我的校園，美麗而乾淨。清晨聽得見朗朗的書聲，黃昏看得見嬉戲的身影，對於這個美麗的校園，這個乾淨的校園，可誰又知道，我們學生在校園裏又有多少不必要的浪費呢?
去上廁所的時候，聽見“滴答滴答”的聲音。跑過去一看，原來是水龍頭沒有關好。一股股清澈的水流從管子裏淌出來，好心疼。水積滿了池子，與池壁上的污垢融為一體。一轉眼，原本清澈的水髒了，浪費了。那池壁上的.污垢就像人們的心，被污染了，乾淨的校園裏，人的心卻不乾淨。好了，我遇上它了，我來把它關上吧。伸手，彎腰，一擰水龍頭“滴答滴答”的聲音沒了，我也鬆了一口氣。出來時，好輕鬆，好像我幹了一件了不起的大事。
電
“心裏放不下的，還是班裏的電燈”班主任總是這樣説。唉，也是。常常在中午搶飯時忘了關。事實上，教室裏十四根燈棍，天天亮着，晴天時亮着，陰天時亮着，白天時亮着，夜晚是也亮着。下課鈴一響，聽見“哄”的一聲，一家人全跑了，只剩下電燈孤獨的亮着，為沒有人的教室提供着光明。有時，我想電燈好慘，盲目的一次次為不知節約的我們燃燒自己，把燈棍燒得滾燙，而我們卻心安理得。不知節約和感恩。
紙
舒適而安逸的用發的本子，卻只寫幾個字就草草扔掉。有時我也想：反正我們是交了錢的，怎麼用是我的事。可大家都不知道，一張張的紙，子一棵棵小樹換來的。我們浪費了多少站直，就摧殘了多少棵小樹。知道這些後，真不是“心疼”二字就能説明的，而這些浪費就發生在我們表面上乾淨的校園裏，就在我們身邊!
我想不通：為什麼在我們這的美麗乾淨的校園裏，會有這樣的事?人們的心，蒙上了灰，不再是乾淨的。校園裏，只有匆匆的腳步和漠然的表情，似乎節約“不管我的事”。可誰有知道那擰緊水龍頭只要停一下腳步，關燈只要幾秒鐘，本子的節約更是十分簡單的事。
我們要節約，而節約，要從我做起，從現在開始，從小事做起。我們乾的不是轟轟烈烈的大事，而是自覺節約用水，自覺節約用電，一切都從我做起。
我認為，只要人人都“節約，從我做起”，那麼我們的校園會更美。
文萃咖
