在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的奉獻作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
積極進步，努力奉獻
前進走不出困惑，後退走不出憂傷；此所謂進退維谷。
每個人，興許在某一個時段都曾抵達這樣的境地；只是，不同的人在這樣的境地所處的時間長短不太一樣。
世界給了人夢想，夢想給了人們多少時間？如果，我們不曾有過太多的奢求，我們便不會有太多的失落。
這，貌似有些佛家所言的無慾無求；亦或，儒家所説的無欲則剛。
而事實能做到無慾，此所謂足夠難了。寡慾已經不易，何談無慾？
一次和前輩論商----他説，很多人做商業失敗了，受不了，跳樓了。是因為心裏承受能力不夠。
我説，其實他們即使失敗了，也比很多人的生活還優越許多。
他説，是啊；但是和他們的頂峯比較無論在名譽，地位，財富上的落差都很大；所以就受不了了。
是呀；都不曾擁有，何須在乎天上地久。
常言道，生死之外無大事；何況，真的想透了，生死又如何？活得坦蕩蕩，過得有滋味才是有意思呀！
遇事兒，無需困惑，積極面對，解決問題，既然我們來到這個世界，那就註定精彩，我們就是來逢山開路遇水搭橋來了。
生活的意義何止是卿卿我我，何止是幾張鈔票，何止是功名利祿。
不如閒庭信步；且看他起高樓，且看他宴賓客，且看他樓塌了。若是做不到，若世人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎？我且忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年你且看他！
總之，做好自己，做個積極的自己；努力奉獻！
在CCTV希望英語風采大賽的初賽中，我們三（4）班的三位同學都順利的進入了複賽。
能有這樣的成績，功不可抹的當然是老師了。就讓我來説説這個樂於奉獻的老師吧。能進入複賽，徐老師可在我們身上花了很大的心血呢。兩個星期前，徐老師把我們叫到辦公室，先讓我們把內容熟悉熟悉。可是，我們都不理解，讀起來也咯咯嗒嗒，聽那斷斷續續的發音不知情的人肯定會發笑。那時，我不禁自問：這樣能去參加比賽嗎？我能行嗎？但是，當老師把文章教了我一遍又一遍，意思説了一次又一次後，那疑問漸漸地離我遠了。時間一分一秒的過去，徐老師那温柔的臉龐上撒滿了珍珠般的汗珠。老師整整教了一節課，我終於能不打咯嗒的把整篇文章讀下來了。這時候，我看見她笑了，笑得那樣甜，那樣美……
就這樣，老師一天又一天地輔導我。記得臨近比賽前兩天的那個下午。我一脱離稿子就咯咯嗒塔，説不熟練。於是我垂頭喪氣，對自己一點兒信心也沒有，甚至想到了放棄。徐老師似乎看出了我的心思，語重心長的對我説：“宇奇，你真不錯，基本上已經會背了。不是説功夫不負有心人嗎？你這麼認真，老師相信你肯定行的，加油吧！”聽着老師那輕柔的聲音，看着老師那甜美的笑容。我頓時對自己充滿了信心。一直到5：00，勞累了一天的老師才能回家。看着徐老師那遠去的背影，我的心久久不能平靜。
我的母親是一位對家庭無私奉獻，卻不求回報的母親，她是我爸爸的寶貝，也是我的寶貝媽媽。
我的媽媽長得也算高，她的眼睛不大不小，很好看。手現在變得很粗糙了沒有以前那樣讓人摸起來很滑，很舒服。
記得有一次，我的頭非常的疼。媽媽聽到後，急忙摟着我，心疼地説：“怎麼又疼了?”我邊哭邊對媽媽説：“媽媽，我的頭好疼啊!”媽媽聽到這話就更心疼了。趕緊幫我摸了摸頭，説道：“好了好了，不哭了，不疼了。”就這樣，我被媽媽哄着睡着了。頭也不疼了。
還記得有一次，我一個人在家看電視。忽然，我的眼睛像翻過來了一樣。都不能眨一下。疼的不得了，甚至比上一次更嚴重。我緊忙打電話給媽媽。媽媽像飛一樣的回到了家裏。對我眼睛又吹又弄得，可就是不見好轉，反而更嚴重了。我都要哭了，過了一會兒，不知怎麼呢，眼睛不疼了，我高興的笑了，媽媽心中的那塊石頭也放下了。媽媽笑得比我還高興呢!
我的媽媽每天早上都燒早飯給我吃，晚上睡得還很晚。對我的學習就更關心了，每天都對我説：“作業寫好了麼?寫的對麼?”每天都這樣嘮叨個不停。還有的時候，媽媽不回來吃飯，就會問我：“吃過了麼?洗過澡了麼?”我感覺，其實這樣也蠻好的。因為，這都體現出媽媽對我的體貼和關心。
母愛真偉大啊!
“突——”一輛摩托車呼嘯而過，我打了一個顫，又想起了兩年前的那件事，使我真正明白了奉獻。
那是一個冬天的早晨，我過馬路去趕公交車時。走得太急，一輛正在下橋的摩托車沒剎住，結果可想而知，我的腳被撞了一個洞，血染紅了襪子。我掙扎着坐到牆邊，無助地大哭起來。就在我最孤獨無助的時候，在一起坐公交車的校友自願拿出錢打電話通知了爸爸。爸爸把我送入醫院，經過醫生的治療，我的腳並無大事，只是暫時不能行走。可是如果在家休息，一是無聊而且也會掉下好多課，於是決定還是去學校上課，只是平常在學校不能隨便走動。
上廁所是一個最大的難題，腳傷使我難以行走，我又一次感到無助。就在這時我們班裏的兩個同學自願得站出來，扶着我去上廁所，真是雪中送碳。
我們一路歡笑的走着，雖然我腳上有傷，我卻感到無比幸福，朋友奉獻給我的友情包裹着我，這種感覺真好。
無意間，我注意到其中的一個同學的腳上也有一道一口子，雖然沒事，但也一定挺痛的，可他一心想幫我，完全沒有覺察!
心靈被撞擊。擊出無數思維火花，我霎時發現，每當我最無助最孤獨的時候，總有人站出來奉獻友誼。累了給個依靠，傷了給個扶助。困難!不怕!傷心!不怕!無助也不怕。總有朋友站在身後奉獻着。當你恢復了，重新給予別人，奉獻自己，進入愛的循環……
蠟燭在人們的眼中是非常平凡的，非常微不足道。只有在偶爾一次停電時蠟燭才會被人們從那十分不起眼的，潮濕的角落裏拿出來點亮它。
這時，它在人們的心目中才有地位，等到不需要它時，它又被遺忘在了那個角落。
然而，在我的心目中，蠟燭雖然平凡但又是那麼的偉大。它就像老師一樣平凡，默默的為人們送去光亮，直到自己的生命燃盡。
去年的一天，我在家裏玩電腦，正當我玩得津津有味時，我家突然停電了。頓時，我感到十分掃興。這時，爸爸從一個毫不起眼的角落裏拿出了一根蠟燭點亮了。
伸手不見五指的'房子裏有了一點點光亮。如果是在平時，這點光亮簡直算不了什麼。可在這時，這一微弱的光顯得格外耀眼。
我趴在桌子上，目不轉睛的看着那根正在燃燒的蠟燭，蠟油一滴接着一滴的落在放蠟燭的紙板上，蠟燭的長度也隨着蠟油的落下悄悄的，靜靜的開始變短，不久，一根長長的蠟燭就變得只剩下一半了。
這時，我突然覺得有一個職業和蠟燭那種默默奉獻的精神十分相像。蠟燭的身體就像生命，隨着火焰的燃燒而變短，老師何嘗不是這樣的呢？他們為了學生能把所有的時間和精力放在學生身上。
他們定的付出不求回報，這不跟蠟燭是一樣的嗎？頓時，我對我的老師和眼前的這根蠟燭肅然起敬。
……
愛心是冬日裏一縷温暖的陽光，給予黑暗中的人們一絲光亮;愛心是一泓清澈的山泉，給予身處困境的人們一絲希望;愛心是一朵鮮花，給予無助的人一些安心……
春天，生機勃勃、萬物如新。可也在這陽光明媚的春天裏，我們學校有一位同學住進了醫院。怎麼回事呢?當我問過其他同學才知道，原來他是一個四年級小朋友，因為得了白血病不能上學住進了醫院。而且他每天要交二十多萬的醫藥費，這對一個極為普通的家庭來説是多麼龐大的數字啊!於是我們學校就展開了一個“奉獻愛心”活動。
老師告訴我們明天要捐款時，我們也都知道要幫助白血病兒童，就嘰嘰喳喳的討論明天帶多少錢。我把這個月父母給我的零用錢捐了出去。我的好朋友也一下捐了兩百元。我們交給班主任是剛剛看見體育老師將五百元放入捐款箱。我們雖然捐的不多，但我相信“涓涓細流可以會聚成萬里長江。”只要我們奉獻愛心，就可以挽回一條生命。
我們班所有同學一共交了三千多元，學校在早晨的升旗儀式上舉行了這一活動。伴隨着“感恩的心感謝有你”這首歌，我們各班班級代表走上國旗台，將錢放入捐款箱。
我們都知道白血病很難治，我也未曾想過這種病會在我們身邊出現，然而一個不到十歲的小男孩卻患了這種病，又怎麼不讓別人心疼呢?
願春風把我們的祝福帶到他的身邊，也希望他早日康復回到的校園，讓我們一起在心中默默為他祈福吧……
有人説，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；也有人説，老師是指南針，為我們指明方向；還有人説，老師是泉水，為我們清涼解渴。但我認為，我的老師是一顆石子。
一天，第一節課的上課鈴響了，我和同學們都在靜靜地等待着老師的到來，5分鐘過去了，老師沒有來；10分鐘過去了，老師沒來；15分鐘過去了，老師還沒有來。這下，有些同學忍不住了，開始猜測老師不來的種種原因——有的説，總是堵車了；有的説不會是老師生病了吧；還有的説會不會睡過頭了……。正在這時，我們的老師滿頭大汗，氣喘吁吁地跑進了教師，就像剛剛跑完全程的馬拉松運動員一樣。
第一節課下了，我抱着作業本往老師辦公室送，走到辦公室門口，我聽見老師們正在聊天，突然一位老師對我的老師説：“小張啊，你兒子的高燒好點了沒有？我知道有一種藥，特別管用……”聽到這，我明白了，原來是老師的兒子病了，早晨她帶兒子去看病，又怕耽誤我們上課，所以又急忙趕了回來，不管兒子，為我們上課……頓時，我感覺鼻頭一酸，默默地流下了眼淚……
在我們心中，我的老師就是這樣一位擁有像石子一樣奉獻精神的老師。
“奉獻”其實沒有很難，但，也不能只用嘴巴講而不去做，你可以為很多人付出，例如：幫助弱勢、去當夢想者等......，你的一份小小的心意，説不定可以讓那些需要幫助的人感動一輩子，不一定要用錢，可以用關心的，也可以用自己所擁有的能力去幫助他人，不管你用什麼，總之，要做好事別做壞事，且人在做天在看，你也不需要一直去要求什麼回報，老天爺看了自然而然的會給你回報。
默默的付出，不出去炫耀，這樣的人最偉大，“為善不欲人知”，如果你一直出去炫耀，那就表示你不是真心的，這時，你就該好好檢討了。
目前身為初中生的我，雖然説還不能為“社會”奉獻些什麼，但我可以用自己目前所擁有的能力去為班上奉獻，例如：有人功課搞不懂時，可以去教他、有人需要我們的陪伴時，去陪伴他等......，由於現在的我還不會做些什麼，所以只好幫班上多做點事，我總覺得，再為別人奉獻時，真的心裏會有一種很快樂的感覺，而且，當別人受到我的幫助而感謝我的時候，心裏就有一種很温暖的感覺，這就是所謂的“助人為快樂之本”吧！
真心奉獻，就像是再完成一項使命，過程中或許有些不如意，但那卻是完成這項使命必經的路程，多付出一點心，沒有什麼事是過不去的，別因為一時的挫折而放棄幫助人的決心，這樣之前的付出不就白費了?而且當你熬過了，也就是説當你完成這樣使命，心裏不也會覺得很快樂、很光榮?
努力為大家付出，多做些好事，是對自己有幫助的！加油！
文萃咖
