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小學環保作文彙編八篇

欄目: 環保作文 / 發佈於: / 人氣:1.44W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學環保作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學環保作文彙編八篇

小學環保作文 篇1

在我眼中,地球是美麗的,而如今,我發現了地球的傷疤——環境污染。

從空中俯視地球,一條條黑色小蟲爬呀爬,哦,那是臭河。咦?遠方飄來一朵朵黑雲,那是工廠排放的臭氣……

人類為了生存所進行的資源的開發和利用是有必要的,但是開發要保護環境的基礎上開發。但是,除了工廠企業,我們自己也要提倡環保,這不,我們家就從低碳生活中嚐到了甜頭。

去年,爸爸媽媽把耗能高、含氟的舊冰箱換成了不含氟的節能冰箱,把半自動費水費電的冰箱換成了節水、節電的全自動冰箱。我們還把家電的燈換成了節能燈泡,不僅減少用電量,還節約了能源。爸爸媽媽還將洗菜、洗衣服的水接到水桶中,用來衝馬桶,儘量做到一水多用。

如今太陽能已成了一種時尚。在馬路兩側一排整齊的路燈。白天,燈管上的太陽能極板悄無聲息地從太陽中汲取能源保存起來,到天黑再釋放出來。這樣做不僅節約了很多能源,還環保。

其實,對於環保,我們還能做很多很多。

將舊練習本中未用完的紙裝訂做成草稿紙;儘量不用一次性碗筷;珍惜每一棵樹;包裝紙可作成工藝品,美化生活;草稿紙不要寫幾個字就扔……

對於環保,我們能做的還很多很多……

小學環保作文 篇2

一個晴空萬里的早晨,我發現我飛到了地球上空,俯視着被嚴重破壞了的地球,真讓我目瞪口呆:只見那一條條河被廢物堵塞的水流不通,原來那清澈見底的河水不知被誰下了“毒藥”那正是——我們人類。旁邊的幾條臭水溝裏發出一陣陣令人噁心的臭味,蒼蠅發出令人煩的“嗡嗡”聲。

在河裏的一條魚看着我,好像在想跟我訴苦:“從前我們的伙食很好,都是我愛吃的。一切都那麼美好,生活美好,自由自在,不愁吃,不愁呼吸。平時和河水一起玩耍,一起休息,快樂得不得了。近幾年來,我們的伙食極為差,有些同伴吃了這些食物便中毒死了,河水也發出令人討厭的惡臭味。現在,你們人類到處亂丟垃圾,許許多多的垃圾流到了河中,沉積了下來,隨着時間的流逝,垃圾越積越多,垃圾堆在我們身上,壓得我們無法呼吸。以前,我們的生活是美好的,而現在,什麼都愁,愁吃的,愁良好的環境,甚至愁呼吸。”

我心裏真為魚兒們難過,俯視着遭到破壞的地球,我心裏真不好受。

“咦?我怎麼在牀上,唉,原來是一場夢啊!”夢醒後我一直在想,我們身邊有許多這樣一些被污染的景象:道路上,垃圾四處亂丟;河流中,滿是廢水;空氣中,各種“毒氣”亂排放。給我們的生活帶來了重大的傷害!

我們必須控制好自己,不亂扔垃圾,就能少一份污染,多一份綠色;多安裝一台廢水過濾機,多一份潔淨健康:少排放廢水,還我們一個湛藍的天空!

讓我們一起行動吧!保護地球,做一名環保小衞士!讓我們一起低碳生活;一起攜手綠色,一起攜手環保!

小學環保作文 篇3

經過一天的`學習,我太累了,迷迷糊糊的睡着了……

我還在夢中迴盪,隱隱約約看見兩個“綠人”向我走來,還沒等我反應過來,那兩個“人”就把我帶到了一個地方。我清醒過來,看見兩“人”很古怪,把我嚇了一大跳!用“人物分析儀”查看了一下,原來是家裏的鐵樹和吊蘭,他們拉起我的手就走。我緊張地問:“你們要帶我去哪?” “鐵樹人”和“吊蘭人”異口同聲地説“一會兒你就知道了。”沒辦法,只好聽天由命了。

過了一陣子,我呼吸到了讓人心曠神怡的清新空氣,耳畔響起了嘩嘩地流水聲,小鳥嘰嘰喳喳地圍着我飛舞,讓我忍不住睜開眼睛。啊,好美呀!這簡直是人間仙境。到處鬱鬱葱葱,瀰漫着泥土的芬芳,散發着花草的清香,蝴蝶高興地圍着鮮花翩翩起舞,濕潤的空氣下蘑菇正破土而出……白雪公主和七個小矮人正在林中嬉戲,我忍不住跑過去與他們一起追逐打鬧。忽然,一陣砍伐聲打破了這裏的一切,白雪公主和七個小矮人不見,花草樹木一切都沒了,我恐慌,在大叫聲中驚醒。

是啊,剛剛的美景也是我們大家的夢,是我們的中國夢。現在上到國家下到地方,天天提環保,北京的霧霾都顯示橙色預警了,讓我們大家行動起來,保護環境,共圓我們的中國夢吧。

小學環保作文 篇4

在一些公共場所裏面,隨便找一個地方,都會發現有垃圾,這就是不環保的現象。環保,是目前中國所做的最差的一項。環保是什麼?環保就是不做破壞公共場所的東西、不亂扔垃圾等這樣的事。那麼該如何做好環保這件事呢?首先,它應該先受到大家的重視,讓大家都明白不做好環保是一個不折不扣的自殺行為,讓人人都一起保護環境,做一個環保小衞士!

在我們的班上,也有許多環保小衞士,如曾若鑫、彭知涵、葉俊威他們見到垃圾都會主動撿起來,放進垃圾桶裏,是名副其實的環保小衞士。我也曾經這樣做過,只不過次數少了一點罷了。想要做一個名副其實的環保小衞士,必須要做到以下幾點要求:

1、不要隨便亂扔垃圾,垃圾要扔進垃圾箱。

2、不要隨便破壞公共場所的物品。

3、不要隨便踩踏草坪。

4、見到垃圾要撿起來放進垃圾桶。

5、見到有人扔垃圾或者破壞公物或者踩草坪就要上前阻止。

6、要保護好大自然的生態環境,這才是最重要的。

7、不要砍伐樹木,樹也是有生命的,它們也有生活的權利。

8、想要提醒大家要做到環保,

可以這樣做:

1、做一些關於環保的手抄報去宣傳。

2、做一些關於環保的告示牌。如:保護環境,人人有責;請大家一起來保護環境;愛護環境,從我做起等等。3、想要保護好環境,有很多方法,很多要求,需要你們自己去研究、探索、發現,加油吧。

我參加過保護環境的活動。活動的內容是:到江邊公園做環保小衞士——撿垃圾。所需要帶的東西是:一雙手套(為了避免弄髒手)、一個塑料袋(用來裝垃圾)。那天一大早,我們就起程來到江邊公園,動手清理垃圾了。清理完垃圾之後,我看着被我們打掃得乾乾淨淨的草地,綠油油的。在美麗的小花的襯托下,顯得更加美麗了,五顏六色、五彩繽紛,給大地鋪上了一件五彩的衣裳。看着這美麗的、綠色的草地,我心裏有一種説不出的開心。

想要保護好環境,不能只依靠一個人的力量,需要大家的力量來維護。大家一起行動起來吧,保護環境。讓明天的世界真正成為乾淨、美麗的人類家園!

小學環保作文 篇5

星期五老師給我們佈置了一個特殊的作業——當一天環保小衞士,今天我發現小區的公園很髒,我決定為公園掃地。

於是我拿來掃把,學着媽媽的樣子右手放在掃把的上面,左手放在掃把的面熟練地掃起來,掃把在我手中翩翩起舞,不一會我的頭上出現了幾顆淋淋露露的汗珠在春日的陽光下顯得格外耀眼,過了一會兒一位老奶奶向我走來,我還以為她會笑我但我又想為公園掃地是件好事。果然老奶奶向我豎起了大拇指説:“好樣的”!不一會兒地就掃好了,望着我自己掃的地,我滿意地笑了。接着我來到了花園,花園的花十分多,有粉紅的、有淡黃的、有湛藍的,星星點點,突然我看見一個小女孩在採花,我忙跑過去告訴她:“我們要愛護一草一木,爭當好市民!”小女孩馬上紅着臉對小花説:“小花對不起。我一定會給你治好的!”於是小女孩馬上跑回家拿了花草藥給小花灑了幾滴,我又對小女孩説:“知錯就改是個好孩子讓我們手拉手一起保護大自然吧!”

回到家我把這件事告訴了媽媽,媽媽對我説:“你是一個真正的環保小衞士!”我心裏美滋滋的。

小學環保作文 篇6

一個陽光明媚的早晨,爸爸帶着媽媽、我和弟弟一起去天鏡湖公園跑步。公園裏綠意盎然,樹木鬱鬱葱葱,花兒奼紫嫣紅。我們奔跑在綠蔭下、花叢中,是多麼愜意啊!

突然,我腳下一滑,打了個趔趄,差點摔了一跤。我站穩後回頭一看,原來剛才踩到了一個香蕉皮。咦,在這麼美麗的環境裏怎麼會有這個不和諧的垃圾呢?

這時,媽媽從揹包裏拿出幾個塑料袋,給我們每人發了一個,説:“那就讓我們來作保護環境的小衞士吧。爸爸負責撿可回收垃圾,我們三個就負責撿不可回收垃圾吧。”

“好主意!”我開心地叫道。

我和弟弟像偵察兵一樣沿着跑道邊跑邊搜索着被扔掉的果皮、紙巾……不一會兒,我倆就各撿了半袋子的垃圾。

賣小吃的阿姨看到我們組成的“撿垃圾小隊”,笑咪咪地給我們豎起了大拇指,説:“從小養成好習慣,長大了一定是個有教養,人見人愛的好孩子。”我聽後別提有多高興了!

我們繞着天鏡湖才跑完一圈,就把垃圾袋裝得滿滿的了。一個小弟弟看到後問他的爸爸:“爸爸,他們怎麼在撿垃圾啊?”“他們在做公益活動,做城市衞生的守護者。你以後也一定要像他們那樣,愛護我們的家園哦!”

小弟弟聽後點了點頭,説:“爸爸,我們也去撿垃圾吧,我也想做城市的守護者!”

聽了這話,我心裏比吃了蜜還甜。

撿垃圾的時候可千萬不能忘記垃圾分類這個步驟喲。我們這次撿的垃圾中不可回收垃圾中以煙蒂最多,其次是果皮和紙巾,這些都被我扔進了不可回收垃圾箱。而可回收垃圾如易拉罐和礦泉水瓶則被扔進了綠色的可回收垃圾箱,這樣它們就能被充分回收再利用了。

這次“環保跑”讓我不僅知道了保護環境的重要性,還用實際行動感染了周圍的人。環保無小事,億萬人一起保護環境,一定能把我們的家園變得更美好!

小學環保作文 篇7

地球,本來是一個美麗、富饒、資源豐富的宇宙中唯一一個有生命存在的星球。許許多多的生命在這顆星球上繁衍、生息,過着幸福的生活。而現在,因為人類的過度開採資源,這顆美麗的星球已經被折磨得痛苦不堪。本該屬於鳥兒們的大森林,變成了一片人煙稀少的荒地;任鳥兒自由飛翔的蔚藍色天空,已經被化工廠的煙囱排放的烏黑濃煙奪去了鮮豔的色彩。魚兒們的生息地小河、溪流、江河、大海,一部分也已經被那黃綠的工業廢水污染。

就因為森林被大量砍伐,造成了許多地區沙塵暴越發增多;就因為人們的物質生活條件越來越好,造成了全球氣候變暖,極地冰川消融,數年後許多國家和地區面臨着下沉于海洋的危險;就因為海洋等許多湖泊被污染,造成了許多國家數年沉浸在缺水的環境中;與此同時,人類也在過度開採中受到了嚴厲的處罰:因為過度開採某地區的資源,許多被開採的地區發生了嚴重的自然災害,造成了過多的人員傷亡;因為現在的汽車業越加發達,各大街上的汽車星羅棋佈,有的汽車違反了交通規則,而發生交通事故,也造成了人員傷亡,每年,都有數萬人死於悽慘的交通事故。人類,這不是自討苦吃嗎?如果在這樣下去,地球所剩下的資源只夠維持60餘年。

看到這裏。人們可能會問:“那怎樣才能減少資源的開採速度,保護我們美麗的地球呢?”對此,我的回答是:“低碳。”對,只有低碳這個辦法能拯救我們的家園——地球。可是,怎樣低碳呢?

低碳,要先從小細節做起,如:一張紙要正反兩面使用,不要像一些人,正面才寫了沒幾個字,反面還沒使用,就無情的把它丟進了垃圾桶,如果每個人都這樣的話,那每年要有幾棵大樹要被無辜的砍伐啊!上班或上學時,儘量使用公交車、自行車或者步行,要知道,就因為汽車大量排放尾氣,導致尾氣中的致癌物質進入人體,致使更多的人患上了不治之症——癌症。水,可以重複使用多次,比如洗臉的水可以再用來洗拖把。最後倒進馬桶完成它最後的使命。

低碳的方式還有很多很多,這些只是冰山一角,但,這都是力所能及的事,為了地球的未來,也為了我們的子孫後代,我們一起來過低碳生活吧!

小學環保作文 篇8

在這一學期中,我校舉辦,開展了有關環保1+1的系列。活動。其中,令我印象最深的便是用廢棄物品來進行變廢為寶。

“我想用垃圾袋做一個披肩或圍脖!”“我想用舊報紙做一雙小鞋子!”“我覺得衣服應該用硬紙打底,外面再套一上畫好圖的五彩垃圾袋!”參加活動的同學們都紛紛提出自己的看法,可是卻始終得不到一個統一的意見。“我看你們先將自己的想法及創意寫在紙上,然後再一一選出各部分的最好創意進行製作。”我提議道:“好吧!”説完,同學們便開始將自己的看法創意寫在了紙上,並且最後一致通過選用以下造型:彩色垃圾袋做絲巾,將廢舊的碟片串起來掛在五彩的硬紙外,用布做一雙小鞋,像一個小袋子,上面收口有橡皮筋,並在布上畫上花紋。

一切都是説起來簡單,做起來難。

當我們在製作絲巾時,發現垃圾袋的邊緣很容易被扯壞,看起來就覺得十分怪。正當我們愁眉不展時,一位同學從紅領巾中受到啟發,便提議將垃圾袋的外圍用細長的布圍起來並縫緊,而這個提議很快就被採納了。

同學們找來了各種各樣的布,並將它們都裁成細長的布條。一位十字繡的高手帶來了針與白色的線,準備將布條與垃圾袋縫合起來。可在縫合的時候,發現垃圾袋被線給扯爛了。這次又沒有成功。

“我們能不能試着將使用傳統圍巾的觀念捨去,自己再設計一款十分個一性一又不變使垃圾袋變形的圍巾呢?”當這位同學説出她的想法時,全場都如死一般寂靜,旋即又如海一浪一般沸騰。“我們應該怎樣去設計一款如她所説的圍巾呢?”“這太難了,恐怕等設計好便來不及了!”“我想到了一個好辦法!”“什麼?”“我們可以將垃圾帶上面留一段小條子,在下面裁成一條條細長的絲,這樣我覺得十分有個一性一,而且觀眾也都不會注意在邊緣,就算注意到了也會以為這是故意弄出來的。而細長的絲與一串串的碟片承上啟下,絲又與絲巾十分貼切。”“這可真是個好主意!”我們又一次開始嘗試,這一次,我們成功了!

雖然做這一整套花費了我們將近8個小時的時間,但是,從中間我們都學會了環保,理解了環保的真諦,成功實踐了變廢為美的目標。