網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 讀美文 > 名言警句

2021年簡單的讀書名言合集84條

欄目: 名言警句 / 發佈於: / 人氣:2.06W

書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。——惠甫爾下面是小編精心準備的讀書名言84條,一起來看一下吧。

2021年簡單的讀書名言合集84條

1、哲學是做人學問,知識是做事本領。

2、讀書不要貪多,而是要多加思索;這樣的讀書使我獲益不少。 ——魯索

3、記誦之法,學問之舟。——(清)章學誠

4、學習他人乃死路,創造自我乃生路。

5、博覽羣書貴在精,讀書萬卷貴在通。

6、哲學是認識世界之慧眼,科學是改造世界之 法寶。

7、讀書是積累知識的重要途徑,雖然現在出版的書已浩如瀚海,"於書無所不讀"已不可能了。但是,讀書還應該注意面廣一些。——姚大均

8、讀書還是應注意趣味的培養。趣味本身既是超是非的,又是有文野之分的。我願大家讀書趣味變得更高雅些、更多樣些。——來虹

9、對淵博友如讀異書,對風雅友如讀名人詩文,對謹飭友如讀聖賢經傳,對滑稽友如讀傳奇小説。——張潮

10、讀書是把精神世界轉化為精神財富,實踐是 把精神財富轉化為物質世界。

11、自學的人在讀書收穫和成功方面往往能超過受過專門教育的人,是因為他們目的明確,願望強烈,深知自己要研究什麼,要讀哪些書。——諾·波特

12、所謂攻讀,就是讀書要用心,把不懂的弄懂,不清楚的搞清楚,而且要把書中不對的地方識別出來,明白它為什麼不對。——謝覺哉

13、當顧問窘得臉色發白時,書籍會表述得一清二楚。——弗蘭西斯·培根

14、書籍能改造人,但這是一個漫長的和潛移默化的過程。——愛倫堡

15、讀書不知要領,勞而無功,知某書宜讀而不得精校注本,事倍功半。——張之洞

16、有人主張讀什麼書都要循序漸進,對每一個難關、每一句話都要搞通弄懂。我認為不能絕對化,要從實際出發,因為我們要學的東西很多,如果讀每一本書一遇到不懂的地方都要去死摳,勢必要花費很多時間和精力,就會像小腳老太走路那樣,走走停停,舉步不前,進度就太慢了。我認為讀書也可以學三級跳遠的方法,首先要弄懂最要緊的地方,次要的地方一時弄不懂可以跳過去。因為有些問題初看時可能不懂,但等你讀完一二章後,不懂的地方可能就會清楚起來。——錢偉長

17、讀書須知出入法。始當求所以入,終當求所以出。見得親切,此是入書法;用得透脱,此是出書法。蓋不能入得書,則不知古人用心處;有能出得書,則又死在言下。惟知出知入,得盡讀書之法也。

18、胸中書傳有餘香——辛棄疾《虞美人·送趙達夫》

19、不斷認識自己的無知是人類獲得的表現。

20、人們最高精神的連鎖是文學,使無數弱小的心團結而為大心,是文學獨具有力量。文學能揭穿黑暗,迎接光明,使人們拋棄卑鄙和淺薄,趨向高尚和精深。

21、越學習,越會發現自己無知。

22、讀書貴精不貴多。 作者:書摘

23、讀書破萬卷,下筆如有神。 作者:韓愈

24、不去讀書就沒有真正的`教育,同時也不能有什麼鑑別力。——赫爾芩

25、讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠;讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

26、煩悶時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以警醒。

27、勞動教養了身體,學習教養了心靈。 作者:史密斯

28、讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。

29、不去讀書就沒有真正的教育,同時也不能有什麼鑑別力。——[俄]赫爾岑

30、正確的略讀可使人用很少的時間接觸大量的文獻,並挑選出有特別意義的部分。 ——[英]貝弗裏奇

31、自家慢詡便便腹,開卷方知未讀書。 作者:(清)張月樓

32、讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。

33、在讀書上,數量並不列於首要,重要的是書的品質與所引起的思索的程度。 作者:富蘭克林

34、"先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。" 作者:陶行知

35、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。——于謙

36、宰相必用讀書人。——程允升

37、只有知識才能構成巨大的財富的源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。〔法國〕左拉:《真理》

38、從來沒有人為了讀書而讀書,只有在書中讀自己,在書中發現自己,或檢查自己。——羅曼·羅蘭

39、知識的確是天空中偉大的太陽,它那萬道光芒投下了生命,投下了力量。

40、讀而不曉就思,思而不曉就讀。

41、"讀萬卷書,行萬里路"這句名言,給了我深深的啟示,並使我受益匪淺。

42、書是人類的朋友,愛護書籍就是關愛朋友。

43、你瞧咱一個個自在嗎?天天讀書,家長揪着,老師揪着,互相揪着,自己揪着。

44、知之為知之,不知為不知,是知也。——佚名

45、書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。——佚名

46、好問的人,只做了五分種的愚人;恥於提問的人,畢生為愚人。

47、只看一個人的著作,結果是不大發的你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣,採過許多花,這才能釀出蜜來。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

48、求學的三個前提是:多察看、多吃苦、多研討。

49、不好的書也像不好的朋友,可能會把你戕害。"如果片面理解"開卷有益"任為一切書皆讀,而不取捨,不問內容,讀了就有益,其實不對!我們必須學灰一種本領選擇最有價值有所感悟的適合自己閲讀的好書才有益。

50、善讀書者,無之而非書,山水亦書也,棋酒亦書也,花月亦書也。

51、讀一本好書,就是在和許許多多高尚的人談話。

52、讀書可以啟迪人生。文以載道,書以致知,讀書可以讓人明理。

53、立身以立學為先,立學以讀書為本。 關於讀書的名人名言出自—(宋)鄭耕老

54、讀書有成效不在於博覽羣書,而在於讀有用的書。

55、書讀得多而不加思考,你會覺得你知道得很多,而當你讀書而思考得越多時,你就會清楚地看到你知道得還很少。——伏爾泰

56、讀書足以怡情,足以長才。作者:培根

57、徹底消化幾本書,強如把幾百本書放在嘴裏不嚥下去。

58、美麗和對知識的渴望應該成為一家。

59、對於善於讀書的人,決不濫讀是件很重要的事情。——叔本華

60、不好的書也像不好的朋友那樣,可能會把你戕害。——[英]菲爾丁

61、在所閲讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統統拋掉。

62、沒有書籍,就不能打贏思想之戰,正如沒有艦就不能打贏海戰一樣。——[美]羅斯福

63、讀書不好貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭

64、"書是全世界的營養品。"

65、自得讀書樂,不邀為善名。(清)王永彬

66、"理想的書籍是智慧的鑰匙。"

67、"讀書越多,精神就愈健壯而勇敢。"

68、靈魂欲化莊周蝶,只愛書香不愛花。

69、要心愛書,它會使你的生活緊張;它會情誼地來補助你明確龐大的思想、情感和事務;它會訓誨你尊重他人和你自己;它以心愛世界、心愛人類的情感來鼓勵智慧和心靈。

70、讀一本書,就像交了一位朋友。

71、讀書就像打開一扇神奇的大門,讓你走進無邊的寶藏。——作者:冼奇琪

72、讀書破萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。——板橋

73、生命是短暫的,空餘時間很少,因此我們不應把一刻空餘時間耗費在閲讀價值不大的書籍上。 [英]羅斯金

74、唸書足以怡情,足以長才。——培根

75、行路人,用足音取代感歎吧!

76、世上所有優美的情感加在一起,也抵不上一樁高貴的動作。

77、常識就是氣力,氣力就是常識。——培根

78、唸書,始讀,未知有疑;其次,則徐徐有疑;中則節節是疑。過了這一番,疑徐徐釋,以至交融意會,都無所疑,方始是學。 [宋]朱熹

79、循序而漸進,熟讀而精思。——朱熹《讀書之要》

80、欲讀天下之奇書,須來日誥日下之大道。 ——蒲松齡

81、立身直須同白玉;唸書何止到青雲。

82、萬事皆易滿意,惟唸書終身無盡。

83、我喜歡唸書,喜歡認識人,相識人。多唸書,多認識人,多相識人會擴大你的眼界,會使你變得善良些,純潔些。

84、讓我們一起來:體貼集團,愛惜公物,掩護情況!

Tags:名言 讀書
熱門搜索
舌尖上的書香初三作文 美麗的黃山五年級寫景作文400字 開學後的一件事作文 善良的小黑兔想象作文 我談 一些很有道理的句子 保護鐵路人人有責作文400字 最新中秋活動演講稿 泡温泉小學生作文350字 第一次長跑作文 幼兒園中班科學教案《樹葉趣味多》含反思 秋天的果園六年級作文500字 寫給一年後的自己800字初中作文 教師節的週記的作文 注入真情 靜夜·思詩歌 大學生郵政局社會實踐報告 探究積極應對交通運輸霧害的措施與建議論文 記一次有趣的秋遊敍事作文400字 月球之旅初中作文 雪景優秀作文600字 我們班上的“壞小子”小學六年級作文 七單元五年級下冊長春版作文:未來的我 失敗的時候作文800字 教師實習總結報告怎麼寫 應屆畢業生旅遊管理專業求職信 飯桌上的故事六年級作文 描寫秋雨的300字作文 預備轉正申請書的格式 長伸 以丫頭為題目的散文詩歌 素數指的是什麼 幼兒園小班十二月份工作計劃的 為什麼要請家教高考英語滿分作文 體育活動策劃方案書 寒假話題作文 感恩母愛的作文600字 漫步在秋天的城市作文800字 這兒真美小學作文600字 外來人員房屋租賃協議 故鄉詩歌賞析 三年級入學教育教案 四年級花兒是春天作文300字 春節期間物業工作總結 冬日雪景的小學作文550字 我家的綠蘿小學生作文 欣賞是一種善良作文 藍色的傘700字寫人作文