在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的文明伴我行的作文，希望能夠幫助到大家。
文明伴我行的作文1
文明是我們素質的前沿，擁有文明，我們就擁有世界上最為寶貴的精神財富。學校開展“傳承文明，做文明的守護者”的活動，我積極地參加，還把它帶進了我家呢！
那天晚飯後，我叫來爸爸媽媽和妹妹，讓他們都坐着。我站在前面，一本正經地説：“從現在開始，進行普通話比賽。比賽規則是這樣的：從現在到下週一為止，只要有人發現我們其中一個人在説夾江話，就記錄在一個本子上。到了星期一，誰被發現的次數最少，誰就是‘普通話大王’。”大家都贊同我的提議。
比賽剛開始，爸爸説話了，我們仨個都監聽着。“呵呵，你説夾江話。”媽媽忽然叫
了起來。爸爸這才回過神來，不停地搖着頭嘀咕着。“媽媽，我要喝牛奶。”這時，妹妹開口了。“吆，幼兒園沒白讀。”‘嗯？！”我們三個不約而同地指向説夾江話的媽媽。媽媽後悔地笑了笑……
日子一天天地過去了，我發現全家人講土話的次數漸漸地減少了。到了星期一晚飯後，我們又聚在一起，我拿着本子，把記錄的情況報了出來：爸爸6次，媽媽5次，妹妹7次，我2次。，冠軍是我！我十分高興，我不僅為自己是冠軍而高興，更為爸爸媽媽在一星期裏只説了幾次土話而高興。
在我內心深處，有那麼一件使我自豪的事：
有一天，我去新華書店借好書後，就坐着1路公交車回家去了。因為那時正是下班的高峯，公交車上已經座無虛席。中途，一位老奶奶上了車，那位老奶奶手把着扶手，顫顫巍巍，讓人感覺十分危險。我想：老師説過主動給老人、殘疾人和需要幫助的人讓座就是文明的表現。於是，我立即起來，小心翼翼地扶那位老奶奶到我原來坐着的座位。那位老奶奶坐下後，微笑地看着我，連聲説：“謝謝！謝謝！你真是一個懂事的孩子”我聽了，不好意思地説：“沒關係，這是我應該做的。”那一刻，我的心情十分暢快。
由此我想到，要做到文明其實並不難。它是你不小心撞壞了別人的東西時一句簡短的“對不起”，它是你想請教別人問題時的一句“請問一下”，它是別人幫助了你以後發自內心的“謝謝”……讓我們行動起來吧，做一個文明的人！作文
文明伴我行的作文2
我國自古以來被稱為“文明古國”素來講究禮貌。在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美的應該是大力弘揚的。文明無處不在，文明無處不有，生活在祖國懷抱裏的每一個公民，力爭做一個講文明，懂禮貌的新人。
記得有一次，我參加完興趣班，坐上了一輛中巴車，因為正趕上下班時間，上下車十分擁擠，車子滿滿的載了一車人。突然，車猛的一停，一位身材魁梧的叔叔不小心踩到了一位阿姨的腳上，當時那位阿姨就開口大罵：“你沒長眼睛嗎？”那位叔叔也開口大罵：“我踩你又怎麼了？”就這樣你一句我一句的罵起來。一位老爺爺看見了，説：“你們倆説聲對不起這件事不就解決了嗎/‘他倆聽了低下了頭。
是呀！我們應該體諒他人，別人做得不對時，應該體諒他人，不要開口大罵，説些不文明的話。我們要向那位老爺爺一樣，講文明，體諒他人。
雖然我們經常説“講文明，講文明。”可我們説到做到了嗎？學校裏的小食品包裝袋，一次性飯盒······這些東西都是我們隨手一扔的呀!“紅燈停，綠燈行”我們人人都在説，可我們銘記在心了嗎?只要紅燈一亮，車就停下來了，我們就以為就能通過，其實同學們的想法都是錯的。在國外，人們都是很注重文明的，在過馬路，從來都是按照交通法規，即使車再多，他們也這樣做。
星期五下午，我同同學一起回家，走到十字路口時，突然紅燈亮了，旁邊的車都停了下來，我們正想過馬路，我們的同伴説：“先不要急着過馬路，我們要遵守交通法規，過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，老師講的你們都聽哪裏去了。”我們的臉紅了，這時綠燈亮了，我們哼着歌走回家去。
其實文明就在我們心中，有時是一張紙的厚度，有時是多一點點分享，有時是一個普通的手勢，有時只是······
讓我們與文明做朋友吧！文明人是好楷模，而不文明的人，永遠都是敗類，他們只能擁有金錢，但不會擁有一顆文明的心。
文明伴我行的作文3
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在於錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
近段時間揚州正在創建全國文明城市，這也更加要求我們要使自己成為一個合格的揚州文明人，為創建文明城獻上自己的一份力。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是時常看見校園裏隨處丟棄的塑料瓶、垃圾袋，時常聽見某些同學口中吐出的髒話，怎能不叫人痛心疾首呢？難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子嗎？”明代學者王守仁曾説過：“知是行的主人，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，應該嗎？所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的言行上下功夫。
一個國家中個人是主體，對於個人來説什麼最重要？文明！只有當每個人都具備了一定的文明素質，這個國家的人民的整體素質才會提高。
清朝大臣李鴻章出使俄國，只因隨地吐了一口痰，而被那些記者們大加渲染，嘲弄。不文明行為極大地影響了我國的形象！
同樣是關於吐痰的問題，在不久前，曾看到這樣一則報道，説的是新加坡的公共場合，其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”等卻用中文來書寫，因為這些不文明的行為大多數是中國大陸的遊客。不文明行為也是國恥！
提高文明素質已刻不容緩！
我們要做的其實很簡單，作為學生，我們要尊敬師長，團結同學，升降國旗奏唱國歌時肅立行禮，垃圾不亂扔，見有垃圾主動撿，下課不在走廊上追逐打鬧，不講粗話、髒話；作為兒女，我們應孝順父母，體諒父母，為父母做些力所能及之事；作為社會一員，我們應語言文明，愛護公共設施，遵守交通規則。
從身邊的小事做起，從身邊的細節做起。
魯迅先生説過：“中國欲存天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。如果沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，説的就是要先學會做人，學做一個文明人，讓文明吹遍校園，吹遍社會，伴隨我們健康幸福的一生。
文明伴我行的作文4
自從我讀了《小學文明禮儀》這本書後，我對文明禮儀又多了新的認識。
在我們的生活中，有些人會不講究文明。例如：在大街小巷上，人多繁華的地方，總會有一些人會把自己手中的汽水瓶、塑料袋、果皮等雜物隨地亂扔。還有人乘坐公共汽車時，亂擠亂撞，使他人不能安全乘車。在這裏，我主要來談談今天給我印象最深的一個禮儀----文明乘車！
現代社會生活節奏變得越來越快，人們搭乘各種交通工具出行已經成為生活中的重要內容。暢通的交通秩序可以提高大家的工作效率，創造文明的乘車環境可以增添社會的和諧氛圍。乘客是否文明乘車，從一個側面折射出我國人民綜合素質和精神風貌。
學會乘車禮儀是在現代社會中生活的需要，是一個文明人的最基本的素質。文明乘車看起來是件小事，實際上是一件不容忽視的大事。
在這方面，應該注意的禮儀是：
1、 排隊候車，先下後上。
在車站候車，應該自覺排隊，等車上人員下來後，再依次按順序上車。
2、不插隊，不搶座。
去車站乘車時，當別人已經排好了隊，你也應該自覺排隊，不能插隊，不能等車門一開就衝上去搶座位，或是用書包等東西為同行的人佔座。
3、主動購票或刷卡，主動讓座。
上車後應主動購票或是刷卡，在車上儘量把座位讓給老、弱、病、、孕及抱小孩子的人坐。
4、注意安全，扶好坐好。
上車後如果沒有座位，應拉好把手扶手，站穩扶好，儘量不要靠在別人身上；在行車的過程中，切忌將頭、手伸出窗外，以免發生危險。
5、文明乘坐。
坐車時，應該文明乘坐，不能在座位上斜躺，以免妨礙他人乘坐。6、不喧譁，不吵鬧。
在車上不應該和朋友、同學高聲交談或是打鬧説笑，不要高聲接打手機，以免妨礙其他乘客。
7、禮貌用語掛嘴邊。
乘車時應該講禮貌用語，諸如“謝謝”、“對不起”、“請”等用語。
8、互相謙讓、體諒。
在上班、上學的高峯，車輛往往非常擁擠，乘客之間應互相謙讓，互相體諒。
9、保管好自己的物品。
當你帶着食品或是其他物品上車時，一定要妥善保管，以免弄髒別人的衣服。尤其是在雨天乘車，上車後應該讓雨傘尖向下，以免傷到別人或弄濕別人的衣服。
10、愛護車內衞生。
不在車廂內亂扔果皮紙屑，也不得任意拋育雜物或垃圾於車窗外，不隨地吐痰。
以上是在乘車過程中需要注意的一些問題，我感覺，從乘車這件小事，可以看出一個人的素質。“不以善小而不為，不以惡小而為之”，看似一件小事，我們也要力爭做好，做一個有素質的文明人。
文明伴我行的作文5
世界上沒有一個人是十全十美的，我相信你們每個人身上多多少少都有或大或小的毛病。為了響應常州評選“文明城市”，大家從自身做起的號召，我們都應該盡全力規範自己的言行舉止。改正陋習，爭做文明衞士。
關心常州的同學都應該清楚前幾年常州也競選了“文明城市”的稱號，但是卻因為我們青少年出口成“髒”與不文明行為導致螺旋。這次，政府以及當領導人對我們尤其關注。下達命令突擊青少年。説髒話的、隨地亂丟垃圾的、過馬路不走人行道的、聚眾鬥毆的，一旦發現，對其進行嚴厲批評。
親愛的同學們，常州被稱為“龍城”，歷史悠久，富有濃厚的歷史韻味，是個十足的魚米之鄉。改革開放之後，常州更是迅猛發展。隨着常州發展起來了，可是常州人的素質與之成反比了。中華恐龍園、天寧寺寶塔、青果巷，既富有時代特色，又具有文化底藴。請你們想象一下，在這些亮麗的風景下。隨處飄着瓜皮果殼紙屑，你還會有閒情逸致來觀賞美麗的景色麼？大概高心情都被眼前的事物所堙沒了吧！為此，環衞工人不得不使更多得勁、花費更多的時間去清潔打掃，但這隻治標不治本。治本的唯一方法就是——不隨意丟棄垃圾。你能做到麼？
三十年改革開放，常州經濟日益繁榮，大街上原來的小販消失不見了，取而代之的是車水馬龍。分割馬路的欄杆一天比一天長，斑馬線也一天比一天密，紅綠燈也閃得一天比一天勤快。當我們不遵守交通規則，硬闖紅綠燈、不走斑馬線時，會造成多少的麻煩，小則交通堵塞，達則發生車禍，會產生多少沒必要的損失。人人遵守了交通規則，大路將會更通暢，就好比條條馬路通羅馬。
文明在百度中的解釋是：文明是指人類所創造的財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學等，也指社會發展到較高階段表現出來的狀態。常州現在無論在哪個方面都有一定的作為、成就了，那麼就應該體現出常州人的文明來。經常去雙桂坊的同學都知道，雙桂坊裏的清潔工人打掃的多勤快，這才給客人們提供了一個乾淨、清爽的飲食環境。所以，我們要做到文明從自身做起。
文明伴我行的作文6
在一個國家中個人 主體。對於個人來説什麼最重要呢？ 想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備 文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
久前，曾看到這樣一則報道，説的 新加坡，新加坡 一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多 用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“ 準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“ 準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：“因為 這些不文明行為的大多數 中國大陸的遊客。”為此，到 加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也 國恥。” 不知大家 否記得，中央電視台曾經報道， 慶節後的天安門廣場，隨處 見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟 60萬塊口香糖殘渣， 的地方不到一平方米的地面上，竟 9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕 天安門廣場的神聖和莊嚴形成 強烈反差。 以上的兩個事例表明，文明其實 由細節構成的，反思 們的所作所為可見文明離 們還有一段距離。在 們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在 們的校園內、樓梯上總能見到與 們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室 、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至 的同學認為：反正 值日的同學 清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學 教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還 部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還 個別同學故意損壞學校的公共財物。 們很多同學把文化知識的學習放 首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質 展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行 習慣，是保證 們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。 學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律， 講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果 們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。 們知道：一個學校的學生具 良好的文明行為習慣，才能構建 優良的學習環境，創設 優良的學習氣氛。現在， 們正處於人生中最關鍵的成長時期， 們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到 們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助 們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果 們不在此時抓好自身道德素質的培養，那 們即使擁有 豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？
所以，我們首先應該做一個堂堂正正的.人，一個懂文明、 禮貌的謙謙君子，然後才 成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心 諧發展的人。文明就是 們素質的前沿，擁有文明，那 們就擁有 世界上最為寶貴的精神財富。
文明伴我行的作文7
看了《文明美德伴我成長》這本書後，我才知道我太孤陋寡聞了。以前一點都不關注中華五千年的文明，現在瞭解後，發現中華文明已深深吸引了我。中華文明是我們共同的驕傲、共有的財富。
這書中的每個字都是那樣吸引人入勝，我經常看的“走火入魔”。書中第一課讓我知道了古代世界四大文明地區——古埃及、古巴比倫、古印度、古中國。還讓我知道了仰韶文化、河姆渡文化、青銅文化、最早的文字等。第二課讓我知道了我國的四大發明：造紙術、活字印刷術、指南針、火藥，並見識了它們的“威力”。我最喜歡書中的“主題活動”、“禮儀卡片”和“知識站”這三個欄目。“主題活動”很有趣，“禮儀卡片”教會了我很多禮儀，“知識站”傳授給我好多豐富的課外知識。我還喜歡書中的德蘭修女，她捍衞弱者的尊嚴，還愛扶危濟困。有一句話我覺得她説的很好，我感觸很深：“窮人沒有錢，沒有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛心。”
人們都説：“得黃金百兩，不如得季布一諾。”遵守諾言最可貴，所以我也要像季布那樣，誠實守信、講信用。我還要講究低碳生活：生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減少二氧化碳的排放量。如：出門自帶水杯，減少使用一次性杯子；儘量少使用冰箱、空調，熱時可用電扇或扇子；養成隨手關閉電器電源的習慣；購物的時候自己帶環保袋，這樣不僅省了收費塑料袋的錢，還可以為保護美麗的地球出力。在學校時，我要做到：上課認真聽講、虛心接受老師批評、幫助同學解決問題、與老師見面主動問好等。在家時，要聽爸爸媽媽的話，客人來時要起立問好、舉止大方優雅……儘管這些事情都微不足道，但是卻深深刻在我們心中。
有一天放學，我看見了個收廢品的爺爺，騎着一輛三輪車，上面裝了好多廢品。“啪”的一聲，有一個被壓扁的紙箱子掉下了廢品車。那個爺爺一回頭，準備下車撿起來。我看見後，立刻跑去幫爺爺把箱子撿了起來，放回了它的“老家”——裝廢品的三輪車。收廢品的爺爺看見了，向我點頭並表示感謝。我衝他笑了笑，然後回家了。我覺得心裏美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
還有一回，在我上英語班的路上，看見了一輛輪椅停在路中間，那時，剛好有輛小轎車朝着輪椅的方向開來。我突然有種不祥的預感，疾步走到輪椅旁，把輪椅推到了右側的小路上。呼~還好還好，不僅沒擋住行駛車輛的路，又保住了輪椅的“性命”，嘿嘿，一舉兩得！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學們，記住這句話吧！
希望大家都做一位“合格小公民”，這樣，我們的居住的地球才會更加美麗！
文明伴我行的作文8
文明是一朵花,在我心中散發出迷人的香氣,文明是一艘船,幫我渡過波濤洶湧的江河, 文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了乾涸的心靈。文明是一伸手,是一彎腰,是一個小小的動作.
4月16日那天,雲朵姐姐一會兒哭,一會兒笑,天氣也一會兒傾盆大雨,一會兒毛毛細雨,讓人猜不透。可這個壞天氣，並沒有打破我興致勃勃的心情，我帶上碧綠的採訪證，梅紅色的相機，還有采訪本和筆就出發了。“滴答.滴答.滴答”雨點打在雨傘上，我抬着腳跟走到學校。等同學們都到齊的時候，我們就跟着老師來到了甌海大道的十字路口來採訪交警。在去十字路口的路上，我發現到處垃圾，臭氣熏天。其實，不遠處就有一個垃圾中轉站，可人們就是不肯多走一步，讓垃圾無家可歸。走着走着，我們就來到了十字路口。雨中，交警叔叔戴着帽子，穿着制服在馬路上指揮交通。交警叔叔為了人們的安全，不管自己的健康，這是一種多麼偉大的精神啊！過了一會兒，老師帶來了一位交警叔叔。那位警察叔叔一下子變成了我們“圍攻”的對象。一隻隻手舉了起來，交警叔叔為我們一一解答。
“交警叔叔，請問現在和以前有什麼變化嗎？”我問
交警叔叔回答“：馬路通暢了，因為禁止超過二十幾米的車子進入。”
接着，大家都紛紛提問。“每天的不文明現象多嗎？都有哪些治理辦法？在“國家文明城市創建”我們小學生應該做些什麼？交警叔叔不僅回答了我們的問題，還告訴我們過馬路時，一定要：一停（在路邊停下），二看（看看右邊有沒有來車），三通過（要較快通過，不能很快或極慢）；不要看兩邊沒車就闖紅燈；不要從車窗户裏扔垃圾......
這次我在採訪之中明白了文明不是你我，而是我們大家都要做的，要從我做起從身邊做起。
在生活中，我們也會文明和不文明的事。那次，我看見一個小妹妹把垃圾隨手一扔。我看了，立刻跑過去，把地上的垃圾撿起來，對她説“：垃圾要放進垃圾桶裏哦！”她接過我手中的垃圾，向垃圾桶跑去。
從現在做起，不讓垃圾落地，讓城市更美好！
文明伴我行的作文9
一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒説：“來，咱們把它扔到垃圾桶裏去。”説着便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。
仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣後在舉手投足間不經意就暴露出來的。説到文明素質，其實，每個人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，才有了令人一目瞭然的區別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。柳州要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做？這是八中在最近組織全校學生討論該話題的一個閲讀材料，學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀並，用你的好點子去完善我們的文明條例。
這是八中充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這裏沒有一點説教的意味，沒有對學生橫加批評和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關注，傾聽不同的意見和建議。活動後從學生交上來令人叫好的整改措施，學校校容校貌的一點點改變，説明德育只有深入人心才會具有實效性。
文明伴我行的作文10
叔叔、阿姨：
你們好！
我是湖坑中心小學的四年級學生。我們雖然沒有見過面，但是我經常在報紙上、電視網絡上看到你們的身影。你們作為一名司機，為社會做出了巨大的貢獻：人們的出行離不開車輛，更離不開司機。對此，我們要向司機叔叔阿姨們表示深深的謝意。
汽車的發明確實推動了人類文明前進了一大步，車輛方便了人類的出行，提高了出行的效率。但它卻是一把“雙刃劍”，在為人類提供便利的同時也傷害了人類。它耀眼的光環下掩蓋不了交通事故造成的一幕幕血淋淋的悲劇，而造成交通悲劇的始作俑者，就是叔叔阿姨們違反交通規章。司機的醉駕在交通事故中佔有十之八九，可見司機的文明素養直接影響交通的安全。
曾幾何時，司機是個多麼令人羨慕的職業。俗話説：“一支書，二嘟嘟（司機）。”但是。昔日的光環已褪盡了顏色，駕駛車輛已成為當下人們必備的一種技能，司機已不再是“香餑餑”了，到街上隨手抓幾個人來問，持有駕駛證的大有人在。司機的素質良莠不齊，造就了許多“馬路殺手”。而我國現有二億多輛不同類型的車輛，這難免造成出交通事故的概率就明顯提高。據公安部交通管理局的有關數據顯示：近幾年來，我國交通事故死亡人數每年超過10萬以上，多麼可怕的數字啊！還有“南京醉駕案”“成都醉駕案”……一幕幕慘劇歷歷在目，車禍現場慘不忍睹，鮮血染紅了道路，死者死不瞑目，似乎在呼喚着什麼。啊！我聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，死難者呼喚：車禍猛如虎，安全最可貴。
是啊！道路交通事故死亡的人數比戰爭、疾病或瘟疫更可怕。交通事故導致人員傷亡的血淋淋的事實告訴我們：要全面加強社會管理，告別違章，告別事故，維持有秩序的交通，才是人車暢通和安全的前提條件。叔叔阿姨一定要牢記：“喝酒不開車，開車不喝酒。”只要我們大家都牢固樹立安全意識，那麼我們身邊就不會有那麼多觸目驚心的交通事故發生了。
讓我們攜起手來成為文明交通的遵守者，讓我們遠離車禍，遠離傷痛，珍惜彼此的生命，讓明天的世界真正成為充滿文明和愛的人類家園！
文明伴我行的作文11
我是一個小學三年級的學生，老師和家長都常常教育我，要做一個講文明，有公德心的好孩子，最重要的，就是要從自己身邊的小事做起。星期天的下午，我們一家三口去爬照母山，走到山頂，我感覺很累了，就拿了個杏幹來吃。
把杏幹剝出來以後，我隨手就把包裝紙扔在地上。媽媽看見了，就很生氣地對我説：“你為什麼把包裝紙扔在地上?你看，地上這麼幹淨，你把包裝紙扔在了地上，不就破壞了環境嗎?在學校，你都是檢查潔的，在外面你就不能夠管好自己的手嗎?”聽了媽媽的話，我有些羞愧。雖然山上游客很多，但大家都很愛護環境，地上乾乾淨淨的，我自己隨手亂丟的包裝紙在地上顯得特別扎眼。我趕緊把那張紙撿起來，丟進了不遠處的垃圾桶裏。在下山的時候，我看見一個水龍頭沒有關掉，白花花的自來水一股一股地湧出來，過路的人們卻視而不見。我想起老師告訴過我們，水是生命的源泉，沒有水人類就無法生存，而水資源又非常珍貴，不能浪費。於是，我就想自己去把這個水龍頭關掉，但是我力氣太小了，又關不掉。我就去找爸爸來幫忙，終於把水龍頭關掉了。
有一次，我在學校值周的時候，看見有些同學在往垃圾集裝箱倒垃圾的時候，把很多垃圾灑在地上，也不撿起來。我就告訴他們，這樣會污染校園的環境，他們就對我説：“你是檢查清潔的，你就應該是清潔工。”然後不管那滿地的垃圾，跑掉了。我想，他們做得雖然不對，但愛護環境，人人有責，他們不撿這些垃圾，我也有責任幫他們撿起來。於是，我就顧不上怕髒，把那些掉在地上的垃圾撿進了垃圾集裝箱裏。在我們小區有很多養狗的人，他們經常帶狗到小區裏來散步，小狗拉了屎，主人卻不管。有一次，我出去散步的時候，不小心踩到了一泡□，弄得我很不高興。我想對那些狗主人説，狗在地上拉了屎，請拿一個便袋把那些□裝起來，扔進垃圾桶裏。
以上都是發生在我自己身邊的一些小事，古人説：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我想，只有時刻注意自己的行為，從身邊的每一件小事做起，才能做一個愛護環境，遵守公德，傳承文明美德的好少年。
文明伴我行的作文12
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，
它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。
“人最寶貴的、是生命，生命對於每個人只有一次”。這是我在一本書中看到的。
朋友們，你聽説過一則報道嗎？自20xx年以來，我國每年就有10萬人死於交通事故，平均每6分就有一人死亡。
這是一個多麼令人毛骨悚然的數字呀！
我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……。當我們走在馬路上，交通安全是很重要的。
雖然，現在頒發了《交通安全法》，小型客車、重型貨車事故導致死亡人數也有所下降。
但我們仍不能掉以輕心，每年的3月是中小學生安全教育月。也許有同學覺得煩，認為這是老生常談，根本沒什麼用。
那麼，為什麼每年的交通事故中，還有那麼多的中小學生死傷呢？之所以一遍又一遍重申安全問題，就是為了儘量避免此類事件的發生。生命對於每個人來説都只有一次，因此必須加倍珍惜它、愛護他。
也許有人會想：我也違反過交通規則，但沒什麼事啊！那是僥倖心理，是在和自己的生命開玩笑。
我們應給珍惜每一次危險帶來的警示，實際的去考慮問題、解決問題，我相信有這樣想法的人經歷過這次事件之後，會避免這種危險事情的再次發生，從而保證自己的安全，保持良好心態非常重要，不要有僥倖心理。
交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。只要我們不遵守交通安全法，在一剎那間，死神就會奪走我們的生命。“高高興興上學去，平平安安回家來”是每個學校老師和學生家長對學生的一個共同心願。青少年是祖國的花朵，社會主義的接班人，在學好科學文化知識的同時，更應該學習如何保護自己。在交通日益繁忙，生活節奏日益加快的今天，遵守交通規則更是刻不容緩，這樣才為我們前進的路上了護欄。遵守交通法規，人人有責。
人人遵守交通規則，社會更安定
文明伴我行的作文13
人生漫漫長路，健康文明會伴你行到遠處。——楔子
“健康文明”可以分為兩個詞語：“健康”、“文明”。所謂健康，也並不是僅僅限制於身體的狀態，而是包括心理、品質和道德。所謂“文明，”也絕非表面上的文縐縐，而是一種應諾在實際生活中的一舉一動。之所以強調“伴我行”，也正是因為在面對這個花花綠綠的世界時要堅定原則和信念的道理。
這是很嚴密的解釋，其實在生活中有不會這麼難以實踐。例如在面對學校門口的那些零食專賣户、擺攤小販。在他們的整日誘惑和吆喝下，你是否也曾動過惻隱之心？
學校門口的擺攤總是在上學和放學的時間點異常熱鬧，“雞蛋灌餅”、“裏脊餅”等字樣總是大大的呈現在眼前。再往下看，也僅僅只是一個小販推着一個三輪車作為賣吃食的枱面，上面支有一個油鍋，裏面盛的是滿滿的濃油，一串接一串的肉往裏面放着炸。有時路過，我甚至可以聞見一種刺鼻的味道，但馬上就會被那種令人“嘖嘖稱讚”的小吃的“香味”所淹沒掉。即使許多人都選擇把他們的早餐交給這些，但我卻從沒動搖過自己堅定的心：對於這些“三無產品”，予以不關注、不品嚐、不購買的態度。不盲目追尋大眾腳步，以保證自己健康成長、學校也針對這一情況採取了行動：禁止學生們在校門口買這些油炸食品等不衞生、不安全、不乾淨的視頻。禁止學生自帶零食、飲料進校門。這樣，亂買零食的現象也得到了明顯好轉。
然而，健康也並不只包括身體，而是更深一層的心靈——文明。
身邊也有談吐不文明的人，也有不遵守組織紀律的人，也常有打架鬥毆，對師長、老師不講禮貌的人。這些人在平日生活中雖時常可見，但是更有一些文明的現象在生活中處處可尋。借別人東西后會説“謝謝”，傷害別人後主動道歉“對不起”，需要別人幫忙時用“請”。這些字眼越來越多的活躍在大眾眼下，與此提升的更是周圍人的素質教養。文明，會隨着時代的進步，想着更寬廣的方向發展，文明社會，文明大家，文明你我。
於此可見，文明和健康彷彿又有着內在層面的緊密聯繫。我們中學生在生活中一定要杜絕種種不良誘惑，做到健康文明。讓文明伴我們成長，從而使我們的人生更加燦爛，更加輝煌！
文明伴我行的作文14
古人云：“人之所以為貴，以其有信有禮；國之所以能強，亦云惟有信與義。“由此可見，從古至今，誠信一直都是中華民族的傳統美德呀！
從小爸爸媽媽就教育我做人要以誠為本，還要求我要“嚴於律己，寬以待人。“可那時年幼的我並不把他們的話放在心上，甚至去拿他人的東西佔為己有，爸爸知道了，他沒有打我，而是送給我了一本厚厚的書讓我看，我那緊張的神情頓時又鬆馳了下來，可當我打開書本的第一頁，眼淚卻不爭氣的流了下來……從此以後，我改變了，因為那本書，那個故事，我覺得，是時候應該自我反省一下了。那個故事是這樣的。
有個少年，他不好好學習，在所住的小區裏偷人家的東西，然後逃學去網吧。每天，他幾乎都要偷東西，在他未成年的時間裏，他不知被人多少次送入管教所，這種生活對他來説，是早已習以為常甚至有些厭煩了。一次，他又在尋找目標了，可這次，別人都習慣性的躲着他，為此他感到非常寂寞……“小夥子，小夥子！“少年回頭一看，一位老大爺正坐，在院子裏朝他招手。少年很高興，因為有人理他了，但他又很疑惑，老大爺喊他幹嘛呢？就這樣，少年走了過來，老大爺叫少年坐下，説自己的兒女都把他忘了，沒有人陪他聊天，想讓少年陪他聊天。少年沒多想就坐了下來，少年把自己的經歷告訴了老人，老人微微一笑，沒説什麼，一會兒，老人發話了，他要少年去他家幫他拿個打火機，説他想抽支煙……少年很疑惑，可他並沒有説出來。他上了樓，發現老人家的門並沒有關，他走進屋裏，發現桌子上有幾張百元大鈔，旁邊放着打火機，這時，他的心跳加速了，但他並沒有像平常那樣把錢拿走，他咬了咬牙，拿着打火機，衝下了樓————他醒悟了！他決定改過自新了，他突然覺得眼前豁然開朗……一眨眼，十幾年過去了，當年那個少年也已經成為了一個公司經理，一天，他又看見了那個老人，他非常地感謝老人————-是老人，給了他信任，那種信任是能讓人絕處逢生的靈丹妙藥。
同學們，在生活中，我們一定要以誠信，為根本，這樣才能做一個真真正正的中國人。願文明美德真的能和我們一起向前走去，為我們指點正確的方向。
文明伴我行的作文15
生命只有一次，我們應該好好地珍惜生命，如諾貝爾所説的：生命，那就是自然會給人類去雕琢的寶石。而米歌遙卻説：生命是一條艱難的峽谷，只有勇敢的人才能通過。可我呢，認為生命是一個蠟燭，燃燒到底。
我在電腦上看到了一則新聞，在２０１２年７月２０日７：５２的時候，墨西哥發生了重大的交通事故：一輛在高速公路上行駛的客車突然失控墜入路邊約１００米深的山溝，造成２１人當場喪生，其餘２９名傷者被送到附近醫院接受救治，可其中３位因傷非常重而不治不幸傷亡。各位同學們，你們看到這一切，而不感到同情，憐憫和可惜？
有一次，我在回家的路上走着，手拿着在奧數班裏考的１１６分的這一張試卷，一蹦一跳，高興極了，準備受到媽媽親切地表揚。就在這一瞬間，一輛飛快的摩托車在我車旁馳過，我大吃一驚，冒出了一陣冷汗，自言自語：叔叔，您開車慢點，注意交通規則呀，小心行駛，不然會把他人撞傷的呀，小心！可是，那一位叔叔比之前開的更快了，還一邊回過頭，不停地責怪我：你小小年紀，怎麼説我違法了，你剛才説的話都是放屁！剛才喜出望外的我卻變成一個愁眉苦臉，無人冷落的小傢伙。過了幾天，我正在寫作業，突然聽見了三輛警車的聲音，我心想：發生了什麼事呢？出去看看。呀！那不是那位叔叔嗎？怎麼回事呢？原來，那一位叔叔開車太快，被警察發現了。叔叔在場地上看見了我，自哎自悲地説：小朋友，你説的話是對的，如果聽勸了你的話，那我就沒今天的我了，唉，小朋友，我現在後悔，小朋友，你原諒我吧？好吧，叔叔，我原諒你。這時，我的眼淚像斷了線的珍珠掉了下來。
為了時間，不能爭分奪秒。請大家記住這一句話。
還有一次，我和媽媽去買菜，看見一輛寶馬撞到了一輛正騎自行車的阿姨，我連忙走過去讓坐在寶馬裏的叔叔給阿姨道歉，叔叔聽了，連忙給阿姨陪了個不是，並用禮物來補償自己的過錯。
珍愛自己的生命，是對自己負責，更是對家庭負責。關於交通安全只是大家應該都知道，並且瞭解，但是在我們的生活中還是有些不遵守交通規則的人們因不注重交通規則而發生交通事故，給原本幸福的家庭帶來了痛苦和悲傷。
文萃咖
