成人使者娃娃友，教書育人生生愛。小編收集了9.10關於教師的名言佳句，歡迎閲讀。
1、 想象比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推動着進步，並且是知識進貨的源泉。 愛因斯坦
2、 教師是人類靈魂的工程師。() 斯大林
3、 看見人家的牆要倒了，如果不能扶，那麼不推也是一種善良;看見別人喝粥，你在吃肉，如果不想讓，那麼不吧嗒嘴也是一種善良;看見人家傷心落淚，如果不想安慰，那麼不幸災樂禍也是一種善良;作為教師，如果不能桃李滿天下，那麼不誤人子弟也是一種善良。善良其實很簡單。
4、 對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。
5、 現在站在什麼地方不重要，重要的是你往什麼方向移動?
6、 尊師重道：道：指教師指引的應該遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊敬師長，重視老師的教導。
7、 用金子般的愛心收穫純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。
8、 一路上有您的教導，才不會迷失方向;一路上有您的關注，才更加的自信勇敢...老師，謝謝您!
9、 關心政治，把教育與民族的命運聯繫在一起;關愛學生，把青年與祖國的未來結合在一塊。
10、 我不禁一顫：多麼可愛的小生靈啊!不分季節，只要有花開，便辛勤地採蜜釀蜜。我不由想到了默默奉獻的教師，他們不也是在釀蜜嗎為祖國的下一代釀造芬芳香甜的蜜。
11、 勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
12、 教師是火種，點燃了學生的心靈之火。教師是石級，承受着學生一步步踏實的向上攀登。
13、 我到新東方後勸退了不少老教師。 羅永浩
14、 在平等、和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個祖國的花朵燦爛地開放。
15、 為師者，人魂之匠也。必清其志，潔其心，正其身。一生辛勞自逍遙，兩袖清風終不悔。
16、 教師就是要敬業愛生。
17、 新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。
18、 不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當她有願望成為一名山村教師，當她紮根在那片貧瘠的土地，當她選擇無私奉獻，盡職的工作，當她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時候，她已明確了快樂的意義，找到了生活的目標，用一生的時間，換取山村孩子們美好的未來就是她的理想和心願!
19、 你説，這是責任。是的，這是責任，這是超越一名作為教師的責任，是常人無法理解的責任。責任，這個抽象的名詞，你只用了一年的時間，就向我詮釋得淋漓盡致，是你讓我多了一份理解，多了一份感動。
20、 成功源於不懈的努力。
21、 成人使者娃娃友，教書育人生生愛。
22、 如果班級裏能夠創造一種推心置腹地交談思想的氣氛，孩子們就能把自己的各種印象和感受、懷疑和問題帶到課堂上來，展開無拘無束的談話，而教師以高度的機智引導並且參加到談話裏去，發表自己的意見，就可收到預期的教育效果。 贊科夫《和教師的談話》
23、 對於兒童，做父母，做教師的責任，便是如何教導他們，使之成為健康活潑，有豐富知識，有政治覺悟和良好體現的現代中國兒童，現代中國人。 陳鶴琴
24、 我希望我們的教師認真關注窗外的世界。
25、 老師，是您把我們帶進寬敞明亮的教師，傳授給我們那麼多的知識。是您，用辛勤的汗水哺育我們茁壯成長。是您，把我們從哪個不懂事的小孩變成今天會體貼別人、關心別人、幫助別人的大孩子。是您，用您那春風般温暖的關懷，滋潤着我們幼小的心靈。
26、 吾愛吾師，吾更愛真理;弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。
27、 不要簡單地向後進學生説不。
28、 永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態面對學生。
29、 心靈的溝通勝於知識的傳遞。
30、 我永遠不會忘記您那時的根根白髮，老師，您是我繪畫時的畫筆，您是我考試時的紙條;您是我畢業後的懷念，您是我生命中的航燈。
31、 在教師手裏操着幼年人的命運，便操着民族和人類的命運。 陶行知
32、 幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。、
33、 一個學校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學生，()帶動學生，使整個學校形成一個好校風，這樣就有利於學生的德、智、體全面發展，對學生的成長大有益處。
34、 為了對學生給予道德上的影響，教師本人必須是有高尚道德的人。自己沒有的東西是不能傳授給別人的。 第斯多惠
35、 將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
36、 君子藏器於身，待時而動。--佚名
37、 我的媽媽是一箇中等個子，皮膚又白又細的，頭髮黑黑的，像黑色墨水汁一樣，媽媽的嗓子是沙啞的，説起話來聲音很高，還有着非常流利的普通話，因為她是一名教師。梳着一個高高的小辮子，媽媽眼睛水靈靈的，看起來炯炯有神的樣子，她還有着一張能説會道的嘴巴。
38、 要誠懇，要坦然，要慷慨，要寬容，要有平常心。
39、 每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我願盡我的全力去點燃學生心中求真、求善、求知的火把。
40、 除非想成為一流，否則就是二流。
41、 我們所需要的書，應該是一把能擊破我們心中冰海的利斧。 卡夫卡
42、 善於轉化後進生的教師，才是真正意義上的優秀教師。
43、 教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是隻有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。 蘇霍姆林斯基
44、 一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一個希望就是一段快樂的成長
45、 在教育的百花園中，百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裏，碩果累累 離不開耕耘者心的澆灌。
46、 能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
47、 只有日益深入地鑽研教學和教育過程的微妙細節，只有不斷地開闢塑造人的靈魂這門藝術的新境界，你才能成為真正的領導者，成為教師的教師，才能為別人所信賴和尊重。
48、 欲文明其精神，先自野蠻其體魄;苟野蠻其體魄矣，則文明之精神隨之。 毛澤東
49、 主善為師德業所資，狎而敬之，畏而愛之，亦趨亦步，朝斯夕斯，薰陶既久，其益無涯。
50、 我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。
51、 主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行動。
52、 活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學生。――陶行知
53、 如果教師的'聰明才智深化到培養每個學生創造性的能力上來，如果教師所講的話善於激勵學生投入創造性的能力的競賽，那末，學校裏將不會有一個平庸的學生，理所當然地，生活中也將不會有一個不幸的人。
54、 幼兒教育是教好後一代的基礎的基礎，它關係到進入青少年時期德育、智育、體育的健康發展。所以説幼兒教育是一項重要的工作，是非常細緻耐心的工作，也是一項極其光榮的工作，做好這個工作，首先是要求搞幼兒教育工作的同志自身要有高尚的共產主義的道德修養，熱愛自己的專業，專心致志，鑽研業務，對培養好幼兒具有高度的責任感。 徐待立
55、 中國教育家孔子：強調以身作則，為人師表，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。
56、 教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學的界限完全泯除，否定了教師主導作用的錯誤傾向;另一種是隻管教，不問學生興趣，不注重學生所提出問題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無計劃，隨着生活打滾;後一種傾向必然把學生灌輸成燒鴨。 陶行知
57、 我們讀書時，是別人在代替我們思想，我們只不過重複他的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很輕鬆，然而在讀書時，我們的頭腦實際上成為別人思想的運動場了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可藉以休養精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。 叔本華
58、 一個學校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學生，帶動學生，使整個學校形成一個好校風，這樣有利於學生的德、智、體全面發展，對學生的成長大有益處。
59、 文以載道，教師之道就是：傳道、授業、解惑。子曰：學而不厭，誨人不倦，教師在向學生傳授知識的時候，應該時刻牢記這一教訓，要認真備課，精心上課，耐心面對每一位學生。
文萃咖
