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高中班主任的新年寄語

欄目: 寄語 / 發佈於: / 人氣:2.01W

寄語是意為所傳的話語,有時也指寄託希望的話語,新年的到來,班主任對學生會有怎樣期許呢?下面給大家分享了高中班主任的新年寄語範文,一起來看看吧!

高中班主任的新年寄語

高中班主任的新年寄語1

隨着新年鐘聲的即將敲響,我們的人生將會翻開新的一頁。在今天這樣的場合,想表達這樣的主題,“不讓一個學生掉隊,人人爭取4a”。我知道,“不讓一個學生掉隊”這是很難的,“人人爭取4a”這是更難的,但如果這兩件事疊合在一起,是難上加難,但表達我對4a的期待和追求。

今天,送給大家的第一句話是“人生奮鬥的第一個敵人是懈怠”。

還是從最近高二年級發生的兩件事説起吧:最近,學校正在組織“傑出學生”的評選,現在已經進入“30進15”的階段。今天上午,我知道現在不是“30進15”而是“29進15”的時候,於是我就詢問,到底出了什麼事情?學發處主任跟我講,是這樣一件事: 12月24日,有位學生向班主任請假,説到我們分校參加聖誕聯歡,班主任沒有同意,但這位學生擅自沒有參加夜自修,前往分校參加聖誕聯歡。事後,學校得知,高二年級的學生評審委員會一致認為,這位學生不能再參加後續的評選。這位學生也認識到自已的錯誤,向學校提出不在參加後續評審。

還有一件事,我至今仍難以忘懷。就是,前一階段,在高二的教學樓一樓張貼了一張通告,就是一位學生與異性同學,親密接觸,多次教育,仍不能改正,最終學校將其開除出“上海交大班”。其實這位學生,和另一異性同學,多次在校內、校外過分接觸,做出與其年齡不相符合的行為與舉止,在學生中、在家長中引起相當大的反響。當佈告貼出之後,有相當多的學生認為,他們做得太露骨了,太肆無忌憚了,這樣的處理決定英明正確。

以上所説的,是當前高二年級的兩位“優秀學生”的“事蹟”,這不能不讓我們想起,我們這樣一個年級學生的優秀究竟體現在哪裏?這是不是我們所培養的優秀學生?如果我們“優秀學生”都是這樣的一種表現,這就是我們教育的一種悲哀。其實,這兩位學生,只是600多名學生思想中的一個縮影,這也反映了當前學生的一種思想狀況,一種是自以為是,對規則任意地褻瀆;一種是吊兒郎當,沒有責任的擔當;一種是價值觀混淆,缺乏美醜、是非判斷的能力;一種是渾渾噩噩,自我沒有覺醒。

當一個人對規則懷疑和踐踏時,他就失去了規則的約束,他也就變得散漫和自由,缺乏對規則的一種敬畏,他就將在錯誤的邊緣越滑越遠、越陷越深,無知、無恥、無畏等一些我們所不願看到的現象,我們會遭遇。“有些事情不想做,但必須做;有些事情想做,但不能做。”這就是責任。“有些事情現在做了,我們會後悔;有些事情現在沒做,我們會遺憾。”這就是道德。異性學生的親密接觸,不能是一個時尚,更不能成為一個潮流,正如毛主席老人家曾經説過,“不以結婚為目的的談戀愛,就是耍流氓。”我不贊成你們這樣的做法,但是我理解這是你們在成長中所必須經歷的,但是,這樣一種的經歷所付出的成本和代價太大了。做一個清醒的省中人,將自己拯救於危機之中,人生是如此,小高考也是如此。所以,我送給大家的第一句話是“人生奮鬥的第一個敵人是懈怠。”

高中班主任的新年寄語2

親愛的同學們:

大家新年好!

時光的齒輪不停息地轉動,新年的鐘聲即將響起。新的'一年代表着新的起點,新的希望和新的旅程。我們要在新的一年把握我們的機會,打造屬於我們自己的魅力。我們將實現自己的夢想,在人生的海洋裏愜意徜徉。為了實現夢想,實現自身價值,同學們,讓我們寄一個美麗的夢想給新年!

“寄一個夢想給新年”,首先要堅守自己的夢想,並在新的一年中為了實現夢想而不斷奮進。同學們,可實現夢想並不像嘴上説得那般容易,為了使我們能夠及時發現問題並改正、不斷提高,有些想法我希望與同學們共勉:

首先,夢想雖然有個夢在其中,但絕非遙不可及的幻想。在軟件學習方面,每個人都應該根據自己的實際情況,選擇一個最合適的、最有利於自己的方式,在所剩不多的時間裏不斷充實,使自己逐漸具備設計者擁有的技術和意識,最終實現夢想。同時,夢想是心中一個美麗的夢,更不會唾手可得,假如夢想已經降到了隨隨便便就可以實現的高度,也就不能稱之為夢想了!所以擁有最適宜的夢想,相信在它實現的那一天,我們每個人心中都會油然而生對自己的驕傲。

其次,我們應當學會不斷調整自己的夢想。魯迅先生幾乎是我們現在一聽到就頭皮發麻的人,因為他的思想深度實在令我們大家匪夷所思!但英雄也有彷徨時,那就是當他在日本留學,看到同胞們不思進取、飽受日本人歧視嘲諷的時候,他茫然了,為自己和國家的未來深感無助和渺茫。學醫原本是他幾經思量才決定堅守的夢想,可在當時的社會環境下早已不再適用。《藤野先生》一文中的詳盡描寫相信每個同學都能清楚地瞭解到事情的始末。在老師藤野先生的悉心幫助下,青年魯迅堅決果斷地棄醫從文,用犀利的戰鬥之筆實現了自身價值,也成就了一代中國巨人。成名之後的魯迅仍然常常回憶起藤野先生當年的諄諄教誨。同學們,讓我們珍惜這最後半年和老師們朝夕相處的時光,及時修正自己的夢想,為人生的航船找準方向。

最重要的就是我們要有堅忍不拔的毅力和“樂之者”的精神。如果能像達芬奇日以繼夜地練習畫雞蛋、牛頓以工作學習為樂,那麼夢想又有什麼遙不可及呢?但是我們學習生活中三天打魚兩天曬網、虎頭蛇尾的事情真是屢見不鮮。其實無法堅持還是因為我們將學習看作是負擔而非一件快樂的事。倘若能有“樂之者”的精神,善於在學習中發現快樂,那麼再努力堅持一點又何樂而不為呢?

最後,我衷心祝願同學們都能夠堅守自己的目標和夢想,為它不斷努力奮起,真正實現美麗的夢想,擁有一個多彩絢麗的精彩人生!

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