（一）
校園裏的兩株櫻花樹現在已是枝繁葉茂，鬱鬱葱葱。樹上的朵朵櫻花隨着四月的離去而零落成泥。五月臨近，高考也將如期而至。
在家的這時候，我們的父母天天計劃着養好我們的身體，湯湯水水，蜂蜜人蔘已數見不鮮。每天還不忘唸叨着，讓我們多注意身體。
（二）
非洲有一句諺語：一個人能走很快，一羣人卻能走很遠。
覃月明意外地受傷了。拄着一對枴杖。
我想她在這個時候遇到了這樣一個大難題，內心多多少少都會有些惶恐不安。父母不在身邊，也就不能時時刻刻陪伴她照顧她。而現在正是為高考奮戰的最後一月。每個人都不想放棄這最後的拼搏。但我相信，當她坐在八班的教室裏，是八班這個集體裏不可或缺的一分子時，這個集體就早已註定了要承擔照顧她的使命。在這個時候，如果我們每一個人都儘自己的努力去幫助她。我想，這樣她會感覺好一些，我們這羣人也能走得更遠。
（三）
我們每個人都領到了“小任務”。
男生負責早晚護送覃月明來教室，回寢室，背下三樓再背上二樓。於是每天清晨走出女生寢室時，總會看到那亮麗的風采。朱子豪、周怡、謝揚帆、邱益、羅鬆吟、于濤濤、湯軍、婁高、鄒博文、唐明章等壯士輪班上陣，總是準時站在樓下待命。我們給他們起了一個親切而響亮的名字：銀河護衞隊。當然啦，覃月明就是那輪最美麗的月亮。
女生負責照顧她的.日常起居，護送，打飯……
每天我們都可以看到覃月明安靜地坐在教室後面。我們給她送餐，她便微笑接過。有時看着她費力而又堅定地在教室裏一跳一跳，去往辦公室，覺得活潑極了。有時會有同學推着她的輪椅到物理老師桌前，她耷拉着腦袋向物理老師請教問題時的樣子，讓人覺得像春天般明媚可愛……
（四）
八班的人文風骨，在這前前後後的兩百多天裏，早已有所體現。即使有過學習的低潮期，我看到的是每一個人的堅毅與執着，那頑強的拼搏精神，那沉靜入水的投入……縱觀這二百天，我們的成績就像二次函數，是，是有過低谷，可那是沉潛的力量，我們蓄勢待發，迎來的就是不斷的增長！
在照顧覃月明的這段日子裏，八班展現的不僅是人文風骨，更是一種難能可貴的集體的品格。它帶動的那份陪伴與支持，彰顯出八班永遠的力量。這就是正在書寫歷史的“SUPER EIGHT”！
文萃咖
