無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的高中優秀作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
剛剛一直在各大大學生兼職的網站找暑假假期的工作。看得我眼也花了頭也疼了，可是就是沒有什麼好結果。只有自己出去找一下，這一找不知道，一找就是要好幾天，真的好累，其實我本身最不喜歡看那種好多複雜的信息的東西，一看到就是頭疼牙疼，我覺得那些兼職的信息就好像是百度一樣。你一百度出來的信息就一大堆，都不知道要看哪一條求職信息。我從來都不看貼吧！雖然我也覺得有些帖子是挺好玩的，但是我覺得看完之後一笑就過了，可是看的同時要浪費多少時間和眼力啊！我寧願不看。可是找工作就是要這樣，這個兼職信息我實在是不能不看啊！
暑假假期到了，我已經決定了不再回家了。儘管我也喜歡在家玩，在家上網，過無憂無慮的日子。可是不行。我馬上就大學畢業了。已經是一個24歲的大人了，我必須要學會養自己，不能在錢來伸手飯來張口了，那樣我會覺得自己更失敗的。
別的同學都勸我，已經是大學的後一個暑假了。你就好好的在玩一個假期吧！NO！我堅決不！儘管我知道假期的工作很難找。尤其是想找到一個合適的就更難了。但是我不會放棄的。我堅信我一定會找到一份工作的，來充實我的假期，來體驗生活。
記得去年的十一假期七天的打工是在南海大瀝度過的。那時我剛剛打工沒幾個月，還有點不適應。七天的打工確實很累，但是我從來沒有後悔過，不僅僅是為了得到那幾百塊錢的工資，更重要的是我要鍛鍊一下自己，要學會堅持。儘管只有我一個人的宿舍，但是我不會覺得孤單。一個人的路上，我堅信也有美麗的風景。為了自己的理想，我要從現在開始努力。希望自己在暑假假期工作期間順利，給自己加油。
也祝願那些和我一樣假期工作的朋友們工作順利！今天不努力工作，明天就要好好找工作了。
每個人在成長的路上總會有那樣一個人永遠陪着你。而她就是與我一起看一路風景的人。我們彼此十分深愛，卻又彼此討厭，但無論何時，她從未放開我的手。我哭泣時，她牽着我的手逗我笑；我成功時，她牽着我的手陪我喜；我徘徊時，她牽着我的手踏向未來！
五歲時，小小的我被關進了幼兒園，學那無聊的拼音。每天接我上下學的，起初是媽媽，後來便成了她。她依舊用她那纖細的手牽着我，到幼兒園門口時，輕輕説一句；瑤瑤再見！要好好上課哦！奇怪的是這一天我就因為她的一句話而變得安分。她的話，讓我心安。
七歲時，我上小學，她上初中。臨走時，我任性地哭鬧，想留住她。她牽起我的手説；瑤瑤乖，我要去上學了。你不要趁我不在闖禍哦！我週末回家要檢查你的作業的。又是她的一句話，使我在小學裏努力學習。從老師們口中，我知道了她原來是如此優秀的學生。她也便成了我的目標，我的動力。每逢她回家我總會拿出全優的作業給她看，加上一句孩子氣的我一定比你強！而她總是認真地指出我哪個字寫的難看，哪道題解法不簡便。我們漸漸長大，卻也漸漸地開始吵架。她叫我幫她做事，我頂一句你沒有手腳嗎？我和她一起睡覺，她總嫌棄地説我不要和你睡！可是，我一直心甘情願地當她的跑腿，她也總在被窩裏温暖我的小腳。畢竟我們彼此相愛！
十三歲，我踏入中學的大門，她坐上求學的火車。時光把我們都變得成熟了。上火車前，她牽起我的手，鼓勵我；在中學裏要加油啊！我相信你！我會比你更出色！同樣的話不再是爭強好勝，不再幼稚，而是一份承諾，而是堅定的心，讓她放心地去上大學。我們之間有一份默契。
她，便是我的姐姐，長我六歲的姐姐。她有與我相似的眉眼，相同的心。她見證了我的成長，我欣賞了她的美麗。我們互相依靠，互相鼓勵。她於我，比父母多了一份貼心，少了一份隔閡。我們從小到大獲得的榮譽貼滿了整面牆。我們同是父母的驕傲！
親愛的姐姐，有你牽着我的手，陪我成長，我永遠不怕。讓我們一起加油，好嗎？
高揚是一種自信也是一種追求，《雕塑展覽》這首詩中描繪的一匹馬，前蹄高高揚起，像是要乘風奔騰而去，這種氣勢吸引了很多人的驚歎。這種氣勢是很多人多向往的，有些人會用盡一生去追求那種高揚的生活，在別人的驚歎於讚譽中得到滿足。
追求原本並沒有錯，只是太多的人在追求的路上走的太過急促，忘記了偶爾停停，看看身邊的風景，或許平淡但卻有一種安穩。有時也許可以把生活與追求比作是爬山，在山底時大家有很多人一起説説笑笑的討論着山上的景色，大家一起嚮往、一起歡笑，但當我們慢慢的越怕越高時，看到的美麗風景變多了，身邊那些與我們一起欣賞的人卻少了，歡樂也隨之減少。在往高處景色越來越美，但身邊那些與自己欣賞的人已變得寥寥無幾，漸漸地對於高處不勝寒這個詞也有了更深一層的體會，一個人欣賞再美麗的風景，終究不會那麼幸福。心裏總會掛有一絲涼意與寂寞，懷念當初山底時的歡樂與温暖，才發現自己早已漸漸走遠。
高揚的馬蹄、爬山，這些由於追求而丟失最初美好的例子在生活中還少嗎？捫心自問，我也不過如此。追求某種完美，本身是該被予以鼓勵與支持的，但世間萬物並無十全十美。例如人，人並不完美，無論是誰。朋友亦是如此，我們不能去要求他們得有多完美，也許更多的在那些不完美中用另一種方式得到的結果會更完美，而並非是要求別人過於嚴苛。但我，就犯了這樣一個再不完美中強挑完美的錯誤。我將此預置為爬山的錯誤，沒想過會在追求更完美的那段路上丟失了一些歡樂與温暖。其實至今我也並不確定那樣做是否完全錯誤，但我依舊還念那些山底的平淡的快樂。
所以説這首詩的後兩句説：前程萬里！可惜它永遠不落下的高揚的馬蹄！也許我對此的理解並不那麼充分，但我認為生活中那些只顧努力追求，不斷攀高的人可以偶爾停下急促的步伐去留意身邊的風景，也許會發現平淡的歡樂才是最美、最真實的追求。這樣也許就不會像這匹落不下高揚馬蹄的馬那樣孤獨的高揚了。
落下，也許會是另一種美！
時間猶如白駒過隙，帶走了太多事物。
那天，天氣有點冷但比起往日有稍微回暖，冷澀的的風也慢慢的變得温柔了。站在我前方十幾米的同學輕輕一躍，出現在空中，手部稍做曲動便接住並一氣呵成打了一個好球，時間定格在那一秒，我的視野穿過十幾米厚的空氣掃到了她臉部微微上揚，我想她是在為接住了我的球而高興吧。
那球被她打出的那一刻我聽到了羽毛球與球拍摩擦力產生的強而有力的聲音。球在空中劃出了一條弧，我知道那球就快下落，它偏向我的右前方几米處，如果換了別人也許會站在身邊範圍一米左右等待着它下落，並不爽的去撿球。
而我彷彿一隻餓虎撲食猛地握住球拍往球將要下落的方向飛奔過去，我稍作減速，此刻球就在我的上方不遠處，我眼疾手快抓住了高度的時機，與對手一樣稍微曲動手肘，使勁對着球拍去，那一剎那球對拍的反作用力，讓我感受到，我拍出了那個羽毛球，球瞬間掉頭飛向我前面幾十米處，在空中依舊劃出了一條弧，不同的是這條弧是我創造的。同時，我聽見周圍的人有點小小的議論和內心小小的笑聲。
是的，不要輸給時間，同樣的時間用不同的方式結果便有所不同，如果當球離你的距離讓你覺得不可思議時，有兩個選擇要麼決然放棄，要麼衝上去與時間搏一搏，可能接到抑或你與球擦肩而過，但後者仍帶有幾絲希冀。
我們常説只要有一絲希望，便不可以放棄，生活中我們有放棄了多少帶有幾絲希冀的抑或必定會有希冀的事呢?數不勝數這個答案再經我猛回頭看向走過的路時就肯定下來了。
真的是因為時間太緊迫的原因?當問多幾次這個問題，內心已無力堅定了，時間的理由不算理由，所以當你肯定並相信自己不算能力，技術上不行的情況下，不要因為時間的緊迫而放棄自己的每一個目標。只要珍惜抓住時間，這個問題便會解決，輸什麼都不要輸給時間。
時間帶走了太多東西，如今站在我十幾米的她將要與我分開，而感情是不會輸給時間的。
那天，我猛地向着球快下落的方向直奔過去，用力一躍出現在空中，曲動手肘用力一拍，我告訴自己不要輸給時間。
每當夜深人靜，皎月流轉，夜空，無數星辰。我總會在星海下幻想：如果是在古代……
如果是在炎黃時代，我院作為眾多遷徙者之中的一員，遷往長白，遷往塞外，遷往西域。我願將華夏的足跡印刻在神州的每一個角落。那時，我應已不會再過那種茹毛飲血，虎狼為鄰的生活了吧。軒轅大帝統一中原，我們坐在一起，身穿絲質的衣服，吃着烤肉，亦哥亦舞。
如果是在春秋戰國，我願成為混亂的天寧夏中一位平凡學子，在那百家爭鳴之際，恭聽黃老之道，儒墨之學，學習醫星占卜，陰陽縱橫。我希望可以成為孔聖人五六弟子中的一位，在階下默默聆聽聖人妙語，不問戰亂，不問王侯。
如果是在兩漢，我願做一名遠通西域的商人，踏上那一條皇絲帶，把西方的葡萄、胡桃運至中原，把中原的桑蠶，造紙教與西方。走着，永運不覺疲倦。不敢自誇功績，只為去領略一下異度風情。
如果是在三國，我願化作霸守一方的梟雄，同曹劉，以及那赤發碧眼的仲謀逐鹿中原，一較高下。若是如此，或許中國歷史要因我而改寫。憑着奸詐，鬥智鬥勇。即使城破人亡，亦不會像霸王那樣追悔莫及。
如果是在南北朝，我希望成為一名普通的商人，牧馬陰山，不去理會南北爭霸。不去理會佛狸率眾鮮卑鐵騎，飲馬長江；文帝三次北伐，落得元嘉草草。不去理會胡地陰冷的秋風，亦不去理會江南奢靡的繁華，只求做一名塞北牧馬的胡人，不去勾心鬥角，征戰殺伐，只與藍天碧草，虜馬白羊為伴，政權更迭與我無關。
如果是在唐朝，我願做一位詩人，用那顆赤子之心，哀國運之間，憐百姓之苦。遊遍五嶽山河，在江淮，橫槊賦詩，在泰山一覽眾嶽。有“皎月照得千行淚，夜半雲遮自語時”的感傷，有“唯若星辰知我意，燈火萬家l憐照人”的孤寂，亦有男兒秣馬自橫行的壯志。獨酌明月下，爛漫花酒前。
如果是在宋朝，我只願做一個小酒館的老闆，感受着煙花三月的揚州的繁華；如果是在元朝，我甘做一介農夫，男耕女織，妻子足食，體會紅塵的甘苦；如果是在明朝，我願做一方令尹，既不像海瑞那樣迂鈍，亦不像嚴嵩那樣；如果是在清朝，我願做一個隱士，南山豆芥為伴，老魚白鶴為友，閉門着書。
我想，如果是在古代，我願化作一根秋草，以綿薄之力滋養華夏大地，一塵不染。
今天，是1月5日，我和媽媽踏上了回家的征途。
我和媽媽做了飛機又做了動車。下面我就要介紹內容了。
1月4日的晚上，媽媽和我商量了一件事，説1月5日要回家，我便舉雙手贊成。
1月5日那天，我一進飛機場，哇!好壯觀哦!人山人海，每個人的臉上都帶着説不出的喜悦。有的在排隊托運行李，有的在打電話問候，還有的在休息區休息。
一個小時後，我們開始進站檢票了，有個人的電話響了，他接了電話以後一聽，“咦?怎麼只有嘩啦啦的聲?”一摸自己的褲兜，原來他還有個電話，是他因為回家太高興了無意間按到了自己的手機號呀!笑的我們前仰後俯……
一到飛機上，我們聽到了兩個素不相識的人的對話。一個男的問：“你帶錢了嗎?”另一個男的回答：“帶了。”那一個男的説：“行，回去給你帶。”那給人又回答：“謝謝啊。”這樣的一問一答逗死人了。
到中午了，飛機上有個帥氣的叔叔發了一盒盒香噴噴的午飯，能使我們包餐一頓。
到下午了，廣播通知：“我們的飛機馬上就要降落到長春龍嘉機場了，請各位體諒降落時耳膜的疼痛。”
飛機降落了，我們又坐了半個小時的動車。
半個小時後，我們下了動車，我們一家人團聚了，想那首歌曲寫的：“有錢沒錢，回家過年……”
我喜歡回家過年!
我還記得，廣播蔓延着的戀曲1990、朋友、童年，宂長年代裏隨青春滋生的點點星波。那時的我們，總是踩在跑道的管子上，伸手徜徉，擁抱熱烈的陽光。香樟樹散發着它特有的味道，與其他花花草草一起，組成是學校的'味道。
午飯過後的校園，總是有種生的氣息，將麻木的四肢曝曬在太陽下，讓骨裏的寒氣升騰，化作一羽翎，消失不見。但我也常常感傷，因為一曲你的揹包。
一九九五年，我們在機場的車站，
你借我，我不想歸還，
那個揹包載滿紀念品和患難，
還有摩擦留下的圖案，
舊時，是因為曲調。那時帶着少年時期的彷徨與熱忱，文藝地懷古傷今，讀出了辛酸的味道。但這僅僅是憂傷的明媚，我們逛着一圈一圈的操場，談論着無厘頭的種種，鈴聲總是穿過樹葉的罅隙，影影綽綽的提醒着時間的流逝。
現在的我，卻在記憶裏，頹廢。
因為總是記得，因為不捨放棄，因為一直，不肯向前走。
因為懷念那個文藝的女子。
她會説，我們一個像夏天，一個像冬天，彷彿在火爐邊摸到了雪。
因為，她也送了我一個揹包。
我揹着它，走過另一片香樟樹蔭，欣賞另一段風景。
記憶裏朦朧的影子，我們曾無話不説，伸手在走廊試圖接起因風而起的櫻花花瓣。陽光很刺眼，虛幻流年，我睜不開眼。
它承載着厚實的書本，也負擔了我日積月累下來的碎碎念，假若時光可以倒退，那麼，不長大其實也是一件樂事。
越來越飄渺了，我所剩的殘念拼湊出來的身形，也開始遠遠離去。我把揹包帶抓得很緊，用盡全身的力氣。
她是否在另一片樹蔭下過得很好，她是否還帶着天真無邪。爛漫的笑呢？
人們總是這樣，因為環境不同，在適應的同時，開始慢慢的遺忘。
你的揹包對我嚴重的審判，
借了東西為什麼不還？
“愛就一個字，我只説一次……”相信大家一定聽過這首歌吧！愛，確實只有一個字，可它包含的卻很廣範。比如説，最尋常的父愛、母愛……只是説着父母無私的愛，可忽略了一種最無私的愛，那是老師的真愛。
是啊，老師從幼兒園一直到大學，再到之後的留學，都陪伴着我們。雖不是一個也不是倆個、三個……而是幾十位、幾百位。有這麼多的老師，卻都只有一個目的，是讓我們學到更多的知識。
我班的張老師，就是一位對工作兢兢業業，一絲不苟，而且對我們很好。
不信，就聽我慢慢細説吧！上學期的一天，放學後我和幾個同學在學校裏打乒乓球。這時，是張老師出來透個氣吧。不像啊？
我仔細一瞧，張老師坐在椅子上，正認真地批改着作文。這些作文是我們今天剛寫完的。張老師把下班的時間拿來批改作文。
不知不覺地，我們打球打到了六點多鐘了。夜幕也下來了。“張老師來了！”有人隨口喊道。是啊，張老師提着一個小手包，向洗手間走過去了。
這時，我們班的某某正和十一中的同學吵架，很兇。那個同學爬上圍牆和十一中的那位大哥哥鬥起來……不大一會兒，張老師走過來看見了，連忙叫我把那位同學從圍牆上接了下來。周圍安靜了，打鬥的同學，還有我們，都沐浴在張老師那嚴肅的目光中……
張老師為我們勞累了一整天，也該下班了。這些同學卻拖住了張老師的回家休息的腿。張老師是這樣關心着同學，是這樣深愛着我們！
這只是一朵小小的浪花，關於張老師的一朵小小的浪花。“愛就一個字，我只説一次……”我的耳邊又傳來了這首歌。
文萃咖
