“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”一場春雨過後，突然發現校園花壇裏那一樹的紫荊花悄然凋落了。賞花開，看花落。心情迥然不同。紫荊花期不是很長，記得花燦然綻放滿枝時，那份驚喜不亞於孩童買到了心愛的玩具。
不大的花壇正對着我們簡陋的辦公室，每當課間操，我就站在二樓的走廊上極目遠眺，院子裏是身穿黃色校服伸展腰肢的孩子們，花壇裏盛開着濃烈的、紫色的花朵，花朵不大，僅薄薄的幾片花瓣，味不是很濃，不仔細湊上去嗅嗅，很難感受到它的清香。校園裏這一動一靜，黃綠相映的畫面儼然成了春天的一幅生動的風景畫。
愛花不失為人的天性吧。辦公室的年輕姐妹們看到奼紫嫣紅的紫荊花，忍不住嘖嘖讚歎，互相提議，趁花開濃豔時，拍幾張照，留下這短暫的美麗。女人如花，笑靨如花，愛花的女人是可愛的，愛花的女人大都對生活有一份熱愛與追求。又有誰不期望人生路上多一些鮮花相隨呢？
大課間時，喜歡帶領着孩子們一起賞花。喜歡聽孩子們嘰嘰喳喳的談論，他們的想象力奇特，有時甚至匪夷所思，但是一直抱着尊重的態度。尊重孩子獨特的發現以及他們的內心世界。紫荊花曾經被孩子們寫進日記中去，他們無非抓住花形、色、味展開描述。沒有深層次的思考。讀後難免心中有點淡淡的失落。
五年級的孩子，大都十一二歲了，我個人認為很有必要引領他們對問題有進一步的思考了。於是，課堂上，我問孩子們，你們看到花壇裏紫荊樹的變化了嗎？孩子們幾乎異口同聲地説：“凋謝了！”我繼續追問，“由花開到花落也就是二十多天的時間，你們會想到什麼？”有的孩子不假思索地説出“時光如水，我們要珍惜時間”我點頭表示贊同。除此之外，我沒有聽到其他的'答案。因此我覺得更有必要藉此打開孩子們的思路，於是，我啟發孩子們：是什麼讓大自然在我們不易察覺的時候發生了這麼多的變化？從而引發孩子對大自然產生一種敬畏之情；繼而，我和孩子們談論到“月滿則虧，水滿則溢”很多事情達到一定的頂峯，就往往開始走下坡路了。這也是紅極一時的道理。因此，人生路上不可能都一馬平川，高低起伏是正常的。今後，等你們長大開拓人生之路時，要用一顆平常心去對待人生的功敗與得失。
限於孩子的認知水平，或許他們對於老師的引領還有點茫然，但是我很願意在他們幼稚的心田上播下這樣的種子。“草木知春不久歸，百般紅紫鬥芳菲”的美曾經驚豔了我們的視覺。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”更應該震撼我們的心靈。
文萃咖
