在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的有愛心的鄰居作文，歡迎閲讀與收藏。
有愛心的鄰居作文1
我家對面的鄰居王大爺很有愛心，每一次，我們家有困難，需要幫助的時候，他總會在第一時間站出來。
王大爺很愛養花。春天來了，他家裏的花全開了，五顏六色，真好看。每次媽媽到他家的時候，王大爺都會把各種花的名字介紹給媽媽聽，“這種紅色的是月季，那盆紫色的是蝴蝶蘭……”。媽媽臨走時，王大爺總是忘不了送給我們家幾盆。我們全家看着美麗的花兒，都很高興。
炎熱的夏天到來了，王大爺家裏最涼快了。他家裏為什麼這麼涼快呢？他們家可不是風扇多，因為他們家有爬山虎，每天夏天的時候，爬山虎爬滿了整個院子，站在院子裏一點也曬不着，真是太涼快了。還沒等我們向他要爬山虎，他已經給我們送來了好幾棵，還説：“用不了多長時間，你們家就也涼快了”。
秋天是個豐收的季節。王大爺家裏的葡萄、蘋果、絲瓜等水果蔬菜掛滿枝頭和棚架。這個時候，王大爺就會在借我們家東西用的時候，把水果蔬菜都給我們送來了，經常把東西放在我們家門口。我知道那是為什麼，那是因為怕我們不好意思收下。我們有時不好意思要的時候，王大爺總是説：“我們一家人也吃不了這麼多，咱們大家都嚐嚐吧！”
冬天到了，王大爺總是那麼勤快，每天堅持很早就起來。有時下了雪，等我們一家人起來的時候，他已經快把幾家門前的雪全部打掃完了。
王大爺為人最好了，我們一家真是對他感激不盡。
有愛心的鄰居作文2
在一個狂風怒號的下午，學校早早地就放了學，我急匆匆地往家裏跑。跑回家後，我看見家裏的門鎖住了，回不了家，十分着急，心裏想着：“這可怎麼辦啊!”這時，天上的雲朵已經從黃顏色變成黑色的了，似乎要下雨。而且黑色雲霧越來越濃，越來越低，就像一位黑魔王統領着千軍萬馬準備侵佔我們的地球。不知所措的我坐在門口焦急地等待着媽媽的回來。
這時，我家的鄰居出來了，她看見我獨自坐在石頭上，十分着急地走過來對我説：“孩子，快跟我進家去。”一邊説還一邊用手拉着我。可是我沒聽她的話，硬是坐在那裏不走。我對她説：“阿姨，我不走，我要在這等媽媽回來。”這可把阿姨急壞了，她一瞪眼一跺腳，拼盡全力拽着我往她家走，還説：“孩子，別等了，再等就淋上雨了······”
經過阿姨的再三勸告，我終於同意和她回家了。到了她家後，她給我到了一杯熱氣騰騰的開水，還對我説：“等開水涼了一會後，你把它喝下去，暖暖身子。”過了一會兒，我把水喝了下去，便開始寫作業了。這時，張阿姨走了過來，看見我要寫作業了，便把燈給我打開，而且還囑咐我要好好寫作業。過了一會兒，外面下起了傾盆大雨，我也該吃飯了，可是媽媽還沒有回來。我原本想着：“今天晚上要餓着肚子了。”沒有想到，張阿姨給我端來了一碗香噴噴的'麪條，我就狼吞虎嚥地吃起來。
深夜裏，外面依舊下着雨，媽媽終於辦完事回來了，我向她訴説了張阿姨對我所做的一切。媽媽連忙對張阿姨説：“謝謝你！”張阿姨擺擺手説：“咱們街坊四鄰都應該互相幫忙的嗎，誰還沒有用着誰的時候。”
通過這件事，我真正懂得了人與人之間的關愛有多麼重要。鄰居張阿姨給了我這麼多的關懷，真是我的第二個母親。
有愛心的鄰居作文3
小虎是我奶奶家的鄰居。他是江西人，從小在家鄉長大，爸媽都在慈溪的工廠打工。後來小虎到了讀書的年齡，他爸媽才把他從老家接過來，送到了慈溪的小學讀書。所以小虎也就成了“新慈溪人”。
小虎其實不屬虎，和我同齡，因為出生時長得虎頭虎腦，他爸媽才給他取名叫“小虎”。小虎長得壯壯的，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的臉蛋加上那個板寸的髮型，顯得格外精神。
小虎是個勤快的孩子。別的小孩每天放學回家不是做家庭作業，就是三五成羣地出去玩，但是小虎回家的第一件事情是做晚飯。小虎會做很多菜，炒青菜、炒土豆絲、炒豆莢、紅燒魚、炒茄子……每個菜都能做得像模像樣的。如果做好飯菜爸媽還沒下班，小虎就會把院子打掃得乾乾淨淨，甚至連門口小路的衞生很多時候也歸小虎管。路過的行人看到這個情景，總會豎起大拇指表揚他，可他總是憨憨地一笑。
小虎是個有愛心的孩子。每每碰到天公不作美的天氣，他總是會幫助鄰居收起晾曬在外面的衣襪;隔壁阿姨做飯或打掃時，顧不得蹣跚學步的孩子，小虎就自告奮勇地陪孩子玩;小虎還收養了一隻受傷的流浪貓，在他的精心照顧下，小貓居然可以上躥下跳了……
小虎還是個愛學習的孩子。他每次都是自覺地完成老師佈置的作業，根本不需要爸爸媽媽的監督。而且小虎特別愛看書，由於家裏條件有限，他就經常向我借書看。小虎看過的書從來不會有折角，更不會損壞。
這就是我的鄰居小虎，很平凡，但讓我很感動。
文萃咖
