在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的關於誠信作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於誠信作文1
“茶葉蛋嘍！香香的茶葉蛋嘍！”每當窗外響起賣茶葉蛋的吆喝聲時，我便會想起那個賣茶葉蛋的阿姨。
一天，我上完補習班，正走在回家的路上，突然聞到了一股香味，聽到了吆喝聲：“茶葉蛋嘍！香香的茶葉蛋嘍！”不叫還好，這一叫可把我肚子裏的饞蟲給勾出來了。這時我又看見一個小孩買了一個茶葉蛋，他也不顧回家慢慢享受，就三下五除二地剝開熟銅般顏色的蛋殼，金黃色的蛋清顯露出來，上面有一些古銅色的波紋，陣陣冷風把那茶葉蛋的香味送過來，這更讓我饞涎欲滴。是呀，在這個寒冷的冬天吃上一個香香的茶葉蛋，那該多舒服呀！於是，我趕緊摸摸褲兜，哈哈，還好出門前媽媽讓我帶上五元錢以備急用。捏着五元紙幣，快步走上前去：“阿姨，買個茶葉蛋……”“好的，小朋友請稍等。”説完，阿姨打開蓋子，準備拿給我，怎知天不遂人願。只聽阿姨説道：“對不起，小朋友，茶葉蛋賣完了，要不你就買其它的。”“不，我只想買茶葉蛋。阿姨，您明天還來嗎？”“來呀，孩子！”阿姨説道，聽她這麼一説，我原本失望的心情又燃起希望，忍不住多看了阿姨幾眼，只見阿姨瘦瘦的，穿着一身洗得發白的舊棉襖，蠶眉下，一雙大眼透着憨憨的笑……
天有不測風雲，第二天，天下起雨來，對大地一陣猛打，這雨對我更是一種考驗：阿姨來嗎？我要去嗎？如果我去了，阿姨卻沒去，不是很鬱悶嗎？經過一番思想鬥爭後，又想起阿姨那憨憨的笑，很誠懇的樣子，於是，我撐上雨傘，帶上錢，一路小跑跑向目的地，遠遠的，我看到了那熟悉的身影，一件窄小的雨衣，裹不住那瘦瘦的身子，整條褲子不停地滴着水……“阿姨，下這麼大的雨沒想到您……”“沒事，來，拿着，昨天許諾你今天出攤，如果今天我沒來你該多失望呀！”接過茶葉蛋，我連忙掏兜付錢，阿姨接過錢，推着手推車消失在雨簾中……
捧着滾燙的茶葉蛋，望着那個並不美麗的身影，腦海裏浮現着那憨憨的笑，我的心裏暖暖的……
關於誠信作文2
誠信，是中華民族的傳統美德。我國古代的思想家、文學家莊子曾經説過：“誠者，天之道也；誠之者，人之道也。”説的就是做人就要做個誠實的人。
記得我剛上一年級的時候，一天媽媽工作繁忙，給我和姐姐10塊錢，吩咐我們放學後自己搭車回家。當時姐姐上四年級，我們約定放學後在校門口集中。記得那天天氣炎熱，學校兩旁的木麻黃上蟬聲此起彼伏，彷彿在説：“知了，真熱啊！”姐姐眯縫着眼，豆大的汗珠從她臉上傾瀉而下，她舔了舔乾渴的嘴脣説：“寶忠，我們把錢買冰激凌吃吧！等一下走路回去。”我猶豫了：“可是……家離學校很遠哇，走路要花很久的時間，媽媽知道會罵的。”姐姐笑着對我説：“你咋這麼笨啊，我們就騙媽媽説錢弄丟了，才走路回家。”我聽了怦然心動，可又忐忑不安：“媽媽知道了準會罵我們的。”但內心的交戰終究抵擋不住美味冰激凌的誘惑，我同意姐姐的主意。等我們汗流浹背地走到家的時候，天已經全黑了。媽媽已經急得團團轉，還以為我們倆出什麼事了。看着媽媽着急的樣子，我心裏挺後悔的，覺得真不該聽姐姐的餿主意。
夜漸漸深了，我躺在自己的小牀上，向窗外望去。望着望着，夜空中的那輪明月，變成媽媽在門口焦急地翹首等我們回家的瘦弱身影。我不禁羞愧萬分：“媽媽從小教育我要當一個誠實的孩子。可今天為了一個冰激凌我卻出賣了自己的誠實，辜負了媽媽的信任，我真不該啊！”一夜的無眠，一夜的懊悔。終於在天矇矇亮鼓起勇氣把整件事和盤而出。講完後，我的心裏像卸了一件大包袱，整個人一下子輕鬆了。出乎意料的是，媽媽聽後，不但沒有責怪我，還誇我是個知錯能改，誠實的好孩子。
雖然這件事已經過去五六年了，但我一直無法忘記。它時時刻刻提醒着我，冰激凌雖美味，但世上還有一個更重要的東西，那就是——誠實。
關於誠信作文3
誠信這個東西，人人都深知它珍貴如金，卻還是不能把它牢記在心。
古語有云，失信於人者，一旦遭難，無人願意伸出援手。
郁離子中就記載了一個因失信而喪生的故事。濟陽有個商人過河時船翻了，抓住一根爛木頭，大聲呼救，有個漁夫聞聲而來。商人大喊，我是濟陽最大的富翁，你如果救我上岸的話，我就給你一百兩黃金。
於是漁夫沒多想，就把他救上岸了，可是富商卻翻臉不認人，只給了他十兩金子。漁夫問道：“還應該有90兩的呀？”富商卻振振有詞地説：“你們打魚的，一天掙不了多少錢，給你十兩金子就不錯了，還不知足呀。”漁夫聽了默默的走了。過了一段時間，富翁又在那裏翻船了，又開始大聲呼救，繼續説着他那虛假的承諾，但是大家都知道了他言而無信，因而沒有一個人肯前去幫他，最終淹死了。既許下承諾，必要履行，否則就會嚐到失信的苦果。沒錯，這就是誠信的重要性。
還有一個，也是講的誠信的故事———《誠信和金斧頭》。有一個砍柴工，在橋上走不小心把斧頭掉進了河裏，於是便坐在河邊傷心地哭了起來。
財神見狀跳入水中，幫他打撈，很快便拿出一把金斧頭，工人卻搖搖頭説，這不是我的。接着財神又拿出一把銀斧頭，工人還是搖頭，最後，財神拿出一把鐵斧頭，工人興奮地説，這才是我丟失的斧頭。財神就把金斧頭和銀斧頭一起送給了他，工人高高興興地走了。後來，一個貪心的傢伙知道了這件事情，故意在河邊弄丟了自己的斧頭。很快，財神便拿出一把金斧頭，還沒等財神問他，他就馬上説，這是我丟的那一把。財神恨他的不誠實，就拿着他的鐵斧頭與金斧頭一起消失了。
因為他的貪婪和不誠實，這個人最終連自己的斧頭也找不到了。這就説明了，一切倚賴偷奸取巧，撒謊失信來獲取意外之財的小伎倆，都是自作聰明，最後只能換來一場空。而只有誠信才能助你開拓更廣闊的發展天地，擁有更多的人脈，獲得豐厚的回報。
一個真正成功的人，肯定知道什麼叫誠信，而講誠信的人也一定能走向成功。
關於誠信作文4
今天是熊寶寶三歲的生日，森林裏特別熱鬧，小朋友們都到森林來祝賀他，給他帶來了許多許多的童話故事，他很開心。
讓他更開心的事是爸爸的朋友猴伯伯今天也要來祝賀他，猴伯伯是森林裏最有學問的大博士，人人都很尊敬他。爸爸説，猴伯伯白天要去講學，要到晚上八點才到。小朋友走後，他就開始等熊伯伯，小熊等啊等，盼啊盼，太陽總算慢慢開始往山下爬了。可是，不知從哪裏刮來了一陣風，小熊打了一個寒顫，不一會兒，烏雲滾滾。小熊心想：千萬別下雨，不然熊伯伯不能來了。可是天還是不爭氣地下起了雨，它擔心地去問爸爸：爸爸，猴伯伯會來嗎？爸爸堅信地説當然會來。孩子，放心吧！一會兒雨越下越大了，風越刮越狂了，把森林裏的樹都吹彎了。熊寶寶望着窗外越來越擔心了，它又去問爸爸：爸爸，猴伯伯會來嗎？爸爸拍拍熊寶寶的肩膀説：別擔心，會來的。熊寶寶看了看鐘，再過五分鐘，就是八點了，他心裏小聲地念着：雨下得小一點吧！忽然，一道閃電劃破漆黑的夜空，接着是一個響雷，嚇得熊寶寶躲進爸爸的懷抱，熊寶寶抬起頭失望地問爸爸：爸爸，猴伯伯不會來了吧？爸爸笑眯眯地説：怎麼會呢？猴伯伯是很守信的。正在這時候，門外響起咚、咚、咚地敲門聲，熊爸爸和熊寶寶同時奔向門口，打開門，只見猴伯伯渾身濕淋淋地站在門外，熊寶寶撲進了猴伯伯懷裏，高興地又叫又跳。猴伯伯從懷裏拿出一本漂亮的書《築誠信森林》鄭重地送給了熊寶寶，燈下猴伯伯摟着熊寶寶輕輕地讀了起來。
在這個美好的晚上，熊寶寶正做着一個美麗的夢，夢見許多小朋友圍着它，讓他講講《築誠信森林》裏的故事。你瞧，他露出了甜甜的笑容。
關於誠信作文5
1. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇佈局的`能力。
2. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真、穿着恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
3. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
4. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
5. 前後內容關聯不夠緊密，部分內容過於孤立，與文章主體聯繫不夠密切
6. 敍述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特徵。
7. 詳略安排不當，主次不夠分明。
8. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
9. 與時代氣息不符，內容過於陳舊老化。
10. 重點突出，中心明確，立意鮮明。
11. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目瞭然。
12. 主題直接凸現於內容之中，明瞭扼要，毫無贅意。
13. 主題嚴肅，思想高尚，
14. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
15. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
16. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
17. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
18. 情節曲折，敍事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
19. 情節波折性較強，於平常之中生意外，能引起讀者的注意。
20. 情節變化不落於俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
關於誠信作文6
自從“文明少年，時尚生活”活動開始後，文明誠信這朵鮮花在人們的生活中處處出現，文明誠信的故事層出不窮，這裏就有一個。
一天，一位男孩奉母親之命去買豆芽，他交上5元錢，買了1元錢的豆芽，攤主找錢後，男孩拿着錢飛快地跑到媽媽身邊，把錢交給媽媽時，卻發現攤主找給的是4元5角。“呀，攤主多找給我們5角。”男孩對媽媽説。“這5角錢，你看怎麼辦?”媽媽笑着對男孩説。男孩想，我是一名少先隊員，老師又經常教育我們要做到拾金不昧，我不能昧着良心貪這5角錢。想到這裏，對媽媽説：“我去還錢”。
可就在他要去還的時候，他發現他離小攤已有很長的一段距離了，向後望，都望不到哪個找他錢的小攤了。他又猶豫了，當時正值7月中旬烈日當頭，為了五角錢跑這麼遠的路不值嗎?媽媽看出他的心思，説：“天這麼熱，賣菜的更不容易，是不是?”男孩想媽媽説得對，賣菜的確實不容易，夏天冒着酷暑，冬天頂着嚴寒，一分一分地賺錢太難了，我不能因為熱一點就不去還。經過一番思考，男孩決定去還。他從媽媽手裏接過五角錢，飛快地向小攤跑去，到小攤時已是氣喘吁吁，汗流浹背，他終於把五角錢還給了攤主，周圍地人紛紛向他投去讚許的目光。攤主是位老大爺，他激動地問男孩“是哪個學校的?”男孩調皮地説：“不知道”便跑了。
你知道那個男孩是誰嗎?是你，是我，是我們所有的少先隊員，因為我們不管是誰，遇到這樣的事，都會這麼辦的。
生活中，不僅誠信無處不在，在其他方面，我們青少年在生活中也做得不錯。這樣下去，文明少年的做法將會帶動整個社會，使整個社會形成良好的社會風氣。
專家點評:
本文引用“文明少年，時尚生活”開篇，引出了敍事的主人公小男孩，合理而更顯巧妙。文章主旨高尚，以社會熱點——誠信立意，極具有教育意義，是一篇很好的誠信教育文章。
關於誠信作文7
有一次，我和爸爸媽媽要回老家，於是我們上了一輛公共汽車坐在了座位上，我往窗外一望，馬上就被美麗的風景迷住了。忽然，司機師傅的緊急一剎車，使我差點就摔了個四腳朝天。這是我看見了一位老奶奶拄着枴杖準備上車，突然，一個年輕的小夥子猛地一把推開老奶奶，兇猛地説:給我滾開，沒看見我要上去啊！看到這一幕，我不由得感慨道：現在的人啊，真是太殘忍了，竟然不顧及別人的感受，而去取得自己的利益，他的美德到底去哪兒了！
誠信是一種人不可缺少的美德。
因此，我不禁又想起了兩件事。那一次，我來到一家商店買本子，當時商店裏非常擁擠，人山人海，所以我只好硬生生的擠進人羣裏，費了好大力氣，才來到擺本子的地方，正當我在挑本子的時候，我立即把目光轉向了旁邊在買本子付錢的一位學生，我看到這位學生好像是故意拿了兩本貼在一起的本子，當時，店主要招呼很多客人，就沒有注意，只收了他5角錢，這位學生買完本子，就匆匆忙忙的離開了。到了下午放學，我又來到這家商店，令人出乎意料的是——那位學生居然把本子還給了店主，並向店主説明情況，道了歉，這讓店主直誇他是個好孩子。
還有一次，我家的電腦壞了，於是媽媽就打電話叫修電腦的下午來家裏修電腦。可是，我和媽媽真是太健忘了——到了下午，我們直接騎着電動車去公園玩，當我們騎到半路時，媽媽突然停了車，拍拍自己的腦袋説：哎呀，我這死腦袋，怎麼就忘了下午修電腦的要來啊！現在家裏一個人都沒有，等一下找不着人怎麼辦哪？我聽了説：媽媽，我們都騎了這麼遠了，還是不要再回去了吧。可媽媽卻非要回去，她跟我説做人要講誠信。
這兩件事讓我明白了做誠信的小公民，就要從小事做起，要講誠信，這樣就能成為令人稱讚，喜愛的誠信小公民了！
關於誠信作文8
古人云：是故賢者之祭也，致其誠信，與其忠敬。誠信是一個人的優良品德，是為人之道，是立身處事之本。
我認為誠信的人不是秀出來的，而應該是每個人的本能的、自發的行為。片中張叔幫人買中了巨，依然將鉅額金返還，體現了張叔諾言的為人之道。作為一名在校學生，我們又能怎樣做到誠信呢?
當步入初二，學校允許學生可以帶手機到學校，並在開學之初，讓家長和學生簽訂手機使用申請，當時，有些家長不瞭解女生寢室沒有電話這個情況，選擇不讓學生帶手機到校。可是，過了沒多久，有部分當初選擇不帶手機到校的學生，也悄悄的把手機帶到學校，我覺得，當初了不帶手機帶到學校的，就不應該再帶來，或者應該重新向老師申請後再帶到學校使用，並按照學校的不能在教學區使用手機。
還有老師在考試前時常的考場紀律，可有些同學為了分數的好看，時常違反，要知道，這次你抄到了，成績是提高了，可這些題並沒有映在你的腦中，還丟掉了你的一張誠信名片，不會，可以再學，而誠信丟掉了，就再也彌補不回來了。而給別人抄的同學，你是助長了這種不誠信的行為。
我曾有丟三落四的毛病，從中預到初一，丟了兩塊手錶了，每次我都興沖沖跑到學生處，希望能有好心的同學撿到後交到那裏，可我沒有一次在學生處找到它們。現在，作為生活幹部的幹事，看着自己管理的失物招領處的拾金不昧登記本上，同學們登記的撿到的物品多了起來，當看到有同學在失物招領處找到了自己丟失的物品，不禁為同學們良好的品德感到高興;當看到有同學沒有在失物招領處找到了自己丟失的物品，帶着失望離去時，也為那些撿到物品沒有的同學感到惋惜，一張張誠信名片就這樣丟失了。
誠信象土，為無數的人們提供了養分;誠信象水，滋潤着小樹舒展枝葉，當我們做到生活中的小誠信，才能做到像影片中的大誠信。
關於誠信作文9
晴朗的高空中萬里無雲，如碧玉一般地清澈。但此刻的我卻無暇顧及這一切，心中如同打翻了五味瓶一般説不出是什麼滋味。就在今天，剛發生了一件事。
今天，學校要求訂雜誌。我把訂書單給母親看，母親説：“你自己選吧。”我坐下來自己認真地挑選。
過了一會兒我選好了，母親看都沒看一眼，就簽字了，給了我三百元錢。
其實，我只需要281元就可以了，我看着剩下的錢，心裏做着鬥爭。
終於，我決定，再拿一小點來買書，剩下的和我的零用錢合在一起。
放學後，我若無其事的回到店子上，但我心裏還想着：“到底給不給呢？”我猶豫了。可母親知道了怎麼辦？不會的，母親不會知道的。母親呀，母親，我就撒一次謊，一次，就一次！
母親見我回來了，一下子從收銀台後面站起來，輕輕走到我身邊，温柔地撫摸着我的小腦瓜，笑眯眯地問：“亦兒，錢用完了嗎？”“這……”，我支支吾吾不知道怎麼辦才好，“這……用……沒用……完，還剩19元。”唉，我有生以來第一次想撒謊卻沒撒成。既然已經説了，那錢，是一定要交出去的了。母親果然細心，一眼便看出來了，“亦兒，你是説零花錢少嗎？母親覺得你的零花錢不少了，雖然跟你們班上其他同學比可能是少了些，但是，你知道嗎，還有很多像你這麼大的孩子根本就沒有零花錢！母親知道你懂事，也節約，這19元錢你就自己拿着吧，相信你不會亂花的。記住，人不能有撒謊的念頭，那樣會失信於人，誠信最可貴。”我如釋重負地點點頭。
這件事教會了我———人們總喜歡掛在嘴邊，卻又常常無法做到的為人之本———誠實守信。
關於誠信作文10
再説誠信被那個年輕人拋到水裏以後，他拼命地遊啊遊，終於游到了一個小島上。誠信就躺在沙灘上休息，等待着哪位路過的朋友救他一命。
突然，誠信聽到遠處傳來一陣歡快的音樂。他馬上站起來，向着音樂傳來的方向望去，看見一隻小船正向這邊駛來。船上有面小旗，上面寫着 “榮譽”二字，原來是榮譽的小船。
誠信忙喊道：“榮譽榮譽，我是誠信，你拉我回岸可以嗎？”
榮譽一聽，笑着對誠信説：“不行不行，我一有了誠信就失去了榮譽，你看這社會上有多少人因為説實話而得不到榮譽，對不起，我無能為力。”説罷，榮譽走了。
過了一會兒，金錢也來了，誠信忙喊到：“金錢金錢，我是誠信，我想搭你的船回家可以嗎？”金錢忙把船劃遠了，回頭對誠信説：“不行不行，誠信可不能搭我的船，我的金錢來之不易啊！有了你這個誠信我豈不倒黴，連金錢也難以保住啊！”
誠信很失望地看着金錢的背影，眼裏充滿了不解和疑惑，他又接着等待。
隨着一陣有節奏的卻不和諧的聲音傳來，機敏乘着小船來了，誠信喊道：“機敏，機敏，我能不能搭你的小船一程？”機敏問道：“你是誰，你能給我多少好處？”
誠信不想説，怕説了又沒人理，但誠信畢竟是誠信，他最終還是説：“我是誠信……”
“你是誠信啊，你這不存心給我們添麻煩嗎？如今競爭這麼激烈，我們怎麼敢要你誠信？”言罷，揚長而去。
正當誠信感到近乎絕望的時候，一個慈祥的聲音從遠處傳來：“孩子，上船吧！” 一個白髮蒼蒼的老人在船上掌着舵慢慢靠了過來。
誠信問道：“請問老伯伯，您是誰，您怎麼敢救我！”
老人微笑着説：“我是時間老人，因為只有時間才知道誠信有多麼重要！”
在回家的路上，時間老人指着因翻船而落水的“榮譽”、“ 金錢”、“機敏”，意味深長地説道：“沒有誠信，得來的榮譽不會長久，金錢再多也沒用，再機敏最終也會失敗。”
關於誠信作文11
金子，在我們的世界中，可所謂是價值連城。
但是，還有一種金子，它要比這種金子更值錢，更可貴。只不過它是以另一種方式來表現出來的罷了。這種金子就是”誠信“啊!
如果一個人，他所擁有的只是金錢，但是他的周圍沒有一個人是信任他的，那麼他有再多的錢也是無效，因為他活着和死了差不多。
如果一個國家的總統沒有誠信，那麼他的國家可能會隨時面臨滅亡。
如果整個世界都沒有了誠信的話，那麼世界末日就已經來到了我們的身旁。
我們的每一個承諾中，都有着我們誠信的分數。每當你做不到一個承諾時，你誠信的分數也就會減少一分。同時也減少了一顆你永遠一買不到的金子。
我們做的每一件事中，我們所説的每一句話中，誠信的金子都藏在其中。每做到一件答應別人的事，我們誠信的金子就會再加一顆。
有一次，我偷偷的在家裏打遊戲，作業也沒有寫完。一會，媽媽回來了。媽媽問我：”在家裏幹什麼呢，小虎?“我搪塞了，説：”在寫作業呢!“媽媽似乎聽出了我聲音的顫抖，説：”真的麼?“”額嗯。“我答應的十分不乾脆。媽媽看見了我身後的電腦，一個箭步衝了上去，一摸，連主機的温度也是熱的。媽媽生氣的説：”你明明打了，為什麼要騙人?“一瞬間我的臉重的抬不起來。本來在過年的自行車也沒有了。
還有一次，我又是玩了電腦，不過這次我沒有騙人，對媽媽説：”我確實打了電腦。“可媽媽不但沒有批評我，還高興地説：”我的好小虎又回來了。
可以買到的金子是錢。
買不到的金子是誠信。
關於誠信作文12
當大哥把工錢交到以前工友手中的時候，兄弟倆百感交集，緊握住大哥的手説：“真就是沒想到，這麼多年了，我們兄弟倆早已忘的一乾二淨了！”
這就是怎樣一回事呢？事情還的從十三年前説起。當時大哥就是西安一個建築工地的會計，負責給工地的工人發工資，每三個月發一次。陳姓兄弟倆當時在工地打工，可就是他們家裏出了一些事情，因此沒等到發工資，提前回家了。到了發工資的時候，兄弟倆沒來。當時也到年底了，大哥想，等來年春季兄弟倆來打工時給工資。
可過了春節，兄弟倆再也沒來，從此杳無消息。大哥也曾多次聯繫、尋找兄弟倆，可就是由於陳姓兄弟倆所在縣撤鄉並鎮，一向沒有結果。兄弟倆的工錢一放就就是十三年。期間大哥為了生計，東奔西走，漸漸地把這事淡忘了。
今年大哥8歲的女兒在家玩耍時，無意間在牀下發現了一個包，這時大哥才發現裏面有封存的一張欠條和兄弟倆四百多元的工錢。他這才意識到自我的馬虎，他覺得十分的慚愧，於就是他就想着必須要把錢還到工友的手上。
他整天打聽，可事情始終沒有眉目。最後他覺得只有求助媒體來幫忙自我。他找到了《寶雞日報》的記者，沒過幾天最後打聽到了兩兄弟家的確切地址。可就是得知兩兄弟成年在外，只有在春節時才回家。於就是今年春節期間，報社記者和大哥一行人風塵僕僕，趕往陳姓兄弟倆的家。於就是就有前面的一幕。
大哥拿出八百元動情的説：“這麼多年過去了，沒能把你們的工資送來，我十分內疚；按當時的物價，即使我給你們工資加上一倍，也不足以彌補你們的損失。”
兄弟倆十分感動，説什麼也不肯收。但看到打個十分真誠，才勉強理解。
最後，大哥爽快對着大家説：“欠別人的東西，始終心裏不安。此刻，我渾身簡單！”在場的人都微笑着，不住點頭稱讚。
關於誠信作文13
生活中的點點滴滴彷彿是一個個美妙的音符，連起來就是一首永遠也奏不完的“金樂曲”，奏出了我人生的樂章。
下面，我就説説其中的一個“音符”吧！
那是一年的暑假，我和爸爸媽媽去了姥姥家。在姥姥家，我看到桌子上有一個小巧玲瓏的小馬玩具，因為我也是屬馬的，看着那個玩具，心裏可喜歡了，便拿着玩起來。當我要走時，看着那可愛的小馬，實在是不捨得放下，心想：反正這是姥姥家的東西，拿了也沒事！大不了再拿回來嗎！我便誰也沒告訴就把小玩具放進了自己的口袋裏。
回到家，我便從口袋裏拿出小玩具，愛不釋手的擺弄起來。媽媽看見了，驚訝的問：“咦那來的小玩具呀”我撅起嘴，得意洋洋的説：“姥姥家拿的！”媽媽又問：“經過姥姥的同意了嗎”我心不在焉地説：“切！都是一家人，不用問，姥姥肯定會讓我拿的！”媽媽又説：“孩子，你知道你丟了什麼嗎”我邊玩小玩具邊問：“丟了什麼呀！”媽媽語重心長地告訴我：“你丟了一樣最珍貴的東西——誠信！”我的臉刷得一下紅了，媽媽説：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。你自己好好考慮考慮吧。”説罷，便離開了。
到了又一次去姥姥家，我把小玩具也帶上了。到了姥姥家，我走到姥姥面前，拿出小玩具，慚愧地説：“姥姥，對不起，上一次沒經過您的允許，我就私下拿走了。”姥姥笑眯眯地對我説：“沒事，在我這兒也沒用，如果你喜歡，就送給你吧！你這孩子學得懂事多了，長大一定有出息！”我聽了姥姥的這句話，我心裏美滋滋的，這時，我便想起了媽媽所説的那句話“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。
現在隨着年齡的增長，我更加明白了“誠信”這個詞的含義！於是，“誠信”這個詞便永遠的刻在我的腦海裏，時刻提醒着怎樣我做人。
關於誠信作文14
那是幾年前的一個週末，我和爸爸、媽媽來到海邊玩。那天陽光明媚，大海碧波盪漾，在沙灘上的人快樂地追逐着、嬉戲着，我正躺在沙灘上曬太陽。這時，一個小男孩從我眼前走過，他的脖子上掛着一串貝殼，五顏六色，各種各樣，漂亮極了！我一看就喜歡上了，走過去對那個小男孩説：“小朋友，你那串貝殼真漂亮！我很喜歡，送我好嗎？”那個小男孩聽了使勁地搖了搖頭。我又説：“那我買下來吧！多少錢？”那個小男孩説：“我這串貝殼不賣！”我聽了以後，生氣地説：“有什麼好神氣的，不就是一串貝殼嗎？”我想：沙灘這麼大，也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢！可是，天不隨人願，一個上午我也沒找到幾個像樣的貝殼。
我失望極了，又遇到了那個小男孩時，我乘那個小男孩不注意，把他的貝殼拿走了。過了一會兒，我聽到那個小男孩站在海灘上哭，一邊哭一邊斷斷續續地説：“嗚嗚……媽媽，我對不起你，嗚嗚……”我聽了覺得很奇怪，“不就是一串貝殼嗎，幹嗎哭哭啼啼的？”我去問那個照顧小男孩的老奶奶：“他丟了一串貝殼，為什麼這麼傷心呢？”那個老奶奶聽了，流下了眼淚，説：“這個孩子在很小的時候，母親就去世了，他爸爸又在廣東打工，那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物，他看得比生命還重，每天都要到海邊去清洗。”我聽了，不由得呆住了，“什麼，那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物。”我走開了，再看着那串貝殼，心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼，跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼，開心地笑了，我也從心底笑了。
這件事雖然過去很久了，但深深地印在我的心裏，時時提醒我要做一個誠實的人，正如文學家高爾基説：“人類最不道德的就是不誠實”。生活中唯有講誠信，才會和諧美好，我永遠記在心裏了。
關於誠信作文15
老師們、同學們:
早上好！本週三開始要進行期中考試，我們以後還要面對各類型的考試。所以，今天我們探討的話題就是“誠信”。
誠信是中華民族的優良道德傳統，也是人們普遍讚譽的一種美德。誠信作為一種道德規範，是指人的思想與行動應當一致，誠實無欺，言而有信，表裏如一，説到做到。誠信是每一個公民應有的的品質，更是人與人交際的基礎，所以加強中學生誠信教育是學校政治思想教育的重要內容之一。中共中央國務院在“關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見”中把未成年人的思想道德教育問題當成當前一項重大而緊迫的戰略任務提到了青少年政治思想工作的重要議事日程上來，特別是對當前加強培養中學生真誠守信的良好品質這一方面特別強調。
誠是誠實，誠心誠意；信是信用，遵守諾言。誠信是我們中華民族優良道德傳統的重要內容。“正心誠意”、“人無信而不立”這些儒家經典、悠悠古訓在中華大上源遠流長。
為人處世需要誠信，企業發展需要誠信，我們的校園學習和生活也需要誠信，在我們與朋友交往時，哪怕是多麼瑣碎的承諾也應遵守信用；在我們與同學相處時，無論是多麼繁雜的誤解，也應坦誠相待；在我們的學習活動中，一定要抵制抄襲作業，考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。
一個人贏得誠信，就會贏得尊重，贏得生命的價值，相反，一個人失去了誠信，他便失去了起碼的人格，失去了生命的意義。
一個誠實守信的人才能立足於社會，一個守信用的民族，才能躋身於世界民族之林，一個守信用的國家，才能為國際所信賴。老師們、同學們讓我們從身邊具體的事做起，誠實守信，去踐行陶行知先生所説的：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”希望各位同學將我們誠信的美德溶於我們的學習生活中，用實事求是的態度對待我們的考試，通過考試檢查我們半個學期來的學習情況。不要為了一個虛假的分數，而心存僥倖，影響自己一生的誠信，為自己留下不必要的污點。
文萃咖
