七月天我呱呱墜地了媽媽的是香甜的乳汁，是那聽到我嗚嗚的哭啼聲就温暖的懷抱，和日日夜夜把我抱在懷裏輕輕拍我的雙手，我能幻想出她邊拍邊期望我長大的願望，她一定是在想象我長大後的樣子，然後嘴角露出了甜甜的微笑。
我牙牙學語，開始搖搖晃晃的走路了，媽媽像一隻老鷹一樣張開雙臂，對着我説“過來過來”為了找媽媽，我只能大膽的邁開腳步勇敢的往前走了，或許那時候我還不知道她是在利用我對媽媽的愛來引導我走路吧！在我的意識裏找媽媽才是唯一的目的。
後來我上小學了，媽媽對我的愛便轉成了大手握小手的的教育，和照顧我的起居，我是媽媽的跟屁蟲，除了上學時間她走哪我跟哪，我依然可以想起我早晨的兩個小辮只梳了一個，就説什麼都不允許媽媽幫我梳第二個小辮她的那種着急和無奈。後來我的長髮及腰變成了短髮。
現在我長大了，媽媽常對我説“父母的心在兒女身上，兒女的心在石頭上”我當然不懂，因為我還沒為人母，我把她的話當作是嘮叨，聽着心煩了還會像報復仇人一樣狠狠的回擊幾句，偶爾她也會因為我的話沉默好久。她總是想把我的生活打理的很好，甚至是我應該穿什麼衣服，我應該找什麼樣的工作，應該交什麼樣的男朋友，叛逆的心理在我的心中自然而然的爆發了，媽媽變得就像我的那棵“眼中釘”。
經歷過的事多了，經歷過的人多了，見過人也多了，我終於明白，除了媽媽是沒有人會把心思全部都花在你身上的，現在離開家的時間已經剛好一年了，每當想起和媽媽之間的點點滴滴，包括一切衝突和矛盾我都覺得是美的，我不會在因為某種事情對媽媽大發脾氣惹她生氣，我也不會説些讓她不開心的話，即使她説的某個問題的觀點我是不認同的，我也學會了管住自己的嘴巴，我還給自己找了另外的一分職業，那就是讓媽媽開心，因為我明白了她對我的愛。
高一隨筆600字五篇2
已經是第三節課，白天課時馬上就會結束。今天是聖誕節，在夕陽落山後就會改為平安夜，而平安夜是熱鬧，至少在我心那些變成回憶平安夜裏是熱鬧。
已經是第四節課，下午5：40，校園裏到處都是散落陰影與交織在一起光線，開始有拖着行李走過過道，滿臉幸福。而在更遠籃球場上除飄浮着塵埃，也依舊有那殘留在每一個人身上季節味道，而南方季節是最沉寂，滿眼綠色像是框架好一樣，任時間在一年又一年輪迴裏流逝，始終不會改變。
下午6：30，已經看不見西方蒼山中夕陽，天際被染紅一片。學校宂長走廊壁上開始有靜止空白，那些歲月遺留下來或許説遺忘斑駁痕跡也開始變得黯淡——彷彿塵世間所有一切在這個仍未變冷冬季裏進入虛妄與蒼白，而我記憶亦開始慢條斯理地進入循環倒帶。
往年平安夜沐浴着黑色到現在業已經變淡，而那些歡聲笑語在經過無數個瞬間接成永恆日子後也化作屋檐下吹過一陣涼風，永遠消失在這個世界。於是大家曾經清晰臉也變得模糊。而在那些熱鬧平安夜裏，給我留下很深印象便有何金美，當時大家在教室裏是看電影吧，儘管心思都不會在上面，但是在平安夜一起看電影，這種不會被淡忘掉光景，在後來歲月裏出現在每一個人記憶深處時候都會變得温馨。而在一個小時之內，有人給她送禮物，那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住。
高一隨筆600字五篇3
推開那塵封已久的大門，灰塵聽見了風之精靈的號召飛舞了起來。“咳咳，這裏還真是沒有什麼人來了呢。”我看着這空蕩蕩的房間一個人喃喃道。四周的牆上除了一些早已泛黃的貼紙以外沒有多餘的東西了，窗户上一些動物的足跡告訴我這裏已不再是人類的地區了，桌面上有着一台老舊的收音機，全是鐵鏽。
“打掃起來好像不那麼簡單啊。”我苦惱地揉了揉腦袋，“算了，動手吧。”
拿出名為“開朗”的抹布，沾了沾“自信”的水開始打掃了起來。“把每一個角落都打掃的乾乾淨淨吧！”我對自己鼓氣道。我擦拭的很仔細，那抹布如同陽光驅散陰暗一樣的，就那麼緩緩地擦着，不知時間過了多久。被厚厚灰塵包裹着的書桌，發了一點黴的牆角，滿是紅鐵屑的收音機，在那抹布下回到年輕的時候。
我輕敲着書桌，心想：這收音機不是最新款了，扔了吧。伸出手拿起那收音機，往門外輕輕一丟。拋出的那一刻我便後悔了，返身撲向那收音機，祈求自己可以在它落地前接住。還好，我成功了。眼角的淚水不爭氣地留下，我怎麼可以忘了，那裏面可是滿滿的回憶啊。
我承認我是個戀舊的人，可是我覺得如果人生沒有什麼可以值得紀念的，那匆匆逝去的幾年不就太可悲了麼，沒有留下些什麼回憶，那幾年不就跟沒有過一樣麼？把收音機放回原位，看了看四周，還是太空曠了。
我用書籍讓房間充滿美感，我用詩畫洗去房間中那一股腐木味，我剷除了屋後的雜草，種上了榆樹、柳樹，我把門前的亂石丟開，鋪上平坦的石磚，又在門的兩邊種下桃樹、李樹，我把天上的太陽拉了下來，讓陽光每時每刻都能照到這小木屋。走遠了再看看這破敗的小木屋，不，不可以再説破敗了。它已經被我打掃的煥然一新，四周不再是以前的死氣沉沉，而是散發着一股生的氣息。
我叉着腰，仰着頭，大力地吸了一口氣：“啊，這樣的話就應該會有人來了吧。”
高一隨筆600字五篇4
《魯濱遜漂流記》是英國18世紀的小説家笛福的代表作，這部文學作品一出版就受到人們熱烈歡迎。到19世紀末，各種不同版本，譯本甚至仿作已經不下700種
由於船隻失事，魯濱遜漂到了荒無人煙的孤島上，在那裏生活了28年。
到荒島以後，為了生存，魯濱遜從沉船上取工具和食物，用帆布在小山上搭起帳篷，帳篷後面有一個山洞，他用幾個月的'功夫，把山洞建成了住所，並且用簡單的工具製造桌椅，書架等傢俱，還獵取野禽的其他小動物作為食物。
當他在荒島上度過了23個年頭的時候，島上來了一羣食人的生番，他勇敢地開槍打死了幾個野人，救了一個俘虜，給他起名：星期五，還叫會俘虜説他本國的語言，使“星期五”變成了他忠實的僕人和朋友，後來，他又救出了一個西班牙人和“星期五”的父親，他滿意地説：“我這島上現在已經有了居民。我的百姓都會完全服從我，我是他們的全權統治者和立法者。”他不但有了船隻，麪包，陶器，種植園，牧場的住所，而且戰勝了偶爾來島裏的土人的幫助被劫持的英國船主了水手的叛亂，最後，以商人冒險家的身份克服了人為和自然的障礙，遊歷各國，重新回到了離別25年的英國。
魯濱遜是笛福心目中的理想人物，他是資產心目中的新人和英雄，同時也是殖民者。作者以引人入勝的故事説明了只要拼搏的奮鬥，就可以創造奇蹟。這種堅韌不拔的創造精神使魯濱遜得形象具有巨大的藝術魅力。
高一隨筆600字五篇5
初中三年，説長不長，説短不短，雖然不願承認它已成為過去，克總歸得面對現實。曾經的朋友，老師雖然大多離我而去，但其中的友誼，情懷已是永恆。
高中生活隨之而來，理想高中也為我敞開了大門，這是一個新的起點，新的生活。這三年的生活也許會決定我的未來，雖然不想去面對，但是不得不去為未來拼搏。
第一次邁進這個陌生的地方，一個要生活三年的地方，心中既有牴觸又有些許憧憬。我該如何融入新環境？該如何與新同學相處？該怎樣安排未來的三年生活呢？
第一天，跟陌生的同學坐在同一個教室，我有點不知所措，不知道怎樣跟新同學搭話，這也是大多數同學的相同之處。坐在這個尖子班的教室裏，心中難免某些緊張，不安，怕自己會是倒數。而這種感覺是以前未曾有過的。過去，因為成績優異，自己在班裏家裏都是“天之驕子”，無論走到哪裏，或多或少都會有許些優越感。而如今，在這人才濟濟的班裏，我不得不放下頭上的光環，承認自己的平凡。想要再度變得耀眼，就必須依靠自己的奮鬥，拼搏，也唯有這樣，才能使未來的三年生活充滿激情，為自己的輝煌未來創造條件。
師兄師姐們説，初中學習生活的艱苦，在跟高中的對比下，簡直可以説是享受了。別人也都説，初中是一年備考，而高中則是三年備考，而且高中的每一年都會比初中的備考年苦十倍，百倍。也許，高中生活的艱苦真的會遠超我的想象。想到這，心中難免有些退縮感。在初中，三年的時間幾乎是玩着玩着就過去了，我不知道我能否承受得住未來三年的艱苦，壓力。但我明白，我必須承受，我必須學會堅韌，這將是我命運的轉折點。
高一，新的起點，我將在這裏揚帆起航。也許前進的道路會佈滿荊棘，但我相信，只要我堅定地走下去，就會鑄就輝煌的未來，就算沒有成功，我也無悔這三年。
文萃咖
