引言：美貌一去返，美德流芳百世。傳承與發揚美德，往往從故事中能夠深切感受得到。今天，小編整理了幾篇關於美德的故事，歡迎大家的閲讀、流傳，
篇1：美德故事
在我家樓裏住着一位張爺爺，他那一心一意為人民服務的傳統美德事件，給我留下了不可磨滅的印象。
幾年前，我家從平房搬進了樓房。樓裏又髒又臭，小山似的垃圾堆就堆在樓門口，夏天的時候回引來許多的蚊蒼，自從張爺爺看了小山似的垃圾堆不見了，而且他還利用業餘時間經常打掃樓道，還在樓門口對面的花壇裏種上了一些美麗的花朵，這樣不僅使小區增添了光彩，也美化了環境。像這樣的張爺爺為人民服務的小事真是數不勝數。
記得，有一次，放暑假的時候，當我翻開作業本正要寫作業時，可我怎麼也找不到我那新買的自動筆，我翻遍了抽屜怎麼也找不到了。媽媽説：“你想一想，是不是剛才收拾抽屜時，把筆和廢紙一起扔了，你趕快到一樓旁邊的垃圾堆看看。”於是我找了一根棍，急忙跑到一樓垃圾堆裏翻來翻去，正巧張爺爺看見了，問我：“你在找什麼?”我也沒回頭説：“筆。”於是張爺爺馬上把我手上的棍奪過來，翻了幾下，也沒找到，只見張爺爺在垃圾堆旁左翻右翻，也沒找到，我説：“張爺爺，別找了，不要了。”“彆着急，馬上就找到了。”垃圾堆裏很髒，我直往後退，可見張爺爺好像什麼也沒有看到似的，在那兒找了一會，終於幫我找到了，我對張爺爺説：“謝謝張爺爺!”張爺爺張着又黑又臭的手笑着説”“不用謝，快回去寫作業吧!”
張爺爺為人民服務的小故事數不勝數，他那慈祥的面孔和全心全意為人民服務的傳統美德，給我留下了深刻的印象。在這個城市裏有許多有着為人民服務精神的人，他們就像煤一樣，燃燒了自己，無私的奉獻，心甘情願的把温暖獻給人類。作文
我喜歡，敬佩張爺爺和那些像煤一樣的`人。雖然這是一件小事，但張爺爺為人民服務的精神給我留下了不可磨滅的印象，使我永生難忘。
篇2：美德故事
在生活中，處處體現出美德。下面就是我經歷過的一件真情實況：
12月2日，下午
前提概要：上午第三節勞動課一下，同學們飛奔教室。班裏淘氣的男生小賀順着樓梯扶手向下滑，由於速度快，撞倒了正在與我聊天的小潘。體育課上老師將他們兩位留下，做了些批評指導。上體育的時候，小潘對我和小徐説，她肌肉拉傷了，心情一直很壞。作文
下了信息課，小潘又在與我和小徐聊天。這時，她受傷的那隻手臂猛地撞到了牆上凸起的側邊，腿一下子軟了，一屁股要坐在地上。小徐連忙跑過去，一隻手抓住她另一隻胳膊，另外一隻手拖住了她的身子，説：“你沒事吧?”小潘忙説：“謝謝你，我沒事。”對於小徐的舉動，我很是欣賞。她就體現出了生活中的美德。當然，生活中的美德很多很多，只要我們注意，就一定能發現好的例子。
可是我們還會發現，在生活中，有些人會去欺詐。常見的就是裝扮成衣衫襤褸的乞丐，向百姓討錢。這樣做，騙走的不僅是人們的錢，還有人們的信任。為了點錢這樣做，是不值得的……作文
多少年來人們口口相傳，美德是一種傳統。傳，那人從耳中聽到，説給另外一人;另外一人又傳向其他人，一傳十，十傳百，很快大家就都會了解。統，瞭解實事後，大家就要統一照着去做，無一例外。傳統傳統，就是大家相傳，然後統一照着做罷了，如此簡單。然而，為何有些人不遵循歷史道路傳統的循環呢?在這裏我想，應該不必做深入分析了，從自己身上就能找到原因。
篇3：美德故事
春秋時期，孔子和他的學生們周遊列國，宣傳他們的政治主張。
一天，他們駕車去晉國。一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路。孔子説：“你不該在路當中玩，擋住我們的車!”。孩子指着地上説：“老人家，您看這是什麼?”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又説：“您説，應該是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。孔子覺得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什麼?幾歲啦?”孩子
説：“我叫項橐，7歲!”孔子對學生們説：“項橐7歲懂禮，他可以做我的老師啊!”
鐵杵磨針。
唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。
他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什麼?”
老婆婆説：“我在磨針。”李白吃驚地問：“哎呀!鐵杵這麼粗大，怎麼能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地説：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細，還怕磨不成針嗎?”
聰明的李白聽後，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發奮讀書，終於成為有名的大詩人。
子路借米
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的時候家裏很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米飯，可是家裏一點米也沒有，怎麼辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?
於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。
文萃咖
