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【精華】文明是美德作文4篇

欄目: 美德作文 / 發佈於: / 人氣:1.33W

在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的文明是美德作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】文明是美德作文4篇

文明是美德作文 篇1

讓,是一個簡單的動作,卻能傳遞出人們心中的暖暖善意;讓,是一種無形的紐帶,能夠拉近彼此的距離。

我記得那是一次大堵車,一次“禮讓”卻表現出人們滿滿的善意,驅散了堵車中的煩悶。

“怎麼還不走呢?”我抱怨道。“快了!一會兒就走。”爸爸馬上安慰我道。看着眼前停滯不前的“大長龍”,我那焦躁不安的心無法平靜。看看時間,原來我們已經在這堵了將近半個小時,卻依舊一動不動,換作誰都不會有一個好心情。

我望着車窗,靜靜地看着夜幕的降臨,心中更是煩躁不已。突然,一道刺耳的聲音傳進我的耳朵,我回過神看去,那是一輛閃爍着紅藍燈光的救護車發出的聲音,那聲音彷彿生命的吶喊,直擊人心。時間就是生命,每一秒都是與死神賽跑啊!一時間,我的心開始狂跳了起來,這該如何是好?它怎麼才能順利到達醫院?而爸爸那令人安心的聲音傳入了我的耳朵:“移車!”爸爸的聲音是那麼鏗鏘有力,令人毋庸置疑。

正當我想着如何操作之時,爸爸已經將車子開向了車道旁邊,與此同時,所有的車子彷彿都有了共鳴,一致都把車子挪向兩旁,沒有一輛車子“趁虛而入”,這一舉動無不在體現“讓”這個字,我心中突然覺得湧入了一股暖流。

那一輛救護車平穩地開過了這段道路,而旁邊的車馬上開回了原來的位置,一切重回原位,彷彿什麼都沒有發生,我坐在車上心裏充滿了震撼,之前的煩悶感也無影無蹤了。

這一份“讓”就像是平時的一次“退步”,看似那麼簡單,卻挽救了一條寶貴的生命,以及他的整個家庭,我突然覺得“讓”這一個看似簡單的動作是那麼的偉大、那麼的珍貴。讓,是一種君子之風;讓,是一種豁達的胸懷;讓,是整個社會文明的標尺,是人與人之間那一份無需溝通的美好默契。

打開窗户,風冷冷地吹過我的臉龐,我的心中卻很暖很暖……

文明是美德作文 篇2

我國自古以來一直有尊老愛幼的傳統,古代儒家把“齊家”作為“治國”的前提條件。

《周易》上説:“正家而天下定矣。”《禮記》上説:“家齊而後治國”《孝經》上説:“愛親者,不敢惡於人;近親者,不敢慢於人”如果真正做到敬愛自己的父母,那麼必然會從同樣的心態去尊重周圍的長輩,正所謂“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”

千百年來,父慈子孝,兄友弟恭是中國人崇尚的家庭倫理準則,對維護社會穩定,促進社會進步起到積極作用。

我想大家肯定聽説過:東漢人黃香9歲時母親就去世了,於是他把對母親的思念和愛全部傾注到父親的身上,冬夜寒冷黃香就鑽到父親的被窩裏,有自己的身體把被子捂熱;夏夜炎熱,黃香就用扇子把父親的枕蓆扇涼。人們都稱讚他是一個孝順的孩子,黃香長大後,擔心擔任魏郡太守,有一年,魏郡遭受特大水災,百姓苦不堪言,黃香拿出自己的錢賑濟災民,百姓非常感動,稱他“天下無雙,江夏黃香”,這樣的古典使我們中華千百年來一直有尊老愛幼的傳統更深一步。

文明每天都在伴隨着我們,每當我們馬路的清潔工人,我們都會向他們打聲招呼,讓他們知道中華人民具有愛國和自強不息的精神,培根説:“讀史使人明智,讀書使人聰慧,學習數學使人精密,學習物理使人深刻,學習倫理使人高尚,學習邏輯修辭使人善辨”,總之“知識能塑造人的性格”在現代文學藝術界中,有知識改變命運的李嘉誠,知書達理的楊瀾。

美德使社會文明的重要標誌,也是市場經濟的必要守則,擁有美德的人才能心智清明,擇善而從,美德是一個人的立身之本,也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基,人無信難以自立,企業無信難以生存,我國的《公民基本道德建設實施綱要》規定:愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻。

大家都知道禮儀是我們人類進步的文明歷史,也是人類文明進步的標誌,下面大家來聽一聽禮儀是什麼:禮儀就是律己,敬人得一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程和手段,我們在人際交往中既要尊重自己,也要尊重別人。

讓我們履行社會職責,儘可能地奉獻愛,講文明永葆青春,更加和諧。

文明是美德作文 篇3

在這個世界上,美德為何呢?雨果曰”美德是真理之花“;達拉頓言:”美德的本本身就是它的報酬“;蘇霍姆林斯基説;”美——是道德,純潔精神豐富的體魄,健全的強大的源泉“。道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填不了道德的缺陷。的'確,一個人如能在心中充滿對人類的博愛,行為道德遵循崇高的道德律,永遠圍繞着真理的樞軸而轉動,那麼他雖在人間,也就等於生活在天堂啦,然而庸庸碌碌心安理得的過下去的是不道德的,而自動從戰鬥中退縮的人則是一個懦夫,之所以我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人,我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。如今,美德的影子又何去啦呢?

給友善一個應答

公交車上,空無缺席,一位小女孩靦腆的站起來。

她讓剛上車的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁邊,我坐在後排靜靜的觀察她。一開始,他為自己的善舉而快樂,還有一份因被人關注的羞怯。漸漸地,小女孩陷入拉沉思。幾次欲言又止,我感覺她終究會表達出來的。

果然,在她將要到達的一站,她動啦動那位伯伯的胳膊。聲音很小,卻讓聽者的心為之一陣。她説;”伯伯,你怎麼就不説一聲謝謝呢?我一直等啦4站啦’你連對我笑都不笑一下,為什麼呢?

旁邊的人笑啦,唯獨這位老男人不笑,眼睛直直的,彷彿未聽明白,無動於衷。

我對這位老男人頓時沒有一點好感。社會上像這樣的人很多,無論別人為他做什麼,他們都是眼睛直直的沒有感覺。對友善沒有一點兒應有的迴應,對幫助沒有一點而應有的感激。彷彿在他們心靈的行囊裏,沒有“謝謝”二字。

小女孩並不是在等待一種回報,她是在等一種迴應,來解決他心裏的疑惑。他的鬱悶是可想而知的。如果春風來啦,沒有一朵花迴應而開;沒有一棵草破土而出,春風又在哪裏呢?這個春天,小女孩一定找不到。

友善的言與行,無疑是美好的,猶如一聲吶喊,他同樣需要回應。冷漠與冰冷,只會消磨友善的美好初衷和道德激情。每時每刻,我們都在享受着這個世界的給予。這是心靈與生活的需要。我們美好的存在,均拜他人所賜,比如每天早晨工人們送來新鮮的牛奶和晨報,麪點師提供的熱氣騰騰的早餐;打開電視機播音員送來遠方新聞;盡夜出租車司機打開車燈照亮你前行的道路。我們從中感受到拉他們帶給自身的愜意和温馨。不要讓這個世界心存疑惑。不要讓友善的心變得冰冷和疲憊。這也是做人道德的根本,根本一壞縱然是你有一些學問和本領,也變得無所用。

歷史使人賢明;詩造成氣質高雅的人;數學使人高尚;自然哲學使人深沉;道德使人穩重;而理論學和修辭學則使人善於真論。知識欲的目的是真,道德欲的目的是善,真善美,即人間的理想。

文明是美德作文 篇4

我們的生命,因幫助而流光溢彩。

——題記

幫助,是一種美德。是心靈的裝飾,它時刻燃燒我們的生命。

蘇聯偉大作家高爾基曾經為我們講述了一個這樣的故事,從前,在一個密密莾莽的叢林裏,黑暗無邊,幾乎看不見前面何處,一羣人邁着艱難的步子跋涉着。他們已經走了很多天,臉面黃瘦,衣服破了,肚子餓了,眼看沒有希望走出這漆黑的森林,許多人絕望的倒在地上,眼睛流露出一種希望。就在這時,走在最前面的丹柯把自己的心掏出來,通紅的,熱火般照亮整個森林,人們看到這希望之光,頓時歡騰起來,忘記了疲勞,忘記了飢餓,緊緊地跟在這位高舉着自己的紅心英雄後面,一個緊挨着一個,藉助這希望之光走出了森林。

幫助,是一種美德。是傳播的愛心,它提醒我們播種希望。

記得又一次,在網上看到一篇作文的材料是這樣的:有一位登山者,在途中遇上暴風雪,他深知不盡快找到避風處,非凍死不可,於是他艱難邁着腳步,直到精疲力盡,腳已邁不開了。就在這時,腳碰到一個硬邦邦的東西,扒開雪一看,竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了,是該繼續向前,還是停下來幫助這個陌生人?內心深處翻江倒海之後,他毅然做出了決定,脱下手套,給那個凍僵人按摩,經過一番按摩,陌生人可以活動了,而登山者也因此暖和自己的身體。最後,兩個人相互挽扶着走出了困境。猜想一下,如果登山者對陌生人置之不理,不積極營救陌生人,不僅使凍僵人丟失性命,自己也會被暴風雪埋沒。俗話説:“送人玫瑰,手留餘香。

幫助是至善至純至高人性的一種美德。作文