在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的以誠信為話題作文500字左右（通用3篇），歡迎閲讀與收藏。
誠信是我國的傳統美德。古人云：人無忠信，不可立於世……這足以告訴我們誠信的價值了。
如果每個人講誠信、每個商家講誠信，每個政府、國家講誠信真正做到一諾千金，那麼長此以往，人們生活定會處處充滿和諧的氣息。古往今來也有許多講誠信的事例：春秋戰國時期齊桓公就依靠着自己為人正直、講信用拉攏了大批人才為他效力，而且還在諸國樹立霸主之位。晉文公重耳也正是以誠待人拉攏人才，還在明知戰場上講誠信是一件極其危險的事，仍然做出退避三舍的舉動。晉文公也正因此獲取名聲與威信，繼齊桓公後又一個當上霸主！而“退避三舍”這膾炙人口的故事也為後人所稱讚。
誠信是一個人面向世界的一張必不可少的“通行證”。現在讓我們設想一下不講誠信的結果吧：如果一個政府不講誠信，那麼公民的權利將得不到保證；如果一個商家失去了誠信，消費者的權益的不到保障，這個商家又怎會不一步步走向破產？如果就連朋友之間都無法講誠信，那麼人與人之間也就毫無信任可言，友情也會變成一個空殼，整個世界被冷漠所籠罩……失去誠信之後的世界會是如此可怕……
如今的人之所以不講誠信，大多數不正是因為誠信與金錢、利益所發生衝突時，無法抵擋誘惑選擇了金錢、名利，放棄了誠信。古人云：君子愛財，取之有道。然而這些人卻反其道而行之，從而導致了將自己置於一個不誠、不信之地。記得富蘭克林説過一句名言：失足，你可能馬上覆站立，失信，你也許永難挽回。這不正是為那些無信譽之人敲響的警鐘嗎？
在朱自清的《論誠意》一文中有這樣一句話：“誠實、誠篤，至誠，都是君子之德；不誠便是詐偽的小人。”這段話將誠與非誠分別進行高度概括。雖然世上有善意的謊言，但並非所有都是善意的，因此我們既要將誠信，也要分辨出他人的話是否可信。
誠信不僅僅是個人的事，它關係到整個社會的風氣，關係到國家甚至整個社會的風氣。讓我們以誠為本，以誠待人，以誠處事，不説空話、大話，攜手共進建立一種誠信之風，讓這種優良傳統美德得以發揚！
所以。誠信是無價之寶！
什麼是誠信？顧名思義，就是誠實守信。幾千年來，這傳統美德受到人們的推崇，而然至今我們為什麼又重提堅守誠信呢？
人而無信，不知其也，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格的尊嚴。記得在8歲的時候，我外婆的鄰居李大伯是一位菜農，每天的工作就是種菜賣菜，李大伯他很注意科學種菜方法，種出來的才有好看，又好吃，又幹淨。晚上李大伯把菜洗乾淨了扎得整整齊齊，等到第二天一大早拿出去賣。可是有一些農民卻做不到這些，個別為了多賺點錢，把野草，爛葉夾在中間，在菜葉上灑上一些水，以便加量加重，有的還缺斤少兩，而李大伯他不會這樣，所以很多本地和外地的菜販子都樂意來買李大伯的菜。有一次，一個菜販子問李大伯買了上百斤白菜，菜販子把錢往櫃子上一放，説：“我把錢放在這裏了！我先走了！”李大伯數了數錢發現還多了10元錢。第二天，菜販子問李大伯買菜時，李大伯把10元錢還給了他。那個菜販子十分的.意外。
在三年級的一次測驗中有一名女同學在考場作弊——抄別人的答案。考試結束後，老師對成績好的同學給予了獎勵，而她也在獎勵的名單中，領獎時她猶豫了，並且向老師承認錯誤，老師和藹可親地説：“錯一次沒關係！最重要的是以後不要這樣了。”通過這件事讓我懂得了堅守誠信對於我們來説是最重要的。
我上次進小店時候，看見一位小朋友正在買筆記本，那本本子要一元五角，小朋友從口袋裏拿出來了兩元錢付給了阿姨，可不知道阿姨是怎麼了，竟然把5元當成了5角，我原本以為小朋友會很開心，但出乎預料的是小朋友把5元錢還給了阿姨，問阿姨要了5角。
誠心已經成為了社會了不可缺少的品德，誠信能完善我們自己。
“誠信”這個詞相信大家都知道，可有沒有人真正做到誠信呢?
那一天，語文考試，大家心裏都很緊張。試卷一發下來，我看了看，好難啊，我拿起筆開始答題，第一大題是看拼音寫詞語，我驕傲地説了一聲:“小意思，我最拿手了。”同桌聽到了，冷笑着説到:“呵呵，別高興的太早了，先看看再説吧。”我往下一看，天哪!是我眼睛瞎掉了嗎?居然全是沒學過的詞語，我頓時慌慌張張的，一看分值，居然值十分，這一下十分就沒了，九十分都不會考滿了。我心情低落了起來，以為又要考八十幾分了，可是，我預料錯了，接下來的題目一個比一個難，分值一個比一個高，我心裏害怕極了，我怕迎接我的會是六十幾分，甚至是不及格，漸漸地，一滴滴眼淚掉在了課桌上，我不敢哭出聲來，因為我知道這是考試，我只好擦乾眼淚，繼續考試。不行了，太難了。這時我瞟了一眼同桌的試卷，沒想到她全部填滿了，一個空的都沒有，作文也全寫滿了，還多了幾行。唉!這就是學霸與學渣之間的較對嘍。頓時我腦子裏冒出了一個可怕的念頭，我盯着同桌的試卷，把她的答案抄在了我的試卷上，作文的話，我就把我的本事全用了上去，終於寫完了。試卷發下來後，我看見我的試卷上用紅筆大大地寫了一個讓我難以置信的數字“24”。“這不可能。”我走進老師的辦公室，跑到了老師的面前問老師“老師，為什麼我的試卷上全是勾，作文扣了六分，你就要算我24分，這差距太大了?”老師嚴肅地對我説:“因為你偷看你同桌的答案，而作文是自己寫的，我對你很失望。”我走出了老師的辦公室，淚水已經模糊了我的視線。從此以後，我努力學習，再也沒有作弊，事後，我也和老師，我的同桌道歉，併發誓以後再也不偷看答案，她們的話語讓我很難過“只要你肯悔改，你就還是老師我心目中的好同學!”“你該道歉的因該是你自己!”
現在再想想那件事情，它任然使我難過，害怕，我甚至看到我以前的老師和我的同桌都很害怕，可不管怎麼樣，她們總是給我微笑，讓我覺得很温暖!
文萃咖
