一份愛心的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一份愛心的作文，歡迎閲讀與收藏。

一份愛心的作文1

我帶着沉重的心情回到家，腦子裏總是想着鍾啟明小朋友，好像看見他被大火燒傷的情景，好像聽見他躺在病牀上的呻吟聲。小啟明不能上學，是多麼痛苦啊！

晚飯時，一桌香噴噴的飯菜，我也感到無味。我向父母説出了今天看了《他不認識您 ，他會感謝您》的感受，爸爸媽媽聽我説着説着，手裏的碗筷都不自覺地停下來。

爸爸説：“小明真是不幸啊，我們應該幫助他。”

媽媽説：“是啊，該怎樣幫他呢？”

全家一邊吃飯，一邊議論，晚飯吃了很長的時間，當媽媽收拾好飯桌的時侯，窗外已經是滿天星斗了。忽然，我想起這個星期天打算去“小人國”玩，不如將我的一份費用捐出來，幫助小明吧。我馬上把心裏話告訴了爸爸媽媽，他們都很贊同。

晚上，我做了一個夢，啟明小朋友接到了全國人民的熱情捐款，手術成功了，他來到深圳參觀，我做了啟明的導遊，一同去參觀“小人國”。我們興致勃勃，登上了萬里長城，鳥瞰錦繡河山，更感到綺麗、壯觀。面對這片大好河山，我們唱起了少先隊隊歌……

丁零零——一陣急促的鈴聲把我吵醒，我睜開眼，才知道自已還睡在被窩裏，伸手把鬧鐘拿來一看，已經到該起牀的鐘點了。

我一骨碌爬起來，連忙做好上學的準備，小心翼翼地裝好準備捐給啟明小朋友的20元錢，背起書包，迎着早晨的太陽向學校大步走去。

一份愛心的作文2

今天，一個再平常不過的一天，但有這樣一個家庭，他們現在正受着生活的煎熬，今夜，一個再平常不過的夜晚，但有這樣一個人，她此刻正受着病痛的折磨。她就是太原市萬柏林區彭村小學的一個六年級學生，只有十二歲。

十二歲的年華，正是金色的年華，本該是燦爛奪目的，但有一個十二歲的小姑娘，現在卻危在旦夕，她得了一種綜合病，家裏已經支付不起醫院昂貴的醫藥費，她的家人已經為了這個病前前後後花了幾十萬元，再也支付不起了。

我們學校捐了一萬元左右的錢，加上整個萬柏林區的力量，她應該又可以堅持一段時間了，但以後呢？這一家人的生活該怎麼辦？現在，這個正處在醫院的小姑娘正勇敢地與病魔作鬥爭。

十二歲，最好的年紀，但她的十二歲卻被病痛佔據了。或許，屏幕前的你，也是十幾歲的年紀，那就更應該明白十幾歲是怎樣的。

不僅僅是她，其實此刻還有無數個正與病魔勇敢的作鬥爭的人，他們也許更需要幫助。或許距離成了問題，但我們可以為他們送上一份祝福，不是嗎？我們永遠不懂那些人生病的痛苦，不懂他們幾近絕望的心情，只能祝福他們。

祝那些此刻正受病魔折磨的人早日康復。

一份愛心的作文3

有一句話講得好：只要人有愛心，一切都將變得很美好。

上小學的第一天，想到又要面對新的老師和新的同學，我心裏忐忑不安，不知是否跟幼兒園的老師和同學一樣能夠友好相處。

當爸爸把我送到新學校門口時，一進去就感受到一種陌生的氣氛，讓我緊張不已。我一把拽住爸爸的衣角，不願放手。這時一位年輕漂亮、和藹可親的女老師走了出來。她摸了摸我的頭，用温柔的語氣對我説：“別害怕，你很快就會喜歡上這裏，認識很多新的朋友的。”她的這個舉動也讓我那提到嗓子眼的心又重新回到了肚子裏。

老師把我帶到教室裏。我的鄰座是一個可愛的小姑娘，她見了我，很友好地對我説，“我叫琪琪，咱們做好朋友吧。”我看到那雙明亮友善的眼睛，努力地點了點頭。

午餐時間到了，我們倆在一起吃飯，聊天，討論學習……午休時，我選了個離琪琪比較近的牀鋪睡了下來。很快，我倆就熟悉起來了，好像多年的好朋友一樣。

到了放學時，老師、琪琪都握着我的手送我到校門口。這兩雙手讓我的手變得熱乎乎的，也讓我的心暖洋洋的。

在開學的第一天我就收到了一份厚禮，那就是老師和同學的一份愛心，讓我很快融入到新的集體中去，不再孤單、害怕和膽怯。這裏充滿了愛心和温暖，一切都那麼美，我打心底裏喜歡上了這裏。

一份愛心的作文4

從小到大，沐浴過多少愛，我已經想不起來了。但是有一件事，一直讓我難以忘記。

因為我的爸爸媽媽要外出打工，所以我是由奶奶一手帶大的。

記得那是五年級的一天，外面正下着傾盆大雨。我正在做作業，臨近下課，我奶奶來了，她全身都已經淋濕了。這一節是音樂課，她對音樂老師説：“還沒有放學嗎？一二年級都放了。”音樂老師説：“還差五分鐘就放學，如果您着急的話，也可以現在就把孩子帶回去。”因為有事，所以奶奶叫我趕緊收拾好書包，跟她一起回家。

我打開了奶奶帶來的雨傘，讓她撐着，可是她一直把傘歪向我這一邊。我着急地説：“奶奶，傘歪了。”奶奶笑着對我説：“大人淋點雨沒事，可你一旦淋到雨，就會感冒的。傘不大，就算一個人撐着傘也會被淋到雨的，你看我來的時候不也淋濕了嗎？”其實，我知道，這只是奶奶的藉口，可是我沒有説出來。因為我知道，這是奶奶對我無私的愛啊！這份愛，讓我一生心動！

愛，是你帶來了這個世界的美好和温馨，是你讓這個世界變得理解與包容。我也一定會把這份愛永久地傳遞下去。

一份愛心的作文5

少買一份零食,多獻一份愛心

今天，尉老師給我們讀了一篇報導——《105枚硬幣引出來的故事》。它使我深有感觸：一個和我一樣大的五年級同學把105枚自己賣報紙積攢下來的硬幣捐給了衢州希望小學。

我聽完了這篇報導，決定少買一份零食，多獻一份愛心。

放學了，我走到車站，頭不自覺地回過去望了望車站後的食品店。“食品店”這三個字好象長出腦袋、手腳，一個勁地在向我揮手，似乎在説“快來呀，我這兒有許多好吃的。”

我有點動搖了，走到了食品店門口，看到食品的包裝袋在日光燈的照耀下一閃一閃的，,好像迫不及待地想蹦到我的口袋裏。我用舌頭舔了舔嘴，伸手想去拿食品袋，但想了想又收回了手：我少吃一份零食，剩下一塊錢，捐給希望小學，希望小學的同學就可以買兩本本子了。而且，希望小學的同學根本沒有零食，每頓飯也只有米飯加上鹹菜，不像我每頓飯都有大魚大肉。我一定要堅持。

回家後，我拿出剩下的一元錢和平時積攢下來的零花錢，準備明天去放進愛心箱。

第二天，我把錢投進了愛心箱，雖然錢不多，但那代表着一顆愛心。

一份愛心的作文6

真奇怪，同學們都在講什麼？

原來，昨天王小霞被摩托車撞了，正住在醫院裏，誰不知道王小霞家境貧寒，他的父母整天在地裏工作，哪有那麼多錢讓他治療。

同學們決定幫助王小霞，把各自的零錢捐給它父母。決定在教後的白楊樹下匯合。

第二天，同學們拿着自己的錢來到了白楊樹，我也不例外。班長已經在那裏等很久了。白楊樹下，一個特別的箱子立在那裏。我跳上前，連忙把自己的二十塊投了進去。

同學們陸續湊到了箱子邊，有秩序的把自己的錢投了進去。

一張又一張的鈔票投進了箱子裏，一份又一份的愛心獻給了王小霞。不一會兒，箱子已經裝不下錢了，可是班長還沒投。這時，她從口帶裏掏出了一張一百元的鈔票，我們見了都大吃一驚。

“你怎麼會有這麼多錢……”我上前問道。

班長聽了，一句話也沒有説，她走到了箱子邊，用力地將錢擠進了箱子裏。

又過了一天，班長把錢拿到了醫院裏，把一箱滿滿的錢交給了停止工作的她的父母。王小霞的父母見了，淚痕滿面，激動得一句話也説不出，當時王小霞正在昏睡中，如果知道後不知道會發生什麼事。

“只要人人付出一點點的愛心，那麼世界將變成美好的人間。”這是多麼樸素的一句話啊，但它卻隱含着深刻的意義。

一份愛心的作文7

當你在學習上遇到困難時，是她給你引路，獻給媽媽一份愛心作文。當你不順心的時候，是她為你排憂解難。她是我們的母親！

今天，她們迎來了自己的節日——三八婦女節。

啊！媽媽！有一次，老師佈置了幾道數奧題，您絞盡腦汁也要想出來，給我講明道理。平時，您要學習還要和我一塊兒學習，您是多麼辛苦呀！

您還記得嗎？那次，我考試考了80多分，我不敢告訴您，便把它藏了起來。當您問起這事兒時，我卻騙您説：“沒發。”我想：反正瞞一天算一天，可是被您發現了，我正等待着一場訓斥。媽媽卻心平氣和地對我説：“孩子，你這樣做是不對的，如果你把試卷給我看，我不會批評你，還會表揚你誠實勇敢，同時也會鼓勵你，要知道，你瞞得過今天，也瞞不過明天呀！相反，你不給我看，又騙了我，令我十分失望。我希望這是第一次，也是最後一次。”這時，我的眼眶裏充滿了激動的淚水。因為我看見了，在媽媽眼裏，有一種期望,喜悦,擔憂的目光！

母親！今天，我——您的女兒要為您獻上一束最美最美的鮮花，那就是對您永不變的那顆真誠的心！我要努力學習，讓您所有的憂傷，變成無限的喜悦！

媽媽！您等着吧！等着一個永遠快樂，永遠高興的那一天。

一份愛心的作文8

一天大早，兔奶奶就特別難受，躺在牀上一動不動了，兔媽媽見了連忙到廚房做了自己最拿手，最可口的飯菜，匆匆忙忙來到兔奶奶的身邊，給奶奶吃，奶奶搖搖頭，搖搖手説：“不用了，謝謝你為我這些可口的飯菜，可是我一點胃口也沒有。”説着就皺起了眉頭。看着奶奶難受的樣子，兔媽媽問：“您最想吃什麼呢？”“我呀，想吃種在園裏的葡萄。”兔奶奶説起話來都無精打采了。“行！我讓孩子們到園子裏摘一些葡萄來。”兔媽媽清了清嗓子，叫了起來：“聰聰，樂樂，快到園子裏摘一些葡萄來，奶奶生病了，想吃葡萄。”聰聰和樂樂聽了馬上放下手中的筷子，一蹦一跳飛快地跑到了葡萄園。到了葡萄園，望着那葡萄掛在高高的架子上，姐妹兩發愁了，樂樂説：“那麼高的`架子，就算我們跳得再高，也夠不着啊。”聰聰靈機一動，想到了一個絕妙的主意，這你可想不出來，姐妹兩以蹺蹺板的形式來解決了這個難題。

他們齊心協力搬來一塊大石頭，再分頭去找來一塊木板。他們一翹一翹，不一會兒籃子就裝得滿滿的了。他們提着滿滿的籃子，心想：“我們提着一大籃的葡萄回家，奶奶就能吃到酸酸甜甜的葡萄了，病自然就會好得更快了。”忽然，一隻小鳥飛過來嘰嘰喳喳地説：“你們真聰明能想出這個辦法來，你們的聰明這個優點值得我們學習。乾脆以後都叫你們聰明兔和伶俐兔吧。”他們高興極了。

這時，他們覺得天彷彿格外來；陽光彷彿更加燦爛。

一份愛心的作文9

“河牀裂開10釐米多的裂縫，土地上寸草不生，遠遠望去，地上一片淒涼景色…………”這，是哪裏？是撒哈拉大沙漠周邊的城市？還是快要變成沙漠的美國中部大草原？或是被破壞了一大半的恩戈羅恩戈羅火山口？不，不是，這是曾經擁有“桂林山水甲天下”的雲南。

你可能會驚訝，雲南不是很美嗎？讓我來和你慢慢道來。

20xx年，雲南播種小麥37000000畝受災面積達31480000畝，乾旱面積佔播種面積的85％！現在的雲南，有200000多户農村人口缺水，嚴重的乾旱，已經造成全省7420000人，4590000頭大型牲畜困難。

一個12歲的女孩，為了取水，穿越1200米的絕壁懸崖；一個農民，到900公里外的地方挑水，走了整整三個月！在一個乾裂的池塘上，最後一條魚在烈日曝曬下垂死掙扎…………

20xx年04月09日下午，我們學校開展了“捐一瓶水，獻一份愛心”的活動。我捐了一元錢，區區一元錢，在捐款額的面前是如此渺小，卻使我對災區人民的一片希望！

20xx年雲南的這次乾旱，是雲南百年不遇的大旱，這不僅僅是一次乾旱，更給人類不保護環進的惡劣行為敲響了警鐘。

一份愛心的作文10

現在有很多人因重病而死亡，例如白血病、平血癥、失血過多的人……自從我們國家進行了捐血活動，好多懷有重病的人都住了自己的性命。

記得那是一箇中午，我和媽媽在街上買菜。看見牆角邊有一輛車子，上面寫着11個大字：您的血液將挽救一條生命！我突然問媽媽：“媽媽，那是什麼車啊，怎麼一個一個人在排隊？”媽媽回答説：“那是獻血車，在排隊的人都是要去獻血的。”我坎鎧的説道：“哦，原來如此！”

正好，一位叔叔正在獻血，上去他有點恐懼。當獻到100毫升的時候，他吃力地説：“我好累啊，面怎麼這麼多人，我這是在哪兒？”

忽然，我心裏有了個主意，“媽媽，我也要去獻血。”我勇敢的説道。媽媽吃了一驚説道：“傻孩子，你獻什麼呀！你沒看見剛才的那位叔叔差點要暈倒了！”我説：“媽媽，你看見那11個大字啊：您的血液將挽救一條生命！”媽媽聽了，只能答應我。

輪到我的時候，我的手在不停地顫抖。過了一會兒，我覺得有點頭暈，就睡着了……

我長大以後還會去獻血，幫助一些需要幫助的人。人人獻出一點愛，世界就會更美好。

這是一篇敍事的文章，小作者敍述了自己第一次獻血的經過。文章語言不夠豐富，錯別字較多，如“我坎鎧的説道”，表達不準確，如“好多懷有重病的人都住了自己的性命”。

一份愛心的作文11

愛是微笑，愛是關懷，我曾經受到過很多人的關愛，也曾為他人送去過愛心，但是，劉老師對我的愛讓我記憶深刻。

劉老師批改的每一篇文章，都留下了一份她對我們的愛，有的時候，劉老師雖然生着病，仍然指導我們學習。

那一天，我們要寫一篇關於有趣的遊戲的作文，劉老師在課堂上給我們講解了寫作思路，寫作提綱，還給了一些範圍，讓我們參考，可是，我仍然有些地方不明白，不知道如何起筆，劉老師似乎看出了我的無緒，還給我做了單獨指導。

老師都已經讓同學發作文紙了，我仍然在努力思考，只理出了一點點思緒，最後想出了個我認為合適的遊戲，可是已有其他同學寫了，我在課上只寫了幾行。劉老師看到後，摸摸我的頭説：“彆着急，有問題隨時問我。”

回到家以後，我坐到書桌前，拿出作文，拿起筆，努力地構思，可就是筆下空洞無物。過了一會，門開了，媽媽進來了，我突然想到了用媽媽的手機發微信再請教下劉老師。我向劉老師説了我不清楚的地方，劉老師耐心告訴了我方法以及寫作思路，這個時候已經是晚上九點多了，劉老師不顧自己的身體，耐心地幫我打開思路，幫我回憶做遊戲的過程，點撥我寫作技巧。終於，我的思路越來越清晰，有種豁然開朗的感覺。放下電話，我奮筆疾書，不一會兒就完成了習作。

其實這只是劉老師日常工作中的一個縮影，她對我們的愛濃烈而熾熱，我一定要好好學學，積極進取，不辜負她對我們的那份愛心！

一份愛心的作文12

這一天晚上，我和媽媽去大街上買東西，在街旁的一角，有一位老婆婆坐在地上，向人們乞討。

這位老婆婆看起來已有七八十歲了，頭髮白花花的，穿着很樸素。

媽媽拉着我路過她身邊，我此時覺得自己太沒有良心了。於是我就以“上廁所”為藉口，去幫助那位老婆婆。上完廁所後，我趕緊往那裏跑，從褲兜掏出了三塊五，丟進了老婆婆乞討的碗裏，這碗裏除了我丟進的三塊五毛錢，其它什麼都沒有。

老婆婆看着碗裏的三塊五，激動得眼淚都流下來了。她連忙説：“謝謝！謝謝！”我看了看那位老婆婆，又丟給她一元錢的硬幣。有一個小夥子見我獻愛心，跑到那個老婆婆的面前，給了她二十元錢的鈔票。那位小夥子什麼話也沒有説，走進了一家超市。

我被眼前的景象感動了，忍不住把這件感人的事件告訴了媽媽，媽媽感歎道：“唉！沒想到這風景點也有好人啊！”“是呀！”我答道。“你應該向那個小夥子學習，多獻愛心！”“哦！我知道了！”

於是，媽媽牽着我的手，走在回家的路上。

一份愛心的作文13

一天上午，小明吹着空調風在客廳軟綿綿的沙發上看着電視，正要伸手拿茶几上的零食時，看到了一份報紙：一個和自己年齡相仿的孩子，因為貧窮而失學了。他拿着報紙，三步並作兩步走進了自己的屋子。.

他打開存錢罐的小口，“一角、兩角、三角……”不行，這樣太慢了。情急之下，他找來錘子，“嘭”的一聲響，小豬存錢罐五馬分屍。好多硬幣從小豬的肚子裏唏哩嘩啦的掉了出來。

他把它們仔細的分了類。五角的捆成一捆，一角的和一元的也分別捆成一捆，還有一元的和五元的紙幣，也都整整齊齊的捆好。還認認真真的數了好幾遍，總共是六百八十塊。數完後，他把錢和報紙一併放在了書包裏。

到了明天， 他來到爸爸上班的工地，聽爸爸説，這裏離那個失學兒童的家很近，小明立馬動身去尋找他。小明走了好久的山路也沒有找到他。小明很焦急，好想快點把錢給他。對於條件很富有的小明，他可從未吃過這種苦，但他依然沒有放棄，經過不懈努力，終於在一個小破山溝裏找到了失學兒童的家。説是家，其實就一頂帳篷。經過詢問，小明知道他叫小剛，由於種種原因，只能和爺爺生活在一起。他將錢遞給小剛，轉身就跑了。小剛邊追邊問：“好人，你叫什麼名字？”小明邊跑邊氣喘吁吁地説：“我是好人中最渺小的人……”聲音在大山的空曠中延續。

通過小明的舉動，讓我感受到：給予別人幫助是最快樂的事。

一份愛心的作文14

有這樣一句歌詞：“讓人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。”是呀！每個人都付出一點愛給世界，世界將變成愛的人間。人人都希望有個和平的家園，人人都希望家園充滿着愛，那我們只能付出一些，大家才可以收穫多多。以中國來説，有多少人需要我們的幫助，我們只要做一些力所能及的事情，會有多少人受到幫助呢！

我就是一個很有愛心的人，我很喜歡讓人人都有一個幸福的家，我也很喜歡去幫助別人。去年的時候我幫助了一個比我大的孩子，今年我仍然幫助的是他，他比我大但是還上六年級，我想是和錢有關係吧！他和我們一樣都是一個十多歲的孩子，可是他與我們不同，他比我們遭受的痛苦要多得多，他們很小就沒有了父母，失去了親人，被送到孤兒院中，沒有親人對他們的愛戴，從他們的眼神中看不到希望，每個人的眼神都是茫然的！而我們卻不同，我們有着來自各方面的愛，我們是這樣的幸福！我們用自己的真心去多多愛別人吧！把我們的愛讓別人來一同分享。

其實世界上有許多人都需要我們的幫助，讓我們把自己的愛心多多奉獻一些，去關心那些需要我們關心的人吧！

一份愛心的作文15

今天，我們剛上完自然課，便興致勃勃地坐在座位上等待下一節課，是什麼讓同學這麼興奮？是體育課，還是信息課？都不對，其實是義賣活動！

老師走進教室，喊了一聲“排隊！”我們立即排成隊，跟着老師走向了操場，只見操場上已有許多班級，同學們都挺着身子，等待着活動開始。圍着四周的是各班的義賣場所。老師喊了一聲“開始！”同學們像蜜蜂衝出蜂窩一樣衝向各個義賣場所。我奔向三（3）班義賣台，只見有許多好玩的東西在上面，有“軍用越野車”、“溜溜球”……我看了“軍用越野車”的標籤，我立即掏出2元錢給“營業員”，他微笑着對我説：“拿好哦！”我又走向五（7）班義賣場所，我看中了一個“魔法師”，於是就掏出5元錢，（7）班的“營業員”立即找給我4元錢，還幽默的説：“慢走哦！我又跑向我們班營業台，看中了一輛”吉普車“於是掏出5元錢付給我們班的”小營業員“王立昊，王立昊拿出4元錢遞給我，並且禮貌地説了聲：”再見！“45分鐘過去了，我們回到了教室，在這場義賣活動中，”營業員“對顧客有禮貌，就如同我遇見的那3個。還有同學們積極捐錢，一些同學雖然沒買到東西，可還是熱心地捐了錢。一分錢就是一份愛心，大家的愛心都彙集起來，我們的世界才會更美好。

這次義賣活動十分有意義，它使同學們懂得了這個世界需要我們的熱情，並期待我們生活的每個角落都充滿愛，讓愛填滿世界。