在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的愛心作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
大家應該都知道，春節、植樹節、中秋節吧?你還想有什麼節日呢?我呀，就希望有個愛心節!
每年的2月22日就是愛心節!有些人就回去養老院，關心老年人的飲食起居，幫他們剪指甲、理髮……獻出我們的一份愛心去關心老人。那時候正是冬天，雖然冷，但人們還是會踏出家門，給朋友們送去愛心卡，祝他們愛心節快樂!這天，在公共汽車上，我們這些小學生會給老爺爺和老奶奶讓座;會給小弟弟小妹妹讓座;更會給傷殘人士和孕婦讓座。
在愛心節這天，我們會特別有禮貌，不説一句髒話，也不會因為一點小事而打架。如果這天上學，我們會比平常更尊敬老師。下課了，英語老師要把收齊的作業搬到辦公室，我們會主動上去幫忙;遇到老師會主動打招呼;上課鈴響了，教室裏非常安靜，就連平時最吵的同學也不會説一句話。
有空的年輕人，這天回到捐款出捐款，把自己的一份愛心先給有需要的人，學校還會舉辦捐書活動，同學們把自己看過的書捐給山區的孩子們。這樣，快樂就分成了好多份!
愛心節裏的人們都有一顆樂於奉獻的心。如果真的有愛心節那該多好啊!
生活中有許多瑣碎細小的事物，這些事物雖然微不足道，但是，只要我們慢慢地用心去體會，你會得到不一樣的悸動。
這是一場小小的公益鏈接活動，由耿馬團縣委發起的“千與千尋·愛心圓夢”送温暖活動。耿馬户外運動協會知道並瞭解後，力求加入，並認領下第四期愛心圓夢心願。
並提出附加條件，這不是白送的，面對現在社會的愛心氾濫，及容易給孩子們小小的心靈，帶來不必要的影響，可能給孩子們灌輸等靠要的思想，貧困就必須靠外人幫助，從小就喪失脱貧之志！還有可能會讓一些自卑及自閉的孩子感到自己的無用等。“弱鳥渴望先飛，至貧可能先富”。我們因做到扶貧與扶志有機的結合起來，既要送温暖，更要送志氣、送信心。
這是一次互相連接愛心的活動，面對以上的顧慮，耿馬户外運動協會高層提出，用孩子們能做到的一件事來換取自己的`心願！
一篇作文圓一個孩子的心願以此誕生，在與耿馬團縣委及芒洪鄉新聯完小達成一致後，耿馬户外運動協會認領了耿馬團縣委發起的“千與千尋·愛心圓夢”第四期33個孩子們的心願。並於20xx年1月8日到芒洪鄉新聯完小，圓孩子們的33個心願！
愛是快樂之源，讓快樂永駐心田。
“叮鈴鈴——”鈴聲帶來了第二節數學課，同學們認真地聽着。“譁——”誰的水杯打翻了?咦，哪來的酸臭味?難道是誰嘔吐了?大家不約而同地四處張望。
只見歸心悦扶着桌子，很不舒服的樣子，除了地上的贓物，在她的嘴邊又着巨蜥口中才有的黃黃、長長的液體。她旁邊的同學早已捏緊了鼻子，還有的捂住眼睛，更有調皮的同學做出了嘔吐的樣子，好像也被傳染了。
周老師急切地走到歸心悦身邊詢問要不要緊，幾個女孩子送來了紙巾，老師讓她們陪歸心悦到水池漱口。地上的一堆東西怎麼辦?那麼噁心!同學們你看看我我看看你，就在這時，陶凱聿走出了座位，老師還沒吩咐，他就取來了拖把開始清理贓物。
他默默地幹着，好像是誰下了命令似的，大家都幫起了忙。開窗的開窗，拖地的拖地，很快地面乾淨了，臭味消失了，回到座位上的歸心悦、同學們都笑了。
我希望有一個愛心節，這樣災區、福利院……的人都能得到幫助。
今天是全國“愛心節”，在這一天人們都紛紛拿出自己的錢、文具用品……去捐給災區，還有的去敬老院、福利院看望老人與孩子。
在災區人們看到護士們都在為傷員治療。有一個人她忍不住疼叫道：“啊，啊！”
有的人來到了敬老院，看望老人。他們有的拿着營養品，有的拿着花，有的拿着水果……人們把東西放好之後就開始聊天了，大家有説有笑的。
還有的人來到了福利院，大家陸續走進了福利院，人們有的帶了水果，有的帶了文具用品，有的帶了衣服……人們把帶來的東西都分發給了小朋友，接着大家都行動起來了，有的教他們寫字、認字，有的給他們穿新衣，有的給他們剝水果吃。
今天可是“愛心節”，你一定不能忘哦！
“叔叔，您好！我們是鎮明小學５０３班的學生，今天在這裏舉行愛心義賣，請您瞭解一下，看能否參與我們的愛心義賣！”
近日，天一廣場上出現了一些特殊的身披“愛心義賣”紅綢帶的小朋友。他們拿着自制的一些手工藝品、或是自己心愛的一些書籍物品在天一廣場內開始義賣。義賣過程中，同學們熱情地向過路行人義賣，即使被拒絕了也不氣餒，繼續進行義賣。這種執着的精神也感動了家長、老師及過路行人。一個小時的義賣活動結束後，同學們共籌得義賣款２３６６．６元，其中最多的一個小組達１０２６元。
此次義賣活動，是鎮明小學５０３班同學，在學習了“浙江驕傲”林萍的英雄事蹟後，深受感動，想以義賣活動的方式向林萍表達敬意，同時也是向林萍學習，依靠自己的力量去幫助那些弱勢兒童。據該班班主任介紹，義賣所得將委託林萍女士全數捐給那些需要幫助的弱勢兒童。
作為教師，要有一顆愛心。關心、愛護學生是教師應有的道德，也是班主任做好學生思想工作的前提。蘇聯教育家馬卡連柯曾説“沒有愛就沒有教育”，文壇巨匠高爾基也言：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”“愛是人類最美好的語言”。只有真誠地愛護學生，動之與情，曉之於理，才能使學生願意聽，願意做。
熱愛學生，要表現在生活上、學習上、思想上，三點一線，才能成功。對學生的愛，不僅要體現在學習好的學生身上，對後進生更應該奉獻無私的愛心。因為有些後進生有時取鬧，只是為了引起老師的注意。如果班主任對犯錯的學生一味責罵，他也許就會破罐子破摔。所以説班主任要把春雨滋潤到每個孩子的小心田，否則會在受冷落的學生的心中留下長久的痛苦和傷痕，使他們失去前進的信心，也會使一些受到愛撫的寵兒變得任性、驕傲以至退步。
然而在日常的教學中，明知這一道理，卻又很難做到，有時很想微笑着面對學生，但是面對學生一次次地範錯，一次次地調皮，忍不住又開始破口大罵。其實這樣只會傷害自己的身體，令學生更加地疏遠你。無數次的實踐證明，熱愛學生是提高教育質量的關鍵，最好的教育莫過於對學生熾熱的愛。
週二，我們學校舉行了一場“愛心義賣活動”。
那天，學校裏熱鬧非凡，簡直變成了一個小菜場。在喧鬧聲中，我開始了瘋狂搶購，用了13元錢帶回了一大堆好東西，有巧克力、書、玩具等等。
我購買好東西之後，當起了班裏的義賣員。我接待的第一位顧客，那是一個活潑可愛的小女孩，大約2年級，她踮起腳，指着貨價台上的一個憨厚可愛的小豬，説道：“哥哥，這個多少錢呀？”我連忙打起了精神，熱情地説：“這個可愛的小豬隻要2元錢，它就屬於你了！”“那好，我要了。”説着，她從一個粉紅色的小錢包裏拿出了兩元錢，拿着小豬連蹦帶跳地離開了。“耶，這是我賺的第一筆錢！”我興奮地對班裏的其他義賣員説。《十萬個為什麼》、百事可樂、糖果等全部被我一一賣出，我忙得不亦樂乎
回到教室，老師宣佈了我們的愛心基金為470元，我聽了一蹦三尺高。老師還説學校要把每個班的愛心基金全部捐給中國貧困的地方，讓那裏的孩子也能像我們一樣快樂的讀書。
盼望已久的“六一”兒童節終於到了,今年我校別出心裁地辦起了“跳蚤市場”，本次活動所得利潤的一半將捐給校“紅十字會”。
一大早，同學們就迫不及待地聚集在操場上，七手八腳地擺還了攤。在上級領導激昂的開幕詞後，“蕺山中心小學跳蚤市場”正式營業了。只見一個個攤點上，有賣書的，有賣食品的，有賣玩具的，有賣書畫作品的……真是琳琅滿目，令人眼花繚亂。
小推銷員們個個精神抖擻，使出了渾身解數，招攬顧客。你聽，“走過路過不要錯過！”“機不可失，時不再來。”這是我們班章銘傑同學在攤點前拉開嗓門大喊。你看，一個大哥哥正和媽媽合夥經營燒餅攤，只見他拿着火鉗，翻鉗着燒餅，那手勢多嫻熟。瞧那邊，這麼多小朋友排着“長蛇陣”，在幹嘛呢？原來有個班設立了有獎飛鏢，大家都爭先恐後地要去試試身手……家長們也被同學們高昂的興致所感染，紛紛掏錢購起物來。
叫聲、喊聲、歡笑聲，往日平靜的操場，今天變成了“喧鬧的市場”。這是個獨特的市場，這是個別有風味的市場，這又是個充滿愛心的市場！這一刻，所有人的愛在飛揚，在傳遞，在延續……
文萃咖
