親愛的王老師，您還記得麼？那個曾經躲在你身後的小姑娘。親愛的王老師，您還記得麼？那個曾經哭着想媽媽的的小女孩。親愛的王老師，您還記得麼？那個曾經默默地趴在窗台邊流眼淚的小孩子。老師，您還記得麼？那個人就是現在活潑、開朗、熱情、能幹的曾經的我。您的一切的一切都在我的心中銘刻着……
我還記得，您的手是温暖的。那是一個風和日麗的早上。我第一次走進那明亮的教室，説真心的，在我心裏害怕極了，在這個新環境，有這些新的同學，有這位新的老師，一切的一切都是新的。是您微笑着拉着我的手，讓我感受到一絲絲温暖的氣息。是您讓我通通亂跳的心平靜了下來，後來，當我站在講台上向大家介紹自己時，您的手就沒鬆開過，一直緊緊地握着，給我温暖。就因為這樣，我喜歡上了您。
我還記得，您的笑是可愛的。那是一個萬里無雲的下午。下課了，我像往常一樣，又一次趴在窗口上看着校園裏的風景，想念着爸爸媽媽，默默的流眼淚的時候，您走了過來，微笑地看着我，您的笑好可愛呀！就像春風拂面，在我心底對親人的思念，好像一掃而光了。就因為這樣，我喜歡上了您。
我還記得，您的擁抱是無法形容的。那是一個陽光明媚的中午，我們舉行了接力跑的活動。那是我第一次參加集體活動，心裏害怕得不行。比賽開始了，我們班一路領先。到我跑了，我一個箭步衝了出去，拼命地往前跑，一不小心摔倒了，二班的人馬上要超上來了，我想趕緊起來，可是兩隻腳好像不聽使喚一樣，怎麼也爬不起來。遠處，是您向我張開了雙臂，我好像看到了希望，竟爬了起來，直衝終點，衝向您的擁抱。就因為這樣，我喜歡上了您。
六年的小學生活含笑而來，又即將悄然而去，雖然它的步伐是快了一點，但是有一些事情卻能勾起我的懷念和絲絲的記憶。
自從我踏進小學的大門，懷這一顆懵懂的心就這樣開始了自己的旅程，而那時，也正是您教給了我人生的真諦。在我傷心時，您給予了我温暖，在我彷徨時，您給予我信心。在我心中，您永遠不變！
時隔已久，我已經上了六年級，可在我的記憶中，我第一位老師——達教師的影子卻從未變淡過。
達教師是一位學識淵博、教學經驗豐富的老教師，教學已經有25年的歷史了。達教師臉上佈滿了一道道深淺不一的皺紋，像大山縱橫交錯的褶皺。她的眼也有點渾濁了，有時候看東西都眯着眼睛。除了為我們上課，他大都趴在辦公桌上，駝着背為我們批改作業，或者拿着一支紅筆在厚厚的教案薄上飛快的寫着。閒暇時間，達老師還會靠在椅背上，靜靜地閉目養神，手裏還抱着一杯晃盪着的褐紅色的養生茶，時不時抿上一小口，發出“吧嘰”的聲音。
我記得開學報道的那一天，達老師坐在講桌邊，身邊圍了好多家長。達老師用彷彿能看透一切的眼神在一個個家長臉上掃來掃去，突然間冒出一句毛骨悚然的話：“必要的時候，不會介意我給予一些適當的懲罰吧？”“沒事的，孩子嘛!太調皮了可不行啊。還請老師多多關照了。”達老師慢條斯理地喝了一口茶，舔舔有點乾裂的嘴脣，然後慢慢站起來，送走了各位家長，還不忘添上一句：“有什麼事給我打電話，手機隨時開機。”家長一走，突然聽到“砰”地一聲,桌子上揚起一片粉筆灰，有點像童話故事中的美麗仙境，可聽到的不是公主的柔聲細語，而是達老師的怒吼聲：“都給我坐好！有沒有點規矩！”我被嚇了一跳，腿都有點發軟，趕緊回到了座位上，大氣也不敢出，班裏一下子安靜下來。每個小朋友都在靜靜地聽達老師説的每一個字、詞。
達老師一直非常嚴厲，我很少見過她笑。但我能從達老師的嚴厲中感受到老師對我的深切期望。一次語文測試，我考了90分，我本以為考的不錯，背起書包哼着小調就回了家。回到家，爸爸並沒有像往常一樣笑呵呵地迎上來，而是一臉的嚴肅，神色不對地坐在沙發上。我正想問問到底怎麼了，就聽爸爸説：“剛剛達老師來電話，説你這次發揮不好，只考了90分，卷子很簡單，幾乎所有同學都上了80分，這不是你應該考得成績啊！”我低下頭滿臉的羞愧。最近為了多看會兒電視，作業一直抱着應付的心態來完成的。上課也不怎麼專心，思緒總被早晨看的課外書所牽引。第二天，老師點評試卷時説：“盛橡，75分，王雨宣73.5分，張睿妍——嗯——提出批評，尤其是張睿妍！”達老師的音調驟然抬高了八度。我的脊背濕漉漉的，爬滿了汗。頭也低得快到胸口了。我很少受批評，心裏難過的想掉淚。説實話，我是想抱怨的，早晨我看見李小璇考了85分，老師親切地拍了拍她的頭，誇她有進步呢！可為什麼我考90分就得受到批評？這件事過後，我每天都專心致志的聽課，作業也是高質量的完成。是達老師用她的嚴厲，教會了我良好的學習習慣。
後來，我轉學了。如果，我再見到達老師，我一定會對她説一句久唯的謝謝！
師恩情，終生難忘。
尊敬的黃老師您好!
您是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，非常感謝您一直以來對我的關心、照顧。
還清楚地記得那是五年級第一學期，學校少先隊大隊部要改選大隊委了，您推薦了相開妍、郭晨和我三人蔘加競選。我感到很開心，因為這是一個鍛鍊自己的好機會，可以讓自己變的更自信，但同時又有些擔心，因為平時在教室裏回答我都有一些害怕，更何況是要對着台下那麼多同學演講，只怕到時候自己會怯場。您似乎看透了我的心思，便鼓勵我：“不要擔心，只要你參加了，就得到了鍛鍊，結果並不重要”聽了老師的話，我的心情才慢慢平靜下來。競選的前幾天，我認真地寫好了演講稿，您幫我修改，我熟練地背了下來。很快到了競選的日子，我們來到綜合樓，找到自己的位置。呀!我居然是第三個，這對於本來就緊張的我來説更是火上澆油，第1個，第2個，她們講得都很好，真是給我壓力。“下面有請許璟釗”聽到我的名字，我腦子裏便一片空白，上了台，之前準備的全忘了，只覺得臉又紅又熱，像喝醉了酒一樣。這時您鼓勵的話語在我耳邊響起 ……心想：我不能讓您失望，我一定要加油。望着台下的許多雙眼睛，我鼓起勇氣開始自我介紹“大家好，我是來自五(2)班的許璟釗……”終於下台了，我長舒了一口氣，懸着的心終於放下了。
從此以後，感覺自己真的長大了。
感謝您，給了我這一次機會，讓我信心大增;也讓我明白：在今後激烈的競爭中，一個人不光要有實力，更要對自己有信心，只有相信自己，才能成功!
祝您身體健康，萬事如意。
鄧老師，這周就是一年一度的——教師節了。我首先在這裏向您在這兩年來為我付出的心血表示深深的謝意！在這風風雨雨的三年來，我使您生氣、使您難過、使您開心、使您哭笑不得、更使您為了我的進取而操碎了心。還記得您剛來接我們這個班的時候嗎？
開學那天晚上我和廖一康競選班長，我沒有被大家選上，您就摸摸我的頭親切地對我説：“沒有關係，以後還會有機會的。你還是一個不錯的孩子，沒關係慢慢來。”就在開學第二天的時候我與同學發生了爭執，您就把我拉到一邊跟我講道理，那些話我現在都還記憶猶新，是：“你為什麼要和那個同學發生爭執，他一沒打你，二又沒罵你，更何況是你先出口的，我現在終於知道你為什麼昨天班長競選沒有被選上，就是因為你在同學們的心目中，沒有一個好的形象，所以你要以昨天晚上的班長競選作為一個嚴重的教訓才行！”當時我心裏還有一點不服氣，老是想您憑什麼説我錯了，可是後來聽了您的這番話我才被説服，我只是乖乖地點了點頭承認了錯誤。
一晃就三年了，我也已經上了六年級，都已經畢業班了，可是我還是那樣調皮，您還是拿我沒有辦法。正因為我調皮，您老是為我操心，您剛來的時候，臉上是白白淨淨的。而現在呢，我可以明顯地看見您那衰老的標號——皺紋。這都是我的原因，因此我內心深感慚愧！鄧老師，馬上我就要和您分開了，這是我和你在天華過的最後一個教師節，在這裏我要向您表示深深的謝意，在這三年來您對我的付出是無法計量的，沒有您的教育就沒有現在的——劉屹峯。讓我再道一聲：老師辛苦了！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每當聽見這句詩時，我就想起了您——我的老師。
您是樹，我們是小鳥兒；您是園丁，我們就是小幼苗。啊！您的愛，太陽一般温暖；春風一般和煦；清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，必有愛更純潔。您——老師的愛，世界上最偉大，最無私，最純潔的愛。
唐代大詩人杜甫曾經説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我説：“一位好老師，勝過萬卷書。”
記得那一天，老師剛走進教室門，同學們立刻安靜下來。老師清了清嗓子説道：“同學們，咳咳~把課外書拿出來自己閲讀一下，珍惜…。咳咳~ 珍惜早上這大好時光。”老師説完以後，同學們在下面議論紛紛，“老師這是怎麼了？”“怎麼嗓子都啞了呢？”“……”後來我們才知道，原來是因為昨天一個同學有一個題不會，老師放學後單獨留下給他補課呢。我心想：老師為了不讓一個同學掉隊不惜把自己的嗓子弄啞了，這得講多少題，説多少話啊。真是太偉大了，真的太負責任了。
最讓我記憶猶新的還是那一次，我下午放了學回到家寫作業，發現課本忘記帶了，於是趕緊跑回學校取，整個教學樓裏只有我們老師的辦公室還亮着燈，哦！今天孩子感冒發燒，請了假，放學了，老師又來加班批改這一天同學們課堂寫的作業。看到這一幕，我不自覺得熱淚盈眶，老師您為了我們無私的奉獻了自己的一切，這份恩情我們永遠銘記。
老師是天上最亮的北極星，為我們指明前進的方向；老師是山間最清涼的泉水，用清香的甘露澆灌着我們這些小樹苗茁壯成長；“好好學習，長大成為國家的棟樑之才。”是老師對我們的期望，也是我們對老師無私奉獻，辛勤耕耘最好的回報。
老師，您辛苦了，師恩，我們永遠記得。
甜甜的蜂蜜水——孔老師。
在我上小學的這段時間裏，老師是一直陪伴着我的好朋友。有的老師像一杯可樂：幽默風趣；有的老師像一杯苦咖啡：嚴肅認真；還有的老師像一杯甜甜的蜂蜜水：和藹可親。我的班主任孔老師就像一杯甜甜的蜂蜜水，在我心中留下了甜甜的滋味。
在我二年級的時候，我喜歡語文，有點不太喜歡數學，認為數學是最枯燥無味的。有段時間，有一個問題一直在困擾着我：這9個數字怎麼能變出這麼多花樣，一會是乘法、一會是除法，令人費解。
有一天，孔老師在講台上講課，那堂課講得很精彩，同學們也在積極發言，只有我在開小差。此時我的心已經飄出了十萬八千里遠了，心裏在想着“UFO和外星人”的問題……孔老師叫同學們做題，整個教室只有寫字的“刷刷”聲。孔老師走到了我的旁邊，我卻還是沒有發覺，望着窗外。孔老師輕輕地撫摸了我的頭，我回過神來，嚇了一跳。還好孔老師沒有批評我，見我紙上一片空白，以為我不會做，便耐心的給我講起題來。孔老師温柔的話語好像一把心靈的鑰匙，我一下子明白過來了。就因為這小小的一件事，激起了我對數學的興趣。孔老師講的每一個字彷彿都會把我帶進奇妙的數學王國。
我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老師，孔老師的恩情，我將永遠銘記！
何老師，您還記得嗎？以前您一直很喜愛我，但是我卻不爭氣讓您失望。有一次是批作業的時候，我沒有分清“a”和“an有什麼區別，您十分氣憤，説：“陳昕湉，你在老師心目中是一個好學生啊，你怎麼還是分不清這些字母的區別啊！等會兒批好作業，我來考你！”我很慚愧，悔我怎麼還是分不清這些字母的區別。我訂正好作業，交給您。並在腦海裏回憶關於字母的知識。我本以為，您會先訓我一下，再考我，其實恰恰相反，您沒有罵我，也沒有考我，而是，語氣温柔的，教我關於如何分別這些字母的知識，教我這些的不同。在這堂小小的“語文課”上，讓我明白了許多，不僅僅是關於字母的知識，更有人，必不可少的寬容。何老師，我想告訴您一個小祕密：一年級剛開學，踏入新校園時，我感到十分陌生，找到教室，我剛剛坐下來，您就進入了教室。上課鈴響了，您問我們，踏入新校園害不害怕，感覺這麼樣？我心裏頓時對您充滿了好感，從此，我特別的喜歡您。而且您十分關心學生，有一次，我不知怎麼回事，被人推了一下，您趕忙把我扶起，問我有沒有摔傷，雖然身上很疼，但心中卻有暖流。
何老師，謝謝您！在一年級時，給我的小學生涯開了一個好頭；謝謝您，讓我懂得那麼多，千言萬語，都會成一句話：何老師謝謝您！
祝您身體健康，工作順利！
回顧剛入學後的很長一段時間裏，我一直不敢再課堂上大膽發言。因此，落了一個“膽小鬼”的稱號。為此，我十分苦惱。
記得那是一堂語文課，施老師讓我們閲讀課文。我的心不由得狂跳起來，暗暗地祈禱千萬不要叫我。我瞄了老師一眼，想看看施老師的情況。沒想兩眼撞了個正着，我連忙低下了頭，可已經來不及了，“蘭雁”兩字已經從施老師的嘴裏蹦出來了。我慢吞吞的站起來。開始閲讀了，可我還沒讀上幾句就出現了錯誤，最後我的閲讀失敗。沒想到的是施老師走過來拍了拍我的肩膀説：“你知道你為什麼讀不好嗎?”我吞吞吐吐的回答道：“因為我太緊張了。”“對!這是你平時缺乏鍛鍊的緣故。希望你以後大膽地和老師、同學交流，提高自己的.表達能力及心理素質。這對你以後有很大的幫助。”聽了施老師的這番話，我並鄭重地朝老師點了點頭。從那以後，我變得自信、活潑、開朗起來。
有一次，我上課講小話，被施老師發現了，他朝我看了一眼好像在説“上課要認真聽講”，又開始講課。從此我暗暗地下決心：一定要好好學習。
施老師，您就像辛勤的園丁，用您的愛心和汗水把我們澆灌;您就像一把鑰匙，打磨自己，為我們打開了知識的大門;您更像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們!施老師，我永遠忘不了您那慈祥的目光，忘不了您那和藹可親的聲音，更忘不了您那沾滿粉筆灰的手!
在這五年的小學生活中，老師們對我點點滴滴的關心和愛護，我永遠都銘記在心。五年了，悠悠師生情，往事一幕幕，總是浮現在眼前，師恩難忘!
説起“老師”這個親切而又神聖的名字，我的內心總有一種莫名的感動。在課堂上，她諄諄教導向我們傳授知識；在生活中，她悉心呵護撫育我們成長。在漫長的人生道路上，她就像一盞明燈，陪伴着我們前行，照亮了我們的前程。
秦鳳豔老師是三年級時給我們當班主任的。説實話，那之前，我們班的情況不太好，整體學習成績、班級紀律都是全年級倒數。秦老師帶我們班後，雖然對我們十分嚴厲，讓同學們心中總有幾分畏懼，但給予我們更多的是慈母般的關愛。就拿五年級的跳繩比賽來説吧，學校剛一通知，秦老師就組織同學們天天練跳繩，還天天親自檢查，並且讓全班同學分組比賽，誰覺得自己跳得好，就可以向其他同學挑戰，通過一場場“PK”賽，來鼓勵同學們踴躍參與活動，積極爭先。那時候，我們全班都掀起了一股跳繩熱，不論是下課，還是放學後，一有時間，同學們就抓緊練跳繩，跳得不好的同學急得像熱鍋上的螞蟻。經過一輪輪自選賽，我們班選拔出優秀選手參加學校的比賽，最終金燦燦的獎狀飛到了我們班，同學們別提多高興了。這份榮譽裏面凝聚了秦老師的殷切期望和全班同學的辛勤汗水，拿到證書的那一刻，全班都沸騰了。從那以後，班級便一步步走向了高潮，學習成績越來越好，一個個獎狀接踵而至……
老師是春雨，我們是春苗，沒有春雨的澆灌，哪有春苗的生長！秦老師，我們感謝您，是您為我們開啟了一個嶄新的世界。
在這近三年的時光裏，秦老師就像媽媽一樣，關心着我，培育着我，給了我極大的關懷和鼓勵。原來，我的膽子小，回答問題、讀課文聲音小，秦老師就刻意訓練我，經常讓我在課堂上大聲朗讀課文，現在我已經成為全班的“朗讀高手”了。在去年全校練習“中華響扇”大表演時，因為天太熱，我被曬得一陣陣眩暈，差點摔倒。秦老師看見了，就悄悄走到我身邊，關切地詢問我的狀況，還給我找了個蔭涼的地方休息一會兒。看着慈愛的秦老師，一陣陣暖流湧上我的心頭……
是啊，老師就像辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；老師像勤勞的蜜蜂，一天到晚採集花蜜，為培養祖國的棟樑之材補充營養。六年的小學時光即將結束，與老師共處的日子已經進入倒計時。珍惜吧！這份師生情將是我終生難忘的回憶……
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人，如果蠟燭害怕犧牲，那它永遠不會燃燒。秦老師就像那默默奉獻的蠟燭，把我們從年幼無知的孩子，培養成了知書達禮的少年。秦老師，我們感謝您！秦老師，我們更愛您！
有一句話説得好：“一日為師，終生為父”。 師恩無限，我們難以報答，這份恩情我將牢牢地記在心中，直到永遠。
人在沉靜思索往事的時候，也許更加容易對過往動情。年近30，放假了，我在家中，接到一些家長和以前學生的問候電話，心裏有着沉沉的感動。
同時我也想念起在我一生之中給我無限温暖，讓我想念至今的恩師小學的班主任何衞老師，一個來自新疆的中年女人，給予每一個學生無限信賴，身懷魄力的她在90年代就提倡恩教育，素質教育，對待每一個孩子嚴而有愛，公平公正，我在她身上看到了人民教師應有的正氣！
小學大隊輔導員張琳鳳老師，用她的微笑培養了最普通的學生當上學校大隊長和校廣播員我第一次參加全市校園歌手比賽，站在賽場上無比緊張，如果缺少老師温柔的撫摩和微笑，又怎有勇氣堅持到底？
幾歲的我開始懂得：老師，應該是這個世界上除媽媽以外最親切的人！
高中的語文老師倪澤燕，給我影響最最深刻的老師，至今她上課的每一個動作神情我都清楚得記得。並且她教學課文的設計思路，教學風格，我現在也會創新應用在自己的教學中，她還是我們最好的朋友我們那一屆畢業的學生都很愛戴她，可以説，她在教學時做了成功的老師，在做人上成了友善的朋友！
二十歲的我終於知道：優秀的老師，應該是這個世界上智商和情商都最高的人！
如今，我已年近30，6年的民辦教學生涯，回頭想想，當老師真的很好，即使再辛苦，遭遇不堪重負，會有氣餒放棄的念想我也依然會將師德永存，讓自己經歷無數歷練，成長為對社會有用的教育者，為社會培養出優秀的接班人。
文萃咖
