在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的快樂是奉獻作文5篇，歡迎大家分享。
旅途疲勞，是因為揹負的太多；旅途危險，也是因為揹負的太多。人生旅途多麼短暫，如果被重重的袋囊所累，多悲哀啊？所以，生活需要經常清點。放下金錢、名譽、私慾這些背囊，穿件短衣，提個小袋，輕快上路，去看藍天白雲，去觀蒼山河海……你會發現，生活原來這樣美。
有一個富翁揹着許多金銀財寶，到處尋找快樂。可是走過千山萬水，也未能尋到快樂，於是他沮喪地坐在山道旁。一農夫揹着一大捆柴草從山上走下來。富翁説：“我是個令人羨慕的富翁。請問，為何沒有快樂呢？"
農夫放下沉甸甸的柴草，舒心地擦着汗水説：“快樂其實也很簡單，放下就是快樂呀！"
富翁頓時開悟：自己揹負着那麼多的珠寶老怕別人搶，總怕別人暗害，整日憂心忡忡，快樂從何而來？於是富翁將珠寶、錢財救濟窮人，專做善事，慈悲為懷，這樣滋潤了他的心靈，他也嚐到了快樂的味道。
時下，人們成天名疆利鎖纏身，何有快樂？成天陷入你爭我奪何的境地，快樂從何而來？成天心事重重，陰霆不開，快樂又在那裏？成天小肚雞腸，心胸如豆，無法開豁，快樂又何處去尋？
放下並不意味着一事不做，整天伏哉。想要做的事太多，往往顧此失彼，到頭來：竹籃打水一場空。
有位青年，正直青春活力，精力充沛之時，做着自己想做的每一件事。對什麼體育、繪畫、音樂等方面都頗有了解，卻總一事無成，臉上一副愁悶的表情。
有一天，他專門拜訪了一位哲學家，説明來意。哲學家聽後，笑了笑説：“你跟我來。”哲學家拿了一張紙，一個放太鏡，來到院子裏。不久他讓太陽光通過放大鏡聚在紙上成為一點。不久紙就開始冒煙，最後被點燃了。
青年人看到發生的一切，微笑着似乎明白了什麼。
人的生命是非常短暫的，如果一個人在一生中不能夠經常地，果斷地捨棄一些不該投人精力的事情，什麼都渴望得到，時時處處都勞心勞力，其結果只能讓自己失望。所以，生活需要經常清點。
記住，放下就是快樂！
快樂，是無處不在的，它來源許許多多點點滴滴的小事情。下面我就來講一下我的快樂吧！
還記得那是在冬天裏一個下雪天的下午，我約着小夥伴一起到樓下去玩雪。我們先堆了個小白兔，然後又堆了一個雪人，接着，又玩起了打雪仗，玩得不亦樂乎。忽然，我發現遠處隱隱約約地好像有一個人摔倒了，我連忙叫上離我最近的小夥伴一起朝着那個方向跑去，跑進一看，原來是一位老爺爺摔倒了，我們連忙扶起老爺爺，扶坐到椅子上去，然後我關心地問道：“老爺爺，你怎麼一個人走在外面？現在下雪，地面十分滑，你要小心一點兒好。”老爺爺歎了口氣，説：“唉，老太婆病了，孩子們都出去了，我只好一個人出來給她買藥，現在人老了，眼花了，看不清路，又下着雪，一不小心就摔倒了，今天已經跌倒幾次了。”説完，就想站起來繼續往前走，我和小夥伴對了對眼神，異口同聲地對老爺爺説：“老爺爺，我們送您回家吧！”老爺爺搖搖頭説：“那怎麼行？那怎麼行？”説完，我和小夥伴就一人攙着老爺爺的一隻手，一步一步慢悠悠地往老爺爺的家走去。過了一會兒就到了老爺爺的家，老爺爺握着我們的手，老在誇我們是懂事的好孩子！從家裏拿來零食給我們吃，我們趕緊説：“老爺爺這是我們應該做的，不用謝！”説完，我和小夥伴手來手離開了老爺爺的家。
快樂的感覺不由自主從心中湧起！
什麼是快樂？怎麼樣才能快樂？當我讀了“富翁找快樂”的故事，我明白了快樂其實很簡單，只要放下就是快樂。
這個故事講的一個富翁，揹着許多金銀財寶到遠處尋找快樂，可去了很多地方也沒有找到，正當他在山道旁沮喪的時候，遇到了一個揹着大捆柴草下山的農夫，他對農夫説，“我是一個令人羨慕的富翁，請問，為什麼沒有快樂呢？”農夫放下沉甸甸的柴草，舒心地説“快樂很簡單，放下就是快樂！”富翁一下子醒悟過來，自己揹着那麼重的珠寶，既怕別人搶，又怕別人偷，怎麼可能快樂呢。於是他把自己的財寶接濟窮人，專門做善事，終於嚐到了快樂的味道。
這個故事讓我想起我們的暑假生活，沒放假時總盼着暑假快點到，現在終於到了暑假，卻發現有好的不開心，為參加好多輔導班沒時間玩兒不開心，為不能盡情看電視、玩電腦不開心，為不能隨心所遇地吃冰淇淋不開心，為老師佈置的作業任務沒有完成不開心……這篇故事讓我一下子讓我明白了，原來暑假這些不開心其實都是自找的，都是因為自己背了太多不該背的東西，該放的'東西又不及時放下來的緣故。
不該背的東西背了。就象看電視，自己總想沒完沒了地看個夠，但是按照媽媽的要求和我的計劃我每天只能看一個多小時，到了規定的時間雖然電視關了，可心裏卻一萬個不願意，反覆地想着電視，無形中就等於把電視背在了身上，就這樣今天背個電視，明天背個電腦，後天又背個冰淇淋……把不該背的東西一點點地背了起來，越背越多，自然壓得不開心。
該放的東西揹着不放。就象老師佈置的作業任務，猛一看感覺很多，但如果按照一天天地分開，其實並不多，只要一天完成一點兒，能夠輕輕鬆鬆快快樂樂地完成，但如果今天不做推到明天，就好象我們今天應該放下來的東西依然放在背上揹着，明天的再不做推到後天，又等於背上該放的東西又沒放，結果同樣是背上的東西越背越重，心裏自然一直會念着不停，當然是累得很不開心。
所以，放下就是快樂，當我們不開心的時候，我們都應該想想為什麼會不開心，是自己背了不該背的東西，還是該放的東西沒有及時放下來，只要我們真正做到了該放的放下，那麼就一定會象那個尋找到快樂的富翁一樣感受快樂。
有一種放棄叫做堅守，有一種平凡叫做偉大。
水汽因為有了陽光的幫助才成就了彩虹的絢爛；紅花因為有了綠草的幫助才成就了一世芳華。
當春風輕拂大地，總有一套節目讓我們心中倍添温暖，那便是《感動中國》。在無數的感動中國人物中，最讓我記憶猶新的是一位教師，他的名字叫胡忠。
“在我心中，這些孩子才是最重要的！”
胡忠當初是以志願者的身份來到這高原的。他本來可以在那繁華的大城市裏拿着高薪，坐着汽車，日子挺美滿的，可當他看到這裏孩子們那雙渴望讀書的眼睛的時候，他猶豫了……終於，他決定留下來，陪伴這些孩子們。後來，他把妻子女兒也都接了過來一起留在這貧窮的地方。開始一段十分艱苦卻又快樂的生活。
每天清晨，他頭頂着星辰來到學校，在那一盞昏暗的燈光下，在那一間破敗不堪的小屋中，展開了一天的工作，晚上在踩着漆黑的山路回家……日子，就那麼一天天過去了。有時他也想過放棄，但看到孩子們上課一絲不苟聽講的摸樣，看到孩子們扭扭歪歪卻極其認真的字體，看到孩子們獲得知識後一張張滿意的笑臉，他總是捨棄不下，仍然堅守着自己的工作，給孩子們帶來無盡的知識。
孩子們知道胡老師的辛苦，學習也很用功，可是，必然會有惹老師生氣的時候。這時的胡老師像變了個人，他嚴肅地，卻又帶着些許失望地告訴孩子們；“假如有一個強盜拿着刀，要衝過來殺你們，第一個為你們擋刀的人一定是我！”簡單有力的幾句話，卻字裏間透出胡老師對孩子們的關愛和希望。他是捧着一片真心送向孩子們的，他從心希驥着這些山裏的孩子們會有更美好的未來！他會做他們永遠的墊腳石！
大山裏的生活是單調冷清的，沒有了外界的車馬喧囂，聽到的只是山鳥的婉轉鳴唱。他也會想家，想回到親人身邊看看，也想陪伴年邁的父母，但一想到孩子們會因此失去幾天的功課，他一次又一次打消了回家的念頭。這些年來，他從未後悔自己所做的決定，原因很簡單：他愛這些孩子！
胡忠夫婦對孩子們比對自己的孩子還要親！
“他的頭髮白了，來的時候不是這樣的……”
每當看到孩子們圍成一團簇擁着老師，臉上洋溢着幸福的笑容，人們都會為這樣一個温馨的場面兒感動。胡忠老師讓每個人感到了教師品格的高尚與偉大，所有的教師都像胡忠一樣，他們放下孩子，是為了照顧更多的孩子，他們放下蒼老的父母，是為了做更好的父母。不是衝動，是無悔的決擇！
人最大的信念，是愛和支持的信念，他們是高原上最美的並蒂雪蓮，他們臉上的高原紅是最美的沉澱！
人生平平凡凡，朋友簡簡單單，歲月悠悠長長，快樂永永遠遠，一切自自在在。——題記
已知：快樂是一種心情，一種頓悟之後的豁然開朗，一種重負頓釋後的輕鬆如意，一種雲開霧散後的陽光燦爛，更是一種人生練達的哲理和智慧。
求證：放下就能快樂。證明：金錢不能買快樂，快樂不在乎這些，只在乎你是否放得下。這個道理來自於一則故事：一個富翁揹着金銀財寶到處尋找快樂，可走過千山萬水仍未找到。他沮喪地坐在山道邊，問一個揹着一大捆柴草從山上走下來的農夫，為何自己沒有快樂？農夫放下沉甸甸的柴草，舒心地指着汗水説：“快樂很簡單，放下就是快樂呀！”富翁頓時恍然大悟：自己揹負那麼重的珠寶，總怕別人暗算，整日憂心忡忡快樂從何而來？結果富翁將自己所有的財寶無償地施捨給了窮。反而自己得到了無窮的快樂。
快樂就是這般地簡單，累了就睡覺，醒來就微笑，遇到不開心，全往腦後拋，加上人生不如意之事十之八九，要不要快樂，是否該放下沉甸甸的報復，全在你一意之間。可見快樂=放下。
結論：花接受凋零，風接受追尋，雲接受飄動，我們接受挫折，選擇放下，追尋快樂。直至生命的終結。放下了，快樂便隨之而來，就像親臨自然，在深邃的大海里遨遊；在悠長的古道中穿行；在重巒的山峯上吶喊；在耀眼的陽光下沐浴。一切的不愉快，私心雜念，傷感之事，統統拋掉。此時，只剩下快樂的心情感受自然的喜悦，才發現：天變得更藍了，山變得更明瞭，水變得更清了，所有一切不美好的事物似乎換上了另一副面孔
朋友請相信，放下就能快樂！
文萃咖
