在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的文明伴我行作文範文，歡迎閲讀與收藏。
《荀子》中説：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。”從中可見，文明有禮的重要性。人世間行走，讓我們與文明同行。
文明是一個人內在修養的外在體現，從一個人的舉止、言談中處處可以體現內在的修養。一個文明的人，會贏得更多人的尊重與認可，可以説：文明有禮是一個人立身處世的前提。楊時是北宋時著名的哲學家，有一天他向老師程頤請教問題，但正逢先生在午睡，楊時便恭敬的在門外等候老師醒來。這便是《程門立雪》的故事，正因為楊時的文明有禮，才造就了日後他的成就。由此可見，在當今時代，作為青年的我們，理應與文明同行。
與文明同行，便需嚴於律己，言談舉止的文明，並非我們不知，而是我們不能很好的管束自己的隨心所欲的慾望來做到文明。更何況在這個無處不在強調“八禮四化”的時代，我們應當嚴格要求自己做到文明有禮。“中國式過馬路”已傳遍世界，“闖紅燈”成了中國人現在摘不去的帽子，遵守交通規則是文明有禮的重要體現。當“時間”“金錢”等利益與“文明規則”相矛盾時，我們心中需有一把秤，嚴格地秤出文明的重要性，這便是“自律”。文明是道德層面的修養，這是我們必備的修養，且需由我們自覺提升。
與文明同行，我們應讓更多的人一同與文明同行。傳遞文明之風，我們還需先從自身做起，並在他人有不文明行為時，禮貌地提醒與制止。如今，這個社會需要文明，各種場合，人們都能因一點小事大罵粗話，而且嗓門極大，既沒有基本的禮貌，又不懂公共場合輕聲輕語的禮節，甚是不文明。這時應吹來一陣文明之風，促進社會的和諧與安定。有禮的交流與商討，會比粗鄙的辱罵更有效。當今，國家也需一陣文明之風，中國是有着千年歷史的“禮儀之邦”，近些年卻在國內外接連爆出各種不文明的行為，影響不凡，作為新時代的青年，這是需要我們思考與改變的。“人有禮則安，無禮則危。”中國古代對文明有禮的高度重視是我們今日應當傳承與發揚的。
這個時代需要文明，青年們應當與文明同行！
文明，是一種風格，是一種人人嚮往的風格，它能使人不對你流露出厭惡的.態度，但是，這又似乎很難做到。儘管政府多次呼籲，但，這是徒勞，許許多多不文明的行為還是陸陸續續地出現在我們的身邊：
在一輛普通的公交車上。一位婦女，抱着個看起來還不到一歲的嬰兒，走上了車。他們在車上被擠得左搖右擺，嬰兒被擠哭了，婦女無可奈何地望着坐在座位上的人們。一位小夥子趕緊向車窗外望去；兩位年輕人繼續説他們的話；一位男士漫不經心地玩起手機來。婦女見這情形，知道人們是在故意避着她，只好安慰一下嬰兒，繼續左搖右擺起來。
公園裏，一對父子正在閒遊。那位父親，不經意間吐了一口痰，清潔工人走過來，告訴他別隨地吐痰，他左耳進右耳出，一句話也沒聽進去，趕緊匆匆帶着兒子走出了公園。他們雖然走了，但是淡淡的痰絲還停留在一片葉子上。
不要以為丟一團紙，吐一口痰，是沒關係的，丟了，吐了，沒人會把你怎麼樣，如果抱着這樣的態度，那你就大錯特錯了，這，是一種不文明的行為，會讓人厭惡。
一位不知名的小男孩，在馬路上，一絲不苟、默默無聞地撿着垃圾。這裏乾淨了，他又趕緊奔赴另一個“工作崗位”，這贏得了一位老大爺的稱讚。
在餐廳裏，大家都小聲的談話，以免打擾他人，你會有一種舒服的感覺；在排隊購物、買車票等活動中，大家都按順序排隊、不插隊，你會有一種公平、和諧的感覺；在廁所裏，大家都有着便後沖水的習慣，你會有一種文明，就是這麼簡單。其實，文明就在我們的心中，問題是你有沒有做出來而已。請記住，文明能修身，道德能養性！文明，能讓社會和諧，如果人人都文明，風景將會更優美，人心將會更美好，這樣，迎接我們的將會是一個更幸福的明天！
簡評：文章通過擺事實講道理的方式向讀者傳達了文明生活的重要性，中心思想明確。
我家隔壁樓有一位獨臂伯。清晨的時候總看到他與他那條老狗慢慢地去倉庫，修補他的東西。他雖失去了左臂，但剩下的手還很利索。他一向低調沉默，但如果鄰里之間有什麼困難，他總會幫忙。大家都很喜歡他。
一日，我又從陽台上看見獨臂伯去倉庫裏修修補補了。我正準備離開時看見他從倉庫裏艱難的拖出什麼東西，仔細一看，誒？竟然是兩輛自助小黃單車。一輛少了座墊，一輛似乎鎖損壞了。這是要幹嘛？難道看起來好心腸的獨臂伯，也是電視上惡意損壞並佔為己有的那種人嗎？我一下子對他的看法和態度來了個180度的大轉彎：人不可貌相，海水不可斗量，表面上看起來的好人，原來也是個世俗又貪婪的人，偷了一輛不説還又拿了一輛。
我決定靜觀其事，看這老伯還要對這兩輛可憐的單車做些什麼。
只見老伯從倉庫裏拿出了小黃車的底座，打開工具箱，抱着這壞掉的底座看了又看，又看了看單車，拿起些工具，想把底座安上去，我在心裏默默地念他永遠安不上去。可在他的擺弄下，他還是把底座安了上去。正當我以為老伯準備把這兩輛單車收回去時，老伯卻推着一輛車往外走，這是去幹嘛呢？賣掉這輛車嗎？還是送給別人？我的眼睛隨着他往外走，他把車推到了小區人多的道路旁，接着又去推第二輛車，然後頭也不回的回家去。
我恍然大悟，我腦袋震了一下——原來老伯是把被人毀壞的小黃單車先收回到自家倉庫，有空時來修理！我突然覺得自己是多麼地無知，多麼陰暗的心理，因個別不文明的人，讓自己對那一個羣體產生厭惡，是多麼不文明的思想。我頓時在心裏默默地向老伯道歉。
其實，文明就在我們身邊，這些人也許看起來平凡、普通，外表看起來不老實，可卻有一顆善心。有千千萬萬個老伯那樣的文明之舉，廈門，一定會在金磚會晤中大展文明風采！
一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒説：“來，咱們把它扔到垃圾桶裏去。”説着便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。
仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣後在舉手投足間不經意就暴露出來的。説到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目瞭然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。柳州要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做？這是八中在最近組織全校學生討論該話題的一個閲讀材料，學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀並，用你的好點子去完善我們的文明條例。
這是八中充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這裏沒有一點説教的意味，沒有對學生橫加批評和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關注，傾聽不同的意見和建議。活動後從學生交上來令人叫好的整改措施，學校校容校貌的一點點改變，説明德育只有深入人心才會具有實效性。
文萃咖
