在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的文明有禮作文範文（通用7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我是一個江干人，文明有禮是我們小學生的代言，有了文明我們就能讓來旅遊的外國人感受到“哦！中國杭州是個文明之都，我們應該向他們學習。”
“文明”是江干的的代言詞，它能帶領江干人走向一個文明的城市、一個文明的時代。“文明”是江干人每個人心中道德的基礎，沒有了文明，就等於沒有了做人的底線。因為文明是一個人的形象。
某一天，我看見一個穿着得體的一位叔叔一邊吃着雪糕，一邊把雪糕的外包裝紙隨手扔在了地上，當時，垃圾桶只離他一步之遠，但這位叔叔似乎並不樂意奪走這一步，好像這一步會耽誤他不少時間，我看了，快步走到那兒，彎下腰撿起那張外包裝紙，把它放進了垃圾桶。看到這一幕，那位叔叔加快了腳步，似乎他已經知道自己做錯了什麼。……説到這，我想你應該明白了吧！文明其實很簡單，只要你願意多走那一小步，多供獻那麼幾分鐘，只有這樣，這個世界就會變得更加文明，這樣就會少了許許多多的矛盾與不合，那麼世界裏就不會發生戰爭，我們將聽不見大炮的爆炸聲、悽慘的哭泣聲；看不見硝煙在瀰漫。……朋友，禮讓一小步，文明一大步。文明，是中華上下五千年美德，在一個品行高尚的人心裏，文明佔據了他的全部，因為他知道文明是最總重要的。
當你在找不到方向時，向一位當地人問路時，一句文明的話語，會使他們樂意告訴你怎麼走。恰恰相反，如果你説的十分粗魯，那麼，可想而知，他們會頭也不回就走了，當時你肯定會很納悶，不知為什麼。我來告訴你，因為你不夠文明。
朋友你現在應該明白，文明其實神通廣大，他可以幫助你，做很多你做不到的事情，比如：問路啦，問價格啦，同事、朋友之間溝通啦，都是需要文明的。有時侯，文明也關乎着你的人緣關係無處不在，文明隨處可見，就連一個討飯的乞丐也知道要文明呢！所以，我們也要學會文明，把我們的杭州裝扮成一個文明之都！
同學們，聽了我的講解，你應該明擺文明的.重要性了吧！文明是一位偉大的魔術師，它讓我們變的禮貌、聰明，同學們，希望我們能成為一朵朵文明有禮的鮮花帶動身邊的人，從而讓杭州各更加文明！
今天早晨，我看到一幅由我國著名男畫家華君武所畫的《假文盲》漫畫，令我印象深刻。畫面上：一個大雪紛飛的早晨，有許多人都在等車。在站台中間有一個告示板，上面寫着五個大字“母子上車處”，可站在那裏的是四個青年壯漢，而抱着孩子的母親卻被擠在了一邊。
這究竟是人性的扭曲，還是道德的淪喪？像那四位青年壯漢，都是道德缺失，沒有道德之人。現實生活中也有這樣的人。
放學了，我和以前一樣坐公交車回家。在車上，我見到一位孕婦坐在孕婦專座上。車上人很多，所見之處沒有一個空座位。這時，上來一個老年人。“你給我到一邊兒去！”那個老年人惡言惡語地對孕婦説：“沒看見我是什麼人啊！”那位孕婦什麼也不説。“現在都是什麼年輕人？沒有道德，不知什麼是尊老？”説完，那老年人又一直站在那兒。後來，孕婦下車了，那老年人坐了上去，還“呸”了那位孕婦。
道德是一個人最重要的東西，讓我們從此文明有禮，讓“假文盲”從此消失。
國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是我們國家，我們民族文明、進步的表現。
記得有一次，我要幫老師把一份資料送到另一個老師的手裏，我到那位老師的辦公室跟前一看，那位老師正在那裏工作呢！我輕輕地敲了三下門，然後把門打開。“老師您好！打擾您一下，我是一年一班的。我們班老師讓我把這份資料給您！”説完，我便雙手把資料遞給了那位老師。那位老師簡單的看了一下，便温和地説：“好，謝謝你！你真有禮貌！”“老師再見！”我深深地鞠了一躬，然後輕聲地走出了辦公室的門。聽了這位老師的讚美，我的心裏可是比吃了蜜還要甜呢！
我們不必去做什麼驚天動地的大事，我們可以從身邊做起，從小事做起。改變一種不良行為，就養成一種好習慣；養成一種好習慣，就形成一個好品格。同學們，讓我們繼承和發揚中華民族講文明講禮貌的優良傳統，做到和氣、文雅，不講粗話、髒話，不強詞奪理，不惡語傷人，做個講文明、懂禮貌的好學生。
子曰：“不學禮，無以立。”意思是：你不學習“禮”，就沒法在中立足。中國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱，禮貌是我們中華民族的。講文明、懂禮貌，也是弘揚中華民族文化，展示中華民族精神的重要途徑。有人説，禮貌既是公共場合的“個人名片”，又是與人交際第一張“綠卡”，這話一點不假。公共場合有禮貌，可以展示你的涵養；與人交際有禮貌，可以使你有效溝通。
“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。”“立人”的意思是要完善人的思想和文化，人的文明修養並不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。
可是，在我們校園的教室裏，樓梯上，總是能見到許多不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日學生和清潔工人打掃，扔了又何妨；有的同學把在教學樓梯上推推搡搡，打鬧當成了課後遊戲的“重頭戲”；還有的同學為了出風頭，用故意損壞學校的公物來“博得”同學的“喝彩”。
我們很多學生把知識放在第一位，而常常忽略愛護公物和講究禮儀的培養。事實上，良好的學習習慣是我們學習的前提，也是樹立人格的基礎。南開大學校長在牆上題了一句名言：“面必爭，發必理，衣必整，紐必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿息，顏色宜合宜靜宜裝。”作為一個小學生，我們必須要求自己的言行符合學校氣氛和學生的身份，樹新時代學生的良好風貌。
我們的祖國是一個文明禮儀之邦。從孔子拜師到程門立雪，我們的華夏兒女時刻在譜寫着文明的樂章。作為未來的主人，我們應該從現在開始，做一個文明有禮的小主人。
在家裏，我們是家裏的小分子，爸爸媽媽是最值得我們尊敬的人。是父母的呵護讓我們茁壯成長，是他們的教導讓我們取得了令人可喜的進步，所以我們應該做一回小主人，讓辛苦勞作的父母坐下來歇歇腳，為他們沏上一杯熱騰騰的香茶，用我們的雙手為疲憊的父母捶捶又酸又疼的背。
走出家門，我們就是社會的小公民。遇到每一個認識的人都要主動打招呼，遇到不認識的人可以把我們燦爛的微笑送給他。走路的時候一定要遵守交通規則，讓日夜工作的紅、綠燈的勞動得到承認，讓那些忙碌的大人們不再為我們的安全擔憂。
進入校園，我們是文明的小天使。主動拿起清掃工具讓校園變得更潔淨是我們的職責，隨手撿起地上的垃圾把它送入垃圾箱是我們的義務。從樂於助人的高年級的大哥哥身上找到文明的影子，寬容比我們年歲小的弟弟妹妹能讓我們變成文明的化身。
走進教室，我們是文明的學習者。聚精會神地聽講能讓我們領悟文明的真諦，積極踴躍的發言能讓文明之香浸透每個人的心靈，一絲不苟地完成老師佈置的作業是我們抵達文明的必經之路。
不要埋怨我們還小，文明離我們還很遙遠，從現在開始，從我做起，把自己當成一個小主人，莫以惡小而為之，莫以善小而不為，用我們的雙手為祖國的文明搭建一片更藍的天空。
做文明有禮的小學生我要做擁有傳統美德的好學生。
説到中國的傳統美德在我奶奶身上就有很充分的體現。奶奶小時候是他們學校裏的大隊長，從小就是一個熱愛集體、關心同學、上課認真、學習刻苦的好學生。在學校裏是許多同學學習的好榜樣。奶奶告訴我：“只有小時候努力學習，長大了才能夠做一個對祖國對社會有貢獻的人”。奶奶現在雖然年紀大了，可是她還是儘自己最大的努力為周圍的朋友及鄰居做些力所能及的事情。我要向奶奶學習，從現在開始，努力學習，關心身邊的每一個人，幫助奶奶及家人做一些力所能及的事情，讓奶奶和爸爸媽媽少操心。
爸爸媽媽及同學朋友身上也有許多值得我學習的地方，他們都是我成長過程中的好榜樣。我要學會“愛人如己”，同學及朋友有困難時，我會首當其充的盡我自己最大能力的去幫助他們，有同學摔倒了，我會把他扶起來，並鼓勵他要勇敢。我會關心愛護我身邊的每一位同學和朋友。我希望我的的校園中和生活中從此沒有打架罵人的現象，大家都像一家人一樣互相愛護、相互關心。
中國的傳統美德還有很多，我要從現在開始一點一滴做起，從自身做起把中國的傳統美德發揚傳承下去。
現在，福州都在宣傳“做一個文明有禮的福州人”。可是，有的人是光説不練，口頭上説要做文明有禮的福州人，實際上行動卻非常不文明。説到這，你可能會問我：“他們不文明在什麼地方了？能舉出事例嗎？”好，我就舉個例子吧。
有一次，我和家人去福州動物園玩，在觀賞長頸鹿時，我看見了這樣的情景：長頸鹿既漂亮又可愛，兩隻角小巧玲瓏，長長的脖子毫不費力地就能夠到樹上的葉子。就在這時，一位遊客把包有塑料包裝紙的橘子向長頸鹿丟去，長頸鹿竟把橘子連同包裝紙都吃下去了。
我不禁大叫：“哎呀！不好，長頸鹿把包裝紙都吃下去，不會消化的，會死的！真可憐。”諾，這不就是典型的不文明行為嗎？動物園花了很多錢從國外買來的長頸鹿，如果因為這個遊客的不文明行為而造成不健康甚至死亡，不是讓人心痛、可惜嗎？這個遊客太不文明瞭。
我在這裏呼籲大家：“讓我們行動起來，從身邊的小事做起，做文明有禮的福州人，讓有福之州開滿文明之花！”
文萃咖
