在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的環保作文9篇，歡迎大家分享。
環保作文 篇1
藍藍的天空白雲飄，遼闊的草原馬兒跑，充滿了詩情畫意，人們都向往那樣的生活。
打開歷史的畫卷，陶淵明嚮往那“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；王維陶醉於那“明月鬆間照，清泉石上流”的淡雅；孟浩然憧憬那“綠樹村邊合，青山郭外斜”的怡然。
然而，站在現實面前，我們卻只能把那令人神往的畫面當作遙遠的夢。昔日的太湖佈滿了藍藻，茂密的森林被沙漠所侵蝕，壯觀的黃河裏黃沙堆積，這些問題不得不令我們深思，我們現在處在怎樣的環境之中，為什麼我們不能擁有像古人那樣怡然自得的生活？捫心自問，我們到底對大自然作了哪些殘忍的事，以至於她反過來報復我們。我想，每個人都渴望擁有美好的生活，然而凡事有因必有果，我們只有善待自然，與自然和諧相處，她才能眷顧人類。
我們憧憬那“小橋流水人家”的温馨，憧憬那閒雲野鶴的自由，憧憬那把酒採桑籬的閒適，然而憧憬歸憧憬，現實與理想總存在一定的差距，但現實可以通過努力成為理想，只要我們熱愛大自然，自然也會愛護我們
環保作文 篇2
全世界每年生產的有害物質高達3.3億噸，這些有害物質含有重金屬、有機化合物等物質，它們污染了空氣、水域、土壤和地下水。
全球每年排放到空氣中的鉛為200萬噸，砷78000噸，汞11000噸，鎘5500噸，超過自然背景值20——300倍。
全世界每年傾倒大海的船舶廢物640萬噸，從船上扔進大海的塑料集裝箱500萬隻，漁民每年傾倒進海洋的塑料包裝材料22000噸。此外，每年從陸上和海上作業中排入大海的石油在200萬至20xx萬噸之間，其中油船漏油40萬。
南極臭氧空洞正以每年一個美國陸地面積的速度增大。;
12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨來絕，每24小時有150到200種生物物種從地球消失。
地球上原有2/3的陸地約76億公頃的面積均為森林所覆蓋，而到本世紀80年代所有不足28億公頃。目前，全世界的森林正以每年1800萬公頃的速度從地球上消失。
怪不得中國地質學會公佈的一份材料中稱地球是“不幸的地球”。人類已經到了對自己的行為必須加以重新認識的時候了，保護地球，別無選擇。
愛護環境，保護環境，人們為此已經作出了種種努力。
1972年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將6月5日定為“世界環境日”。1983年底召開的第二次全國環境保護會議上擔任國務院副總理的李鵬同志代表國務院宣佈：“保護環境是我國現代化建設中的一項戰略任務，是一項基本國策。”
為了提供公眾保護水資源，珍惜水資源的意識，第四十七屆聯合國大會於1993年1月8日作出了關於確立“世界水日”的決議，決定從1993年開始，確立每年的3月22日為“世界水日”。
聯合國大會於1994年12月19日通過49/114號決議，將每年的9月16日定為“國際保護臭氧層日”。
當社會上各屆人士積極投身於保護環境的活動中去的時候，學校怎能置身事外，環保問題應成為學校教育中的一個重點。學生是明天的希望，他們是這個世界未來的主人，他們有權利瞭解他們賴以生存的這個唯一的地球的現狀，他們有權利知道他們面臨着一個怎樣嚴峻的現實，肩頭擔負着一個怎樣沉重的擔子，他們也有責任從現在開始為他們的生存環境而奮鬥，讓學生參與到環保活動中來是一個勢在必行的行動。
讓學生參與到環保中來有着成人所沒有的優勢。他們年輕敢作敢為，他們熱情易受感動，更重要的是學生就是明天，贏得了學生就贏得了整個明天。一個學生就有一個家庭，千千萬萬個學生組成了千千萬萬個家庭，千千萬萬家庭組成了我們這個社會，那麼只要學生加入到環保中來，不就能帶動整個社會都積極投身於環保活動之中了嗎？不就能真正做到保護環境人人有責了嗎？這是一羣多麼朝氣蓬勃的生力軍啊！
學校是環境保護的主陣地，如何充分發揮學校這個主陣地的作用，帶領學生積極有效地投入到環保活動中去呢？我認為應尊循知、情、意、行思想品德教育的客觀規律，從大處着眼，從小處入手，開展符合學生的年齡、心理特徵的活動。
環保作文 篇3
水，在某種程度上説，是它給予了我們生命，因為有它我們才能生存下去，才能在地球上如此耀眼！可很多人卻在無限制的浪費水，明明一盆水足夠了，可他偏偏要一缸水，這種人在我們的.生活裏隨處可見，也許一個人一天不能浪費多少水，但一羣人一年用的水是無法想象的，現在處處都在提倡節約，可真正做到的又有幾人呢？
讓我們做個調查吧。我國是世界上12個貧水國家之一，淡水資源還不到世界人均水量的1/4。全國600多個城市半數以上缺水，其中108個城市嚴重缺水。地表水資源的稀缺造成對地下水的過量的開採。50年代，北京的水井在地表下約5米處就能打出水來，現北京4萬口井平均深達49米！多麼動人心絃的數據啊，想想我們再過10年，100年，1000年，地球會是什麼樣子？無法想象。
這是因為什麼了，這全是因為我們自己啊，現在我們生活好了，可是大自然又成什麼樣了，工廠裏排泄的廢水對大自然的影響有多麼的大！大家知道嗎，據環境監測，全國每天約有1億噸污水直接排入水體。全國七大水系中一半以上河段水質受到污染。35個重點湖泊中，有17個被嚴重污染，全國1/3的水體不適於灌溉。90%以上的城市水域污染嚴重，50%以上城鎮的水源不符合飲用水標準，40%的水源已不能飲用，南方城市總缺水量的60%-70%是由於水源污染造成的。看到這些數據有誰能不動心？但這樣的人卻有很多，工廠的管理員不是不知道，可他們為了錢，為了簡便，他們不惜一切代價的這樣做，可他們知道嗎？這樣不僅僅會害了他們，還會牽扯多少無辜的生命啊！現在有多少人喝不上水，他們知道嗎？有多少人為了水不能正常生活，可這浪費的水就可以拯救他們啊！説了這麼多，也沒什麼用，只是衷心地希望他們能夠收手了，解決的辦法還是有的，希望你們參與進來吧！
保護水資源
水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球有20億人口正處於嚴重缺水狀況！！水的危機，已經向人類敲響了警鐘！
中國的水資源雖然比較豐富，但是大部分水都是海水,而海水是鹹的,是不能直接飲用的;再加上大部分淡水都分佈在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無幾了。而且分佈不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。
小時候我想，自來水龍頭裏的水不是一直流個不停嗎？爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧乾旱了，不要説種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎？大江、大河、大湖、大海不是有那麼多嗎？怎麼會缺水呢！
後來，我慢慢長大，也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬億億升。這個數量似乎能滿足全球人口對水資源的需求，但實際情況並不令人樂觀。現存水儲備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其餘1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅佔總量的 0.01%。世界上已有18個國家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據世界資源研究所的一項報告表明，世界上有34億人口平均每年只能得到 50升水，這標誌着人類正面臨着淡水短缺的危機。
這一嚴峻形勢並沒有引起人們足夠的重視，人們賴以生存的河流、湖泊正面臨着越來越多污染的威脅。只有杜絕污染物進入河流湖泊，或者減少其數量，河流湖泊中原有的污染物才會隨水流走、稀釋，逐漸減少。因此，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道，河流湖泊污染來源是工業廢水和城鄉生活污水。國家制定了一系列保護水資源的法律法規，對廢水排放等各方面，都作了嚴格的限制和規定。
如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最後一滴水是自己的眼淚。
環保作文 篇4
環保是什麼?環保就是彎腰撿起一張紙，就是順手擰緊水龍頭，就是出門關掉電燈……環保就是生活中的點滴小事，只要我們留心去觀察世界，就連身邊被我們瞧不起的小東西也可以被轉化為環保用品。
記得有一天，天氣晴朗，我來到東湖公園散步。東湖公園的環境非常優美，荷花如一位位仙女般在湖面上搖曳身姿，星星點點的波瀾引人遐想。但，時間不戀紅塵之美，轉眼一小時過去了，天氣熱，我趕緊返回家。到了家，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
連忙把冰箱裏的養樂多拿起來，一咕嚕喝進了肚子裏。看着養樂多的空瓶，我便鬼使神差地拿起來觀察一番，腦海裏不禁回想起老師説過的一句話：身邊被我們瞧不起的東西也是可以被利用的……於是，我就冥思苦想着，怎樣把一個養樂多瓶子改造成其它有用的東西呢?突然，我靈機一動，想到一個好辦法，便拿出剪刀、硬紙板、小燈泡與膠水，準備做一個小夜燈。
首先，我拿起剪刀把瓶子底部用剪刀剪掉，捏起硬紙板剪出自己喜歡的形狀，扣在桌子上。接下來，我把接好電源的小燈泡小心翼翼地放在硬紙板上，拿出膠水把硬紙板和小燈泡粘緊，再把剛剛被我剪掉底面的養樂多瓶安上去，把它做為燈罩。
最後一步是在燈罩上貼上我最喜歡的貼紙及用彩筆畫上一幅畫……漸漸地，我的小夜燈成型了，我興奮地欣賞着自己做的手工藝品，給它命名“養樂多DIY小夜燈”。看着它，我想起了東湖公園裏星星點點的波瀾，如果在小夜燈的映照下，一定美如畫。於是，我趕緊把成型的小夜燈拿給媽媽看，媽媽一瞧，親切地摸了摸我的説：“真棒!看來你學會了不少環保知識呢!”我一聽，心裏像灌了蜜一樣甜。原來經過我們的巧手，身邊不起眼的東西也能變成有用之材呀!
通過這件微小的事，讓我明白了：只要我們懂得綠色環保，關注生活的點滴小事，用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界，世界就會變得更加美好!
環保作文 篇5
我一咕嚕從牀上爬了起來，“起牀送爸爸了!”，快速地做一切準備，出發了。
在一路，我看到金黃的油菜花隨風舞支，看到這，我不禁吟起了詩句：田野多油菜。春日開花，一片金黃，東風吹來，花飛如夢。説着説着，就到了火車站了，送完爸爸，我去新華書店買書。路旁茂密的大樹一棵挨着一棵，路面一片廢紙、垃圾也沒有，乾淨極了。
一路上我吃着我最愛的龍眼，一點也捨不得扔掉果皮，手上的果皮不一會就積了一大把，漸漸的越來越多。終於，我拿不住了，果皮“譁”的一下，全掉到了車上。我趕快把果皮撿起來，放手上。哥哥見了，連忙説：“髒死了，趕快扔了。”“不。”我喊道，“如果人人都隨便扔垃圾，那我們的家園遲早會變成一個垃圾場。”哥哥鬥不過我，就只好讓我拿着了。等到了垃圾桶旁，我使勁一扔，“哈哈，投中了。”我吹呼起來。
買好了書，我們來到山上，這是幹什麼呢?原來，我們家有一隻小鳥，昨天晚上上，我和媽媽商量好放走小鳥。我依依不捨地放走小鳥，叫道：“我還會來看你的。”很不情願地走。
夥伴們，我們要愛護環境，難道你們不想有個湛藍深的天空，漂亮整潔的家園嗎?如果想，就和我們一起行動起來吧!
環保作文 篇6
奧運會快到了，老爺爺開始環保了。
一天下午，姥爺去遛彎，他發現在他經常散步的路邊垃圾桶旁，有一些可樂瓶、紙箱子、廢紙等許多能回收的物品，這些物品還有的被扔到路邊的大樹底下。姥爺看到了這樣的情況，連忙走回家對我的哥哥和弟弟説：“樂樂、點點，快來幫我把收集的垃圾放到咱家後院去！”可他倆卻像沒聽見一樣，站在原地不動，還説：“什麼垃圾，髒不髒哪？”我看不過去就拉他們，但任憑我怎樣拉他們，他們仍無動於衷。我回頭一看，姥爺走了。我就跟在姥爺身後走到街上，只見姥爺走到樹下，正自己費勁地在那搬啊搬。我衝上去對老爺説：“姥爺，我來幫您搬！”老爺見我幫他搬，非常高興，我們一會兒就搬完了。
後院滿了，“我們該怎樣處理這堆垃圾呢？”老爺問道。我對老爺説：“姥爺，您先回屋休息，喝口水，剩下的事我來辦！”老爺半信半疑地離開了。我大致把這些垃圾分了類，然後找了一個賣破爛兒的，就把那些東西全都給了他，並且拿回了10元錢。
回到家，我神祕地對老爺説：“您猜猜，我給您帶回來了什麼？”姥爺説：“快點告訴我！”我把10元錢遞給老爺並且告訴他：“這是您的勞動回報。”
姥爺説：“你哪來的錢呀？”我説：“我把那些東西都賣給收破爛的啦！”姥爺聽了很高興。
從此，老爺開始環保了，他更積極地隨手收集垃圾，出門都帶着口袋。
環保作文 篇7
你們是不是感到城市的街道很髒呀，你們是不是看見街道上有人隨便丟垃圾或隨地吐痰呀？我想你們的回答是肯定的。因為好多次我看見有的人亂丟和亂吐。
對這種亂丟垃圾和亂吐痰的現象我建儀：把每個街，每個角每隔60米安一個垃圾存放處，而且要把它分類，也就是説讓丟煙的丟在一個位置，讓塑料袋丟一個位置，把丟了可回收的放在一邊，還要把玻璃器品丟在另一邊。我還建儀把隨地吐痰的人捉住，先罰60塊再要這些人把他吐痰的街打掃乾淨，還要等到第2個隨地吐痰的人被捉到才能放他。
我還想到我們國家灰塵多是因為樹太少了，樹少了有時就發沙塵暴！我們國家亂砍樹木甚至把樹賣給別的國家，價錢也便宜，這怎麼不使樹木逐年減少呢？所以我們每年植樹節都要種10棵樹，這樣我國的樹不就慢慢多了，灰塵就少了。
這就是我的建議。
環保作文 篇8
環保這兩個字是現在大家耳熟能詳的字眼了。現在，有許多人在從事環保事業。環保就是指保護環境。環保雖然聽起來很難做到，其實並不難，只要我們從身邊的小事做起就行了。比如撿起地上的垃圾、不亂扔垃圾等。環保最重要的態度。
有一次，週五放學回家時，由於天氣炎熱，我覺得有些口渴。就在這時，我看到了路邊有一家超市，於是我進去買了一瓶水。當水順着喉嚨流入身體的那一刻，整個人都覺得涼快了起來。我喝完水後，直接把空瓶子隨手扔了出去。
此時，我看到旁邊走過了一個可愛的小弟弟和他的爸爸媽媽。那個小弟弟看見一張塑料包裝紙在街頭亂飛，他就追着那一張迎風飄揚的食品包裝紙跑，他的爸媽也跟在後面。突然，小弟弟摔倒了，但他從地上爬了起來，繼續去追那張包裝紙。我搞不明白為什麼他要追，難道是為了好玩嗎？我跑過去抓住那張包裝紙，把它交給了那位小弟弟。小弟弟對我説了聲謝謝以後，又轉身跑向了垃圾箱，把那張包裝紙扔了進去。我好奇地問他：“小弟弟，你為什麼要追那張包裝紙呢？”小弟弟回答説：“因為那是垃圾，垃圾應該要扔進垃圾箱。”説完後，小弟弟向爸爸媽媽跑去。
我想起剛才自己隨手扔飲料瓶的行為，感到十分羞愧。連一個小弟弟都知道垃圾應該扔進垃圾箱，而我卻亂扔垃圾。我轉身跑去把我剛才扔的空瓶撿起來扔進了垃圾箱。
環保其實很簡單，只要我們從身邊的小事做起就可以。只要我們人人從身邊的小事做起，人人切身力行踐行環保，我們的環境就會變得更美好。
環保作文 篇9
人在不同的環境下,有着不同的感情流露,鬧市讓人心煩,山野使人寧靜,所謂情融於景大概也是如此吧。走在喧鬧的商場裏,我能看到的和聽到的最多的詞那是綠色,如綠色食品,綠色生活,綠色經濟等,都讓人不禁想到山野的翠綠。
每每聽到綠色這個詞,我的思想都會向着家的方向飛去。早上,家裏的公雞未等我醒來便要放聲高歌,叫得人無心入睡。於是,我翻了個身便要起身朝着廚房的方向走去,洗刷完畢,母親已做好了早飯,我們圍桌而坐,享受着早餐的温熱之後,我們便開始了一天的勞作行程。
小妹到房裏換衣服,父親和母親把準備好的勞作工具往牛車上放,我則負責到牛欄裏牽牛,一切準備就緒就可以出發了.那時,天剛放亮,風輕輕地拂過我的身旁,我感覺到了沁入心扉的清涼,我甚至能感覺得到那風裏帶着水汽的濕潤。伴着牛車發出的吱吱的響聲,我踏着一地的翠綠上的水珠,慢慢地前進着。我的腳被一地的露珠染上了水的顏色,濕轆轆的褲腳布上了些沙礫,讓我無比難受。
那是一條蜿蜒曲折的小路,小得似乎只容得下這一輛牛車,旁邊盡是些叫不出名字的翠綠,向着路的方向生長,好似要將小路封住。妹妹和母親坐在牛車裏,車在前進的時候,兩旁的翠綠觸在她們的身上,然後從她們身上掃過,滿葉的水珠便趁勢滴落在她們的身上,那氣勢絕對可以和一場小雨相媲美。
踏着一地的草色,穿過一路的翠綠,有時你會聽到幾聲悦耳的鳥鳴,循聲望去,卻不能發現那能唱出歌聲的歌喉究竟身在何處。等到了目的地時候,母親和小妹的衣服已是濕轆轆的了.
晶瑩的露珠和滿眼的綠色,和着那一聲聲的鳥鳴。我想,這在城市,無論如何也難以想象得到的愜意,至少,在我就讀的那所學校的城市裏,這是難以想象得到的美好。
文萃咖
