂用心良苦。

巧妙利用人們的羞恥之心規範人們的行為舉止,也是文明的體現。在中國,組團式闖紅燈現象隨處可見,只要人數夠了便氣勢洶洶的過馬路,車輛無奈只得讓路。為了減緩這種現象,交通部門在紅綠燈處設置了大屏幕,凡是闖紅燈一律被錄到大紅燈上供路人觀看,這得多丟臉呀!抱着這樣的心態,闖紅燈的人少了很多。更有小小志願者,七八歲的孩子穿着交警服呼喚道:“姐姐你闖紅燈了!”這不足以讓人羞愧嗎?小孩子都懂得道理,而大人卻明知故犯,這就是在這樣的一次又一次的尷尬的道德考驗下,培育了人們的人們的文明與道德。

但是提倡做文明人不等於可以道德綁架,這種做法是以文明為華麗的藉口,而惡意侵犯別人的行為,我們應該給予制止。近段時間,有關公交讓座的新聞引人熱議,先有武漢一小夥搭乘公交,未給老人讓座遭圍毆;後有鄭州一老年人以年輕人為給自己讓座,連扇對方四個耳光後猝死。讓座本是一種道德文明,但一些人憑着“就該讓我坐”“我老我理當”的觀念強制要求別人讓座,讓文明變了樣。請勿以暴力來督促他人講道德!

以文明執法,點亮文明之燈;以文明之法,育文明之人。我們都是文明與道德的守望者,拎起文明之燈,温暖身邊的人。

文明作文 篇6

文明是一種道德,文明是一種表現。我們見到長輩或比自己小的孩子,我們都要講文明。不要罵人、不要打架、見到地上的垃圾我們要撿起來。我們要見到自己認識的人都要打招呼,不管什麼時候都要講文明,到別人家我們不能隨隨便便,要懂禮貌,老師衝小學一年假就教我們講文明,懂禮貌。我們都長大了不像剛出生的孩子不知道什麼是文明,禮貌。文明做起來是很難,我們做了一件文明的事不要保持哪嗎幾天要保持一輩子的文明,禮貌!我曾經讀過關於文明的書,我從書中學到了不少文明的知識,現在我也做起來文明我見到老師就説老師好,見到同學就説同學好……我們要時時刻刻保持文明和禮貌這幾個字!

文明作文 篇7

我們中國自古以來就是文明古國。

古有“孔融讓梨”、“三顧茅廬”、“程門立雪”的典故。在他們的行為中體現出了我們文明古國的風采。

可是,在科技高度發展的今天,我們現代人卻不配擁有這個稱號。

隨地吐痰、亂扔垃圾……已經是常事了。記得曾讀過一個故事:在公交車上,一個抱着孩子的男人上來了,沒有人給他讓座,一位老先生站起來給他讓座。老先生剛站起來,沒等他説話。那個抱孩子的人就立馬搶着坐下。慌忙中還踩了老先生的腳,疼得老先生直叫喚。而那的人卻像沒看見似的若無其事的坐在座位上,既不説謝謝,又不道歉。

這時,車上有人看不下去了,指責他,而那個人不知廉恥的説:給抱孩子的人讓座是應該的,再説了,又不是我讓他讓的,他自願讓的,怪我麼?於是這兩個人就吵了起來。最後,還是那位老先生來勸説才結束了這場:“戰爭”。

還有一個故事:一家企業邀請一家有合作意向的外資企業來廠參觀。外商印象很好,但是,就在酒足飯飽的時候,準備籤合同的時候。廠長隨地吐了一口痰,外商皺了一下眉頭,放棄了合作。

這時候,你還能説我們還是禮儀之邦嗎?

相比而下,其他國家卻做得很好。

記得在德國,有一天晚上,馬路上沒有車,但一位老太太卻沒有過馬路,原因是正在紅燈,直到等到綠燈時才過馬路。事後有人問她為什麼這樣做。

她説,萬一在樓上有小孩子看到她在紅燈時過馬路,誤以為在紅燈時可以過馬路,那就會對他們造成誤解。

在這裏,我希望大家不要因為我們是文明古國的人就可以不做文明的事。醒醒吧,我們在文明方面已經落後於世界了。我們應讓世界看到現在的中國仍然是文明之邦。

文明作文 篇8

一本好書能啟迪人們的心智,淨化人們的心靈,陶冶人們的情操,完善人們的品德;然而,一本壞書也能使人們思想墮落、品德敗壞、誤入歧途,所以,好讀書也要讀好書才行。今天我有幸讀了一本書,它讓我受益匪淺。

“少年強,則國強。少年富,則國富。”這句耳熟能詳的名言常常回蕩在我的耳邊,翻開五好小公民讀本,我才真正透徹地理解了它的意思:意思就是青少年是祖國的未來,只要青少年能聰明,有才學,國家就有希望強大富足。所以,只要我們從點點滴滴做起;從小事做起,爭做一個愛祖國,愛人民,愛勞動的好少年,做一個講文明、講城實、守紀律的好兒童。

現在的我們就如温室中的花朵般,從未經歷過風吹雨打,沐浴在愛的陽光下,感恩、團結、自信,這些都是我們小學生所需要具備的標籤,所需要向陌生人給予的名片。可是,當今社會,日益發展,孩子作為國家和民族的未來,承擔着無比重大的責任和要求,在很多家長的眼裏,成績變得最為重要,甚至可以壓倒一切,殊不知,在分數的背後,還有一項更為重要的目標,那就是要做一名合格的小公民!

每個成功者都相信“我能行”。“我能行”三個字是一種信念,是一種力量。我相信,在我最困難、最危險的時候,一句“我能行”會讓我充滿自信。一個人連自己都不相信自己,又怎麼可能相信別人呢?

以前的我是一個膽小的人,上課不敢舉手,活動不積極參加,一到比賽就緊張,可翻開這本書,看到的第一眼,就是我能行這三個大字。從此刻在我心裏。我看到書中説鄧稼先,鄧爺爺讓我明白有了執着,心中充滿勇氣,總能實現自己的夢想,總能讓自己成功。想想前幾天,為了參加一個奧數比賽,我猶豫不已。奧數本身就不是我的強項,我覺得自己很渺小,在幾千人之間,我認為我是不會脱穎而出的。我拿起電話,想和老師説一聲我不參加了,可看到“我能行”這三個大字,我的心中頓時有了動力,決定去參加參加,我一定能行!因為重要的不是成績,而是那份自信和努力的過程!

這本書讓我懂得在思想上相信“我能行”,在行為上表現“我能行”。這種“我能行”的態度,就是自信! 一句“我能行”,就能克服困難,戰勝自卑,一句“我能行”讓我勇敢發言,一句“我能行”讓我不再膽小,一句“我能行”讓我充滿自信!人要肯去奮鬥,要肯去努力,要肯去相信自己。充滿自信地在風雨中微笑,是一種自信。不被困難嚇到,是一種自信。相信自己!奇蹟總會出現。但不自信的人,奇蹟絕不會發生在他的身上,奇蹟發生相信自己的人的身上!

年少的我們就是祖國的未來五好小公民從現在開始就要以“五好”來完善自己行為,塑造美好的心靈。爭做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的小標兵。只有把美好的夢想層層堆砌,讓高瞻遠矚的目光投向時間的前沿,審視昨天,展望未來,沿着金光大道一步一步靠近我們心中嚮往的地方,從一點一滴的小事做起。當今社會,隨着物質文明建設正向着“合格公民”的領域而奔去。要使公民“合格化”,我們青少年是一支不可缺少的動力軍五好小公民因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負重望,爭做一個五好小公民!

文明作文 篇9

今天,一輪紅日當空照,天氣實在好。我們一家自駕去金山大峽谷玩!

山路彎彎曲曲,還好爸爸開車技術不錯。到了金山大峽谷售票窗口,售票小姐姐讓我和妹妹靠在一面畫有線條的牆壁,量了量身高,剛好一米二。售票小姐姐説:“你要買兒童票,妹妹不用。”爸爸就給我買了兒童票。檢好票,我們就去走玻璃橋,我有點害怕不敢走,妹妹説:“哥哥沒事。不要看腳下就不會害怕。”照着妹妹説的,順利走完玻璃橋。

我們準備去下個景點。路上我不停地吃着零食,竟然沒找到垃圾桶,怎麼辦?兩隻手都騰不出來了,算了,把瓶子扔到路邊的草叢裏吧。媽媽看到了,嚴厲地對我説:“大家都這樣,景區不就成了垃圾場。那樣,你願意來玩嗎?文明旅遊,愛護環境哦!”媽媽指了指路邊的警示牌,“快把垃圾撿起來,找垃圾桶扔。”我紅着臉,撿起自己扔的垃圾,同時還撿起其他遊客扔的垃圾。

爸爸、媽媽對我豎起了大拇指。