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高二作文:我的故事

欄目: 高二作文 / 發佈於: / 人氣:3.32W

  我的故事

不同的人有不同的人生軌跡,不同的軌跡又向人們展示着不同的故事,不同的故事又帶給人們不同的感受。做為學生的我,我的故事是普通地不能再普通了,但對於我來説,它們每個都是那麼地重要,因為它們是組成我人生必不可少的部分,正因為有了這些故事的連接,才有瞭如今的我。

高二作文:我的故事

我出生在一個很普通的家庭,該怎麼説呢,我小時候的生活既可以説好也可以説不好,這也在於那什麼心去看待吧。好在於:我有疼愛我的外公外婆,還有和幾個互相幫助的小夥伴。不好就是:在我很小的時候爸媽就不在我身邊,所以在我小時候也沒得到什麼父愛與母愛。最讓我難以接受的就是:在我七歲那年,我最敬重的外公因為癌症逝世了。那幾天我就如同一具軀殼,不知道該做什麼,我真想指着蒼天大喊:你不讓我父母在我身邊我也不説什麼,為什麼還要奪走我最敬重的親人?但儘管傷心欲絕,但我還要好好地活下去。外公臨終前最後一句話就是:你要快點長大,要學會好好照片自己,你是男子汗,要好好…”話還沒説完,外公帶着遺憾就這麼走了,留給我的也是遺憾和悲傷,外公就這麼走了,連和我的最後一句話都沒説完,但他所要表達的意思我會永遠地記在心裏。外公的離去,給我的打擊很大,但也讓我成長了起來。我學會了堅持,在後面的生活中,不管遇到了多大的困難,我都勇敢地堅持了下來。在今後的生活中,我一直和外婆吃住在一起,哪怕最後父母回來了我還是和外婆住一起,因為照片外婆成了我生命的一部分。但我是在一天天長大,而外婆確在一天天變老。筷子兄弟一首歌當中的歌詞很能表現我現在的情感。那就是《父親》裏的':時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我願用我一切換你歲月長流。誰都希望自己的親人能長命百歲,但事與願違,現實有太多的不如意,所以現在我很珍惜和親人在一起的每一天。時間不多了,我要用盡我的餘生好好報答他們,哪怕最後獻出我自己的生命

這就是我的故事,非常簡單,小時候接受愛,現在一點點地奉獻愛。在這裏我用我最真摯的情感祝所有人:一生平安,閤家歡樂,幸福團圓。

  我的故事

童年就像一個百寶箱,裏面裝滿了五彩繽紛的貝殼,每個貝殼上都記載着我的童年回憶。我的童年,是幼稚天真的。

在我5、6雖歲的時候,出於好奇,我買了兩隻小雞回來玩。那兩隻小雞很可愛,小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上,金黃色的絨毛摸起來舒服極了!

一天,我趴在家裏的地板上,呆呆地望着兩隻小雞。這時,我突發奇想:小鴨能游泳,小雞和小鴨長得那麼像,小雞也一定能游泳!於是,我搬來一盆水,準備教小雞游泳。

我笨手笨腳地將小雞捉到盆子裏。噢!對了,游泳之前好像應該先做做熱身運動。於是,我又將小雞捉出來放在地上,拿了根鐵絲,讓它們“跳繩”!運動了大約十分鐘,我才將小雞放入了盆子裏。瞧,只見兩個小傢伙一進水裏就亂撲哧,弄得我一臉的水。我氣急了,捉起兩個小傢伙,把它們教訓了一番。我耐着性子,將小雞的兩個小腳丫抓着,用不耐煩的語氣對它們説:“你們看好,我只教一遍!”我抓起那兩個小腳丫,向兩邊伸,“這叫作“蛙泳”,懂嗎?”我大聲對它們吼道。我教完後,就把它們放在水裏,讓它們自己練習一會兒,自個兒玩自己的去了。

大約十分鐘後,我來到盆子旁,見兩隻小雞凍的得直打哆嗦,我想:反正還有的'是時間,不如,今天就算了。於是我拿了一條小毛巾,給它們擦了擦身體,把它們放回了窩裏……第二天,我早早地起了牀去看小雞。來到雞窩旁,只見兩隻小雞躺在地上,一動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎麼了,媽媽看了看,便説:“死了”我先是一愣,接着便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我:“你對小雞怎麼了?”我帶着哭腔説:“昨天我給它們吃了一點小米,就叫它們遊了一會兒泳。”“什麼,教小雞……遊。……游泳!”媽媽捧腹大笑起來。我小聲説:“就一會兒嘛!”看來小雞是“死於非命”啦!”媽媽唉聲歎氣地説。

童年的“傻事”至今想起來都覺得好笑,不過,更為小雞的死而感到悲傷。

  我的故事

這是我的故事,我的童年,我的青春。

1995年那個寒冷的冬天,一個美麗的小天使降臨人間帶來温暖。那聲清脆響亮的啼哭讓我開始了屬於我的人生,我的童年。

童年的我,棲息在媽媽的關懷下,沉睡在外婆的澎湖灣。我的童年,成長在父親的'訓導中,徜徉在外公的唐詩裏。我伴隨着親人的呵護,健康地成長。

擦去歲月的塵封,打開記憶的枷鎖,我彷彿又回到了我的小學年代。在那條幹淨的長廊上,追逐着一羣取笑我的小男生,站在男廁所門口又好氣又好笑。坐在台階上,安撫着閨蜜受傷的心,稚嫩的我斬釘截鐵地對她宣誓,“我一定會為你報仇的!”所謂報仇,也只不過是在“仇人”面前翻兩個白眼,或者是故意拍拍她的課桌。

轉眼六年就過去了,我的小學時代結束。當我還在對童年依依不捨的時候,不知不覺已經踏入青春的門檻,走向下一個六年。

第一次接受軍訓,炎炎烈日將我烤暈。眼前一片黑暗,聽不見外界的呼喊,“我要死了嗎?”在我的意識逐漸模糊的時候,我想到了死亡,這樣的想法頓時嚇壞了懵懂的我。曾經對電視上生離死別的鏡頭並不在意的我,第一次強烈的感受到生命似乎極易消逝,我想到了我的家人,想到了我的同學,我欲哭無淚,心中頓時一片死灰。我曾經無數次想象過死亡,卻不知道它會來得這樣快,並以這樣的方式降臨。當然,戲劇性的是,當我四肢無力趴倒在地上時,隱約聽到老師的叫喊;“有人中暑了!快來幫忙扶到校醫室去!”

有了這一次的經歷,我改變了對生命的看法,人的一生很短暫,能夠做的事情也是少之又少,那麼,我們能不能在有限的時間內,多做一些對自己、對他人有益的事情呢?這既充實了我們的生活,又豐富了我們的人生,使我們的生命更加有意義。

瞧,一眨眼,三年就過去了,如今的我已經是一名高中生了,雖然我仍舊脱不了童年的稚氣,但又披上了澎湃激昂的青春,繼續抒寫我的故事。

這就是我的故事,我的童年,以及剛剛拉開帷幕的青春。

  我的故事

從小到大,發生在我身上的故事,多如繁星,數也數不清。而這些故事也會給你帶來一些獨特的感受,怎麼樣?願意結識我嗎?請往下看!

我是個很聰明的男孩,可是媽媽説我的聰明不用在學習上,而是用在了淘氣上。這不,語文課上老師讓讀自己寫的作文,忽然叫到了一個同學,老師讓她讀,她不好意思地笑了笑,“老師別讀了,我寫的不好。”老師鼓勵地點點頭説:“就是不好才讓你讀呢,這麼多同學一起幫你改,你的作文才會有更大的進步!”她勉強地讀了起來。她的作文寫的是第一次為媽媽做飯的經歷。她讀到:“我為媽媽做的菜是……”我在下面小聲接道:“柿子炒雞蛋”,她聽到了臉紅了,不再往下讀,老師微笑地看着她,她小聲説:“柿子炒雞蛋”,全班人都笑了,老師也笑了。然後她接着讀:“我把雞蛋放到了鍋裏”,我又説:“沒放油呢”,她讀道:“我忘了放油了”。老師和同學又樂了。我又説:“別忘放鹽”,她又笑了笑説:“我又忘放鹽了”。我們又是一樂。她説:“我怎麼炒的雞蛋黑了呀?”我説:“糊了唄”!她説:“我知道了,是糊了”。我就這樣一句一句地往下接,她一句一句地往下讀,把同學和老師逗得實在不行了。老師笑着對我説:“你太有才了”!同學又再一次的'笑了。

我還是個三國迷,一次,老師讓買練習冊,我到了書店,一本少年兒童版的《三國演義》吸引了我,價錢還不貴,才20元一本,我非常非常喜歡那本書。可我的兜裏只有夠買一本練習冊的錢。我是來買練習冊的呀?不能買三國。這時我的心裏出現了理智和心魔。理智説:你是來買練習冊的呀?心魔説:買了就買了唄!明天再買練習冊呀?我説對呀?今天下午大家不一定都買,明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀!我猶豫不決,到底聽誰的呀?最後我還是我決定買練習冊。三國家裏不有嗎?對付看吧!理智戰勝了心魔。我買了練習冊。你瞧瞧,我還算夠理智的吧!

這就是我的故事!頑皮中又透着理智,希望能成為你的好朋友!

  我的故事

回頭再看看那樹木掩映裏的亭台,回味着千佛山山頂的風光,我下山的腳步愈發輕鬆。嘴裏磕着香噴噴的瓜子,身邊走過三三兩兩氣喘吁吁正向山頂進發的遊客,我帶着一種成功征服者的語氣,對他們説:“再堅持一下,山頂很近的,馬上就到了!”

“兒子,快過來!”爸爸在不遠處叫着我,“你看看這個。”我以為又是什麼小吃或風景畫,懶懶地應聲過去。順着爸爸指頭的方向,我看見了幾個散開的木條,擺在琳琅滿目的小攤上。“孔明鎖!”早聽説過這個東西,是一種看上去很簡單卻又極不容易破解的益智玩具。我拿起一根木條,看了看,掂了掂,心想:就這麼幾根木棍,能有那麼難?心裏這樣想着,臉上便現出不屑的表情。

“小朋友,第一次玩嗎,這個沒這麼簡單啊!要不你試試!”攤主先拼一遍,讓我觀摩。我立刻蹲了下來。只見他飛快地左拼右靠迅速地拼起來,然後又輕輕抽出其中一根,剛剛構架在一起的木條又全散開了。

“看,就是這樣!”看着好像沒有什麼難的嘛!

“這個三十塊一個。如果你可以拼起來,白送!”

我的耳朵中只回蕩着最後兩個字“白送”。什麼,別小瞧我,等會有你哭的時候。攤主語氣裏的輕鬆激起了我挑戰的慾望。平時,我最喜歡鑽研數學難題,沒有什麼可以難倒我。這個東西我拼定了。我丟下瓜子,撇下一切快樂,探究起這小小的孔明鎖來了。那千佛山的風景和各樣各色的特色小吃早就飛到九霄雲外去了。正如平常考試看到奧數題一樣,我一心一意的只關注眼前這幾根木條。

孔明鎖有六根,五根木條上都有位置不同的凹處,而拼到最後必須空出最後一條的空。可我拼試了幾次都沒有成功,便暗暗與這可恨的孔明鎖叫上了勁兒。“這根在這”“不對,這根地方不行。”我小聲嘟囔着,細察每一個角落,把每一種情況都試一下,就是不行。有好幾次,似乎離成功很近了,可還是失敗了。心裏開始着急起來,手心裏已經慢慢沁出了汗水。圍在我身邊的人羣散開又聚起,天上的雲朵飄走又飄來,我只沉浸在這個孔明鎖的世界裏,手在動,腦在想,眼在看,甚至呼吸也都屏住了。我的全部身心都投入到孔明鎖中,拼着拼着,巨大的'樹蔭漸漸淹沒了我嬌小的身影。“走吧。”爸媽催促着我。最終我也沒有成功。我很不甘心卻又無可奈何地站起身來,活動活動已經痠麻的雙腿,心裏別提有多懊惱了。

我一個數學尖子生,就這樣被一個小小的孔明鎖打敗了!一路上,我悶悶不樂。車窗上,是夕陽塗抹的一片殷紅。望着西沉的落日,我的心情也跟着它一點點下沉。也許我的智力不是我想象的那樣好。想到這裏,我不由自主地歎了口氣。

“小子,怎麼了?一次小小挫折,就受不了?人外有人,天外有天。這是很自然地事情。重要的是無論遇到什麼,我們都應該鼓足勁頭搏一搏,讓自己不會後悔。孔明鎖雖然沒打開,但是你讓爸爸媽媽看到了你投入進取,不服輸的一面。做什麼事情,都應該有這樣的勁頭。努力過,才不會後悔。”爸爸拍着我的肩膀對我説。

是啊,沒成功,我很遺憾,但是我並不後悔。想想剛才獨自沉浸在拼裝的世界中的情形,我突然有了一種滿足感。成功固然讓人欣喜,但在這場只有我一個人的戰鬥中,我費盡心力獨自堅持這麼長的時間,還有什麼比這個更快樂更值得驕傲呢?