在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的文明作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
在我們這個城市裏，有很多不文明的習慣，所以我們要創建文明城市。
在這個城市裏的不文明的習慣有；隨地吐痰。亂丟紙屑和隨地大小便等等。我們要改，還得從小培養。我就是一個少先隊員，創建文明城市也是我應該做的。我很多次看見地上有垃圾我就會隨手撿起來，看見有人打架我也會去阻止，看見老人摔跤我也會去扶。聽見他們説謝謝時，我心裏就會很開心。
講文明、講禮貌，從我做起，只要大家一起努力，文明城市就會早一天創建完成。
文明作文 篇2
一步、二步、三步、四步……近了，近了，只差一步了，難道跨上着文明的一步，真的那樣困難嗎?
一組漫畫，小小道理。漫畫中，一個小男孩和小女孩走在放學回家的路上，他們一眼就望去了那垃圾灑在垃圾外的垃圾桶，小女孩頓時停住了腳步，不禁感到憤怒，文明只差一步了，這一步真的那麼難嗎?想着便順手就把垃圾往垃圾桶裏塞，小男孩也熱起了心胸，便拿起一張紙和筆，寫着：文明——只差一步，這一幕讓人心舒。是呀，地球是你的、我的、大家的，我們每一個人都應該有義務去保護他，愛護它，怎麼就不能伸出一雙熱情的雙手呢?如果你行走在這樣的街道上，聞着垃圾散發出的陣陣臭味，望着到處飛舞的蒼蠅，你會不會罵道：“這些亂丟垃圾的人，可真沒公德心。”但你有沒有想過，你不是也曾經這樣亂扔過垃圾嗎?
一組漫畫，文明的一步，只要人人都能保衞地球，跨上文明的一步，相信地球會那樣美好!
文明作文 篇3
2500年前，春秋流血漂櫓但百家爭鳴；1300年前，開元盛世之際李杜風華絕代；200年前，王朝將傾曹公雪芹於草屋寫下傳世絕筆。每個時代都有其瑰麗的文化符號，難分伯仲，各領風騷。今人有幸跨過幾千年的歷史長河一覽古人風采，還要得益於文明的韌性。而所謂韌性説起來玄之又玄，實則不過是潛移默化，一脈相承。
文明因潛移默化而保有韌性。當你走在田間，迎面撞來一醉漢，口中直呼“醉死便埋”；當你踏入酒家，只a見一男子靠着沽酒女，頹然不知所云；當你走在街上，目睹沿街女子以瓦礫擲人，因其東施效顰不自量力，汝作何感想。這是魏晉的風流，是魏晉的文明。以此為例，不過想説文明不是簡單的一句詩，一首詞，一本著作，而是一種世風，一種情懷。好比魏晉名流常放蕩不羈，盛唐詩人多氣貫長虹。當一個時代被某種特質的文明打上烙印，她將被歷史永遠銘記。文明的滲透説不清是從上至下，還是從下至上，怎麼説都有道理，但也怎麼説都有紕漏。不如假想是一些人先擁有了某些文明的特質，又潛移默化地影響了身邊的人，進而使整個時代染上了某種色彩。不然名落孫山的`黃巢何以寫下”沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”的蕩氣迴腸，不過是江南遊玩的王灣何以寫出“潮平兩岸闊，風正一帆懸”的宏大景象。這不恰好印證了無豪氣不盛唐的時代文風嗎？當一個人擁有某種精神，其傳承力是有待商榷的，但當一個民族，一個時代擁有同一種氣質，其文明的韌性就不可小覷了。
文明以其一脈相承彰顯韌性。孔孟經典在焚書坑儒中以消失為表象，以歷經百年後的重現為結局。經過程朱理學“存天理滅人慾”的荒謬，又迴歸陸王心學的知行合一，度過了“打倒孔家店”的劫難，又在新時代重新煥發光彩。幾千年的兜兜轉轉，天災人難過後其光芒不減，內涵永存。諸如儒家文化的例子不勝枚舉，究其原因大約是這片土地上生存的一直是華夏子孫，上一輩的生命底色，她們掙脱不掉，也不想掙脱。好比我們今天要打壓儒家，那就要13億人口改變權距意識，推翻集體主義的思維，拒絕中庸彰顯個性。
彼時，我們還是我嗎？好比我們今天要打壓道家思想，那就意味着中國人“精神藥店”的消失，中國人藝術審美的改變，恐怕連“道法自然”的蘇州園林也要拆除翻修。當我們深入思考文明到底帶給了我們什麼的時候，我們才更能深刻地意識到我們是華夏兒女這個事實。每一種文化都在我們身上留下了不同的色彩，她們彙總、調和，構成了21世紀中國人的性格底色。而我們的上一輩，上一輩的上一輩，也和我們一樣，將歷史留下的文化無意識地傳承，以生命為載體，以漢字為媒介，一脈相承，永不斷絕。
我很慶幸文明擁有韌性。所以孔孟之道成了餘秋雨筆下堂皇的黃棕色與我們的皮膚一般無二；魏晉的風流給予了今世“怪人”生存的土壤，讓一切藝術有了被解釋的空間；盛唐氣魄在今天化為精神動力，助力華夏兒女蔚然立於民族之巔。幾千年前的文明火種，先輩留了下來，靠的是文明的韌性，更是人的韌性。這份文明何以繼續傳承，時代的命題還需要我們每一個人給出回答。
文明作文 篇4
今天的天氣真好，小清和小潔的心情也好到了極點。放學後，他們一同走在街上，突然看見路旁有一堆的垃圾。小清大聲地對小潔説：“看這些垃圾，準是那些不講文明、不講道德的人扔的，都走到這兒了，還懶得彎腰，不把垃圾扔到垃圾桶裏，真沒公德心！”説着小潔拾起垃圾扔到垃圾桶裏。小潔撓着腦門，想了一會兒，就從書包中拿出紙和筆，刷刷刷地寫道：文明—只差一步。小清對小潔説：“你真棒！這樣那些不講公德心的人在也不好意思把垃圾扔到外面去了，就好像誰都不好意思把痰吐在紅地毯上一樣。”
我們的生活也與這幅漫畫相似，有時在校園裏，不時看到一些同學把喝完的牛奶盒當成籃球，往垃圾桶投，如果投中了，就手足舞蹈；如果沒投中，就視而不見，有時在校門外，總會看到有些人走着走着，突然“咳”的一聲就把痰吐到地上，真不衞生。
我想：假如人人都愛護環境，不亂扔垃圾，那我們將美好的生活在城市裏。
文明作文 篇5
播文明之種，獲希望之果
當文明之花綻放，你是否會為曾經感傷？
——題記
播一顆文明之種——孝
百以孝為先，自古便有黃香温牀的佳話流芳百世。而今倪九，周拔的故事層出不窮。是誰的錯？養不教，父之過。古代便提出了父母對孩子成長的重要性。孟母三遷換得之後的一代天驕孟子見梁惠王時的處變不驚。玩是孩子的天性，而孟母卻演繹出了現代家長的典範。孩子是新時代的花種，作為父母要細細的培育，讓孩子遠離温室的美好，即使作為一顆小草，也可以頂天立地。
灌一片文明之芽——敬
當我們細細品味，才發現我們已經在校園裏邁過了八個春秋，從當初那個天真爛漫的孩子到而今的少男少女。我們每天都在相遇着不同的老師，或許只是一句簡簡單單的“老師好。”這背後也包含着對老師教育事業的肯定，是自身文明禮儀養成的體現。尊敬老師，只是見到老師時的一句問候，老師在班上時的一句“報告。”然而這一切一切都向世人們展現禮儀之邦的素養。我們是新中國的下一代，是新中國能否向前邁進的重要保障。從現在起，做一個由內向外散發出文明的中學生。
品一陣文明之香——德
走出校園，才覺曉我們已不是孩子，駐足於社會，我們不僅代表了自身，更是代表了一個家庭，一個學校，乃至於一個國家。或許這些扯得有些遠了，但這就是現實。我們應從學生時期開始培養自己，做一個懂文明，關禮節的中學生，一個知書達理的中國人。最起碼當我們走出國家，不丟了中國人的面子。
中華民族五千年的歷史孕育了“文明古國”的美稱。倘使每個人都可以做到講文明在自身體現，那麼我們不負禮儀之邦的祖國。那麼我們就是合格的中國人。
讓我們攜手努力，努力多播一顆種，讓我們的人生多一點希望，多一點斑斕。
——後記
文明作文 篇6
文明就在我們身邊，一個舉動就能表現出來。
在上午上學的路上，李晨和王紅一起結伴去上學。經過人民路的時候，小紅腳下一滑，差點跌倒，李晨把王紅扶起來後，憤憤不平的説道：“誰這麼不講公德心啊？”王紅説:“我滑倒不要緊，如果老人們滑倒就不得了啦！咱們先把這些垃圾扔進垃圾箱裏，別讓這些垃圾在危害人們啦。” 李晨靈機一動，趕緊拿開紙和筆，爬到地上，在嚓嚓的寫着什麼。王紅想：這小子又在搞什麼鬼？就拾起垃圾來，王紅剛拾完垃圾，李晨也寫好了拿起膠水把紙粘到垃圾桶上。他倆一起唸到：文明——只差一步。
是啊，文明——只差一步，文明靠大家,這樣社會才會變得更好！
文明作文 篇7
文明是社會進步標誌。我們在乘車時要講文明，在説話時要講文明，在吃飯時也要講文明。而我也曾看到過一幅關於文明的漫畫。
漫畫講了：一天一個小男孩和一個小女孩走在放學的路上，他們看見一個垃圾箱前堆滿了垃圾，他們不約而同生氣了，小女孩用手指了一下垃圾，好像在説：“我要把垃圾扔回垃圾箱。”她幹了起來。小男孩在旁邊站着好像在想：如果我們收拾完了，別人還會往外扔。小女孩幹完了，小男孩正寫着什麼，寫好後，粘在垃圾箱上，上面寫着：文明——只差一步。我看完後想如果再往前走一步，就是一個文明的人。如果不上前一步，就是一個不文明 的人。難道文明很難嗎？不，不是很難，多上前一步也不累，少上前一步也不輕鬆，那麼上前一步與少上前一步有區別嗎？在生活中也有這樣的事例：如文明——只差幾秒。如果你多等幾十秒信號燈，就是一個講文明的人，還珍惜了生命。如果你少等幾十秒信號燈，不但不是一個講文明的人，還會危機生命。如文明——只差等待，如果你多等幾秒，就是一個文明的人，會得到別人的尊重。如果你不等待，搶不但是一個不文明的人，而且會被別人嘲笑。如文明——只差幾句話。如果你多和別人問好，就是一個文明的人。如果你不和別人問好，默默無語，就是一個不文明的人。如文明——只差一抬手。如果別人摔倒了，你去伸手拉他，就是一個講文明的人，還會得到眾人的幫助。如果別人摔倒了，你不去伸手拉別人，就是一個不講文明的人，別人也不會幫助你。如文明——只差起身。如果車上老奶奶站着，你起身讓座，就是一個講文明的人。如果你不去讓座，你就是一個不文明的人。
文明的距離其實只差幾秒，只差等待，只差幾句話，只差一抬手，只差起身，其實文明的距離很短很短，那是你沒有正確的理解文明的含義，懂得了它，正確去做，才是一個講文明的人。
文萃咖
