無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的獻愛心作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這幾天，我閲讀了許許多多的書，有故事精巧而道理深刻的《草房子》，有情節動人充滿歡樂的《格林童話》，最令我愛不釋手的還 是那本感人至深的《築夢路上》。
這本書用一個個生動有趣的故事，讓我走進了勤勞人民的生活，走進了不同階級不同羣體的可愛人民的世界，瞭解了他們生命征程中的感人事蹟，感受了他們身上的可貴精神和高尚品質。在這一個個感人事蹟中，最令我印象深刻的就是《愛心無國界 獻血續生命》。
這是一個關於印度新柯橋人尼拉傑帕瓦尼的故事，他在生活中被許多居民為一位患了重病急需血的印度男子輸血的事情深深打動。而當他得知中國一位名叫佳佳的女孩子也急需血小板時，不但主動獻血，還 在印度朋友圈裏發起為佳佳獻血的倡議，並與他們商談救助計劃。他們從四面八方趕來，用各自不同的方式傳遞愛心，共同編織美好的心願，讓可愛的小佳佳續寫了生命。
讀了這個故事，我的淚水不禁緩緩從臉頰流了下來，多麼感人啊，印度商人尼拉傑帕瓦尼被一個獻血事情深深地打動了，並努力去傳遞愛心，用裝着滿滿的善意與温柔的愛心，為需要幫助的人提供不求回報的幫助，這一顆跨越國界的愛心温暖了世界，讓世界充滿了無私的愛。
他主動為佳佳獻血，捐愛心款，併發出了倡議，讓更多的印度人分享了愛，並一起鄭重其事地説：“愛心不分國界，救人義不容辭！”這一切表達了以尼拉傑帕瓦尼為代表的印度人民真誠的愛心和高尚的品德。讓我深深感受到《愛心無國界 獻血續生命》的含義；愛心是不分國界的，跨越國界的愛心温暖了許許多多的人，你只要獻出了美麗的愛心，就一定可以打動別人的心。
老師説過，世界上有許多微弱的'生命，有時候他們會遇到許許多多的困難，可是他們卻頑強不屈的與其抗爭，我們要儘自己的能力為他們做一些有用的事情。也許，我們多一份關愛，就能挽救一條生命！
每個人都有夢想，只有朝自己定的目標前進，充滿愛心，懷揣夢想的我們一起手拉手，讓愛心跨越國界，讓希望永存心間，我們對這個世界充滿愛與微笑，祖國對這個世界充滿接納與包容，美麗的中國就會更加繁榮昌盛，走向世界的頂端。
這幾天，餘老師準備去給開化馬金希望小學的學生上一節語文課《我要的是葫蘆》，她的板貼中需要一些紙葫蘆，要請小朋友幫忙製作。聽到這個消息，我非常興奮，也打算做幾個小葫蘆獻獻自己的愛心。
我拿來一張紙，一支筆，一塊橡皮和一把剪刀。萬事俱備，馬上開工。
拿起筆，我很輕鬆地在紙上畫了起來，葫蘆我看的多了，簡單！不一會兒，一個葫蘆畫好了，咦，怎麼不像？這裏不夠圓，那裏又太長了，這樣的葫蘆怎麼能拿出手？太不好意思了！於是我拿起橡皮仔細擦，不擦不要緊，一擦可麻煩了，擦過的地方變得白白的，真難看！哎，畫個葫蘆也也這麼難。但是，我沒有氣餒，決定認認真真再畫一個。
我重新拿了一張彩紙，一絲不苟地畫起來，裏面的每一根線條我都要求自己畫得更完美一些……此時，我的耳邊已經聽不到任何聲響，整個人都沉浸在葫蘆的世界中。一眨眼功夫，一個可愛的葫蘆浮現在我的眼前。哇，這個葫蘆胖胖的，圓圓的，好像挺着肚子在和我開玩笑呢，真像是活了一樣，太惹人喜愛了！我忍不住畫了一個又一個，怎麼都停不下來，一口氣畫了整整一排。這些小葫蘆你擠我碰，在微風的吹拂下左右搖擺，好像想跳下來和我玩呢。
接着，我拿起剪刀，小心翼翼地把葫蘆剪了下來，真怕一不下心，就把小葫蘆給分家了。
最後，我把剪好的葫蘆放在小袋子裏，準備第二天交給餘老師。真希望我的小葫蘆能被餘老師選中，乘着大巴車，去馬金希望小學，和那邊的小朋友，一起上課，一起玩耍。
去年期末時，我校五年級（2）班的盧思雨同學被檢查出得了白血病，現在她住在杭州兒童醫院接受治療，對於一個12歲的孩子來説得了白血病是多麼殘酷的事，也對於一個並不寬裕的家庭來説是一個多麼可怕的噩夢。
學校自從得知盧思雨同學得了白血病，校長就決定為她舉辦“温暖獻愛心”活動，希望我們每位同學獻出自己一份愛心，幫她出一點微薄之力，減輕一份微小的負擔，使她能早日康復。所以我們班每位同學都伸出温暖之手，紛紛捐款，人人獻愛心，不計較多少。我捐了50元雖然很少，但是這也是我的心意。我們班共捐了2900元。在捐款儀式上，全校18個班都捐了款，盡到自己一份愛心。雖然這筆錢不能與那個天文數字相比，但這筆錢卻裝滿了我們沉甸甸的心意，也是我們為盧思雨同學送去的祝福。老師們也一個接一個地把錢投進了捐款箱，這都是我們師生的一片心意。無論我們捐了多少，但我們的心是一致的，無論是老師還是我們學生，只希望盧思雨同學能早日康復返校學習。
我相信我的祝福和心意一定能温暖着正在受折磨的盧思雨同學，也希望她能早日戰勝病魔，早日回到校園。
文萃咖
