踏進這個熟悉卻又陌生的地方，我知道，我即將開始一段新的學習生活——初中。
邁進這個校園裏的好奇早已被一個字取代——靜！但疑問接踵而來，卻依然被一個字佔着——靜？
清晨來到學校，偌大的操場卻只有零零散散的住校生在上面站着或跑着。或許只對晨練的不慢吧，或許是作業沒寫完的急躁吧，大多數人臉上顯出煩躁的'表情。
此時太陽並未升起，操場上總讓人有種朦朧的感覺，可眼前卻是無比的清澈，彷彿在仙境之中。只有周圍傳來陣陣微弱的讀書聲才讓人覺得在校園之中。走到七年級教學樓前，讓我有種熟悉的小學的感覺：大部分學生都在閒蕩着，説話的聲音在十米開外也十分響亮。這個地方在這安靜的校園中顯得格格不入，不免讓人感到些嘈雜。來到三樓才能聽到“久違”的讀書聲，早晨就在這嘈雜聲與讀書聲中渾渾噩噩地過去了。
伴隨着午誦鈴聲的響起，我們班開始了朗讀，可畢竟是十二點的太陽，不少人都有了些睏意，此時的朗讀也就有了些拉音，拉音的出現使人更生了一絲睏意，就更拉音……只有在老師的“叫喚”聲中才能勉強地保持朗讀的“姿態”。我們就這樣勉強地撐到了下課。
下課難免是吵鬧的，可這吵鬧卻給了我一種別樣的感覺。教師了，聊天、打鬧，還有些人永遠不知道埋着頭筆下“沙沙沙”地寫着什麼。走廊上，或許是太熱了，或許是操場太遠了，預案或許是太懶了，這總是熙熙攘攘的，別有一番風景。遙望操場，大部分人都在打球，可能是太遠了，並看不清他們的動作，可依然能感受到他們臉上洋溢着的笑容。悠閒、熱鬧、歡笑，這三者的結合讓我感覺到了從未擁有的平靜。
夜晚，放學了，一出教學樓，蕭瑟的秋風帶來微微涼意，數十個明亮的燈泡在這漆黑的夜裏，卻明月旁的星辰般微弱。校門口，再見聲此起彼伏，聽到的卻是點點唏噓聲，彷彿叫的再大聲也不過如此了。或許是誰也不願意破壞者安靜又祥和的夜吧。昏黃的路燈與微略發白的夜空相映成襯，給這夜的寧靜添上了一股神祕的色彩。
有人説，這校園並不靜，可是，集安靜、平靜、寧靜於一起的校園都不“靜”，還有什麼東西更“靜”呢？
文萃咖
