在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的文明城市作文（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
這是一個星期六的下午，我在家裏看書。看着，看着……不知不覺我到了一個十分乾淨、十分漂亮的地方——那裏一片垃圾也沒有，公路兩旁整齊地栽着翠綠的樹。“嘩嘩譁”，小河的歌聲讓我情不自禁地往前走。這裏的河水清澈見底，小魚、小蝦在水裏游來游去。
河上有一座橋，橋面上有個石墩，光溜溜的甚是好玩。我就坐在石墩上看來來往往的行人。橋上的人還真多，三三兩兩的有説有笑地走來走去。好多人還邊走邊吃桔子、瓜子什麼的，好悠閒呀。噫，他們手裏的桔子皮、瓜子殼呢？地上一點兒也沒有。難道扔到河裏去了？我忙趴到欄杆上去看，河面上只有一溜兒好看的金光，一丁點兒髒東西都看不到。
我揉了揉眼睛，仔細看了看，我明白了，原來他們手中都拿着一個小袋子——是用來裝垃圾的。啊，難怪這裏一點兒垃圾都沒有，連一片紙屑都找不到。這兒的人們可真自覺啊。要是讓我每天帶個垃圾袋走來走去，不知會覺得有多難受多麻煩。
我不由得站起來，隨橋上的行人一起往前走。走着走着竟到了一個大商場。我就走了進去，裏面可真大，像個足球場似的。玩具呀、食品呀，整整齊齊的，就像一排一排的衞兵。我瞧呀瞧，正看得眼花繚亂的時候，突然有個怯生生的聲音問我：“姐姐，你有垃圾袋嗎？可以借我一個嗎？我感冒了，要咳嗽。”是個小女孩，正仰着頭羞羞地望着我。我左摸摸右掏掏，翻遍了衣服口袋也沒有找到垃圾袋。我的臉終於不爭氣地慢慢紅起來，我似乎看見了自己平時亂丟垃圾的情形……
看到很多人投來詫異的目光，我正不知如何是好。突然，聽到媽媽的聲音：“婧雯，醒醒，該收拾自己房間的衞生了。”我揉了揉眼睛，原來不過是南柯一夢——幸虧是南柯一夢啊。我定了定神，爽快地答道：“老媽，今天全家的衞生都讓我來打掃吧。”在我彎腰掃地的剎那，我看到了媽媽欣喜的笑容。
如果每一個人都能撿起一個垃圾，這個世界該有多幹淨啊！如果每一個都愛護環境，我們的'世界該有多美好！在我的身邊就有很多的文明故事，但發生的我們班級的一件文明的事讓我記憶猶新。
三年級的時候，學校要組織全校師生下午到操場上看電影，那時正是秋高氣爽的季節，我們校園裏的樹葉飄落到整個校園，我們班的兩個同學用了中午休息的時間悄悄地把校園裏的樹葉清理乾淨，他們忙了一個多小時，把校園打掃的乾乾淨淨、清清爽爽，看到他們滿頭大汗，氣喘吁吁的回到教室，他們只是默默的付出，用自己的行動為下午的同學們能在乾淨的操場上看電影。這種無私奉獻的精神非常值得我們學習。愛護校園環境，愛班級，愛集體，人人都要奉獻自己的一份力量！
其實，生活中有很多可以體現文明的小事，例如：隨手撿起地上的垃圾，扶起路邊倒了的小黃車，幫助有困難的人，這些小事看起來微不足道，但是如果大家一起做，每天做，小力量就會變成大力量，我們要記住，“不要以善小而不為，不要以惡小而為之”。
讓我們共同努力，向那些每天默默無私奉獻的人學習，培養高尚的品質，一起做“幸福文明的小公民”吧！
在蘇北大地有一個鳥語花香的城市，它是全國十大商品糧基地縣，它交通發達。它的教育事業蒸蒸日上，衞生事業蓬勃發展，花木生產已有200多年的歷史，它就是我們的花鄉沭陽。
而我作為一個小市民，一名中學生，要爭當文明市民，要從我做起，從現在做起，從小事做起。要發揚主人翁意識，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我縣的文明交通工程，建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量．
我又該如何為創建文明城市出力？
我會奉勸經營者：請在日常的經營活動中做到以德經營、誠信立業、文明生財、不賣假貨，不做有損形象和個人誠信的事。不出售過期、變質、偽劣食品，不製假售假。
我會奉勸市民對公用電話、郵箱、報欄、座椅等公共設施精心保護，不弄髒、不損壞現象；公共場所不亂扔雜物、不隨地吐痰、不損壞花草樹木、不吵架、不鬥毆；
我會奉勸自駕車的市民，車輛停靠安全規範；乘坐公交車的市民要自覺排隊，依次上下車；車輛、行人各行其道，不亂穿馬路，不闖紅燈；服從交警指揮……
我想如果我們能在公交車上為老、弱、病、孤、殘、孕及懷抱嬰兒者主動讓座：善待老人和婦女，關懷傷殘人士和兒童，孤、老、殘、弱得到志願服務；積極扶貧幫困，積極參與扶貧幫困，願意無償獻血；友善對待外來人員，熱心指路，耐心熱情回答陌生人的問詢。那麼我們的沭陽將會變成蘇北一顆璀璨的明珠。
文明是我們小學生應做到的第一基本，沒有了文明就等於沒有了世界。如：不愛護花草樹木，亂跨欄杆，隨便罵人，打人，闖紅燈等這些行為都是不愛護地球的行為。我們也要有愛護地球的心。
這一件事讓我至今難忘，那是一次我坐公交車回姑姑家，我剛坐在位子上，卻來了一位老太太，和一位活潑可愛的小女孩，小女孩6歲左右，而我已經10歲了，老太太沒有位子坐，小女孩有一個位子，老太太沒有辦法只能站在原地，當我正想讓座時，小女孩對老太太説：老奶奶您還是坐我的位子吧。小女孩説的話頓時温暖了全車的人，因為她懂得幫助別人對人有禮貌。這樣別人才有好聽地話給你説。只有你禮貌地對待別人，別人才會對你好。
還有一件事是不文明的，當然是發生在我身上的。那一天我騎車回家，我身旁有輛車子，然後我向左一拐，突然我後面來了一個人，她説：小屁孩，你沒事別亂拐。我説：阿姨，你誤會了，我剛才不是有意拐的，當時我身邊有輛車，我想躲開它，沒想到你就來了。她説：滾一邊去吧。我説：我有車子不拐還等着撞在他車子上。她説：你這個小孩説話真難聽。我説：是你先不給我好話説的我當然就不能給你好話説了。
同學們我説話很難聽講你們不要學我哦，一定要講文明話哦，只要你講了文明話，世界才會更加美好，文明語言很重要。
一個個小家組成的一個大家就是城市，一個更大的家就是國，當每個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才會提高。
我曾看過這樣一則報道：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家很多公共場所的標語都是用英語書寫的，但其中的一些警示用語卻用中文書寫。這是為什麼呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”一位到新加坡考察的大陸中學校長説：“不文明的行為也是國恥！”
三年前中央電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡。40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬口香糖殘渣！密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。
上面的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的。而在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。如：在學校的操場上總能看見一些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑；有的同學把在走廊上追逐打鬧，路上推推搡搡變成了習以為常的事；還有的同學之間互相説髒話……我們很多同學都把文化知識的學習放在第一位，卻常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的培養，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的基礎。現在，我們正處於生長階段，我們在這個階段的所作所為，將影響到我們自身的素質，所以，我們不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個懂文明、有禮貌的人。
代表祖國未來的我們，需要學習和繼承的東西還有很多很多，然而最基本的問題是：我們該怎樣去接過文明的接力棒？同學們，我們每播下一個動作，將收穫一個習慣；每播下一個習慣，將收穫一個品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。
讓我們從現在做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生：請管住我們的口，不説粗話，不隨地吐痰；請管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架鬥毆；請管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們大家的努力，銅陵一定會變得更加文明，更加美好！
人人蔘與，共創文明城市。文明城市的創建靠我們每一個人，在文明城市的創建中，我們每一個人都是主角。俗話説：人多力量大。創建文明城市單單靠一個人的力量是不夠的，只有從我做起，做好每一天，城市才會變得更美麗，生活才會變得更美好。
海門是我的家鄉，是一個美麗的城市，我希望它能變得更好。可我們身邊的不文明舉動卻屢見不鮮：闖紅燈；跨越護欄過馬路；明明垃圾桶在前面，垃圾扔到地上；樓道里隨處可見煙頭，紙巾等垃圾。
這不，今天我和媽媽下樓扔垃圾，就看見一個煙盒孤零零地躺在地上，好像在和我説：小朋友，我一個人躺在這兒好孤單，把我帶走吧，我要和我朋友們一起。我彎下腰，把它撿了起來，和我們的垃圾一起扔進了垃圾桶。其實這些只是舉手之勞，每個人都可以做到，可為什麼這麼多人走過卻視而不見呢？
早上，和媽媽去爸爸朋友的麪店去吃飯，叔叔一個人好忙碌，客人吃完的碗碟還在桌上，我和媽媽幫忙一起整理掉，讓下一個客人進來就可以看見整潔的桌面。媽媽準備把所有垃圾扔一起，我提醒媽媽，垃圾要分類。我把吃剩的麪條倒在一個桶裏，湯汁倒在下水道中，把客人擦嘴的紙巾扔在幹垃圾桶內。就這樣，所有的垃圾都找到了自己的家。叔叔看了，對我笑着説：我們店裏來了個小小文明督導員！垃圾就該分類管理。
總之，要想把我們海門創建成為現代化的文明城市，需要大家共同的努力呀！講文明，樹新風，每個人都要從我做起，從小事做起。
文萃咖
