無題高中作文

無題高中作文1

繁星滿天

心卻變得沉甸

今夜如此温暖

為何卻讓我整個人感到發顫

即使是傷感

事實也無法改變

所以想讓奇蹟出現

那就得付出在先

今天的磕絆

是我超越的跳板

便燈火闌珊

我們要學會挑戰

不會再那麼懶散

星光變得璀璨

心也變得舒坦

前方的燈塔在召喚

就在這個夜晚

對自己許下諾言

無論未來的路有多艱難

都要變得勇敢

不會在淚流滿面

自己選擇的路

跪着也要走完

無題高中作文2

天邊，緋紅漸漸褪去，夜，便降臨了。

這漫漫長夜，盡是悽清。多想像詩人那樣”舉杯邀明月”然而花間沒有一壺酒，也沒有談天説地的老友。

也罷也罷，回來這麼久了，從前的夥伴都不見蹤影。時間真是個奇妙的東西，把曾經密不可分的朋友，都疏遠了。

孤燈一盞，冷月一輪。迷茫了，斑駁的過往，亦迷茫了稀疏的未來。

記憶裏的村子，綠油油的稻田，屋頂上炊煙裊裊升起，老人們坐在門口説着那從前的故事，孩子們在巷子裏打鬧，呵呵，那時候雖然沒有嶄新的樓房，日子過得很慢但充實。我愛那樣的日子，那種無拘無束，沒有壓力的日子，現在的人們都忙着自己的事業，沒有人發現那些淳樸的快樂就在不經意間流失了，待到有一天，再回頭來尋找的時候，只剩下落寞。

暑假又回到了村子，一心想着該如何如何去玩，邀三五好友溪邊垂釣可謂美哉，夜幕降臨是一杯香茗，一位知己，便可以忘記時間……

幾乎所有人都搬進了新的房子，村子充滿了現代的氣息，我們欣喜於日益富足的生活，我們願意為此奔忙。

可是暑假過半，在新家裏，我一個人看雲捲雲舒，太陽升了又落，天氣晴了又陰……感受着現代人的悲哀，我的喜怒無人分享，我的冷暖無人知曉。是的，我所希望的都成了奢望。

但這就是現實，現代的生活給我們太多的誘惑，我們想要的不再是粗茶淡飯的生活，是更高層次的追求。然而這並沒有什麼不對的，不是麼？

無題高中作文3

8月6日上午7時，我趴在牀上大哭：“我不去上學，我要在家看電視！”一個小時後，我被媽媽連哄帶騙拐到了學校，上了高中的第一堂課：語文課。雖然只趕上那節課的尾巴，但語文老師第二天居然認得我，並親切地叫我小郭，這讓我一直竊喜到現在。

現在……

我是不可能再有不去上學的勇氣了，高中這個碩大的殼已經被我背在身上，三年都別想放下。我更不敢在8點才旁若無人地踱進教室，那樣，老師一定會説我“空棺材出殯——目(墓)中無人”。

某一日，好友小D突然問我：“小郭，你每天早起晚歸地上學，到底為了什麼？”我一怔，竟不知如何回答。是啊，為了什麼呢？為增長學識、提高素養，這崇高得有些做作的答案我説不出；為中華之崛起而上學，小D聽了不樂的噴飯才怪；為了將來過富裕的生活，太庸俗了點兒。半晌，我擠出三個字：“不知道。”小D莞爾一笑，便不再言語。然而，她之前的一問，就已經像一顆惱人的石子，在我平靜甚至有些麻木的心湖，激起了無數漣漪。

之後的又一日，語文老師跟我們大談人生哲理。他説，人很少能愛一行幹一行，但更少有人能幹一行愛一行，大多數人都對自己的現狀無能為力，卻又怨聲載道。他又説，人的一生相對於歷史實在是微不足道，但若因此而放任自流、虛度光陰，又實在是不應該。他還説，短暫的人生，也要充實而有意義，至少，決不能讓自己後悔。他説……

他接着説……

老師説了很多，我記下來的卻只有這些。我一邊聽老師講，一邊思忖着小D的問題。我想，小D是個純感性的人，而我是感性與理性的結合體，所以，我無法完全讀懂她。我又想，老師一定也是個感性的人，要不，他怎麼能做到幹一行愛一行呢？我還想，高中生活就是我無法改變的現狀，我不該放任自流、虛度光陰的，我要讓高中這塊海綿吸滿了水，即使滴落一兩滴也不要緊，我只需做到不讓未來的自己後悔。我想……我繼續想……

當想到每一根神經末梢都高度緊張時，我不再想。我跑到小D跟前，沒頭沒腦地對她説：“小D，我最喜歡聽語文老師給咱們講道理，你呢？”小D愣了一下，隨即笑着説：“我也是啊。”我咬了一下嘴脣，繼續沒頭沒腦地問：“那你現在明白嗎，為什麼上學？”這一次她沒有愣，卻只是面帶笑容，很明朗的笑容，嘴角都揚成了彎彎的上弦月。我想，她是知道了。

小D説，小郭，我記得你説，剛開學那天，你為了看電視，又哭又鬧不來上學。小D又説，你要是知道第一節課是語文，你一定不會不來吧。小D還説，高中沒有伏地魔可怕，我們沒有哈里波特的魔法，就用心去感化他。三年之後我們耕作的田野上，即使收穫的果實很少，也比雜草叢生要強得多吧。

無題高中作文4

折下纖細的柳葉，將翠綠甩向大地；摘下嬌豔的鮮花，把美麗放在心裏。用純潔的百合裝扮自己，插上夢想的羽翼，掠過湖面，蕩起心中漣漪。

漫步在寧靜的河畔，仰臉感受微微春風的愛撫，那樣的温柔，像一雙嫩滑的小手輕輕撫過臉頰，那般的愜意。幸福的香氣縈繞天際，沁人心脾。靜靜地沐浴在和煦的陽光中，接受心靈的洗禮。澄清明澈的河水溶解了春光的點點滴滴，映照出盎然的春意。活潑自在的游魚在水中小憩，軟泥上的青荇投下了迷人的'倩影，又隱藏了多少心中的小祕密。

漫山遍野的杜鵑紅似火，茂密繁陰的柳葉綠如藍。青翠的草尖兒上綴着顆顆珍珠，閃着點點光，那樣的晶瑩剔透，那樣的小巧玲瓏。幾隻美麗的彩蝶不時飛來飛去，默默地傳遞着祝福，靜靜地守候着故土。隨着輕風翩翩起舞，在心中勾勒出春華的爛漫，描繪出清風的婉約。

淅淅瀝瀝的小雨兒混雜着泥土的氣息，用神奇的畫筆灑下一片濃綠，沖刷盡心靈的塵埃，盪滌心中的不快。是九天玄女的凝香玉露？還是素娥眼中的淚花朵朵？早已分不清了。只覺得她是纏纏綿綿的情絲，純潔無瑕的仙女的化身。如霧一般柔和，似煙一般輕盈，悄無聲息的來，悄無聲息的去，不帶走一片雲彩，留下了清水的凝碧，空氣的清新，還有那令人賞心悦目的絢麗彩虹。

輕聲喚醒大地，漾出生機與活力，激情與朝氣。聲聲猿啼響徹在空曠的山谷中，久久迴盪在幽深的山澗裏。鳥兒也隨聲附和奏起了春之樂，跳動的音符在夢中飄蕩，逸散着生命的芳馨，飄揚着青春的浪漫情思。

喜愛這樣的勃勃生機，喜愛這樣的欣欣向榮，更喜愛這樣的快樂自在。湛藍的天空寧靜高遠，雲淡風輕。遼闊的大地綠草如茵，繁花似錦。怎能不喜愛這般美景？

毫無目的地喜歡，莫名的喜愛，這一方土地永遠在心中常駐。總有一種説不清道不明的感覺，隱隱約約，模模糊糊在心中湧動。故名無題。

無題高中作文5

我怎麼敢倒下，我身後空無一人。面對我的只有無望的谷底，我站在陡峭的懸崖邊。

——題記

某次課間回望整個班級，只有我一個人呆呆的坐在位置上，只有我是一個人。已經是初一末了，大家都有了自己的小團體，我盡了最努力融入他們，可是他們總將我排斥在外，我越想努力的進去，我就越着急，就越想表現自己，到最後我終於才發現，其實我早已進入，只是我不太惹人喜歡，大家記不住我，只是需要我的時候才會想起我。

小團體的話，就拿同桌來説吧。同桌三個人，她們倆的關係很是親密，有人説三個人的友情，總有一個人要受傷，所以那個受傷的，最多餘的就是我了。是啊，記得那一次，她們聊的很是開心，我真的很想加入她們，好不容易我聽到一個我可以插進去的空隙，我便説了一句話，她們連看都沒有看我一眼，我是被無視了嗎？她們把我當空氣了嗎？還是她們沒有聽見呢？可沒有聽見不會超過三次還沒有聽見吧，我多次欲加入，可每次結果都是這樣，我對自己沒有了信心，我不敢再説一句話，我真的不喜歡自言自語的，我希望有個人理我，和我説説話。

在班級體裏，我起初也沒有多大點存在感。可是我憑藉“成績優異”的光環，登上了班長的寶座，一下子我成了班級裏的紅人，大家對我都非常親切，有的人“班長，班長”的叫我，有的人“老班，老班”的叫我。大家都常常想我請教問題，同桌説以她們是班長的同桌而驕傲。我以為我心目中憧憬的友誼，要來了，它終於眷顧我了，它終於來到我的身邊了。誰曾想登上寶座後沒多久，我的成績掉了，一落千丈。我考了不及格，我當時看着試卷強忍着淚水，我告訴自己沒事，下次加油，我也期待着回到班級，回到温暖的班集體得到大家的安慰，可我錯了。回到班級大家關心在乎的並不是我的感受，而是我的成績多少。我告訴自己他們都只是有好奇心而已，我想是這樣的。可他們的好奇心傷了我，他們的言辭傷我更深。“就這水平還班長，嘖嘖。”“誰知道老師是不是瞎了呢？”“早就聽説她有親戚在學校教書，老師是看他的面子吧。”我甚至不敢相信這些話出自那些看起來白白淨淨的女生口中，她們字字句句戳我的心，我憧憬的友誼，我向往的班集體印象轟然倒塌。結束了，一切都只是我的假想，什麼温暖的集體，什麼治癒的友誼。我的友誼怕是不會來了，我甚至開始不相信所謂友誼了。

我很早就已經融入了集體，只是我並不招人待見，我就是她們口中戴着光環的假班長，有名無實，我就是她們口中只有靠走後門，才可以成功的虛偽的人，我帶着一副假面具。這樣的我誰會待見呢？

無題高中作文6

我想，我的高中三年應該這樣度過：

每 天

伴隨着“鈴鈴鈴”的鬧鐘聲和生活老師“悦耳”的哨聲，我悲慘的一天就此開始了。如果不出意外，聽到這些後我還要抓緊時間享受一會兒被窩的温暖。磨磨蹭蹭穿上衣服，再慢悠悠洗臉、刷牙，帶上水杯，便直奔目的地——食堂。

食堂的飯實在不敢恭維，但不吃又對不起我的胃。勉強吃完早餐，就要去教室奮鬥了。

早讀要好好利用，把前一天所學的知識歸納、背誦，然後理解，吃透，雖然這有點乏味，但基礎又不能不抓。上課認真聽講，利用好課堂45分鐘，把1分鐘當60秒來用，這些就不説了。總之好好學習就行了。

用完午膳，再回到教室刻苦一會兒，把老師佈置的作業做完，然後加速補充睡眠。這是件很愜意的事情。下午頂着烈日來到教室複習舊知識，預習新內容。下午有點累，但絕不能讓眼皮遮住朦朧的眼睛。

小自習再寫寫作業，看看參考書，接下來就可以吃晚餐了。晚飯多數時間在食堂解決，有時去外面吃點。

晚自習更不能睡覺，注意力要集中，做好筆記。下了晚自習再做做題，不會的問同學。直到搞懂為止。

回宿舍先洗洗涮涮，然後做俯卧撐和仰卧起坐，鍛鍊身體。接着便是最舒服的事情——鑽被窩睡覺。

“美好”的一天！

放 假

逃離了學校集中營似的管理，終於可以放鬆放鬆了。早上睡到自然醒。用點簡單的早餐，看一會兒電視，然後便開始學習。我的自制力不是很強，總是不能靜下心來學習，這就註定了我效率低，一定要改正這個毛病，今日事今日畢。

中午的飯應好一點，把在學校受的苦都補回來。然後睡上一覺。

生命在於運動。起來之後和老同學一起打打籃球、踢踢足球，再或者騎上車子出去轉，這也不賴。

晚上玩玩電腦，上上網，聊聊天，再升升級，殺殺怪，或者看看書，下下棋，淘冶淘冶情操。有時看看電視，聽聽音樂。最後，睡覺。